|
أرشيف المنتدى هنا نقل الموضوعات المكررة والروابط التى لا تعمل |
مشاهدة نتائج الإستطلاع: حملة معا لالغاء الكمبيوتر التعليمي | |||
نعم لالغاء ادارة الكمبيوتر التعليمي وكل قياداته وخبراءه |
![]() ![]() ![]() ![]() |
76 | 64.96% |
لا الابقاء على ادارة الكمبيوتر التعليمي كما هي |
![]() ![]() ![]() ![]() |
21 | 17.95% |
الافضل الغاء المادة بكل المراحل |
![]() ![]() ![]() ![]() |
20 | 17.09% |
المصوتون: 117. أنت لم تصوت في هذا الإستطلاع |
|
أدوات الموضوع | ابحث في الموضوع | انواع عرض الموضوع |
#16
|
|||
|
|||
![]()
الفكره مش فى الكمبيوتر التعليمى والا غيره
انا عندى مش مهم المسمى المهم فى يحافظ على الماده ويخلى لها كيان سواء كان كمبيوتر تعليمى او غيره اعتقد ان وزارة التربيه والتعليم عايزه ثوره لوحدها ويمكن متغيرش فيها حاجه برضه ربنا يتولانا برحمته
__________________
https://www.mcpvirtualbusinesscard.c...bdelrazek/card |
#17
|
|||
|
|||
![]()
noecd_at_all*yahoo هذا الايمال على الياهو قم بالبحث به في facebook
|
#18
|
|||
|
|||
![]()
نعم للإلغاء --------- عاوزين نحس ان لينا وضع وقيمة وسط المواد التانية ومدرسيها
|
#19
|
||||
|
||||
![]()
نعم لالغاء الكمبيوتر التعليمى
نعم نعم نعم |
#20
|
||||
|
||||
![]()
نعم لالغاء الكمبيوتر التعليمي وجعل الكمبيوتر مثله مثل اي مادة اخري
لا للموجهين الغير مؤهلين لتدريس المادة نعم لالغاء سوزان عبدالفتاح وكل من يعمل حولها منتفعاً وغير نافعاً والذى وصل بهم الحال الى اصدار قرارات هى فى المقام الأول لفائدتهم الشخصية وليست لصالح المادة ............ مصر وضعت قدمعها على طريق التحرر والانطلاق للمستثبل ولا مستقبل بدون كمبيوتر |
#21
|
||||
|
||||
![]()
نعم لالغاء ادارة الكمبيوتر التعليمي وكل قياداته وخبراءه ومعاملة مادة الكمبيوتر مثل باقي المواد
ومعاملة مادة الكمبيوتر مثل باقي المواد ومعاملة مادة الكمبيوتر مثل باقي المواد ومعاملة مادة الكمبيوتر مثل باقي المواد ومعاملة مادة الكمبيوتر مثل باقي المواد ومعاملة مادة الكمبيوتر مثل باقي المواد ومعاملة مادة الكمبيوتر مثل باقي المواد ومعاملة مادة الكمبيوتر مثل باقي المواد ومعاملة مادة الكمبيوتر مثل باقي المواد ومعاملة مادة الكمبيوتر مثل باقي المواد ومعاملة مادة الكمبيوتر مثل باقي المواد ومعاملة مادة الكمبيوتر مثل باقي المواد ومعاملة مادة الكمبيوتر مثل باقي المواد ومعاملة مادة الكمبيوتر مثل باقي المواد ومعاملة مادة الكمبيوتر مثل باقي المواد ومعاملة مادة الكمبيوتر مثل باقي المواد ومعاملة مادة الكمبيوتر مثل باقي المواد ومعاملة مادة الكمبيوتر مثل باقي المواد ومعاملة مادة الكمبيوتر مثل باقي المواد ومعاملة مادة الكمبيوتر مثل باقي المواد ومعاملة مادة الكمبيوتر مثل باقي المواد ومعاملة مادة الكمبيوتر مثل باقي المواد ومعاملة مادة الكمبيوتر مثل باقي المواد ومعاملة مادة الكمبيوتر مثل باقي المواد ومعاملة مادة الكمبيوتر مثل باقي المواد ومعاملة مادة الكمبيوتر مثل باقي المواد ومعاملة مادة الكمبيوتر مثل باقي المواد ومعاملة مادة الكمبيوتر مثل باقي المواد ومعاملة مادة الكمبيوتر مثل باقي المواد ومعاملة مادة الكمبيوتر مثل باقي المواد ومعاملة مادة الكمبيوتر مثل باقي المواد ومعاملة مادة الكمبيوتر مثل باقي المواد ومعاملة مادة الكمبيوتر مثل باقي المواد ومعاملة مادة الكمبيوتر مثل باقي المواد ومعاملة مادة الكمبيوتر مثل باقي المواد ومعاملة مادة الكمبيوتر مثل باقي المواد ومعاملة مادة الكمبيوتر مثل باقي المواد ومعاملة مادة الكمبيوتر مثل باقي المواد ومعاملة مادة الكمبيوتر مثل باقي المواد ومعاملة مادة الكمبيوتر مثل باقي المواد ومعاملة مادة الكمبيوتر مثل باقي المواد ومعاملة مادة الكمبيوتر مثل باقي المواد ومعاملة مادة الكمبيوتر مثل باقي المواد ومعاملة مادة الكمبيوتر مثل باقي المواد ومعاملة مادة الكمبيوتر مثل باقي المواد ومعاملة مادة الكمبيوتر مثل باقي المواد ومعاملة مادة الكمبيوتر مثل باقي المواد ومعاملة مادة الكمبيوتر مثل باقي المواد ومعاملة مادة الكمبيوتر مثل باقي المواد ومعاملة مادة الكمبيوتر مثل باقي المواد ومعاملة مادة الكمبيوتر مثل باقي المواد ومعاملة مادة الكمبيوتر مثل باقي المواد ومعاملة مادة الكمبيوتر مثل باقي المواد ومعاملة مادة الكمبيوتر مثل باقي المواد ومعاملة مادة الكمبيوتر مثل باقي المواد ومعاملة مادة الكمبيوتر مثل باقي المواد ومعاملة مادة الكمبيوتر مثل باقي المواد ومعاملة مادة الكمبيوتر مثل باقي المواد |
#22
|
||||
|
||||
![]()
نعم لإلعاء إدارة الكمبيوتر التعليمي
ولا لإلغاء المادة ولو كانت العقول لا تعي أهمية الكمبيوتر فلابد أن تعي عقول الأساتذة أهمية تدريسه |
#23
|
|||
|
|||
![]()
استاذ / سيف السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
ارجو ان تعطيني صلاحية عمل موضوع جديد أو ارسال رابط حتى نستطيع التواصل على الفيس بوك او ارسال ايمالك لي على mohshady_73 على الياهو حتى ارسل لك الراوبط |
#24
|
|||
|
|||
![]()
1رىربلاىرلاىر
|
#25
|
|||
|
|||
![]()
لبلابلابلابافبا
|
#26
|
|||
|
|||
![]()
نعم للالغاء من كل قلبي عشاني مصري وعاوز اطلع مصريين اصحاء في المادة بتاعتي
وعشان نكون متفقين عمر مالماده ده هيكون لها قيمه الا لما يكون لها اداره مختلفه مش تربيه فنيه ولا علوم ولا انجليزي احنا عاوزين المستشار خريج حاسب الي وصدقوني فيه كفاءات كتيير في الوزاره وغيرها يستحقوا المنصب ده بجداره ومحدش يقولي مافيش بجد احنا زهقنا من الموجهين المواد الاخرى الي لا يفقهوا شئ في مبادئ الحاسب مجرد توجيهاتهم هي الي بضيع الماده من الاخر حقنا يكون التغيير في اسرع وقت بس ياتى السؤال مين المسئول عن الحاسب الالي دلوقتي تعرفوه ؟؟؟؟ قولوا اسمه لو تعرفووه ؟؟؟؟ |
#27
|
||||
|
||||
![]()
نعم لالغاء ادارة الكمبيوتر التعليمي وكل قياداته وخبراءه ومعاملة مادة الكمبيوتر مثل باقي المواد
|
#28
|
|||
|
|||
![]()
ياريتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتت تتتتتتتتت
|
#29
|
|||
|
|||
![]()
الرؤية :
بأن تكون الإدارة العامة للكمبيوتر التعليمي كياناً ملتزماً بتطوير مادة الكمبيوتر وتكنولوجيا المعلومات طبقا للمعايير القومية والعالمية ويكون تدريس مادة الكمبيوتر في مصر في جميع المراحل التعليمية بأنواعها المختلفة نموذجا رائدا يحتذا به في المنطقة. ويتم تحقيق الاستفادة القصوى من مزايا تكنولوجيا المعلومات وإعداد وتأهيل مدرسي وموجهي المادة وتزويدهم بالمعارف والمهارات فى مجالى التكتولوجيا وطرق التدريس ليكونوا قادرين على إعداد طالب قادر على التفكير الابداعى ويستطيع الاستمرار فى التعلم بما يمكنه من المنافسة في سوق العمل المحلى والعربي والعالمي ويستطيع مواجهة تحديات ومهارات القرن الواحد والعشرين . الرسالة : ومن هنا تأتي أهمية رسالة الإدارة العامة للكمبيوتر التعليمي المسئولة عن إدخال مادة الكمبيوتر في جميع المراحل التعليمية بأنواعها المختلفة، بالإضافة لمسئولياتها الأخرى والمتمثلة في: الارتقاء بمستوى المدرس من خلال:
1. تمكين معلم الكمبيوتر من استخدام التقنيات الحديثة. 2. تدريب معلم الكمبيوتر على ممارسة التعلم الذاتي والبحث عن المعرفة من خلال مصادرها المختلفة. 3. تزويد المدارس بمعامل كمبيوتر متطورة وحديثة والعمل على تحديثها ودعمها بالأجهزة الجديدة المتطورة اللازمة. 4. نشر الوعي الكمبيوتري عن طريق محو الأمية الكمبيوترية بين العاملين في مجال التعليم. 5. تدريب موجهى ومعلمي الكمبيوتر على مناهج الكمبيوترواكسابهم مهارات توجيه وتدريس مادة الكمبيوتر. 6. تصميم وإعداد برامج الكمبيوتر. 7. تدريب مدرسي الكمبيوتر على كيفية التعامل مع دليل الاستخدام "Manuals". 8. اكساب مدرسي الكمبيوتر القدرة على مسايرة التطور المستمر في مجال الكمبيوتر. اين هذا منذ 21 عام ماذا تحقق والى متى الضحك على الذقون معا لهدم الكمبيوتر التعليمي نعم للتطهير نعم لمحاكمة كل من اضاع مصر
__________________
|
#30
|
|||
|
|||
![]() مدير عام مدير ادارة مدير إدارة مدير مرحلة مدير مرحلة مدير مرحلة رئيس قسم وكيل قسم وكيل قسم وكيل قسم وكيل قسم وكيل قسم وكيل قسم وكيل قسم وكيل قسم اخصائى اول ثانوى اخصائى اولثانوى اخصائى أول ثانوى اخصائى أول ثانوى اخصائى أول ثانوى اخصائى أول ثانوى اخصائى ثانوى اخصائى اعدادى الجهاز الإدارى رئيس قسم رئيس قسم وكيل قسم كاتب ثان كاتب ثان كاتب ثالث كاتب ثالث فنى ثالث العقود اخصائى حاسب آلى الاجازات اخصائى اعدادى اخصائى اول ثانوى اخصائى ثانوى خدمات معاونة خدمات معاونة خدمات معاونة
__________________
|
العلامات المرجعية |
الكلمات الدلالية (Tags) |
اسنفتاء كمبيوتر |
|
|