|
أرشيف المنتدى هنا نقل الموضوعات المكررة والروابط التى لا تعمل |
|
أدوات الموضوع | ابحث في الموضوع | انواع عرض الموضوع |
#16
|
||||
|
||||
![]()
الغاء الامتحانات الكادر امر ضرورى وكفايه مهانه واحتقار المعلم
كفاييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييي يييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييي ييييييييييييييييييييييييييييه |
#17
|
|||
|
|||
![]()
مش مهم نفهم بس لى سؤال ؟؟!!!!!!!1
يا سيادة الوزير اكيد فية للوزارة مستشار قانونى وبياخد فلوس بالعبيط ودة غير بردة مستشار من مجلس الدولة وبياخدو ا مبالغ هائلة عايز اعرف الترزية دول وظيفتهم اية؟ مش دول اصحاب افتكاسات القوانين الظالمة الخاصة بالمدرسين ؟!!!!!!!!!!! الادهى من كدة من داخل قانون الكادر تحديد الحصص لايتناسب ابدا من السن للمدرس لان الى عمل القانون مالوش علاقة بالتدريس دة كتيرة منجد |
#18
|
|||
|
|||
![]() اقتباس:
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
#19
|
||||
|
||||
![]()
??????????????????????//
__________________
![]() |
#20
|
||||
|
||||
![]()
النار تحت الرماد</strong>
معلمى التربيه والتعليم فى حاله نفسيه سيئه يجب حل مشاكل المعلمين بطريقه بسيطه ولاتكلف الدوله شئ الا فى بدايه1 /1/2012 1-الغاء اختبارات الكادرفورا لمن قام بالتدريس لمده خمس سنوات (دبلوم -كليه -تربوى -غيرتربوى) ويمكن تدريب المعلم دون ارهابه 2-تخفيض الانصبه بالمرحله الثانويه بمقدار اربع حصص لكل مستوى ومساواه الابتدائى - والاعدادى -والثانوى 3-اعطاء الدرجات الماليه فورا لمن يستحقها فى تاريخه وليكن 1/5/2011 4-رفع تسكين كل معلم قضى خمس سنوات فى العمل الى المستوى الاعلىويعتبر تاريخ تسكينه اولا هو نفس تاريخ تسكينه بمعنى مثل طباعه استماره الكادر اولا على حسب سنوات الخبره وبالتالى يزيد كل معلم خمسه وعشرون فى المائه اعتبارا من1/1/2012وبذلك نكون انهينا اختبارات الكادر وساد الهدؤء وزاره التربيه والتعليم والمعلمين 5- رفع مكافاه امتحانات الشهادات والتصحيح اعتبارا من العام الحالى الى عشره فى المائه تزداد حتى تصل الى عشرون فى المائه خلال خمس سنوات وبذلك لايكون عب ءعلى الموارزنه 6-رفع مكافاه الامتحاناتتدريجيا عشرون يوما لمده خمس سنوات لتصل الى300يوماوبعد خمس سنوات ترتفع من 300يوما بواقع خمسه فى المائه تدريجيا كل سنه واحد فى المائه زياده لتصل الى 300يوما فى خمسه عشر فى المائه فى نهايه خمس عشر عاما من تاريخيه 7-يكون كادر المعلم على اساسى 1/7/من تاريخ السنه وليس 30/6/من العام الماضى 8- تخفيض زمن الحصه ليصل الى 35 دقيقه للجميع ويبدا اليوم الدارسى لمدارس الفتره الواحده من الساعه الثامنه والنصف وينهى السعه الواحده ظهرا- ----وتخفيض انصبه كل ماده حصه تقليل تزاحم الفترات ويكون الوقت من المدرسه مفيدللجميع مدرس وطالب ----ولى امر 9- قرارات الخاصه بالتعليم تكون بمشاركه المعلمين قبل الاصدار لهاوتكون وواقعيه وسهله التنفيذ 10-تخفيض انصبه الموجه الى خمسه وعشرون معلم فقط فى المدن وعشرون فقط فى القرى 11- الغاء ما يسمى بالتربوى لمن درس خمس سنوات ويظل مديرى المدارس كماهم لحين الاحاله الى المعاش وتطبيق القواعد الجديده على الاماكن الفارغه لان معظم مديرى المدارس معاش فى2013 12-احترام المعلم وتقديره وعدم التحقيق معه داخل اقسام الشرطه فى امور التعليم 13-الغاء الدورس الخصوصيه ومن يريد مساعده التلاميذ لكل معلم حصه واحده اسبوعيا مجانا بعد الدارسه لتلاميذالمدرسه لجميع 14-الغاء التقويم الشامل وجعل الحصص فرديا والغاء نظام الفترات 15-ازاله الحشو من المناهج وتنقيتها ملحوظه : هذه المقترحات لاتحتاج الى اموال ولكن تحتاج الى شجاعه وزير واتخاذالقرار ويكون مصدقا من رئيس الوزاء والمجلس العسكرى ليكون صادقا وشفافا للجميع شاركونى الراى والمقترحات والبنداللى صعب وفى غيرصالح العمل والعمليه التعليميه والمعلمين ناقشونا فيه السلام عليكم ورحمه الله وبركاته |
#21
|
|||
|
|||
![]()
ارحل ايها الوزير الخائن ارحل هترحل غظب عنك
|
#22
|
|||
|
|||
![]()
هو الوزير فاهم انه هيقعد فى المنصب الى 2012 طيب ابقى قابلنى وبعدين هو كلامه زى كلام غيرة قبل الثورة بعد الثورة تغير الاشخاص ولم يتغير شئ تانى ابقوا قابلوا لو حتى الجهاز رد وسلملى على التعليم
|
#23
|
|||
|
|||
![]()
نداء إلى كل مدرس في مصر - المدرس هو رمز الدولة أراد أم أبا الجميع - سوف يأخذ وضعة الإجتماعى والمالي في الدولة - ولن يضحك علية أحد بالفتات - لاعب الكرة - الراقصة - المغنى - الممثل يعرفهم كل الشعب المصري - هل يوجد مدرس واحد يعرفه كل الشعب المصري لا - سوف نعدل الصورة المقلوبة - هل يوجد في القائمة السوداء ( قائمة العار ) أسم مدرس لا لأن المدرس شريف - باحث عن الحرية - المدرس هو رمز الدولة قبل أي شخص أخر أنا مواطن مصري - مدرس عندي أفكار أو إستراتيجية تحل كل مشاكل التعليم من يسمعني وان كان كلامي صحيح من يكافأنى - عندي أفكار 1- تحل مشكلة الدروس الخصوصية 2- تسمى الوزارة وزارة التربية والتعليم - ولا يوجد بها اى تربية دور التربية مهمل - عندي أفكار تجعلها تربية وتعليم اسم على مسمى 3 - ضحكوا عليك وقالوا أنها وزارة غير منتجة - عندي أفكار تجعلها اكبر وزارة منتجة 4 - الخريج لا يجد عمل بعد التخرج - عندي أفكار لبرنامج تعليمي يجعل الخريج من السهل أن يجد عمل 5 - أصبح المواطن كاره للتعليم عندي أفكار تجعله يحب التعليم 6- المدرس لا يعرفه أحد مع أن المدرس رمز الدولة المشكلة اننى مدرس هل وجد ذات يوم برنامج يستضيف مدرس لا - مقدموا البرامج في القنوات الفضائية نصبوا أنفسهم مسئولين عن المواطن في كل شيء ومن هذه الأشياء التعليم وهم ابعد ما يكونوا عن التعليم هم لا يعرفوا عن التعليم شيء- وهم لم يصلوا ولن يصلوا إلى الدرجة التي تسمح لهم بالتحدث عن التعليم لأنها أكبر منهم لأن مدرس واحد على ميزان أثقل منهم جميعا وسوف يتم عدل الصورة المقلوبة
kh_emy2000*********** – امتحان الكادر أنا مدرس واجتزت الامتحان من أول مرة ولكن الامتحان عبارة عن أهانه في حق المدرس وليس له أي صلة بالعملية التعليمية فقط أهانه للمدرس لأن من قرر امتحان الكادر وزير لم يكن في يوم من الأيام مدرس ولا يهمه كرامة المدرس وهناك تطوير للأكاديمية المهنية بدل من امتحانات الكادر لتطوير المدرس وكأن العيب في المدرس وهناك امتحانات إل ICDL وهى شهادة ليس لها أي صلة بتطوير التعليم فقط تصعيب أمور على شعب أموره صعبة لوحدها وتجد المدرس يأتي بأسئلة إل ICDL ويحفظها ويدخل الامتحان وينجح ويحصل على الشهادة ونبارك له في المدرسة وإذا تواجدنا معه أمام جهاز كمبيوتر نطلب منه المساعدة وأن يعلمنا نجده يقسم بالله أنه لا يعرف شيء فقط حفظ أسئلة ووجد نفس الأسئلة وأجاب عنها وحصل على الشهادة زى الحكومة ما عاوزة كله يلف ويدور على كله دولة المدرس فيها ليس هو الرمز لن تتقدم أبدا الفرد المصري ينتقل إلى التعليم الجامعي بعد سن إل 18 عام أي أن أهم فترة في حياته يقضيها في وزارة التربية والتعليم وهو التعليم ما قبل الجامعي في هذه الفترة يتشكل فيها كل سلوكيات الفرد أن يكون فرد صالح أو غير صالح مفيد للمجتمع أو ضار للمجتمع فرد مسالم أو عدواني كل السلوكيات تتحدد في هذه المرحلة من حياته من هم وزراء التربية والتعليم - السيد الدكتور / احمد فتحي سرور بدأ في قتل التعليم أراد شعب لا توجد بينه وبين التعليم أي صلة وظهر ذلك من كمية الفساد في عهده كرئيس مجلس الشعب صاحب أكبر فساد في تاريخ مصر التعليم في مصر مظلوم يصرخ ولكن لا يسمعه أحد - السيد الدكتور / حسين كامل بهاء الدين رئيس جمعية طب الأطفال لا توجد له أي علاقة بالتربية والتعليم وشهد التعليم في عهده فساد ليس له حل والمشكلة التي لا يعرفها الجميع أن الفساد في التربية والتعليم دليله موجود لا ينتهي - السيد الدكتور / يسرى الجمل بكالوريوس هندسة كهربية لا توجد أي صلة بالتربية والتعليم - السيد الدكتور / احمد زكى بدر هندسة كهربية لا صله بالتربية والتعليم ويناقش التعليم على الفضائيات مع مقدموا برامج ليس لهم أي صلة بالتربية والتعليم ولا يعرفوا عنها شيء بس هم بتوع كله ويناقشوا كل شيء الوزير ليس له أي صلة بالتعليم وهم لا يعرفوا عنه شيء ويناقشوا التعليم - يكفى في عهده أن مواد لم يتم تدريسها خلال عام كامل والطلاب امتحنوا فيها بس من يحاسب من - السيد الدكتور / احمد جمال الدين موسى أستاذ الاقتصاد و المالية بكلية الحقوق يعنى هناك مسافة كبيره عن التربية والتعليم – فهو لم يكن مدرس ولم يتعامل مع طالب أو تلميذ ولا يعرف أحساس المدرس داخل الفصل ولا يعرف أحساس الطالب ولن يهتم بالمستوى المعيشي للمدرس لأنه لم يكن في يوم من الأيام مدرس وزارة التربية والتعليم وزارة عقيم لا تنجب ليس من أبنائها من هو قادر على أن يديرها في عام 1996 أرسلت خطاب إلى السيد / حسين كامل بهاء الدين ينص على أنني مدرس عندي أفكار تطور التعليم لم يصل أي رد على الخطاب في عهد السيد / احمد زكى بدر كررت نفس الخطاب لم يصل رد لأنهم متأكدون أن المدرس لا يعرف شيء عن التربية والتعليم و أن المدرس هو أخر من يتكلم عن تطوير التعليم سوف أكرر ما كتبت أنني مدرس عندي أفكار تطور التعليم لن يتم تطور التعليم بدونها الوزارة ترى في ما قدمته من الكادر للمدرس أن المدرس يجب أن يبوس يده وجه وظهر ويسكت ولا يتحدث وهذا لأن الوزير لم يكن في يوم من الأيام مدرس فهو لا يعرف شعور المدرس أو مطالب المدرس ولا العلاقة بين الطالب والمدرس فقط يخرج قرارات من مكتب مكيف - لن يتم تطوير التعليم إلا من خلال ما عندي من أفكار لأنني مدرس منذ 23 عام أعرف كل ما يدور داخل المدرسة وعيوب التعليم وما يحتاج له التعليم kh_emy2000*********** الوزارة تريد إلغاء الدرجة للمعلم ويكتفي بالكادر هل أتى الوزير ليكون سيف لقطع رزق المدرس لم يأتي وزير يعلم أي شيء عن المدرس سوف يلحق بالمدرس أكبر ضرر من ينقذ المدرس من تعطيل الدرجة الوزير لا يهتم بالمدرس ولا يعرف أي شيء عن أحساس المدرس كفى ظلم لهذه الوزارة كل وزراء التربية والتعليم من خارج التربية والتعليم ولن يكون على أيديهم أي تطوير للتعليم مثال لشيء غريب الوجبة ناس كسبت الوجبة وناس لسه هل هي نظام يا نصيب ما معنى هذا كسب الوجبة وهذا لسه وليه أرفع قضيه طالما هو حق لن نتقدم طالما نحن بهذا التفكير العقيم هل الوزير يعرف شيء عن قضية الوجبة الاحتمال الكبير لا لأنه بعيد عن المدرس ولا يهمه الوضع الإجتماعى أو المادي للمدرس -إلى جميع المعلمين المدرس المسكين الذي تم هضم جميع حقوقه على مر السنين - لجان من الوزارة ومن المديرية ومن الإدارة وكل من له نفس يفتش يأتي لكي يفتش على المدرس وممكن يتم التفتيش عليه داخل الفصل أمام التلاميذ لكي يفقدوه هيبته وقيمته - المدرس هو أهم فرد في المجتمع - والحفاظ على كرامته شيء واجب –أنا مدرس عندي إستراتيجية للتعليم تحل كل مشاكل التعليم وزارة تسمى التربية والتعليم ولا يوجد في برنامجها أسم التربية - وزير التربية والتعليم الحالى سوف يدمر التعليم |
#24
|
|||
|
|||
![]()
ابقى قابلني ان اعدت على الكرسي لسنة 2012
|
#25
|
|||
|
|||
![]()
وشكر خاص الي وزير التربيه والتعليم الظالم الفاشل الذي لايريد ان يفهم شيئ
|
#26
|
|||
|
|||
![]()
"، وأوضح أنه أرسل للجهاز المركزى للتنظيم والإدارة خطاباً رسمياً يؤكد فيه ضرورة مراعاة حساب سنوات الخبرة عند ترقية المعلمين المتواجدين على درجة وظيفية واحدة،
فين الدرجات بقى يا معلى الوزير |
#27
|
||||
|
||||
![]()
ربنا يوفق الوزير وعلينا مساعدته
__________________
اطلبوا العلم، فإن عجزتم فأحبوا أهله، فإن لم تحبوهم فلاتبغضوهم هيا بنا نتعلم الديمقراطية ![]() <!-- Facebook Badge START --><!-- Facebook Badge END -->
|
#28
|
||||
|
||||
![]()
عمنا الحاج الوزير بيلعب معنا لعبة الوعود وانتظار الفرج وخلط الأوراق ، ومع إنه رجل قانوني صرح تصريح خطير بيقول فيه الجمع بين قانوني 155 للكادر وقانون 47 لسنة 78 الخاص بالعاملين المدنيين بالدولة ونسي سيادته وهو كان عميد لكلية الحقوق جامعة المنصورة ، أن عملية الجمع هذه ينقصها تشريع منفصل يحتاج إلى إقرار من مجلس نيابي وهو يعلم جيدا أن الحياة النيابية حاليا معطلة بقرار المجلس العسكري ، يعني كلامه مجرد تضييع وقت لمرور الامتحانات بسلام خاصة امتحانات الثانوية لان اضراب المعلمين عن أعمال الامتحانات معناه الاطاحه به وبطاقمه قبل اي تعديل او استجابة لمطالب المعلمين ، بالاضافة إلى أنه يسعى لإغراء المعلمين في اعمال امتحانات الثانوية العامة بزيادة عدد أيام الامتحان وتعديل نظام مكافأة امتحان الثانوية العامة لهذا العام
|
#29
|
||||
|
||||
![]()
؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
|
#30
|
|||
|
|||
![]()
الوزير بيقول انه علشان نترقي من درجة لدرجة الاول يدَربنا وبعدين يمتحنا
يعني امتحان الكادر مش ناويين يلغوه علشان المدرس يفضل مهزأ امام الطلبة ويسألوه نجحت ولا لا يا استاذ حسبنا الله ونعم الوكيل |
العلامات المرجعية |
|
|