|
أرشيف المنتدى هنا نقل الموضوعات المكررة والروابط التى لا تعمل |
|
أدوات الموضوع | ابحث في الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
#1
|
|||
|
|||
![]() اقتباس:
|
#2
|
|||
|
|||
![]()
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
تحليل رائع أخي الكريم ولكن بالنسبة السؤال رقم ( 5 ) : كل الطلبة تم حلها : Quelle est ta ……? ماذا لو طالب حلها هكذا C' est ta pointure ? بمعنى ( ده مقاسك ؟ ) انتظرونا و باقي جزئيات الامتحان اللمتحن طلب سؤال صريح وهو أكمل بكلمة استفهام مناسبة (Remplacez les points par le mot interrogatif convennable) |
#3
|
||||
|
||||
![]()
دة هزار دة ولا حاجة اكيدة
مش فاهم ان دة اسمه استفزاز يعني الجملة اللى فى الامتحان كله اللى تفرق ناس عن ناس يشيلوها والجمل اللى تقرف وملهاش لزمة زي صح وغلط والاختر يسيبوها |
#4
|
|||
|
|||
![]()
يعني السؤال الرابع في الاختياري ( mari - frere - on ne sait pas )
التلاته اجابات هيمشوا و لا نموذج الإجابة الاخيرة بس ؟؟؟!! و السؤالين اللي هيعتبروا صح دول سهلين جداً و هم فعلاً اللي بيميزوا مفرض كانوا يلغوا سؤال الاختياري قبل السؤالين دول |
#5
|
||||
|
||||
![]()
Chercherصح ولا غلط؟؟؟
|
#6
|
|||
|
|||
![]()
رقم ب فى القواعد
المضارع المنفى صح ولا غلط |
#7
|
||||
|
||||
![]()
عزيزى : أنا لم أقول أن اجابة بالنسبة للوثيقة جزئية رقم c خاطئة ( ارجو قراءة تقييمى من جديد ) أما بالنسبة لسؤال النفى : نموذج إجابة التصحيح الرسمى أعتمد Est - ce - que tu vas toujours au cinema ?
بـــــ Quand vas - tu au cinema ؟ و ( وبعدين سيادتك بتقول أن الطالب لم يدرس quand ( كيف يا سيدى ........!!!!!!!!!!) و فى نفس الوقت تقول لى اننا لا ندرس قوالب ..سيدى أنا مع الابداع و التجديد دائما فى الامتحانات و انا لم اهاجم مطلقا الامتحان و انما اعطيت تقييما متواضعا حسب رؤيتى له. و شكرا لسيادتكم .....
__________________
مدير موقع مدرسة منشأة القناطر الثانوية و موقع الاستاذ / على عبد الله للغة الفرنسية و مسئول الحكومة الاليكترونية بمدرسة منشأة القناطر الثانوية |
#8
|
||||
|
||||
![]()
نفسى افهم وجهة نظر مسيو على فى السؤال بتاع venir و chercher لان نفس اللى حضرتك بتقوله هو الى انا فكرت فيه
|
#9
|
|||
|
|||
![]()
المفروض في جزئية chercher يمشوا اي اجابة تعطي معنى صحيح حت لا يظلم احد ومكنش المفروض يجيب la و فعل chercher مش علينا في المنهج عشان نعرف مباشر ولا لأ و المتعارف عليه في سؤال زي كدة نقيسها على العربي او الانجليزي و في الحالتين غير مباشر فلازم الطالب اللي بيفكر يحلها من خارج الوثيقة فمن الظلم يلغوا الجرامير الواضح في ظل سؤال كهذا الذي يحمل خطأ فني ومبني على معلومة مش علينا ولذلك لابد من منح الدرجة لكل اجابة تحمل معنى سليم و المفروض كله يطالب بده سواء حلها او لا والله يوفق الجميع
|
#10
|
|||
|
|||
![]()
و ياريت نلاقي طريقة لتحقيق ذلك الوثيقة كلها لغط ازاي نشتكي
|
#11
|
|||
|
|||
![]()
الامتحان ليس موضعي فهو يؤثر علي اللغة الفرنسية بالنسبة الي الايطالي و الالماني فهذا ظلم ان ياتي امتحان الفرنسي بهذا الغموض بالنسبة لنا كمدرسين و بالمقارنة بالغات الاخري
لا نحتاج نقيم بل نحتاج مساواة بين الامتحانات |
#12
|
|||
|
|||
![]()
سؤال لو سمحت هل كانت كل العائلة في الغداء مع الدليل عاما بأنه قال ندعوكم بابا وماما
|
العلامات المرجعية |
|
|