|
أخبار التعليم المصـري نقاشات وأخبار تعليمية متنوعة |
![]() |
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
#16
|
|||
|
|||
![]()
يا جماعة انتو نسيتوا ان الكادر على اساسى العام الماضى ودا معناه ان احنا مش محصلين اى موظفين فى الدولة لازم الكادر يكون على اساس العام الحالى ودى نقطة حبيت الفت نظركم ليها وكونو انهم بدخلو الكادر ومكافة الامتحانات يعتبر مخلف للمادة 89 من قانون كادر المعلم لذا ارى ان الاعتصام امام مجلس الوزراء هو الحل حتى تتحقق المطالب
|
#17
|
|||
|
|||
![]()
[color="red"]اسباب الرفض ....البلد قايمة على حيلها والمجلس والحكومة فى انشغال بقضايا جسام ... علشان كدة التظاهر هيكون بندن فى مالطة محدش سامع
صحيح مش رايحين سينا نحارب لكن دلوقتى الجو مشحون دا كان الجو مش مكهرب والناس مش عارفة تفهم مطالب المدرس ارى شحن الاعلام معنا واظن وائل الابراشى لو تواصلتوا معة الصوت سيدوى اكثر[/color]
__________________
nabila elgzar كبير اخصائين _ جيولوجيا |
#18
|
|||
|
|||
![]()
الكثير الان يدعي الوطنيه جبان ولايريد المشاركة فيتلكك اي تلكيكة وخلاص علشان ميشاركش معانا في وقفتنا
والان أسأل سؤال ماذا ستفعل وقفة المعلمين في الامن القومي وهل اذا تم الغاء وقفتنا ستحل مشاكل البلد نحن معلمين نفهم كيف يكون التظاهر السلمي للمطالبة بحقوقنا ولن يصدر منا مايضر البلد . أما الذي يدعي الوطنية الزائفة أسأله سؤال واحد اليس من الوطنية والدين المطالبة بحقوق منهوبة لنا ؟ وعلى فكرة موضوع الحدود ده تم احتواءه ولن يكون هناك رد اكثر مما كان فلتهنأ يا طالب التقاعس ونرجو منك باسم وطنيتك الغالية عدم المشاركة معنا في وقفتنا لآننا لانقبل بيننا المتخاذلين |
#19
|
|||
|
|||
![]()
اوافقكم الراى على ضرورة مظاهرة يوم24 لان هناك مثل يقول اطرق على الحديد وهو ساخن لا بد من الاستمرار فى المظاهرات الى ان تتحقق مطالبنا او الى يوم الاعتصام
|
#20
|
||||
|
||||
![]()
اوافق على التظاهر الاربعاء8/24 ان شاء الله
__________________
![]() ============ ![]() |
#21
|
|||
|
|||
![]()
ن شاء الله ذاهبين يوم الاربعاء ومعنا عدد كبير من المعلمين
|
#22
|
|||
|
|||
![]()
سم الله الرحمن الرحيم والصلاة والسلام على سيدنا محمد صلى الله عليه وسلم وعلى اله وصحبه اجمعين
اما بعد يوم الجمعة الماضي كنت مع تأجيل الاعتصام المزمع القيام به امام مجلس الوزراء ولكن الان وبعد ان هدأت الامور ووضحت واعتذرت اسرائيل وانتهى الامر كما تفعل الحكومة كل مرة فإنني اقول اهنا ان شاء الله لن تكون مجرد مظاهرة ولكنها يجن ان تكون اعتصام مستمر بأكبر عدد ممكن ولن نرحل حتى ننتهى من هذا الموضوع تماما فنحن اخطئنا يوم الاربعاء الماضي لاننا رحلنا دون ان نتفاوض على مطالبنا مع رئيس الوزراء وخاصة أننا كنا في موقف قوي وكان يجب الا نرحل حتى يستجيبوا لمطالبنا اوبعضها على الاقل مثل حافز ال200% والغاء امتحان الكادر والدرجات المالية التي حرمونا منها وكان يجب ان نظل معتصمين حتى يستجيبوا لنا خاصة ان موضوع الاضراب عن العمل اول اسبوع صعب جدا تنفيذه لاننا من المستحيل ان نقنع العدد الكافي من المعلمين بالاشتراك في الاضراب بما يحقق النتائج المرجوه هذة المرة لن نرحل حتى تتم اصدار القرارات بالفعل وارسالها الى الادارات ويشرعوا في تنفيذها واعتصامنا امام مجلس الوزراء واصرارنا على البقاء لعدة ايام او اسابيع سيشكل ضغطا شديدا على الحكومة سيدفها للرضوخ لمطالبنا المشروعة كما نها سيشجع المعلمين المترددين على الانضمام لنل مع الوقت وستتزايد اعدادنا كثيرا جدا جدا ان وضع الملم اصبح خطيرا جدا المعلم خريج كلية التربية او حاصل على دبلمة التربية وال icdl اصبح اقل من العامل العادي الجاهل الذي ليس معه شهادة محو الامية هناك من يحاول تشوية صورة المعلمين بحجة الدروس الخصوصية رغم الحقيقة الواضحة وضوح الشمس وهي ان معظم 85% من المعلمين لا يمكن ان يعطوا دروس خصوصية فمن بالله عليكم من التخصصات الاتية يعطي دروس خصوصية: 1- مدرس التربية الدينية 2-مدرس التربية الموسيقية 3-مدرس التربية الفنية 4-مدرس التربية الرياضية اي الالعاب 5- مدرس الحاسب الالي 6- مدرس المجال الصناعي 7- مدرس المجال الزراعي 8- مدرسة الاقتصاد المنزلي 9- اخصائي المكتبة 10- اخصائي الصحافة 11- الاخصائي النفسي 12- الاخصائي الاجتماعي 13- اخصائي مسرح 14-مدرس الخط كما اننا نعرف ان الدروس الخصوصية الغالية جدا تكون لشهادة التعليم الثانوي بمرحلتية فقط وهناك فرق شاسع جدا في اسعار الدروس الخصوصية للتعليم الثانوي عن التعليم الابتدائي والاعدادي كما ان معظم قرى الريف الدروس الخصوصية فيها تكون رخيصة جدا |
#23
|
|||
|
|||
![]() بإذن الله كلنا هنشارك فى الوقفة الاحتجاجية يوم الأربعاء 24 - 8
حتى نحصل على حقوقنا كاملة |
#24
|
|||
|
|||
![]()
بسم الله الرحمن الرحيم والصلاة والسلام على سيدنا محمد صلى الله عليه وسلم وعلى اله وصحبه اجمعين
اما بعد يوم الجمعة الماضي كنت مع تأجيل الاعتصام المزمع القيام به امام مجلس الوزراء ولكن الان وبعد ان هدأت الامور ووضحت واعتذرت اسرائيل وانتهى الامر كما تفعل الحكومة كل مرة فإنني اقول اهنا ان شاء الله لن تكون مجرد مظاهرة ولكنها يجن ان تكون اعتصام مستمر بأكبر عدد ممكن ولن نرحل حتى ننتهى من هذا الموضوع تماما فنحن اخطئنا يوم الاربعاء الماضي لاننا رحلنا دون ان نتفاوض على مطالبنا مع رئيس الوزراء وخاصة أننا كنا في موقف قوي وكان يجب الا نرحل حتى يستجيبوا لمطالبنا اوبعضها على الاقل مثل حافز ال200% والغاء امتحان الكادر والدرجات المالية التي حرمونا منها وكان يجب ان نظل معتصمين حتى يستجيبوا لنا خاصة ان موضوع الاضراب عن العمل اول اسبوع صعب جدا تنفيذه لاننا من المستحيل ان نقنع العدد الكافي من المعلمين بالاشتراك في الاضراب بما يحقق النتائج المرجوه هذة المرة لن نرحل حتى تتم اصدار القرارات بالفعل وارسالها الى الادارات ويشرعوا في تنفيذها واعتصامنا امام مجلس الوزراء واصرارنا على البقاء لعدة ايام او اسابيع سيشكل ضغطا شديدا على الحكومة سيدفها للرضوخ لمطالبنا المشروعة كما نها سيشجع المعلمين المترددين على الانضمام لنل مع الوقت وستتزايد اعدادنا كثيرا جدا جدا ان وضع الملم اصبح خطيرا جدا المعلم خريج كلية التربية او حاصل على دبلمة التربية وال icdl اصبح اقل من العامل العادي الجاهل الذي ليس معه شهادة محو الامية هناك من يحاول تشوية صورة المعلمين بحجة الدروس الخصوصية رغم الحقيقة الواضحة وضوح الشمس وهي ان معظم 85% من المعلمين لا يمكن ان يعطوا دروس خصوصية فمن بالله عليكم من التخصصات الاتية يعطي دروس خصوصية: 1- مدرس التربية الدينية 2-مدرس التربية الموسيقية 3-مدرس التربية الفنية 4-مدرس التربية الرياضية اي الالعاب 5- مدرس الحاسب الالي 6- مدرس المجال الصناعي 7- مدرس المجال الزراعي 8- مدرسة الاقتصاد المنزلي 9- اخصائي المكتبة 10- اخصائي الصحافة 11- الاخصائي النفسي 12- الاخصائي الاجتماعي 13- اخصائي مسرح 14-مدرس الخط كما اننا نعرف ان الدروس الخصوصية الغالية جدا تكون لشهادة التعليم الثانوي بمرحلتية فقط وهناك فرق شاسع جدا في اسعار الدروس الخصوصية للتعليم الثانوي عن التعليم الابتدائي والاعدادي كما ان معظم قرى الريف الدروس الخصوصية فيها تكون رخيصة جدا[/quote] |
#25
|
|||
|
|||
![]() السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
اخوتي واخواتي : ان لم نحافظ نحن المعلمون على كرامتنا فلن نجد من يساندنا ويسعس لتحسين اوضاعنا قبل الثورة كان الظلم شائع ومتفشي لدرجة اننا تعودنا عليه واذا ظلمت احيانا لا اشعر بالظلم لانني اهون على نفسي واقول ان هذا الظلم ظاهرة عامة ولست اول ولا اخر من وقع عليه ظلم ولكن بعد 25 يناير وبعد ان حسبت انه بهذه الثورة قد تم القضاء على الظلم بل كان احساسي كمعلم بالظلم احساس لايوصف ولا يتحمله بشر خاصة وانه لم يكن هذا الظلم في مساواة المعلم (وما ادراك ما المعلم) باقل فئات المجتمع ماديا واجتماعيا ولكن اصبحت قضية كرامة للمعلم اظن ان هذا الاحساس قد ساد كل جموع المعلمين وليس وحدي فقط ولذلك اعتقد ان الاعتصام اصبح واجب بل فرض على كل معلم للحفاظ على كرامة المعلم وليس فقط للمطالبة بالعداله الاجتماعية |
#26
|
|||
|
|||
![]()
موافقه لعوده الكرامه
|
#27
|
|||
|
|||
![]()
التظاهر بس مش كفاية احنا اتعلمنا من الي فات ان الاعتصام هو الحل الامثل لنيل الحقوق والا مفيش حد هيهتم بتنفيذ مطالبنا
ودي مش مطالب فئوية لأن ده حقنا الضايع من زمان وهو ده الوقت الامثل لأخذ هذا الحق وان كان الوزير فاكر انه بيجبي علينا يبقي الاحسن انه ياخد الي تعطف بيه لأن المعلمين لازم يكونوا أقدر علي أخذ حقوقهم وإلا يبقوا ما يستاهلوش |
#28
|
|||
|
|||
![]()
بعد أن تكلم كمال سليمان اليوم فى المصرى اليوم ونفى وقفة يوم الاربعاء ونفى أيضا مقولة عام دراسى بدون معلمين وقال أنه يبحث مطالب المعلمين بنفسه شعرت أن نظام مبارك لسة موجود وبكل قوة وكأن مفيش ثورة قامت ولا حاجة وأصبح لايوجد مجال للاختيار ويجب ان نحتشد جميعا بجوار النقابة المستقلة التى تسمد شرعيتها من جموع المعلمين وبالتعبير عن مطالبهم أالحقيقية أما المدعو كمال سليمان الذى يدعى انه هو الذى يعبر عن جموع المعلمين فقد استمد شرعيته من عصر مبارك وقد انتهى عصر مبارك فلا مجال للتراجع وموعدنا جميعا يوم الاربعاء
|
#29
|
|||
|
|||
![]()
مواصلة الاضراب عن العمل و الاعتصام
|
#30
|
|||
|
|||
![]() نداء لكل مواطن شريف يهتم ببناء هذا البلد من خلال تعليم أفضل و معلم يشعر بآدميته .. عشنا ظروفا اقتصادية و وظيفية صعبة في فترة الرئيس المخلوع و احتملنا آلام كثيرةو مصاعب تعيقنا عن العمل و مرتبات هزيلة لا تسمن ولا تغني من جوع .. و صبرنا عليمعاملة قيادات التربية و التعليم و استعلاء لجان الوزارة التي تأتي لترينا كم نحنصغار .. عمل المعلم في ظروف قاسية عمل فيها دون حماية وتعرض للاهانة من ولي الأمر والصفاقة من الطلاب و انتهاك الآدمية في أقسام الشرطة و التنقلات التي تجري حسب هويالموجهين ولا يراعوا فيها رغبة المعلم أو حالته الصحية .. حان الوقت لاقتناص حقوقنامادام لا يهتم بها أحد و إليك عزيزي المعلم المغلوب علي أمره حوافز بعض الوزارات :
وزارة الكهرباء: حوافز400% مكافأة كل ثلاث شهور ومرتب العامل الفني الحاصل عليالأعدادية 1200جنية وزارة المالية: حوافز 900% مكافأة كل 6شهور+ مكافأة مواسم + مكافأة جهد غير عادي ومرتب الفراش 2000جنية وزارة البترول : حوافز 500% + مكافأةشهرية + بدل عمل + مرتب العامل 3000 جنية وزارة الصحة : مرتب الطبيب حديث التعينبعد الحد الادني 1300 جنية اي يفوق راتب معلم ظل 20 سنة في التربيةوالتعليم مطالبنا 1. منح الدرجات المالية لمن استوفوا المدد البينيةاعتبارا من 1 / 7 / 2010 مساواة باقى العاملين المدنيين بالدولة اى إرجاع الدرجاتالمالية للمعلمين لمن يستحق الترقيه. 2. منح العلاوة التشجيعية لمستحقيها عنالعام المالى 2009 /2010وما يليه فى مواعيدها مساواة بباقى العاملين بالدولة.. وتطبيق المرحلة الثالثة من الكادر بالنسبة للحاصلين على شهادة icdlحيث يلزم دفععلاوة قدرها 10% من الأساسي للحاصلين على هذه الشهادة 3. صرف حافز الإثابة 200 % دون المساس بالكادر أو المكافأة. 4. زيادة مكافأة الامتحانات بواقع 50يوم زيادة سنوية لترتفع من 200 يوم 500 يوم. 5. تعديل العلاوة الدوريةللدرجات (4 جنيهات للثالثه و5 جنيهات للثانيه و 6 جنيهات للأولى) لكى تصبح 7% منالأساسى أسوه بمعظم موظفي الدوله مثل السكة الحديد والكهرباء وغيرها من المصالحالحكومية. 6. إلغاء امتحانات الكادر وليس الكادر على ان يصرف الكادر على حسبالاساسى الجديد فى 1/7 وليس كما يصرف على الاساسى القديم فى 31/6 بالاضافه الي أنينتقل جميع المعلمون عند ترقيتهم الى حصولهم على النسبة المقررة الجديدة فى الكادردون انتظار 5 أعوام لامتحان الكادر حيث ظلم المعلم كثيرا جراء انتظارهم فترات طويلةللحصول علي النسبة الأعلى للكادر . 7. إلغاء الضرائب المفروضة علىالمرتبات.. وجميع الخصومات التي تجعل المرتب هزيلا مقارنة بالخدمات التي يستفيدمنها المعلم . 8. منح الإداريين كادر مساو لكادر المعلمين. 9. عدم مدسن المعاش إلى 65 سنة لإتاحة الفرصة للشباب. 10. إلغاء العقوبات التابعة لأىإذن عقاب ( كالنقل من محل العمل.......) 11. حق كل مدرسه فى توقيع عقوباتعلى طلابها و منها الفصل فى جميع المراحل حتى الإلزامية منها. 12. اتخاذالإجراءات القانونية تجاه اى اعتداء يقع على المعلم داخل عمله أو بسببه لحفظ كرامةالمعلم. 13. حق المعلمين فى ( معاملة أفضل من القيادات – توفير المستلزماتالتعليمية – توفير حجرات معلمين لائقة) 14. إلغاء تقيد المدارس بنسبة ما لعدد الناجحين للقضاء على ظاهرة الغش نهائيا . 15. تعيين كل من تم التعاقد معهمأكثر من سنة على وظائف ثابتة. 16. إلغاء ندب المعلمين خارج محافظاتهمللمراقبة على لجان الامتحانات العامة و أن تكون برغبة المعلم. 17. تخفيضنصاب المعلمين من الحصص مع مراعاة السن حيث أن السن الكبير يحوي أمراضا مما يؤديإلي أن يقوم المعلم بدوره علي أتم وجه 18. إقالة الوزير و مستشاريه و تعيينوزير جديد يكون مؤهل تربويا ومدرك لمشاكل المعلمين. 19. تعديل الناهجالدراسية العقيمة .. و يجب إشراك المعلم وموجه المادة في صياغة المناهجالجديدة. 20- وضع حد أدني للجور يتساوي فيها كافة موظفي الدولة .. المعلمالذي ينتج العقول ليس أقل من نظيره في أي مؤسسة أخري أي كانت خدمية أو إنتاجية . أخيرا تمنياتنا بتفهم ولي الأمر و أبنائنا الطلبة لمشاكل المعلم المصريالأقل بين نظراءه في دول العالم كافة لنهضة العلم و تقديم تعليم متميزساندونا حتى نحصل علي حقوقنا. |
![]() |
العلامات المرجعية |
|
|