|
أرشيف المنتدى هنا نقل الموضوعات المكررة والروابط التى لا تعمل |
|
أدوات الموضوع | ابحث في الموضوع | انواع عرض الموضوع |
#16
|
|||
|
|||
![]() شوقى يقول وما درى بمصيبتى:
اقعد فديتك هل يكون مبجلاً ويكاد يفلقنى الأمير بقوله لو جرب التدريس شوقى ساعة حسب المعلم غمة وكآبة مائةٌ على مائةٍ إن هى صلحت ولو أن فى التصليح نفعاً يرتجى لكن أصلح غلطةً نحويةً مستشهداً بالغر من آياته وأغوص فى الشعر القديم فانتقى وأكاد أبعث سيبويه من البلى فأرى حماراً بعد ذلك كله لا تعجبوا إن صحت يوماً صيحةً يا من يريد الانتحار وجدته قم للمعلم وفه التبجيلا من كان للنشء الصغار خليلا كاد المعلم أن يكون رسولا لقضى الحياة شقاوة وخمولا مرأى الدفاتر بكرة وأصيلا وجد العمى نحو العيون سبيلا واللـه لم أك بالعيون بخيلا مثلاً ، وأتخذ الكتاب دليلا أو بالحديث مفصلاً تفصيلا ما ليس ملتبساً ولا مبذولا وذويه من أهل القرون الأولى رفع المضاف إليه والمفعولا وسقطت ما بين البنوك قتيلا إن المعلم لا يعيش طويلا للشاعر الفلسطينى إبراهيم طوقان مع تحياتى عصام فاروق مدرس رياضيات 01278200072 |
#17
|
|||
|
|||
![]()
جزاك الله كل الخير علي هذا المجهود الرائع
|
#18
|
|||
|
|||
![]()
الف شكر يا استاذنا على الجهد الرائع ونتمنى المزيد
|
#19
|
|||
|
|||
![]()
شكرا علي هذه المذكرة الجميله
لقد استفدت بها حقأ |
#20
|
|||
|
|||
![]()
شكرا للمجهود الوفير
|
#21
|
|||
|
|||
![]()
شكرا لك على هذه المذكرة العظيمة انها اكثر من رائعة
|
#22
|
|||
|
|||
![]()
شكرا للمجهود الوفير
|
#23
|
|||
|
|||
![]()
شكرا علي هذه المذكرة الجميله
|
#24
|
|||
|
|||
![]()
قم للمعلم وفه التبجيلا
من كان للنشء الصغار خليلا كاد المعلم أن يكون رسولا لقضى الحياة شقاوة وخمولا مرأى الدفاتر بكرة وأصيلا وجد العمى نحو العيون سبيلا واللـه لم أك بالعيون بخيلا مثلاً ، وأتخذ الكتاب دليلا أو بالحديث مفصلاً تفصيلا ما ليس ملتبساً ولا مبذولا وذويه من أهل القرون الأولى رفع المضاف إليه والمفعولا وسقطت ما بين البنوك قتيلا إن المعلم لا يعيش طويلا للشاعر الفلسطينى إبراهيم طوقان |
#25
|
|||
|
|||
![]()
شكرا لك على هذه المذكرة العظيمة انها اكثر من رائعة
|
#26
|
|||
|
|||
![]()
The history of mankind is the history of ideas
|
#27
|
|||
|
|||
![]()
كيف يكون المدرس صافي الذهن حتي يعطي ماعنده من معلومات
|
#28
|
|||
|
|||
![]()
جزاك الله خيرا
|
#29
|
|||
|
|||
![]()
شكرا جزيلا
|
#30
|
|||
|
|||
![]()
شكرا جزيلا
|
العلامات المرجعية |
|
|