|
#1
|
||||
|
||||
![]()
الصورة غير واضحة لو تكرم احد الزملاء بكتابة الامتحان ورد او رفع صورة اوضح
وجزاكم الله خير الامتحان سهل جدا المخطط اللى موجود ية هو اجمل ما فى الامتحان لكن سهل جدا
__________________
( الاستاذ محمد الطنطاوى) استاذ الكيمياء بمدرسة فيشا سليم الثانوية المشتركة |
#2
|
||||
|
||||
![]()
شكرااااااااااااااااااااااا
__________________
لا تأسفنّ على غدر الزمان لطالما رقصت على جثث الأسـود كلابُ
لا تحسبنّ برقصـها تعلـو على أسيادها فالأسد أسدٌ والكلابُ كلابُ |
#3
|
|||
|
|||
![]()
امتحان ممتاز وعاوز تفكر و الجميل فيه انه مش تقليدي
|
#4
|
||||
|
||||
![]()
حل رقم 2 فى الاختيارى ( اكسدة ) ؟؟؟؟؟؟؟؟؟
__________________
ولعل ماتخشاه ليس بكائن .... ولعل ماترجوه سوف يكون ولعل ماهونت ليس بهين .... ولعل ما شددت يوف يهون |
#5
|
|||
|
|||
![]()
thanksssssssssssssssssssssss
|
#6
|
|||
|
|||
![]()
أه مظبوط أكسدة لأنه أيون الكلور السالب فقد الكترون وتحول لذرة كلور متعادلة
|
#7
|
||||
|
||||
![]()
شكرا على الاجابة
__________________
ولعل ماتخشاه ليس بكائن .... ولعل ماترجوه سوف يكون ولعل ماهونت ليس بهين .... ولعل ما شددت يوف يهون |
#8
|
||||
|
||||
![]()
و الله انا مش عارف اقولكم اللجنة اللي كنت براقب فيها الطلبة كان علي وجههم الوجوم من قوة الامتحان
براحة العيال كانوا صعبانين عليه |
#9
|
|||
|
|||
![]()
السلام عليكم ورحمه الله وبركاته
على فكره بقى الامتحان مش سهل ومش مراعى الطالب الضعيف واتحدى طالب واحد يكون جاب الدرجه النهائيه ده وان دل يدل على ان واضع الامتحان بيفرد عضلاته على الولاد الغلابه اللى يعينى المنهج متكملش لهم اساسا وادى اللى خدناه من الثوره ايه ده انا شوفت السؤال بتاع الاكسده والاختزال ده فى اختيار ثانويه عامه بتاع نصف تفاعل الاكسده عند الانود الامتحان كله حفر ومطبات وبعدين ايه دى اكسى رايبوز فين فى الكتاب انا حاططها ليه وحتى مندل عامل موضوع تعبير قبل المساله علشان يوقع الولاد وكمان الفولتميتر الناس دى عايزه ايه لازم نفرد عضلاتنا على الولاد عشان الماده تاخد وضعها ما بالمره كنت طلبت منهم اثبات الحث الذاتى لملف ولا قوانين كيرشوف ومستويات فيرمى وديراك ارحمو الناس حررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررر ام عليكم بقى اتبسطوا البحيره احسن امتحان فى فكره مبسوطين كده الف مبروك حسبى الله ونعم الوكيل |
#10
|
||||
|
||||
![]() اقتباس:
الامتحان فعلا يجب الاشادة به لان مادة العلوم لابد وان تنمي التفكير العلمي والمنطقي لدى المتعلم والا اصبحت مادة للحفظ والتلقين كما هو حادث الان .
انا معاك كان من المفترض ان يكتفي بنقطة او اثنين فقط . مراعاة للمستوى المتوسط لكن لا يجب الهجوم على من وضع الامتحان ونتهمه بفرد العضلات |
#11
|
||||
|
||||
![]()
ليست اكسده لا توجد اجابه صحيحه
|
#12
|
|||
|
|||
![]()
انا اعتقد يا جماعه ان الامتحان ده احرج المدرسين قبل الطلبه
|
#13
|
||||
|
||||
![]() اقتباس:
انا افضل ان يحرج المعلم ويتعلم من خطأة على ان يستمر على حالته بدون تعلم
ومن لا يخطأ لا يتعلم |
#14
|
|||
|
|||
![]()
ممكن نقول ان الدائره اصبحت مفتوحه فى الدائره الثانيه وعليه فان قراءه الفولتميتر اكبر مايكن مالا نهايه وفى الدائره الاولى 6 فولت ممكن ولا ايه
|
#15
|
|||
|
|||
![]()
يا استاذ احمد شكرا لمرورك العطر واغتنم الفرصه انى اشكرك على مذكره الترم الاول للصف الثالث الاعدادى بس يا استاذ احمد الامتحان حضرتك مفيش فيه مكان للطالب الضعيف نهائى ولا اعتقد نهائيا ان حد يجيب الدرجه النهائيه وحضرتك عارف ان فى اسئله تنمى الفكر احسن من دى بكتير ولا ايه ومره تانيه كل سنه وحضرتك طيب
|
![]() |
العلامات المرجعية |
|
|