#16
|
|||
|
|||
![]()
إلى الأخ سلطان
كم عدد موظفي الدولة ؟؟؟؟ حوالي 6 مليون موظف كم عدد المعلمين بالدولة .؟؟؟؟ حوالي 1 مليون معلم فالنسبة تقريبا 16 % من موظفي الدولة معلمين قول يا عم 20% ولا تزعل نلاحظ هنا أن الدولة تعطي 80% من الموظفين مرتبات جيدة جدا ( وفي الاغلب ممتازة ) أي الأغلبية من موظفي الدولة تأخذ مرتبات كويسة والنسبة الباقية وهي المعلمين 20% لماذا لا تأخذ مرتبات جيدة يعني 5 مليون موظف مرتباتهم ممتازة و 1 مليون مرتباته ضعيفة لماذا ؟ |
#17
|
||||
|
||||
![]()
اخى مصطفى محمود
هذا ماقلته سابقا انا وانت نقعد سويا نحل كل المشاكل!!!! ماشى ياسيدى نحل مشكلة التعليم والنهوض به وجعل مصر من اوائل الدول فى التعليم العملية التعليمية تنقسم الى ثلاثة اقسام مدرس وطالب واسلوب التعليم اولا المدرس 1- نبدأ من الصفر واسلوب اختيار المدرس فليس كل من تخرج من كلية التربية يصلح للتدريس كلام سليم قول كلامك صح يتم تشكيل لجنه من الخبراء لاختيار المدرس الامثل ويكون فى اللجنه مسئول عن الحالة النفسية واسلوب النطق مثل كلية الشرطة كشف هيئة وكذلك متخصص فى المادة العلمية ومتخصص فى الثقافة العامه ويتم فرز جميع المتقدمين بصورة لاتحتمل الخطأ مع وضع اسئلة للمتقدم فى جميع المجالات 2- تحديد راتب يجعل المدرس لايفكر غير فى النهوض بالعملية التعليمية ولايفكر فى شىء اخر ثانيا الطالب وولى الامر 1- انا مع شرط ان يكون احد ولى الامر على الاقل مؤهل متوسط لمتابعه نجله فى التحصيل الدراسى اليومى ثالثا العملية التعليمية 1- تشكيل لجنه من الخبراء والمتخصصين وارسالهم للدول المتقدمه للتعرف على جميع الوسائل الحديثة فى التعليم لتطبيقها فى مصر 2- ان تكون جميع المراحل التعليمية سلسله متصله وليس هناك شىء اسمه ابتدائى واعدادى وثانوى بل تكون الصف الاول الثانى الثالث .....الخ حتى المرحلة الجامعيه وفى خلال هذه الفترة نستطيع ان نعرف ميول الطالب وهذه الميول هى التى تحدد مكانه الجامعى 3- التوسع فى بناء المدارس والجامعات واستنباط جامعات صناعية لتهتم بالصناعه وتدريب الطلاب عليها 4- تزويد جميع المدارس بالملاعب والوسائل الترفيهية ووسائل التكنولوجيا الحديثة التى تجعل الطالب يذهب اليها وهو مرتاح نفسيا 5- الفصل الواحد لايزيد العدد به عن 25 طالب وذلك للملاحظة الجيدة من المدرس اظن لو طبقنا جزء مما سبق ممكن جدا يتم اصلاح المنظومه التعليمية كلام سليم قول كلام سليم على الورق كلام زى الفل تعالى نطبقه عملى اولا اللجنه التى سوف يتم تشكيلها لاختيار المدرس سوف تبدأ على الفور فى قبول الرشاوى لاختيار المدرس دون النظر لاى كلمة مما سبق اللجنه التى تذهب الى الخارج سوف يكون همها التسوق والفسحه وقرشين حلوين وسبوبة وكله تمام التمام نروح للعملية التعليمية سوف نصطدم بالتمويل المالى اللازم لكل شىء ونرجع مرة اخرى للمربع صفر نروح لكلامك عن الغاز خلاص مفيش غاز من الاساس لاسرائيل والاردن وانت عارف طبعا السبب ليس هذا فقط بل من الاولى ان يكون الغاز للمصرى ثم نفكر فى تصديره عندما يفيض عن حاجاتنا نروح لموضوع فرض ضريبة على البورصه منذ فترة قليلة تناثرت اقاويل بهذا الكلام ماذا حدث ؟؟ انهارت البورصة وصرخ خبراء البورصه حتى تم تكذيب الخبر اما موضوع الاسمنت للاسف لااعرف هل متقوله كلام سليم ام لا اما قول التركيز على قناه السويس والسياحه سيوفر 5 مليار هل مجرد ان اركز سيوفر 3 مليار خلاص ياسيدى نقول لوزير السياحه ورئيس هيئة قناة السويس ركزوا صدقنى الخبراء عندنا كثيرون وكلهم يتكلموا فى التلفاز بصورة مذهلة وعندما يكونوا فى المسئوليه تبدأ التبريرات فخرى عبد النور وزير السياحه السابق عندما كان سابقا يتحدث فى التلفاز كنت تشعر انك مع خبير عالمى وعندما تولى الوزارة بدأت التبريرات محمود بكر المعلق الرياضى عندما يعلق على مباراة فى خلال 10 دقايق يكون حلل خطط كل فريق وكيفية صدها وتشعر انك امام مدرب عالمى وعندما تولى تدريب الاوليمبى نزل درجه تانيه الشعب المصرى فى الكلام لايضاهيه شعب فى الفعل صففففففففففففففففر رمضان كريم |
#18
|
|||
|
|||
![]()
للفاااااااائدة ومزيد من التفاعل
|
#19
|
||||
|
||||
![]() اقتباس:
|
#20
|
||||
|
||||
![]()
ان شاء الله مشاركين بوفد من معلمى الازهر بالجيزة ومعانا اغلب اعضاء مجلس الادارة وندعوكل الزملاء للمشاركة
__________________
طـــارق خــــضـــــير نقيب معلمى الازهر بالجيزة سابقا |
#21
|
|||
|
|||
![]() |
#22
|
|||
|
|||
![]() |
#23
|
|||
|
|||
![]()
الرئيس مرسي اصدرقرار رئاسي بزيادة رولتب وكادر هيئة التدريس بالجامعات وذلك لأن مجلس الشعب لم يتمكن من اصدار القرار قبل حله ..... وتجاهل مدرسي التربية والتعليم والأزهر بالرغم الفرق الشاسع بين مرتب مدرس الجامعة ومرتب مدرس التربية والتعليم او الازهر ..... ودا طبعا لأن الدكتور مرسي استاذ جامعة .... يجب ان يشعر الدكتور مرسي بمدرسي التربية والتعليم والازهر بعين الرأفة والاعتبار واننا لنا الفضل الاكبر في الوقوف بجانبة وانا ما رأيت استاذ جامعة دعا لمرسي في الانتخابات وكلهم كانوا يدعون لشفيق واقول للدكتور مرسي نحن بحبك ولكن اللي مايشفش من الغربال ....
|
#24
|
|||
|
|||
![]()
[quote=أ/ سعيد موسى;4711330]صدقنى يامستر الكلام على النت شىء والواقع شىء اخر
جميع الدعوات السابقة من التربية والتعليم والازهر كنت موجود فيها ولن اقول لك اننى ثورجى او شىء من هذا القبيل ولكن موقع عملى الاضافى قريب من اماكن التجمع ولذلك تجدنى دائما موجود على سبيل المثال عدد مدرسى التربيه والتعليم حوالى 2.5 مليون عندما يطلقون دعوة على النت المفروض العدد لايقل عن ربع مليون بلاش نخليها 100الف عندما اذهب اكثر مرة كان الموجود لايزيد عن 5 الاف ونصفهم سيدات يظلوا يهتفون وبمجرد ان تجد قناة تلفزيونية تشاهد عجب العجاب الكل يجرى للتصوير والكلام بصورة تدعو للاسف والخجل ماعلينا يظل الوضع هكذا ساعتين او ثلاثة وكل يذهب الى حال سبيله ومع ذلك سوف اكون موجود ولو كنت موجود سوف ترى وتشاهد نفس الوضع ولن يتغير الم اقل لك الكلام على النت شىء والواقع شىء اخر عارف مشكلتنا الكبرى ماهى والمفروض تكون ميزة ؟؟؟؟؟؟ كثرة عدد المدرسين للتربية والتعليم والازهر ومن هنا لو فكروا ان يعطوك جنيها واحدا سوف تجد انهم يحتاجون 3مليون ج تخيل جنيه واحد ب3مليون !!!! ومن هنا كل مايقال عن تحسين احوال المدرسين هو للتهدئة وفض المجالس ليس الا سواء كان الحزب الوطنى او الاخوان او حتى الحزب الجهنمى كله كلام فى كلام قد يقول قائل اشمعنى الجامعات او الاطباء او او ...... الخ كل هؤلاء لايمثلون ربع عدد المدرسين اجمالى عدد موظفى الدولة حولى 5.5 مليون موظف منهم 3 مليون للتربية والتعليم والازهر عرفت المشكلة فين !!!!! لكن السؤال الاهم ماهو الحل ؟؟؟؟ ان تكون هناك رغبه حقيقية فى وضع مصر مكانها الطبيعى وهذا لن يكون الا بالعلم ويكون هناك زياده فى ميزانية التعليم بصفة دورية كل عام ليس فقط للمدرس والا نكون ننظر تحت اقدامنا ولكن للنهوض بكل ماهو مرتبط بالعملية التعليمة فهل هذه الرغبة موجودة اشك فى ذلك الكلام الان للنهوض بالاقتصاد ينصب على السياحه والموارد الطبيعيه والغاز والكهرباء والامن ورغيف العيش ....الخ هل سمعت فى اى حديث لاى مسئول عن التعليم والنهوض به لن تجد غير كلام مرسل تحسين احوال المدرس وتحسين التعليم والثانوية العامة سنه واحده وكل هذا كلام للاستهلاك ليس الا ليس لدينا غير ان نرفع ايدينا بالدعاء ( لا اله الا انت سبحانك انى كنت من الظالمين )[/quote اوافقكم الراي]
__________________
كن اصلا في زمن كثرت فيه النسخ المقلدة |
#25
|
|||
|
|||
![]()
حلم كل مدرس ازهرى
1. زيادة المرتب الى 3000 جنيه مع تجريم الدروس الخصوصية ووضع حل لها براى المدرسين الاكفاء الحاصلين على اعلى الؤهلات من تشغيل المدرسة او المعهد لفصول التقوية ونصف العائد للمدرس والنصف الاخر لادارة وهذايرفع من شان المعلم والطالب او حلها بعمل التعليم من اولى ابتدائى تراكمى 2. ضم المدة للمثبت حديثا كخدمة وليس مسكنات يقولوا احنا ضمنالكم المدة وهى كتامينات ومعاشات فقط اى ضمها كمدة فعلية وبع 6 سنوات يحصل على الدرجة الثانيةمثل التربية والتعليم وعدم الاهمال بالعمل نحن فى عصر الديمقراطية 3 الازهر ومدرسينه ومدرساته الكرام يوجد فروق فردية بالمرتبات بجميع المحافظات واحد بالمنصورة بيقبض 600 جنيه والقاهرة بيقبض 500 جنيه والبحث عن اموالنا الضائعة 4وضع ادارة تعليمية بكل قطاع مثل التربية والتعليم 5 وضع مدرسين كل مدرسة الوكيل والمدرسين الاوائل امتحانات النقل 6 اما امتحانات الشهادة من ادارة المحافظة نفسها وليس من مصر 7 تجميع المكافئة مرة واحدة مثل التربية والتعليم 8 حسابالعلاوة على الاساسى 219 وليس حسابها على مربوط الدرجة 48 جنيه 9 الاشتراك بنقابة المعلمين مثل اخواننا بالتربية والتعليم واخذ جميع حقوقنا مثلهم 10 عدم الغش الاجبارى من مدير المدرسة والموجهين لتحسين مستوى التلميذ 11 المساواااااة بالعمل والعدل فى عدد الحصص من الاقدمية له الحق ولكن كلنا فى مكان عمل واحد بيقبض 3000 جنيه ولا يدخل حصص او واخد حصص وهمية وبيتمضاله وبيصبح على المدير بفطير مشلتت كل دة عشان قديم وايضا واخد انشطة كمبيوتر حاجات كدة يعنى اسمه معاه جدول والاخر الحديث فى مقتبل حياته اولا عقدووه بمدرسة بعيدة مرتب 600 جنيه ومعاه التزامات وقرب يكلم نفسه 12 عدم النقل التعسفى ولكن النقل برغبة المعلم مربى الاجيال وخاصا التعليم الابتدائى ويطبق النقل على كلالعاملين كل العامين كله يروح منطقة ناقية لان يوجد مدرسات مازالو باماكنهم يجى 20 سنة لان عندها واسطة وهما قالو كدة بلسانهم 13 الغاء التكافل ووضع رقابة من شيخ الازهر متخصصة بالاموال المنهوبةكل يوم 14 التصعيد مش بالوساطة والمحسوبية والرشــــــــــــــــوة ولكن بالكفاءة والخبرة والمؤهل من الابتدائى الى الاعدادىمثل التربية والتعلي كما وضعوا تغير المسمى الوظيفى العدل مطبق على الكل ولكن لاسف الازهر لاسف اول مؤسسة تخصم وتحطم المعلم واخر مؤسسة تعطى الحق له 15 تثبيت المتعاقديد بعد 6 شهور فقط وليس بعد 3 سنوات وتشجيعهم لانهم كفاءة عالية جدا ستنهض بالازهر باكمله 16 معالجة الرسوب الوظيفى وعودة الدرجات المالية الموقوفة للقدامى 17 الاخذ بالكيف وليس بالكم فى تقيم المعلم اى عدم الاخذ بالشكليات التصحيح شكل الطابور وغيرة وغيره وغيره وغيـــــــــــــــــــره يارب يارب يارب حسبى الله ونعم الوكيل |
#26
|
|||
|
|||
![]()
كل هذه الزيادات هتبقي للعاطل في الباطل في كله وده حرام اصلا لان فعلا في ناس في الازهر والتربيه والتعليم مدرسين لا يستاهلوا 200 جنيه . غير المدرسين اللي مش بيروحوا اصلا مش فاضيين الا للدروس, والله لما نؤدي عملنا ربنا هيباركلنا في اللي بينقبضه اول ما اشتغلت كنت بقبض 300 جنيه وكنت عايش ودلوقتي بقبض 700 وبرده عايش يعني لو خدت 4000 جنيه هتلاقي ميت طريق وتصرفهم يا ريت نرضي وواحدهواحده علي البلد مش كله ورا بعضه الصبر يا رجااااااااااااااااااله .
|
#27
|
|||
|
|||
![]() مطالب مدرسين الازهر هام هام هام جدا جدا 1. زيادة المرتب الى 3000 جنيه مع تجريم الدروس الخصوصية ووضع حل لها براى المدرسين الاكفاء الحاصلين على اعلى الؤهلات من تشغيل المدرسة او المعهد لفصول التقوية ونصف العائد للمدرس والنصف الاخر لادارة وهذايرفع من شان المعلم والطالب او حلها بعمل التعليم من اولى ابتدائى تراكمى 2. ضم المدة للمثبت حديثا كخدمة وليس مسكنات يقولوا احنا ضمنالكم المدة وهى كتامينات ومعاشات فقط اى ضمها كمدة فعلية وبع 6 سنوات يحصل على الدرجة الثانيةمثل التربية والتعليم وعدم الاهمال بالعمل نحن فى عصر الديمقراطية 3 الازهر ومدرسينه ومدرساته الكرام يوجد فروق فردية بالمرتبات بجميع المحافظات واحد بالمنصورة بيقبض 600 جنيه والقاهرة بيقبض 500 جنيه والبحث عن اموالنا الضائعة 4وضع ادارة تعليمية بكل قطاع مثل التربية والتعليم 5 وضع مدرسين كل مدرسة الوكيل والمدرسين الاوائل امتحانات النقل 6 اما امتحانات الشهادة من ادارة المحافظة نفسها وليس من مصر 7 تجميع المكافئة مرة واحدة مثل التربية والتعليم 8 حسابالعلاوة على الاساسى 219 وليس حسابها على مربوط الدرجة 48 جنيه 9 الاشتراك بنقابة المعلمين مثل اخواننا بالتربية والتعليم واخذ جميع حقوقنا مثلهم 10 عدم الغش الاجبارى من مدير المدرسة والموجهين لتحسين مستوى التلميذ 11 المساواااااة بالعمل والعدل فى عدد الحصص من الاقدمية له الحق ولكن كلنا فى مكان عمل واحد بيقبض 3000 جنيه ولا يدخل حصص او واخد حصص وهمية وبيتمضاله وبيصبح على المدير بفطير مشلتت كل دة عشان قديم وايضا واخد انشطة كمبيوتر حاجات كدة يعنى اسمه معاه جدول والاخر الحديث فى مقتبل حياته اولا عقدووه بمدرسة بعيدة مرتب 600 جنيه ومعاه التزامات وقرب يكلم نفسه 12 عدم النقل التعسفى ولكن النقل برغبة المعلم مربى الاجيال وخاصا التعليم الابتدائى ويطبق النقل على كلالعاملين كل العامين كله يروح منطقة ناقية لان يوجد مدرسات مازالو باماكنهم يجى 20 سنة لان عندها واسطة وهما قالو كدة بلسانهم 13 الغاء التكافل ووضع رقابة من شيخ الازهر متخصصة بالاموال المنهوبةكل يوم 14 التصعيد مش بالوساطة والمحسوبية والرشــــــــــــــــوة ولكن بالكفاءة والخبرة والمؤهل من الابتدائى الى الاعدادىمثل التربية والتعلي كما وضعوا تغير المسمى الوظيفى العدل مطبق على الكل ولكن لاسف الازهر لاسف اول مؤسسة تخصم وتحطم المعلم واخر مؤسسة تعطى الحق له 15 تثبيت المتعاقديد بعد 6 شهور فقط وليس بعد 3 سنوات وتشجيعهم لانهم كفاءة عالية جدا ستنهض بالازهر باكمله 16 معالجة الرسوب الوظيفى وعودة الدرجات المالية الموقوفة للقدامى 17 الاخذ بالكيف وليس بالكم فى تقيم المعلم اى عدم الاخذ بالشكليات التصحيح شكل الطابور وغيرة وغيره وغيره وغيـــــــــــــــــــره يارب يارب يارب حسبى الله ونعم الوكيل |
#28
|
|||
|
|||
![]()
للاعتصامات الان في ظل وجود رئيس عادل ستضر ولا تنفع اصبروا ارجوكم والله انا مش اخوان ولا حاجه خلونا نبدأ عام جديد حتي لا يأخد اولياء الامور والطلبه فكره ان المدرسين جشعين ولا يردوا اصلا ان يدخلوا المدارس قبل بدايتها ما بالك ماذا سيفعل الطالب؟ بالتأكيد ما هيصدق ويطفش هوكمان
|
#29
|
|||
|
|||
![]()
ياريت يا مدرسين الازهر الشريف تقفو معانا وكلنا ناخد حقنا
|
#30
|
|||
|
|||
![]()
ان شاء الله تعالى وبإذنه أنا أول المشاركين
|
![]() |
العلامات المرجعية |
|
|