| 
			 
			#16  
			
			
			
			
			
		 | |||
| 
 | |||
|   
			
			بارك الله فيك
		 | 
| 
			 
			#17  
			
			
			
			
			
		 | |||
| 
 | |||
|  ثورة الأحرار الثانوية للبنات 
			
			حمداً لله على سلامتك و نورت المنتدى سمير سعد | 
| 
			 
			#18  
			
			
			
			
			
		 | |||
| 
 | |||
|   
			
			تسلم ايدك وشكرا جزيلا
		 
				__________________ مستر / أحمـد رفعـت  مدرس اللغة الانجليزية  | 
| 
			 
			#19  
			
			
			
			
			
		 | |||
| 
 | |||
|   
			
			thank you for your help
		 | 
| 
			 
			#20  
			
			
			
			
			
		 | ||||
| 
 | ||||
|   
			
			شكراااااا على المجهود الكبييييير وحمد الله على السلامه
		 | 
| 
			 
			#21  
			
			
			
			
			
		 | |||
| 
 | |||
|   
			
			thanks a lot great work | 
| 
			 
			#22  
			
			
			
			
			
		 | ||||
| 
 | ||||
|   
			
			أهلا بظهور العمالقة و العباقرة هكذا يكتمل الملعب بوجود مستر يعقوب عمل لا يقيمه شخص عادى مثلى عمل رائع حتى و قبل ان نراه فى انتظار الباقى ان شاء الله 
				__________________ | 
| 
			 
			#23  
			
			
			
			
			
		 | ||||
| 
 | ||||
|   
			
			شكرا للمتميز دائما
		 | 
| 
			 
			#24  
			
			
			
			
			
		 | ||||
| 
 | ||||
|   
			
			بارك الله فيك العمل اكتر من رائع جعله الله فى ميزان حسناتك 
				__________________ اللهم انى اسألك رضاك و الجنة | 
| 
			 
			#25  
			
			
			
			
			
		 | |||
| 
 | |||
|   
			
			thanksssssssssssssssssssssssssssssss
		 | 
| 
			 
			#26  
			
			
			
			
			
		 | ||||
| 
 | ||||
|   
			
			شغلك ممتاز من يومك يا مستر يعقوب  فى انتظار الفصول القادمه 
				__________________ Mr Zidan Sabry English Teacher Boktaris Prep School 4 Girls. Aga Dakahlia | 
| 
			 
			#27  
			
			
			
			
			
		 | |||
| 
 | |||
|   
			
			really you are great .i ask your permission to use it
		 | 
| 
			 
			#28  
			
			
			
			
			
		 | |||
| 
 | |||
|   
			
			mohamed is in our hearts milah
		 | 
| 
			 
			#29  
			
			
			
			
			
		 | |||
| 
 | |||
|   
			
			thanks a lot
		 | 
| 
			 
			#30  
			
			
			
			
			
		 | |||
| 
 | |||
|   
			
			Goo00000000000000000000d work     thanks alot my dear
		 | 
| العلامات المرجعية | 
| 
 | 
 |