مراجعة نهائية فى الفلسفة ( مستوي خاص )

[منى ذكى]

'ميرسى اوى طب لو سمحت ممكن تساعدنى – طبق منهج البحث المناسب لدراسة :
1- تطوير التعليم الثانوي في مصر . الإجابة : دراسة مسحية مقارنة .
2- تسرب الفتيات من التعليم في بعض القرى . الإجابة : مسح الحالة .- ظاهرة الدروس الخصوصية في المرحلة الثانوية . الإجابة : دراسة سببية مقارنة .

هما دول مينفعش فيهم مسح تعليمى ولا ايه؟؟؟؟؟؟

وهحاول افكر فى اسألتك.

[الجندي333]

[quote=منى ذكى;538730]'ميرسى اوى طب لو سمحت ممكن تساعدنى – طبق منهج البحث المناسب لدراسة :
1- تطوير التعليم الثانوي في مصر . الإجابة : دراسة مسحية مقارنة .
2- تسرب الفتيات من التعليم في بعض القرى . الإجابة : مسح الحالة
3.- ظاهرة الدروس الخصوصية في المرحلة الثانوية . الإجابة : دراسة سببية مقارنة .

هما دول مينفعش فيهم مسح تعليمى ولا ايه؟؟؟؟؟؟

بالطبع لا لأن المسع التعليمي متعلق فقط بأوضاع التعليم في مجتمع ما مثل القيام بدراسة أوضاع المباني المدرسية في مرحلة تعليمية

[منى ذكى]

اعتقد ان التجريد هو الواقع يعنى بيرسم الحاجة زى الواقع

والمسلمين بعدوا عن محاكاة الطبيعة والتجسيد.

مش متأكدة.

ياريت اى حد من المدرسين يدخل يساعدنا.

[الجندي333]

التجريد يعني الخروج عن نقل الواقع علي صورته
لأن الاسلام حرم عبادة الاصنام وبالتالي رسم الصور وغيرها لذا اتجه الرسم والفنون الاسلامية الي التجريد بعيدا عن الواقع
تأثرت الفنون الإسلامية بحضارة الإسلام فبعدت عن التجسيم وتصوير الواقع بعدا عما جرت عليه الوثنية واعتمدت على استعمال الخطوط والألوان فظهرت فنون الزخرفة العربية والنقش على الجدران والأنسجة ومنتجات الزجاج والخزف كما تميزت بفن الخط لتزيين الخزف والمساجد وبعمارة المساجد

[مستر احمد يحيى]

جزاك الله كل الخير

[ميار احمد]

شكرا مجهود اكثر من رائع بارك الله فيك

[محمد فاضل]

[Mr. Medhat Salah]

شكرا لكم وبارك الله فيكم

[الجندي333]

شكرا علي مروركم وردودكم الودودة

[leprince]

جزاك الله خيرا

[هاني الصياد]

thznk youuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuu uuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuu