|
#1
|
||||
|
||||
![]()
من فصلكم اين المنشور ياحضرات ولكم جزيل الشكر
|
#2
|
|||
|
|||
![]()
لك الله يا أزهرنا الشريف
|
#3
|
||||||||||
|
||||||||||
![]() اقتباس:
اقتباس:
اقتباس:
اقتباس:
اقتباس:
اقتباس:
اقتباس:
اقتباس:
اقتباس:
اقتباس:
حتى نرى المنشور و الذى نريد ان نراه مترخ بتاريخ هذا العام
__________________
علمت أن رزقى لن يأخذه غيرى فاطمأن قلبى |
#4
|
||||
|
||||
![]()
شكرا لمرور حضراتكم الكريم
__________________
![]() العلم النافع .. صدقة جارية |
#5
|
|||
|
|||
![]()
حسبي الله ونعم الوكيل
|
#6
|
|||
|
|||
![]()
التعليم في مصرأضحوكة
|
#7
|
|||
|
|||
![]()
انا اؤيدك اخى الفاضل فيما قلت وكثر
|
#8
|
|||
|
|||
![]()
ارجو من الادارة القائمة على تطوير منظومة الازهر ان تاخذ راي اهم ركن من اركان العملية التعليمية الذين هم ادرى بصدور تلك القرارات ام لا- هذه القرارات غير مدروسة مطلقا ، نرجو اعادة النظر في تلك القرارات
والله المعين 0 د. أيمن سمير أبو يمن |
#9
|
|||
|
|||
![]()
ان تلك القرارات لا شك تربك العملية التعليمية برمتها
|
#10
|
|||
|
|||
![]()
ممكن تنزل هذا المنشور لو تكرمت؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
__________________
علمت أن رزقى لن يأخذه غيرى فاطمأن قلبى |
#11
|
|||
|
|||
![]()
نحن فى انتظار تنزيل حضرتك لهذا المنشور
__________________
علمت أن رزقى لن يأخذه غيرى فاطمأن قلبى |
#12
|
|||
|
|||
![]()
نحن فى الانتظار ولك جريل الشكر
__________________
علمت أن رزقى لن يأخذه غيرى فاطمأن قلبى |
#13
|
||||
|
||||
![]()
حاضر قريبا ان شاء الله
__________________
![]() العلم النافع .. صدقة جارية |
#14
|
||||
|
||||
![]()
حسبي الله ونعم الوكيل
__________________
(اللهم أحسن خاتمتنا وتولنا برحمتك يا أرحم الراحمين ) |
#15
|
||||
|
||||
![]()
ألا تعلمون أن قضية الأزهر قضية دولية أمريكية بعد أحداث سبتمبر ، والتي افتعلتها أمريكا للقيام بحرب صليبية على الإسلام والمسلمين ، وقد أغلقت آلاف المعاهد الإسلامية والجمعيات الإسلامية بحجة تمويل وتفريخ الأرهاب
ولكن الأزهر أرادوا تفريغه من مضمونه ، بإبقاء منظومة الفساد تسيطر عليه ، ولا أ‘ني منظومة الفساد ممثلة في اختيار شيخه ، ولكن أذرع الفساد ، ومنهج اختيار قادته ، وتجفيف مصادر تمويله ، وتغيير مناهجه حتى لا تساير العصر ، ومزجها بالفكر الماسوني وخاصة في الكتب التي تدرس على أبنائنا في المرحلة الابتدائية ، بحجة المواطنة (ويحيا الهلال مع الصليب ) * هل لا يرد بخلد شيخ الأزهر وقيادته أن ينشئ لجنة من أساتذة كلية التربية لوضع تصور لتطوير التعليم بالأزهر ، وإسناد مهام الإشراف والمتابعة لهم ؟ بالطبع لا ، لكن الإرادة السياسية غير متوافرة ، والمنتفعون من الصف الثاني في المشيخة ممن تعفنت كراسيهم من جلوسهم عليها لا يريدون أحدا يبعدهم عن تلكم الكراسي والأعطيات والمنح التي تجلبها لهم وليذهب الأزهر إل ما يذهب خراب أو تدمير ؟؟؟؟؟ الشاهد تحدثت مع بعض أساتذة كلية التربية بجامعة الأزهر وقلت له ، لماذا لا نجد لكم أثر واضح في تطوير التلعيم بالأزهر ؟ ولماذا لا ترفعون رؤاكم وخطط تطويرية لشيخ الأزهر ؟ ولماذا لا تقترحون على شيخ الأزهر انشاء مراكز تدريب للعاملين بالأزهر للتنمية المهنية للمعلمين ، في كل قطاع مركز ، بدلا من مسخرة التربوي ، التي كلها مضيعة وقت للمعلمين وتخريب للمعاهد ، وتكون الدورات مركزة في أوقات الإجازات أو بعد العصر وتوفر المواصلات لذلك ؟ فأجاب قائلا ، أقسم بالله لقد بحت أصواتنا ، ولم يسمع لنا شيخ الأزهر ولا من بعده ولم يعرنا اهتماما ، ثم قال بالحرف الواحد الأزهر فاسد من الرأس . فتأكد لي ما أعتقده من وجود نوايا لبقاء الوضع على حاله بحجة محاربة الإرهاب !!!!!!!!!!!! |
![]() |
العلامات المرجعية |
|
|