|
الجودة والإعتماد التربـوى كل ما يخص الجودة و الدراسات التربوية و كادر المعلم |
![]() |
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
#1
|
|||
|
|||
![]()
هل العيب في الجودة العيب فينا احنا لو بنشتغل بما يرضي الله كان حال التعليم اتصلح ومش التعليم بس البلد كلها لان باختصار كده الجودة يعني ايه ( ان الله يحب اذا عمل احدكم عملا ان يتفنه ) صدق رسول الله صلى الله عليه وسلم الجودة =اتقان
|
#2
|
|||
|
|||
![]()
يا مستني الجودة تصلح التعليم في مصر .......... يا مستني ابليس يصلي العصر
|
#3
|
||||
|
||||
![]()
اوافق على الغاء المشروع لأنه نصب مقنن
ومن يفول غير ذلك يطلب من الله ان يغفر له |
#4
|
|||
|
|||
![]()
اوافق على الغاء المشروع لأنه نصب مقنن
ومن يفول غير ذلك يطلب من الله ان يغفر له |
#5
|
||||
|
||||
![]()
فعلا
انا اعرف مدارس تزور في نتائاجها حتى تصل الى نسبة 65% حتى تحصل على الجودة حسبي الله ونعم الوكيل
__________________
إن بعض القول فن .. فاجعل الإصغاء فناً ![]() |
#6
|
|||
|
|||
![]()
مالهدف من الجودة؟ أليس الهدف هو الطالب كمنتج تعليمى كما يزعم أهل الجودة؟ يتم تصوير آلاف المستندات ولاينفذ منها شئي
يزور المدارس رواد الجودة اللذين ليس لهم سوى العمل على الورق وإذا وجهت إلى أحدهم سؤال فليس هناك سوى ضرورة حصول المدرسة على نسبة النجاح. كل إهتمامهم منصبا على المبنى والحوش وحمامات المدرسة. أين المتعلم؟ أين المعلم؟ أين الوسائل المتاحة لهذة الجودة المزعومة؟ أموال تهدر وحصص تضيع وطلاب لايستفيدون شئ سوى التهريج أثناء الحصة. أنقذونا من هذا الزعم ونظرة للمتعلم وللمنهج ولشكل الكتاب المدرسى |
#7
|
|||
|
|||
![]()
اوافق على الغاء المشروع وبشده
|
#8
|
|||
|
|||
![]()
شكرا وجزاك الله خيراً
|
#9
|
|||
|
|||
![]()
طيب والناس ال بيطلعلهم سبوبة وتركوا المدارس تحت اسم انهم فى لجان الجودة هيسمحوا بده وهيسمحوا انهم يرجعوا المدارس تانى وينداس عليهم طبعا الاجابة لا ؟ إذن لايوجد امل
|
#10
|
|||
|
|||
![]()
والله العظيم قمة الاسفاف والاستهتار ومجموعة من المضللين اصحاب عقد نفسية لايفهمون ما يفعلون فالجودة تبدا من داخل الفصل وليست بالمظاهر الكاذبة واللوحات الرنانة التى لا تسمن ولا تغنى من جوع وما تلبث ان تتمزق مع نهاية اليوم الدراسى واصبح الكل فى انشغال بلا داعى عن اصل العملية التعليمية وهو التلميذ الذى لاحول له ولا قوة يا سادة التلامذة الان مشغولون بافلام حبيشة و هيفا وامثال هؤلاء هم ابطالهم و قدوتهم فى الحياة ومش معقول بعد ثورتين مجيدتين نجد العجلة تدور للوراء وكان قانون الجودة احد قضايا الفساد واين الان اول رئيس للهيئة ولله الامر من قبل ومن بعد
|
#11
|
|||
|
|||
![]()
[quote=ياسر الدروتينى;6113720]والله العظيم قمة الاسفاف والاستهتار ومجموعة من المضللين اصحاب عقد نفسية لايفهمون ما يفعلون فالجودة تبدا من داخل الفصل وليست بالمظاهر الكاذبة واللوحات الرنانة التى لا تسمن ولا تغنى من جوع وما تلبث ان تتمزق مع نهاية اليوم الدراسى واصبح الكل فى انشغال بلا داعى عن اصل العملية التعليمية وهو التلميذ الذى لاحول له ولا قوة يا سادة التلامذة الان مشغولون بافلام حبيشة و هيفا وامثال هؤلاء هم ابطالهم و قدوتهم فى الحياة ومش معقول بعد ثورتين مجيدتين نجد العجلة تدور للوراء وكان قانون الجودة احد قضايا الفساد واين الان اول رئيس للهيئة ولله الامر من قبل ومن بعد
والله صدقت الجودة وحصص النشاط والمظاهر الكدابة سبب تدهور التعليم فمثلا الفصل الدراسي الثاني وباليوم سيكون 57 يوما لاغير سيضيع اغلبها في اعداد سجلات الجودة ثم نسأل بغباء ما سبب تدهور التعليم في مصر ؟؟؟؟؟؟؟؟؟ |
#12
|
|||
|
|||
![]()
الله ينور عليييييك
|
#13
|
|||
|
|||
![]()
يارب الوزارة الوحيدة الضايعة فى بلدنا الضايعة هى وزارتنا وطبعا ده مقصود علشان نضيع وتضيع معانا بلدنا اكتر ماهى ضايعة
|
![]() |
العلامات المرجعية |
|
|