تفسير القرار 460 للتقويم الشامل

[ممدوح مصطفى الانصارى]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة لبنى555

الاخوة الافاضل
لو تم تفغيل القرار ما فى مشكلة
بالاستعانة بالزملاء مدرسي الرياضيات يمكن عمل معادلة بسيطة او جدول لتحويل الدرجة من 50 الى 30 فى الاعدادى مثلا والله يسامح اللى كان السبب

كلام حضرتك سليم ويمكن ضرب تحويل الدرجة من 50 الى 30 بضرب الدرجة فى 0.6
50 × 0.6 = 30 وهكذا

[ali_21]

بسم الله
والله الي حصل كله ان كل المواد حتى الانشطة صارت من 100
ابتدائي 40 اعمال سنه وامتحان نهاية تقوم و 60 امتحان التيرم
إعدادى 30 اعمال ,, ,, ,, ,, 70 امتحان التيرم
النصاب هيزيد في الاعدادي حصتين ليه بقى لاننا حذفنا 3 2 رياضة وواحدة انجليزي وهنزود 2 تربية رياضية واتنين مكتبة ونص ريادة واعتقد ان كلمة استبدال توضح ان الحصص دي في حضن الاخصائي لانها استبدال يا اساتذة المدرسين في الغالب معاهم نصاهم كامل وخصوصا في الابتدائي والقرى مش زي المدن فالمدرس هيشيل رياده كمان والاخصائي رغم مشاغله معلش هيه حصته والرياده من شغلة وقالوا استبدال مش الغاء استبدال بحصة رياده وطبعا الشيت والمعادلات جواه لازم تتغير علشان الجمع والمجموع خصوصا في العلوم والحاسب لان ال30% مش هيكونوا من ورقة الامتحان بس ولكن هيتحسب معاها العملي كمان المهم بقى هل الكلام دا هيطبق على سنه تالته اعدادي ولا لا ما فيش حاجة بتقول لا يعني ايه بقى الولاد لازم يرجعو المدرسة علشان نلحق نعملهم درجات وبعد كده ما فيش غياب علشان 30 % مش شوية
اخوكم على سرحان
اوعوا تنسوا تعدلوا الخطط وتعملوا جدول جديد

[nemr1994]

ربنا يبارك فيكوا

[adelsharawy]

جزاك الله خير

[طلال المندوه]

الاخوة الافاضل الخطة الدراسية بعد التعديل :
دين 1.5ؤفترة
عربى 6فترات
رياضيات 3 فترات
علوم 1.5 فترة
دراسات 1.5 فترة
انجليزى 1.5 فترة
رياضى فترة
فنى فترة
اختيارى 1 فترة
اختيارى 23 فترة
ريادة نصف فترة
المجموع 19.5 فترة
يعنى الخطة للابتدائى كل يوم 4فترات والخميس ثلاث ونصف
ارجو التعليق

[elbasha20083]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ممدوح مصطفى الانصارى

كلام حضرتك سليم ويمكن ضرب تحويل الدرجة من 50 الى 30 بضرب الدرجة فى 0.6
50 × 0.6 = 30 وهكذا

عفوا اخي العزيز :هذا الكلام غير صحيح لان مش كل الدرجات اتخفضت بنفس النسبة انما حضرتك تقسم درجة نصف التيرم على 2 يبقى خفضت 10 درجات وتقسم درجة السلوك على 2 تبقى خفضت 5 كمان وتقسم درجة المواظبة على 2 تبقى خفضت كمان 5 وتبقى الدرجة كدة بقت من 30 بدلا من 50

[om rone]

ممكن توضيح أي جزء من القرار يشمل ان اختبارات اعمال السنه تحولت من ميد تيرم الى اختبارات شهريه الجمله 10 درجات اختبارا تحريري نهاية التقويم فين كلمة 3 شهور ممكن توضيح من جهابزة القانون واللغة العربية الجزء ده من القرار مبهم وغير واضح وكل مدرسه فسرته حسب مزاجها.. وفي مدارس كانت مطبقاه قبل الصدور بشهر عرفت منين وطبقته

[taher172007]

لو سمحتم حتى وصل له القرار على المدرسة بشكل رسمى
وتم تنفيذه ولا ده قرار مسرب
ولم يعمل به حتى الان
اصل احنا عندنا ولا حس ولا خبر
ومفيش حد عارف حاجة خالص

[amour_2888]

بالنسبة للعملي مكتوب في القرار 313 ان العملي
خُمس( 5/1 )درجة الاختبار فعندما كان درجة الاختبار 50 كان العملي عشرة اما بعد تعديل القرار واصبحت درجة الاختبار 70 يصبح العملي خُمس الدرجة يعني 14 والتحريري 56
وليس التحريري 60 والعملي 10
نرجو توضيح الامر والمراجعة

[خيري محمد محمد]

بسم الله الرحمن الرحيم
بالنسبة لتوزيع الجدول المدرسي للصفوف الاعدادية
هل سيتم تخصيص فترة كاملة للمكتبة وفترة كاملة للتربية الرياضية ؟ أم تخصص نصف فترة لكل منهما ؟
أما بالنسبة لحصة الريادة هل تستبدل بحصة خدمة المجتمع ؟ أم لكل منهما حصة مستقلة ؟
أما بالنسبة لتوزيع الدرجات أفيدونا جزاكم الله خيرا خاصة بالجزء الخاص بعمل الشيت كنترول ؟

والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته

[yacer71]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة احمد على2013

السادة الافاضل
اولا ما لم ياتى به تعديل فهو سارى طبقا 313 لان 460 تعديل لبعض الاحكام وليس الغاء 313
ثانيا المادة الاولى تعديل الدرجات للمواد الدراسية فقط وليس للانشطة التربوية ، وما جاء بالتعديل بالدرجات يعنى الغاء نصف الفصل ولما كان نصف الفصل يضاف لمتوسط الشهور اصبح متوسط الشهور 40 درجة مأخوذة من 120 مجموع درجات 3 شهور
ثالثا كيف يتم استبدال فترة خدمة المجتمع بفترة ريادة وهو اصلا نشاط خدمة المجتمع ليس له فترة مخصصة له وانما نشاط اختيارى لبعض التلاميذ بالتوازى مع انشطة اخرى فى ذات الفترة ثانيا هناك مدارس لا تفعل نشاط خدمة المجتمع لانه نشاط اختيارى للمدرسة الحق فى تفعيله او عدم تفعيله يعنى من الآخر الغاء نشاط خدمة المجتمع مع استمرار فترتين النشاط الاختياريين لان مفعل بهما انشطة اخرى ويتم تحويل التلاميذ المختارين لهذا النشاط لنشاط آخر ، مع زيادة الحطة الدراسية لنصف فترة للريادة والتى يقوم بالتدريس بها رائد الفصل
رابعا نشاط التربية الرياضية والمكتبة اصبحا نشاطين اساسين اى لجميع الطلبة ولم يلغى النشاطين الاساسين الاخرين ( حاسب وتربية فنية ) اى يصبح فترات الانشطة الاساسية 4 فترات بجانب النشاطين الاختياريين اى تكون مجموع فترات الانشطة 6 فترات بدليل لو استبدال كان ذكر استبدالهما
والزيادة فى تلك الفترات يقابلها تخفيض فى فترات الرياضة والانجليزى

أستاذى الفاضل
ردا على كلامك
أليس من الممكن أن يكون هناك امتحان بعد الانتها من كل وحدة دراسية أو بعد الانتهاء من تدريس منهج الترم الأول
بالنسبة للأنشطة الأساسية
التغيير فى الاعدادى فقط حيث أصبح نشاط المكتبة والتربية الرياضية نشاط أساسى وليس له علاقة بأنشطة المرحلة الابتدائية.

[أ/ عمرو عبد الرحمن]

يا جماعة لن يعمل بالقرار هذا الترم

[احمد على2013]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أ/ عمرو عبد الرحمن

يا جماعة لن يعمل بالقرار هذا الترم

قلنا كده محدش صدقنا
واليوم تم تأكيده فى الفيديو كنفرانس لجميع المديريات

[محمد اتطاهر]

شكرااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا اااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا ااا

[محمد اتطاهر]

"التعليم" تؤجل تطبيق نظام التقويم التربوي الشامل
الأحد، 15 ديسمبر 2013 - 03:47 م
وافق وزير التربية والتعليم د. محمود أبو النصر، على المذكرة المقدمة من قطاع التعليم العام والمتضمنة تأجيل العمل بالقرار الوزاري رقم 460 الخاص بتنظيم التقويم التربوي الشامل بمرحلة التعليم الأساسي.

وجاء بمذكرة قطاع التعليم العام أن تطبيق القرار 460 هذا العام سوف يكلف المديريات التعليمية طباعة شيتات جديدة لتوزيع الدرجات الأمر الذي سوف يسبب حالة من الارتباك .

وورد بالمذكرة أن الإدارة العامة للامتحانات ترى تأجيل تنفيذ القرار "460 لسنة 2013"، حيث تم طباعة الأسئلة ونماذج الإجابة طبقًا للقرار 313 لسنة 2011، وجاري إرسالها إلى جميع السفارات الموجودة بها مدارس تدرس المنهج المصري.

وجاء بمذكرة قطاع التعليم العام أن تطبيق القرار 460 هذا العام سوف يكلف المديريات التعليمية طباعة شيتات جديدة لتوزيع الدرجات الأمر الذي سوف يسبب حالة من الارتباك .

وورد بالمذكرة أن الإدارة العامة للامتحانات ترى تأجيل تنفيذ القرار "460 لسنة 2013"، حيث تم طباعة الأسئلة ونماذج الإجابة طبقًا للقرار 313 لسنة 2011، وجاري إرسالها إلى جميع السفارات الموجودة بها مدارس تدرس المنهج المصري.‏