اهلا وسهلا بك فى بوابة الثانوية العامة ... سجل الان

العودة   بوابة الثانوية العامة المصرية > القسم الإداري > أرشيف المنتدى

أرشيف المنتدى هنا نقل الموضوعات المكررة والروابط التى لا تعمل

 
 
أدوات الموضوع ابحث في الموضوع انواع عرض الموضوع
  #16  
قديم 04-11-2008, 01:01 AM
الصورة الرمزية طارق ممدوح ذكي محمد
طارق ممدوح ذكي محمد طارق ممدوح ذكي محمد غير متواجد حالياً
عضو قدوة
 
تاريخ التسجيل: May 2008
العمر: 49
المشاركات: 1,330
معدل تقييم المستوى: 18
طارق ممدوح ذكي محمد is on a distinguished road
افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابلة هدى مشاهدة المشاركة
انا معك والقانون لازم ينفذ وينصرف للمعلمين الخمس أشهر الفائتة بأثر رجعى والا طالبنا بحقنا بالقانون أيضا لأنه حق مشروع ولازم نصرفهم خاصة وانهم اعلنوا انه معمول حسابهم فى الميزانية الحالية وكثيرا ما أعلنوا عن وجود أموال تكفى لنجاح جميع المعلمين فماهى حجتهم لعدم الصرف؟؟؟؟ أعتقد لا حجة لهم ولا يجب علينا السكوت عن حقنا
طبعا هو ده الكلام الجد اللي لازم يتم
بعيد عن شوية تفريغ الكبت اللي بنعمله في المنتدى
لكن لازم نكون ايجابيين في المطالبة بحقنا
  #17  
قديم 04-11-2008, 01:26 AM
ممدوح مصطفى الانصارى ممدوح مصطفى الانصارى غير متواجد حالياً
نجم العطاء
 
تاريخ التسجيل: Aug 2008
العمر: 62
المشاركات: 9,454
معدل تقييم المستوى: 26
ممدوح مصطفى الانصارى is just really nice
افتراضي القانون

القانون صريح!!!! او (القانون ينص يا ربع يا تمن)
اشكرك زميلى الكريم على توضيحك لنص القانون الذى يقتضى بالصرف من 1/7/2008.
انا شخصيا ساطالب بصرف مستحقاتى من 1/7/2008
وفى حالة عدم الاستجابة ساضحى براتب شهر لمحامى
وارفع قضية امام القضاء الادارى .
  #18  
قديم 04-11-2008, 01:39 AM
الأستاذة هدى الأستاذة هدى غير متواجد حالياً
كبير مشرفي اقسام التعليم الفنى سابقا
 
تاريخ التسجيل: Jul 2008
المشاركات: 3,498
معدل تقييم المستوى: 20
الأستاذة هدى is on a distinguished road
Icon114 هو ده الكلام

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ama3_ama3 مشاهدة المشاركة
القانون صريح!!!! او (القانون ينص يا ربع يا تمن)
اشكرك زميلى الكريم على توضيحك لنص القانون الذى يقتضى بالصرف من 1/7/2008.
انا شخصيا ساطالب بصرف مستحقاتى من 1/7/2008
وفى حالة عدم الاستجابة ساضحى براتب شهر لمحامى
وارفع قضية امام القضاء الادارى .
هو ده الكلام وانا كمان هاضحى بشهر وارفع قضية واخدهم احل من عينيهم
  #19  
قديم 04-11-2008, 01:44 AM
الصورة الرمزية طارق ممدوح ذكي محمد
طارق ممدوح ذكي محمد طارق ممدوح ذكي محمد غير متواجد حالياً
عضو قدوة
 
تاريخ التسجيل: May 2008
العمر: 49
المشاركات: 1,330
معدل تقييم المستوى: 18
طارق ممدوح ذكي محمد is on a distinguished road
افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابلة هدى مشاهدة المشاركة
هو ده الكلام وانا كمان هاضحى بشهر وارفع قضية واخدهم احل من عينيهم
تمام احنا كلنا نشترك في القضية دي ونسميها قضية
أبلة هدى .. على غرار قضية عم احمد
  #20  
قديم 04-11-2008, 01:48 AM
الأستاذة هدى الأستاذة هدى غير متواجد حالياً
كبير مشرفي اقسام التعليم الفنى سابقا
 
تاريخ التسجيل: Jul 2008
المشاركات: 3,498
معدل تقييم المستوى: 20
الأستاذة هدى is on a distinguished road
Icon114 تبقا كسبانة

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الطارق2008 مشاهدة المشاركة
تمام احنا كلنا نشترك في القضية دي ونسميها قضية
أبلة هدى .. على غرار قضية عم احمد
تبقا كسبانة ان شاء الله ، نجوت من القوم الظالمين استاذ طارق
  #21  
قديم 04-11-2008, 01:50 AM
الصورة الرمزية طارق ممدوح ذكي محمد
طارق ممدوح ذكي محمد طارق ممدوح ذكي محمد غير متواجد حالياً
عضو قدوة
 
تاريخ التسجيل: May 2008
العمر: 49
المشاركات: 1,330
معدل تقييم المستوى: 18
طارق ممدوح ذكي محمد is on a distinguished road
افتراضي

اللهم امين يا استاذة هدى
  #22  
قديم 04-11-2008, 05:48 AM
الصورة الرمزية اريج الزهر
اريج الزهر اريج الزهر غير متواجد حالياً
عضو مجتهد
 
تاريخ التسجيل: Jul 2008
المشاركات: 143
معدل تقييم المستوى: 17
اريج الزهر is on a distinguished road
افتراضي

ساذكركم بشىء ليس له علاقة بالموضوع ولكن اللبيب بالاشارة يفهم
في عام 1991 مع بداية مؤتمر مدريد صرح اسحاق شامير رئيس الوزراء الاسرائيلي وقتها تصريح واقعي ( سأفاوض الفلسطينيين 99 سنة ولن أعطيهم شيئا ) وفعلا المفاوضات مر عليها 17 سنة حتى الآن ولم يعطوهم شيء
  #23  
قديم 04-11-2008, 07:04 AM
صقر المنوفية صقر المنوفية غير متواجد حالياً
عضو قدير
 
تاريخ التسجيل: Jul 2008
المشاركات: 409
معدل تقييم المستوى: 17
صقر المنوفية is on a distinguished road
افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة اريج الزهر مشاهدة المشاركة
ساذكركم بشىء ليس له علاقة بالموضوع ولكن اللبيب بالاشارة يفهم
في عام 1991 مع بداية مؤتمر مدريد صرح اسحاق شامير رئيس الوزراء الاسرائيلي وقتها تصريح واقعي ( سأفاوض الفلسطينيين 99 سنة ولن أعطيهم شيئا ) وفعلا المفاوضات مر عليها 17 سنة حتى الآن ولم يعطوهم شيء
القضية ستقدم للنائب العام والمحكمة الدستورية العليا
الخاصة بتطبيق القانون والدستور وكفاية تخاذل من المدرسين لان هذه القضية كسبانة 1000%
__________________
(صقر المنوفية)
كبير معلمين الرياضيات
  #24  
قديم 04-11-2008, 07:07 AM
صقر المنوفية صقر المنوفية غير متواجد حالياً
عضو قدير
 
تاريخ التسجيل: Jul 2008
المشاركات: 409
معدل تقييم المستوى: 17
صقر المنوفية is on a distinguished road
افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ama3_ama3 مشاهدة المشاركة
القانون صريح!!!! او (القانون ينص يا ربع يا تمن)
اشكرك زميلى الكريم على توضيحك لنص القانون الذى يقتضى بالصرف من 1/7/2008.
انا شخصيا ساطالب بصرف مستحقاتى من 1/7/2008
وفى حالة عدم الاستجابة ساضحى براتب شهر لمحامى
وارفع قضية امام القضاء الادارى .
لابد من المطالبه بحقوقنا وأحيك على هذا الموقف
__________________
(صقر المنوفية)
كبير معلمين الرياضيات
  #25  
قديم 04-11-2008, 07:10 AM
صقر المنوفية صقر المنوفية غير متواجد حالياً
عضو قدير
 
تاريخ التسجيل: Jul 2008
المشاركات: 409
معدل تقييم المستوى: 17
صقر المنوفية is on a distinguished road
افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابلة هدى مشاهدة المشاركة
انا معك والقانون لازم ينفذ وينصرف للمعلمين الخمس أشهر الفائتة بأثر رجعى والا طالبنا بحقنا بالقانون أيضا لأنه حق مشروع ولازم نصرفهم خاصة وانهم اعلنوا انه معمول حسابهم فى الميزانية الحالية وكثيرا ما أعلنوا عن وجود أموال تكفى لنجاح جميع المعلمين فماهى حجتهم لعدم الصرف؟؟؟؟ أعتقد لا حجة لهم ولا يجب علينا السكوت عن حقنا
شكرا أبله هدى على هذا التوضيح للاخوة المعلمين
__________________
(صقر المنوفية)
كبير معلمين الرياضيات
  #26  
قديم 04-11-2008, 10:23 PM
صقر المنوفية صقر المنوفية غير متواجد حالياً
عضو قدير
 
تاريخ التسجيل: Jul 2008
المشاركات: 409
معدل تقييم المستوى: 17
صقر المنوفية is on a distinguished road
افتراضي

أخى المعلم اليك رابط القانون 155
الخاص بالكادر وعليك طباعتة وتوزيعة على كل الزملاء
http://knowledge.moe.gov.eg/Arabic/knowledge/decisions/laws/law155/
وهذا هو القانونقانون رقم 155 لسنة 2007 بتعديل بعض أحكام قانون التعليم الصادر بالقانون رقم 139 لسنة 1981باسم الشعب
رئيس الجمهورية
قرر مجلس الشعب القانون الآتي نصه ، وقد أصدرناه:
المادة الأولىالمادة الثانيةالمادة الثالثةالمادة الرابعةالمادة الخامسةالمادة السادسةجدول معادلة وظائف التعليم
المادة الأولىيضاف إلى قانون التعليم الصادر بالقانون رقم 139 لسنة 1981 باب سابع بعنوان (أعضاء هيئة التعليم)،نصوصه كالآتي:
الباب السابع
أعضاء هيئة التعليم
مادة(70):
تسري أحكام هذا الباب على جميع المعلمين الذين يقومون بالتدريس أو بالتوجيه الفني أو بالإدارة المدرسية وعلى الأخصائيين الاجتماعيين والنفسيين وأخصائي التكنولوجيا وأخصائيي الصحافة وأمناء المكتبات .
وتسرى أحكام قانون نظام العاملين المدنيين بالدولة الصادر بالقانون رقم 47 لسنة 1978 فيما يرد بشأنه نص خاص في هذا الباب .
الفصل الأول
وظائف المعلمين وما يعادلها
والمشاركون في العملية التعليمية
مادة(71)
يتكون جدول وظائف المعلمين من الوظائف الآتية:
1. معلم مساعد
2. معلم
3. معلم أول
4. معلم أول(أ)
5. معلم خبير
6. كبير معلمين
ويصدر باعتماد جدول هذه الوظائف وبطاقات وصفها وإعادة تقييمها وترتيبها قرار من وزير التربية والتعليم يتضمن ما يقابلها من وظائف الأخصائيين الاجتماعيين والنفسيين وأخصائيي التكنولوجيا وأخصائيي الصحافة والإعلام وأمناء المكتبات

مادة(72)
مع عدم الإخلال بشروط شغل الوظائف المدنية المنصوص عليها في قانون نظام العاملين المدنيين بالدولة يشترط فيمن يشغل وظيفة من وظائف المعلمين اعتباراً من تاريخ العمل بهذا الباب ما يأتي:
1-أن يكون متمتعا بالجنسية المصرية أو جنسية إحدى الدول التي تعامل المصريين بالمثل في تولي الوظائف العامة
ويجوز لوزير التربية والتعليم الاستثناء من هذا الشرط عند التعاقد مع المعلمين الأجانب وفقاً للقواعد التي تبينها اللائحة التنفيذية
2-أن يكون حاصلاً على مؤهل عال تربوي مناسب أو على مؤهل عال مناسب بالإضافة إلى شهادة (إجازة) تأهيل تربوي وتصدر بقرار من وزير التربية والتعليم اشتراطات التأهيل التربوى المطلوب
ويستثنى من هذا الشرط المعلم المساعد والشاغلون لوظائف تعليمية في تاريخ العمل بهذا الباب.
3-أن يجتاز الاختبار المقرر لشغل الوظيفة.

مادة(73)
يكون شغل وظيفة "معلم مساعد" بالتعاقد لمدة سنتين قابلة للتجديد سنة أخرى بقرار من وزير التربية والتعليم ويجب على شاغلها خلال هذه المدة الحصول على شهادة الصلاحية لمزاولة التعليم بالمرحلة التعليمية التي يتقدم لها فإذا لم يحصل على الشهادة خلالها انتهى عقده تلقائياً دون حاجة لأي إجراء.
ويتم التعاقد مع المعلمين المؤقتين الذين يباشرون فعلاً أعمال التعليم في تاريخ العمل بهذا الباب لشغل وظيفة معلم مساعد وذلك متى توافرت فيهم شروط شغل الوظيفة.
ويعين بقرار من المحافظ المختص في وظيفة معلم من أمضى سنة على الأقل في وظيفة معلم مساعد وحصل خلالها على الشهادة المشار إليها وثبتت صلاحيته للعمل وفقاً للمعايير التي تحددها اللائحة التنفيذية .
ويسري حكم الفقرة الأولى على الأخصائيين الاجتماعيين والنفسيين وأخصائيي التكنولوجيا وأخصائي الصحافة والإعلام وأمناء المكتبات المشار إليهم في المادة (70) من هذا القانون الذين يعينون بعقود مؤقتة .

مادة(74)
يشترط للتعيين ابتداء في إحدى وظائف التعليم المشار إليها في المادة(70) من هذا القانون أو للترقية للوظائف الأعلى أو ما يعادلها على النحو الوارد في هذا الباب توافر شروط شغلها والحصول على شهادة الصلاحية لشغل الوظيفة واجتياز التدريب والاختبارات التي تعقد لهذا الغرض .

مادة(75)
تنشأ أكاديمية تسمى "الأكاديمية المهنية للمعلمين" تتمتع بالشخصية الاعتبارية العامة وتتبع وزير التربية والتعليم ويصدر بتنظيمها وبتحديد اختصاصاتها قرار من رئيس الجمهورية على ان يكون مقرها مدينة القاهرة وتكون لها فروع في مختلف أنحاء الجمهورية وتعمل بالتعاون مع كليات التربية على أن تتولى هذه الأكاديمية منح شهادة الصلاحية المنصوص عليها في المادة (74) من هذا القانون .

مادة(76)
دون إخلال بحكم المادة (73) من هذا القانون يكون التعيين أو التعاقد لشغل وظائف التعليم المشار إليها في المادة (70) من هذا القانون من خلال إعلان واسع الانتشار يوجه للجميع وبما يكفل تكافؤ الفرص ويتم ترتيب من يجتازون اختبار شغل الوظيفة والمفاضلة بينهم بمراعاة مؤهلاتهم وخبراتهم وتنظم اللائحة التنفيذية وسائل الإعلان وقواعد الترتيب والمفاضلة.

مادة(77)
لا يجوز نقل شاغلي وظائف المعلمين من مرحلة تعليمية إلى مرحلة تالية إلا بعد استيفاء الشروط الخاصة بالمهارات والمعارف والمتطلبات الفنية التي يصدر بتحديدها قرار من وزير التربية والتعليم وبعد الحصول على شهادة الصلاحية المقررة للمرحلة التي يتم الانتقال إليها .

مادة(78)
يتكون جدول وظائف التوجيه من وظائف : موجه وتعادل وظيفة معلم أول(أ) وموجه أول وتعادل وظيفة معلم خبير وموجه عام وتعادل وظيفة كبير معلمين.
ويتم اختيار شاغلي وظيفة موجه من بين من يشغلون وظيفة معلم أول (أ) كما يتم اختيار شاغلي وظائف موجه أول وموجه عام من الوظيفة الأدنى مباشرة من وظائف التوجيه بشرط توافر الشروط المتطلبة للترقية والمنصوص عليها في المادة (81) من هذا القانون.
ويشترط للترقية بين وظائف التوجيه اجتياز الاختبارات التي تقيس المتطلبات التي تحددها اللائحة التنفيذية والتي تبين تمكن الموجه في مجال تخصصه الأكاديمي وذلك على النحو الذي تحدده الأكاديمية المهنية للمعلمين .
وتحدد اللائحة التنفيذية أعباء العمل ونسب وظائف التوجيه إلى وظائف التعليم.

مادة(79)
يتم اختيار شاغلي وظيفة مدير ووكيل المدرسة لمدة ثلاث سنوات قابلة للتجديد من بين شاغلي وظيفة "معلم أول(أ)" على الأقل وتحدد اللائحة التنفيذية إجراءات وأسس الاختيار ويكون لكل مدرسة مدير ووكيل أو أكثر بحسب عدد الفصول والمراحل التعليمية بها ووفق احتياجات الإدارة المدرسية على النحو الذي تحدده اللائحة التنفيذية .

مادة (80)
تحدد اللائحة التنفيذية معايير ملزمة للأداء التعليمي للمخاطبين بأحكام هذا الباب وأعبائهم التعليمية وساعاتها بمختلف مستوياتهم ووظائفهم ويراعى عند إعدادها عدم التفرقة بين الوظائف المختلفة .
كما تحدد اللائحة نظاماً يكفل تقويم كفاية أداء شاغلي وظائف التعليم والتوجيه ووظائف الإدارة التي يشغلها معلمون بما يتفق وطبيعة نشاطها وأهدافها .
ويكون تقويم الأداء بمرتبة كفء ، وفوق المتوسط، ومتوسط،ودون المتوسط وضعيف. ويعتمد في وضع هذا التقرير بنظم المتابعة والتقويم المستندة على معايير الأداء ونتائج تقويم أداء تلاميذ المعلم ودرجة مشاركته في تحسين مستوى أداء العمل بالمدرسة ،والشهادات والدرجات العلمية التي حصل عليها والدورات التدريبية التي يجتازها والمؤتمرات التي يحضرها بما يؤدى إلى رفع مستواه وتحسن مستوى أدائه ،
وتحدد اللائحة التنفيذية القواعد والإجراءات والأسس التي تتبع في وضع تقرير تقويم الأداء
كما تحدد اللائحة التنفيذية الإجراءات اللازمة لرفع كفاءة من يحصل على تقرير تقويم أداء بمرتبة دون المتوسط أو ضعيف.
وتعتبر خدمة من يحصل على تقريري تقويم أداء متتاليين بمرتبة ضعيف منتهية بقوة القانون.
وتشكل لجنة بقرار من المحافظ المختص تضم عناصر قانونية وإدارية وفنية وممثل عن نقابة المعلمين لتلقى وفحص التظلمات من تقارير تقويم الأداء وترفع هذه اللجنة توصياتها للمحافظ لاتخاذ ما يراه.

مادة(81)
يشترط للترقية إلى الوظائف المنصوص عليها في المادة (71) من هذا القانون الآتي:
1-استيفاء شروط شغل الوظيفة المرقى إليها على النحو المبين ببطاقة الوصف الخاصة بها.
2-قضاء خمس سنوات على الأقل في ممارسة العمل الفعلي في الوظيفة الأدنى مباشرة أو ما في مستواها وفقاً للقواعد التي يصدر بها قرار من وزير التربية والتعليم.
3-الحصول على شهادة الصلاحية لمزاولة الوظيفة المرقى إليها .
4-الحصول على تقرير تقويم أداء بمرتبة فوق متوسط على الأقل في السنتين السابقتين مباشرة على النظر في الترقية.

مادة(82)
يكون نقل شاغلي الوظائف المنصوص عليها في هذا الباب بين المحافظات بقرار من وزير التربية والتعليم بالتنسيق مع المحافظ المختص وبعد أخذ رأي لجنة للموارد البشرية تشكل بقرار من الوزير لهذا الغرض.

مادة(83)
يحدد المحافظ المختص أيام العمل في الأسبوع ومواقيته وفقاً لمقتضيات الصالح العام.
ويكون الترخيص لشاغلي الوظائف المنصوص عليها في هذا الباب من العاملين بالمدارس بأجازات اعتيادية أثناء العطلة الصيفية على النحو التالي:
• المعلم والمعلم الأول ثلاثون يوماً.
• المعلم الأول(أ) خمسة وثلاثون يوماً.
• المعلم الخبير أربعون يوماً.
• كبير المعلمين خمسة وأربعون يوماً.
واستثناء من ذلك يجوز الترخيص بالحصول على الأجازات الاعتيادية أثناء العام الدراسي وذلك بما لا يتعارض مع مصلحة العمل.
وفي جميع الأحوال يجب أن يحصل المعلم على ثلثي إجازته الاعتيادية سنوياً على الأقل كما يجب تصفية رصيد الأجازات المتبقي قبل مرور ثلاث سنوات فإذا لم يحصل عليها لحاجة العمل التي تقدرها السلطة المختصة استحق المقابل النقدي عنها .
الفصل الثاني
المعاملة المالية للمعلمين
مادة(84)
تحدد أجور الوظائف المنصوص عليها بهذا الباب وفقاً للجدول المرافق لهذا القانون.

مادة(85)
يصدر رئيس مجلس الوزراء بناء على عرض وزير التربية والتعليم قراراً بنظام حوافز الأداء وحوافز الإدارة وحوافز التميز العلمي للحاصلين على شهادات دبلومات الدراسات العليا أو درجتي الماجستير أو الدكتوراه في مجالات العمل التعليمي أو التربوي .ونظام منح مقابل أعباء الوظيفة ومقابل ساعات العمل الإضافية ومقابل التشجيع على العمل بوظائف أو مناطق معينة وأداء النفقات التي يتحملها شاغلو الوظائف التعليمية في سبيل تأدية أعمال هذه الوظائف.

مادة(86)
يمنح شاغلو وظائف التعليم المنصوص عليها في هذا الباب حافزا للأداء المتميز يصدر به قرار من مجلس الوزراء بناء على عرض وزير التربية والتعليم ويحدد القرار نسبة الحافز وشروط وضوابط منحه.
ولا يجوز أن يزيد عدد من يمنحون هذا الحافز كل عام على 10٪ من شاغلي الوظائف المشار إليها في كل إدارة تعليمية .

مادة(87)
لوزير التربية والتعليم أو المحافظ المختص أن يأمر بإجراء التحقيق مع أي من شاغلي الوظائف المنصوص عليها بهذا القانون إذا ما نسب إليه ارتكاب أية مخالفة تأديبية وفي هذه الحالة يكون التصرف في التحقيق سواء بالحفظ أو بتوقيع الجزاء المناسب أو بالإحالة إلى المحاكمة التأديبية بقرار من الوزير أو المحافظ بحسب الأحوال.

مادة(88)
تنتهي خدمة شاغل الوظيفة بأحد الأسباب المبينة بقانون نظام العاملين المدنيين بالدولة بمراعاة أحكام قانون التأمين الاجتماعي ومع ذلك في حالة بلوغ سن الستين في الفترة من أول أكتوبر إلى آخر أغسطس فإنه يبقى في الخدمة حتى هذا التاريخ دون أن تحسب هذه المدة في تقدير المعاش أو المكافأة .

مادة(89)
يمنح شاغلو وظائف التعليم المشار إليها في المادة (70) من هذا القانون الموجودون بالخدمة في تاريخ العمل بهذا الباب أو الذين سيعينون مستقبلاً بدل معلم وقدره 50٪ من أساسي الأجر ، وتسرى عليهم العلاوة السنوية المقررة،وكل زيادة في الأجور تمنح للعاملين بالجهاز الإداري بالدولة ، وتتم ترقيتهم للدرجة المالية الأعلى وفقاً للأحكام المنصوص عليها بقانون نظام العاملين المدنيين بالدولة ،وتطبق عليهم الأحكام الأخرى الواردة بهذا الباب .
ويصدر قرار من وزير التربية والتعليم بتحديد الوظائف المقابلة لوظائف المعلمين الواردة بالجدول المرفق.
ويمنح شاغلو وظائف المعلمين المشار إليها في المادة (70) من هذا القانون وبقرار وزير التربية والتعليم طبقاً للفقرة السابقة بدل اعتماد بنسبة تتراوح ما بين 50٪ إلى 150٪ من الأجر الأساسي ، على النحو المبين بالجدول المرافق وذلك عند نقلهم من الوظائف المشار إليها في الفقرة الأولى من هذه المادة لشغل وظائف المعلمين بعد استيفائهم متطلبات الشغل والاعتماد المقررة لها ، مع احتفاظهم بصفة شخصية بالأجور التي يتقاضونها ولو تجاوزت نهاية الأجر المقررة للوظائف المنقولين إليها ، وبحيث يبدأ في التطبيق في موعد لا يتجاوز 1/7/2008

ويكون ترتيب الأقدمية بين المنقولين إلى وظيفة واحدة بحسب أوضاعهم السابقة فى حالة استيفائهم الشروط والمتطلبات في ذات التاريخ .
المادة الثانية يستبدل بنص المادة (12) من قانون التعليم الصادر بالقانون رقم 139 لسنة 1981 النص الآتي:
مادة (12) يشكل على مستوى كل مدرسة وكل إدارة ومديرية تعليمية وعلى مستوى الجمهورية مجلس يسمى "مجلس الأمناء والآباء والمعلمين" ، كما يجوز أن تشكل في كل من هذه المستويات مجالس لإتحاد الطلاب ويصدر بتشكيل هذه المجالس وتحديد اختصاصاتها قرار من وزير التربية والتعليم
المادة الثالثةتضاف فقرة جديدة إلى المادة (42) من قانون التعليم الصادر بالقانون رقم 139 لسنة 1981 نصها الآتي:
"ويسمح للطالب الذي استنفد مرات الرسوب في دبلوم الدراسة الفنية المتقدمة نظام السنوات الخمس بدخول امتحان دبلوم الدراسة الفنية نظام السنوات الثلاث وفقاً للأحكام المنصوص عليها فى المادة (36) من هذا القانون
المادة الرابعةتلغى المواد أرقام 13و46و47و48و49و50و51و52و53 من قانون التعليم الصادر بالقانون رقم 139 لسنة 1981 .
المادة الخامسةيصدر رئيس مجلس الوزراء اللائحة التنفيذية للباب السابع المضاف بمقتضى هذا القانون خلال ستة أشهر من تاريخ العمل به وإلى أن تصدر هذه اللائحة يستمر العمل بالقرارات القائمة .
المادة السادسةينشر هذا القانون في الجريدة الرسمية ويعمل به من اليوم التالي لتاريخ نشره يبصم هذا القانون بخاتم الدولة وينفذ كقانون من قوانينها
جدول معادلة وظائف التعليم
الوظيفة التعليمية الدرجة المالية المعادلة المدد البينية بدل الاعتماد٪كبير معلمينالعالية - 150٪معلم خبيرمدير عام 5سنوات 125٪معلم أول (أ)الأولى 5سنوات 100٪معلم أولالثانية 5سنوات 75٪معلم الثالثة (أقدمية سنتين)5سنوات 50٪معلم مساعد الثالثة 3 سنوات -
أعلىرجوعوزارة التربية و التعليم, جميع الحقوق محفوظة © 2008
__________________
(صقر المنوفية)
كبير معلمين الرياضيات
  #27  
قديم 04-11-2008, 10:52 PM
الصورة الرمزية halimmoaz
halimmoaz halimmoaz غير متواجد حالياً
عضو مجتهد
 
تاريخ التسجيل: Jun 2008
المشاركات: 105
معدل تقييم المستوى: 17
halimmoaz is on a distinguished road
افتراضي

فعلا نص القانون صريح جدا بما لا يدع مجال للشك ولكن لوزارة التربية والتعليم رأي آخر وهو تطبيق القانون بعد الهنا بسنة واحنا خلاص نجحنا والحمد لله والباقى عليهم ..... قالو من ديسمبر 2008 ماشى يا سيدنا سمعا وطاعة بس احنا زهقنا وعود براقة وحقيقة انا قلبى مع كل المعلمين الذين لم يحالفهم الحظ مش عشان الفلوس عشان حالتهم النفسية السيئة للغاية وانا جربت الاحساس ده قبل ظهور النتيجة كان الله فى عونهم
  #28  
قديم 05-11-2008, 06:03 AM
صقر المنوفية صقر المنوفية غير متواجد حالياً
عضو قدير
 
تاريخ التسجيل: Jul 2008
المشاركات: 409
معدل تقييم المستوى: 17
صقر المنوفية is on a distinguished road
افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة halimmoaz مشاهدة المشاركة
فعلا نص القانون صريح جدا بما لا يدع مجال للشك ولكن لوزارة التربية والتعليم رأي آخر وهو تطبيق القانون بعد الهنا بسنة واحنا خلاص نجحنا والحمد لله والباقى عليهم ..... قالو من ديسمبر 2008 ماشى يا سيدنا سمعا وطاعة بس احنا زهقنا وعود براقة وحقيقة انا قلبى مع كل المعلمين الذين لم يحالفهم الحظ مش عشان الفلوس عشان حالتهم النفسية السيئة للغاية وانا جربت الاحساس ده قبل ظهور النتيجة كان الله فى عونهم
سوف نطالب بحقنا وشكرا لمرورك
__________________
(صقر المنوفية)
كبير معلمين الرياضيات
  #29  
قديم 05-11-2008, 06:23 AM
M.Sherif M.Sherif غير متواجد حالياً
مدرس اللغة الانجليزية
 
تاريخ التسجيل: Aug 2008
العمر: 45
المشاركات: 2,473
معدل تقييم المستوى: 19
M.Sherif is on a distinguished road
Lastpost

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة محمد عبد العظيم وسية مشاهدة المشاركة
بمناسبة أمل ..

أنت طبعا أكيد سمعت
إن خيبة الأمل راكبة الجمل
هههههههههههههههههههه
هههههههههههههههههه
الله يجازي شيطانك يا مستر محمد

ايه الافيهات الجامدة دي؟

واضح ان الامل عندك واخد حقه أوي
ياريت نخلينا متفائلين شوية يا جماعة

وابقو قابلوني

هههههههههههههههههه
__________________
  #30  
قديم 05-11-2008, 08:21 AM
الصورة الرمزية السندباد المصري
السندباد المصري السندباد المصري غير متواجد حالياً
معلم اقسامMaths للمرحلة الابتدائية لمدارس اللغات
 
تاريخ التسجيل: Jun 2007
العمر: 52
المشاركات: 1,670
معدل تقييم المستوى: 0
السندباد المصري is an unknown quantity at this point
افتراضي

حقنا نحن 000000000 في الأرض
الكل زاد علي حسنا
واحنا لسه محلك سر
هما كده الكسبانين
 

العلامات المرجعية


ضوابط المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا يمكنك اضافة مرفقات
لا يمكنك تعديل مشاركاتك

BB code متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع


جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 01:06 AM.