|
أرشيف المنتدى هنا نقل الموضوعات المكررة والروابط التى لا تعمل |
|
أدوات الموضوع | ابحث في الموضوع | انواع عرض الموضوع |
#16
|
||||
|
||||
![]()
علم وينفذ ان شاء الله
|
#17
|
||||
|
||||
![]()
بجد الفكره جميله جداااااااااا
ويارب تتم على خير ويارب دائما نكون فى تقدم
__________________
صديقتى انتظرتك طويلا حتى فات الاوان فها انا امام جدار زمنى وقد ضاعت الامال |
#18
|
||||
|
||||
![]()
على بركة الله
نبدأ بالنسبة للمجلة مطلوب معرفة شكل الصفحة والحجم وعدد الصفحات لكل صف دراسى وعدد الصفحات المخصصة لكل مادة داخل الصف و18 صفحة تعليمى لالولى ثانوى وثالثة ثانوى وثالثة اعدادى 3 اعدادى 5 مواد ب 5 صفحات اولى ثانوى 11 مادة ب 11 صفحة 3 ثانوى ما لا يقل عن 12 مادة ب 12 صفحة يعنى كدة على اقل تقدير محتاجين 28 صفحة للقسم التعليمى فقط قابلة للزيادة ولا هى اتحسبت ازاى دة غير طبعا ان عدد الصفحات لابد وان يقبل القسم على 4 ........جت منين بقى ال 30 مع الاعتبار ان فى مواد مقسمة الى فرعين او اكثر مثل الرياضيات والفلسفة والمنطق وعلم النفس والاجتماع والاقتصاد والاحصاء ............ منتظر شرح تفصيلى
__________________
تمنيت أن أسجد لله سجدة لا أنهض بعدها أبدا" إلا لأرى ربى اقتباس:
لو دخلتوا الجنة ومالقتونيش ... إسألوا على واشفعولى عند ربى
آخر تعديل بواسطة الاستاذ محمد سرور ، 08-12-2008 الساعة 01:18 AM |
#19
|
|||
|
|||
![]()
مش مهم الكم لكن المهم الابداااااااع
فى نفسى فى كل الاقسام يرااااااااع العمليه مش حشو واتبااااااااااااااااااع العمليه ذوق و احساس واشعااااااااع على بركة الله سيرو م القلب ان دااع
__________________
Mr. Ramadan Eisa AGA Sec.4 Girls Mansura
|
#20
|
||||
|
||||
![]()
هل نرسل نحن الموضوع على ورقة a4 بصرف النظر عن حجم العمود وشكل الصفحة وبعد ذلك يأتى دور المصممين فى أنهم يعدلوا شكل الموضوع لما يناسب المجلة من ناحية الأخراج . أعتقد أن كدة يبقى أسهل لينا ولكنه متعب جداً جداً للمصممين .
بقى سؤال واحد أين نرسل مواضيعنا ( وطبعاً على هيئة مرفقات ) ؟
__________________
|
#21
|
||||
|
||||
![]()
جاري اعداد موضوع فيه كل ما يتعلق برابطه معلمي مصر وسوف اقوم بعمل موضوع مثبت في قسم الكادر ورابطه معلمي مصر من اجل اختيار الافضل والاجود والله هو ولي التوفيق
__________________
اللهم أني اعوذ بك من الهم والحزن وأعوذ بك من العجز والكسل وأعوذ بك من الجبن والبخل وأعوذ بك من غلبة الدين وقهر الرجال |
#22
|
|||
|
|||
![]() اقتباس:
ومعكم بامر الله الى ان ياذن الله باتمام عمل نافع يرضى عنه ويرضى به عنا جميعا . وسنكون مع اتصال دائم بالاستاذ/ وليدعسكر محرر ركن المعلمين والرابطة . وان شاء نبارك قريبا للمهندس /اشرف (عبقرينومان) مدير المنتدى لصدور باكورة المجلة ،والله الموفق. |
#23
|
|||
|
|||
![]() اقتباس:
لا ...........لية بانسبة للازهرية ليس الان لابد ان تكون المجلة لكل الطلاب ازهر وعام هو طالب الازهر دة...........اية يعنى مالوش اى حق.....ولا نعمل زى الدولة ظالمة لطالب الازهر .....الرحلات لطلاب المدارس اقصد رحلات الاوائل والصحف تكتب عن اوائل المدارس سيدة الوزير يوزع اجهزة كمبيوتر على طلاب المدارس.اما طلاب الازهر لالالالالالالالالالالاوالف لالالالالالالا ....يعنى الموقع بيحارب طلاب الازهر ولا اية.....اذا كان الكل بيحارب طلاب الازهر الذين يحملون القران الكرم واذا كانت دراسة الحديث والفقة وسيرة رسول الله عيبفى نظر البعض...اذا..فلا داعى للدخول فى جدال لافائدة منة ..........ارجو التفكير جدا فى هذ الموضوع ولابد ان تصدر الجريدة وهى بها كل الاقسام يعنى يكون فيها قسم رياضى عن الكورة وخلافة ولايوجد بها قسم خاص بطلاب الازهر الشريف لالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالا ارجو الرد ............................. |
#24
|
||||
|
||||
![]()
على بركة الله
وبالتعاون الجاد وبالفعل كل شيء سوف يصبح حقيقة باذن الله بالنسبة للازهر حاضر ده العدد الاول تجريبة ولن نحرم اى قسم من المجلة بسى ننفذ العدد الاول باذن الله ونشوف |
#25
|
||||
|
||||
![]()
معكم ان شاء الله ومستعدون لكل ما تطلبون فيما يخص اللغة الفرنسية والله الموفق
__________________
صل على النبي مرة .....تكسب من الحسنات عشرة منتـصــــــر الجميـــلي معلم أول اللغة الفرنسية بمدرسة القصير الثانوية للبنين بالبحر الأحمر [B]سبحــان الله *** الحمد لله *** لا إله إلا الله *** الله أكبـــــر |
#26
|
|||
|
|||
![]()
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
طبعا الفكره رائعه والتنفيذ إن شاء الله سيكون على أعلى مستوى لأن عندنا أناس متميزيين المهم أنا أقترح فى البدايه تكون المجله للمرحله الثانويه ( أولى وثالثه ) كتجربه وبعدها عندما يتم التوسع فيها وتزيد عدد صفحاتها يكون هناك قسم خاص بالمرحله الإعداديه وكذلك الإبتدائيه أيضا وفى البدايه يجب أن تكون عدد صفحات القسم التعليمى كثيره لأن المجله فى المقام الأول تعليميه وقبل أن نحدد عدد الصفحات يجب تجميع الماده التعليميه أولا فى المراحل التى سيتم عرضها فى المجله وعلى أساسها يتم تحديد الموضوعات الأخرى الفرعيه 0000000000 هذا فى المرحله الأولى أما بالنسبه للمرحله الثانيه يجب تطوير القسم التعليمى فى المجله لأنه سيكون الأهم فيها ودرج المراحل الأخرى إعداديه وإبتدائيه وأزهريه أيضا حتى تكون المجله شامله ولا تقتصر على مرحله بعينها وتكون فى أيدى الجميع وبالتالى يكون توزيعها أكثر أما بالنسبه للماده التعليميه فيجب تكاتف الجميع من أجل إعداد موضوعات عاليه الجوده ومهمه لكل طالب وغير مكرره وغير دارجه فى الكتب الأخرى من حيث الشرح والتمارين الجديده والمهمه حتى تجذب الطلاب إليها وهذا دور كل معلم فى البوابه وفى نهاية كلمتى أحب أن أن أوجه نظر حضراتكم إلى كلمه مهمه جدا وهى ( إذا حسن البدء حسن الختام ) وكذلك البدايه مهمه جدا وعلى أساسها يتوقف نجاح المجله من عدمه والله الموفق أستاذ / عادل مجاهد مصطفى مدرس أول رياضيات / الجماليه / دقهليه / 0166870877 |
#27
|
||||
|
||||
![]()
موافق وفى الخدمة
وعلى استعداد لأى استفسار أو مواضيع خاصة بالتكنولوجيا والثقافة والله الموفق
__________________
![]() سألت الحزن ما الذي تريده منى ؟؟؟دعني و شأنى فأجابني بحنان و قال : انت عشقتني و أحببت مرافقتي فلم أرد أن أجرحك بالابتعاد عنك: فأندهشت !! و سألت نفسي .. هل أصبح الحزن أحن علينا ممن نحب
|
#28
|
||||
|
||||
![]()
على بركة الله
وإلى الأمام دائما والله ولى التوفيق
__________________
اطلبوا العلم، فإن عجزتم فأحبوا أهله، فإن لم تحبوهم فلاتبغضوهم هيا بنا نتعلم الديمقراطية ![]() <!-- Facebook Badge START --><!-- Facebook Badge END -->
|
#29
|
||||
|
||||
![]()
أخي الأستاذ سمير على بركة الله وانا مستعد لتصميم المجلة وكتابتها مع فريق العمل والمشاركة وما تطلبوه مني أنا تحت امر المنتدى
|
#30
|
||||
|
||||
![]()
اقتراح مستر محمود طه ــ ممتاز ..
تقسم الصفحة إلى أعمدة ... هناك أعمدة ثابتة .. يكتب فيها أعضاء ثابتين .. بعناوين ثابتة .. وبتصميم ثابت .. ــــــــ المهم .. المرحلة القادمة على فريق التصميم .. وممكن أن أساعدهم لخبرتي الطويلة في الفوتوشوب والتصوير .. بفضل الله . وبالنسبة للموضوعات والدروس والمسابقات ... كثيرة جدا بإذن الله .. ونحن مستعدون لها .. بارك الله في كل فكرة جديدة تخرج إلى النور ، وتجد من يساندها . |
العلامات المرجعية |
|
|