|
أرشيف المنتدى هنا نقل الموضوعات المكررة والروابط التى لا تعمل |
مشاهدة نتائج الإستطلاع: هل تريد البرنامج المقرر Visual Basic 2008 express | |||
نعم أريدة وأحتاجة |
![]() ![]() ![]() ![]() |
74 | 86.05% |
لا شكراً غير مهم |
![]() ![]() ![]() ![]() |
12 | 13.95% |
المصوتون: 86. أنت لم تصوت في هذا الإستطلاع |
|
أدوات الموضوع | ابحث في الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
#1
|
||||
|
||||
![]() اقتباس:
فى الكود الأول سيظهر ثلاث صناديق رسالة متتابعة بالقيم 2 ثم 5 ثم 8 فى الكود الثانى سيظهر صندوق رسالة وحيد بالقيمة 11
__________________
يخطئ من يظن أن للذئاب ديناً
|
#2
|
||||
|
||||
![]() اقتباس:
تمام الكلام
بس المشكلة فى الكود الاول يأتى بالنوايا قيمة x بعد انتهاء التكرار تخضع لنية واضع الامتحان هل القيمة الاخيرة التى تم عرضها داخل مربع الرسالة ام القيمة الفعلية التى انتهى عندها التكرار x = 11 ومن هنا يأتى الخلاف الدائم اما الكود الثانى فلا خلاف اطلاقا فالناتج بالتأكيد x = 11
__________________
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ لا إله إلا أنت سبحانك إنى كنت من الظالمين
|
#3
|
||||
|
||||
![]() اقتباس:
لأن واضع الإمتحان غالباً يأخذ سؤال من هنا أو هناك ويعجبه وبدون تفكير يضعه فى الإمتحان فيحدث القيل والقال كالعادة بعد كل امتحان لأى محافظة
__________________
يخطئ من يظن أن للذئاب ديناً
|
#4
|
|||
|
|||
![]() Try ...Catch تستخدم للتعامل مع الاخطاء - الاملائيه- المنطقيه - عند التشغيل
ايهما اصح
__________________
مدرس حاسب
|
#5
|
||||
|
||||
![]()
عند التشغيل
__________________
يخطئ من يظن أن للذئاب ديناً
|
#6
|
||||
|
||||
![]()
ملحوظة هامة :
1 - لإكتشاف الأخطاء التى تحدث أثناء تنفيذ البرنامج والتعامل معها نستخدم الأمر Try Catch فقط 2 - لتفادى الأخطاء التى تحدث أثناء تنفيذ البرنامج والتعامل معها نستخدم الأمر Try Catch و IsNumeric
__________________
يخطئ من يظن أن للذئاب ديناً
|
#7
|
|||
|
|||
![]()
كلمة me هل هى من الكلمات المحجوزة أأم أنها هى تعبر عن اسم النافذة ويمكن أين يعبر عن النافذة أى كلمة أخرى ولو هى تعبر عن النافذة بإذا كان البرنامج يحتوى على أكثر من نافذة فما هو الكلمات الآخرى التى تعبر عن النوافذ الآخرى
|
#8
|
||||
|
||||
![]()
Me هى كلمة محجوزة تشير لنافذة النموذج Form الحالى الذى تكتب فيه الكود
بمعنى أنك لو بتكتب الكود داخل الـ Class التالى Public Class Form5 فإن Me تشير لنافذة النموذج Form5 بمعنى أنك لو بتكتب الكود داخل الـ Class التالى Public Class Form3 فإن Me تشير لنافذة النموذج Form3
__________________
يخطئ من يظن أن للذئاب ديناً
|
#9
|
|||
|
|||
![]() اقتباس:
نعم أخي الفاضل كلمة Me هي كلمة من الكلمات المحجوزة وتشير الي النموذج الحالي
__________________
كفي بالله سندا وكفي به هاديا وحبيبا وكفي به معطيا وكفي بالله عن كل شئ
|
#10
|
|||
|
|||
![]()
في كتاب الوزارة وفي اسئلة الفصل الثاني الخاص بالتفرع وفي أسئلة صح أم خطا الجملة رقم 5 غير مفهومة وهي ...تستخدم جملة select case في حالة اختبار اكثر من تعبير شرطي بجملة شرطية واحدة ...للعلم اجاب عنها بانها جملة صحيحة وهي بالنسبة لي غير مفهومة وارى انه كان من الأولى ان يقول ..تستخدم المعاملات المنطقية في حالة اختبار اكثر من تعبير شرطي بجملة شرطية واحدة . ثم في السؤال الثالث اعلن عن المتغير من النوع single وبالتالي فانه سيقبل الاعداد العشرية وفي الشروط ترك فجوة بين كل تعبير وآخر مثلا في السؤال 64.4 هي قيمة غير موجودة لأنه حدد نهاية ما بعده ب 64 وما قبلها كان يبدأ ب 65 والمدهش انه اجاب عنها بانه " مقبول " بمعنى انه لغى الكسر ...أفيدونا يرحمكم الله ..وأشكركم .
|
#11
|
|||
|
|||
![]() بنسبة للسؤال الثالث في الفصل الثاني تم تعديل النهايات لتصبح 65 بدل من 64 و 75 بدل من 74 وهكذا فتصبح اجابة مقبول صحيحة في حالة 64.4
في الفصل الثاني بداخل الكتاب نجد أن If ...then .....Elseif تستخدم في حالة وجود أكثر من تعبير شرطي وفي الكتاب أيضا أن جملة Select Case تعمل مثل جملة If ...then .....elseif أم المعاملات المنطقية فتستخدم للربط بين التعبيرات الشرطية لتكوين الشروط المركبة |
#12
|
||||
|
||||
![]() اقتباس:
جزاكم الله خيراً كلام سليم تماماً
__________________
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ لا إله إلا أنت سبحانك إنى كنت من الظالمين
|
#13
|
||||
|
||||
![]()
ارجو شرح الفصل الثالث
|
#14
|
|||
|
|||
![]()
لو سمحتم حد يشرح السؤال السادس
عند كتابة الكود يحتاج المبرمج لوضع تعليق معين لا يتم تنفيذه لا بد ان يسبقه : 1- علامة ! او 2- Rem ما معني هذا ولا يوجد له شرح بالكتاب |
#15
|
||||
|
||||
![]()
الشرح موجود بالكتاب ص 14 بالفصل الأول
__________________
يخطئ من يظن أن للذئاب ديناً
|
العلامات المرجعية |
الكلمات الدلالية (Tags) |
أبوزياد, اتفة الفصل الرابع وورد, شرح الترم الثاني فيديو |
|
|