|
#1
|
||||
|
||||
![]() Missing Husband ![]() A woman went to police station to file a report for her missing husband: Woman: I lost my husband
Inspector: What is his height Woman: I never noticed Inspector: Slim or healthy Woman Not slim can be healthy Inspector: Color of eyes Woman: Never noticed Inspector: Color of hair Woman: Should be black Inspector: What was he wearing Woman: I don’t remember exactly Inspector: Was somebody with him ????????? Woman: Yes my Labrador dog (Romeo), tied with a golden chain, height 30 inches, healthy, blue eyes, blackish brown hair, his left foot thumb nail is slightly broken, he never barks, wearing a golden belt studded with blue balls, he likes non veg food, we eat together, we jog together. The woman started crying Inspector: Let's search for the dog first!!!!!!!!!!!!!
__________________
(الحمد لله رب العالمين)
|
#2
|
|||
|
|||
![]() أسعد الله مساءكم يابني عاشر من الناس كبار العقول وجانب الجهال أهل الفضول واشرب نقيع السم م عاقل واسكب على الأرض دواء الجهول الأخ الفاضل/المعلم زناتي شكرا على أسلوبك الرقيق انتم أهل للواجب عرفناكم رجال أوفياءوتعلمنا منكم الحب والتعاون الأخ الكريم/محمد عادل أشكرك جدا وأنا تحت أمر الجميع عاشق القلوب/جمعه باشا قابلت اليوم الأخت/عزه مصطفى وعملت معها اللازم وقدمت والحمد لله نداء أي زميل أو زميلة عايز أي شيء من الكلية ولم يتمكن من الحضور الى الكلية للتقديم يتصل بي وباذن الله أعمل له اللازم عبد المجيد الجدي
|
#3
|
|||
|
|||
![]()
[quote=Naughty811;2606741]
أزاى الحال و عاملة أيه فى المدرسة الجديدة يارب تكونى عال العال و مرتاحة و يعوضك ربنا بأخوة أحسن و أفضل مننا يا أختنا العزيزة مهما طال الزمن و بعدت المسافة . أخيك : - جمال عراقى خليل |
#4
|
||||
|
||||
![]()
منورة المنتدى يا استاذة سماح والله وحشتينا وعدم وجودك بالمنتدى كان تارك اثر كبير يا رب تكونى بالف صحة وخير
__________________
![]() |
#5
|
||||
|
||||
![]() اقتباس:
وحشتوني كتير و أم بهاء مش لاقيه مشاركه منها ..! هي خلصت تقديم ولا لسه ؟
__________________
(الحمد لله رب العالمين)
|
#6
|
|||
|
|||
![]()
الأخ حسام أسعد الله أيامك لقد أخذت رقم التليفون وسجلته عندى ولك جزيل الشكر وأعرفك بأننى لم يكن عندى سوى مادة الأصول الفلسفية وقد حصلت فيها على ضعيف ولكن كان حظها معى سيء فقد وصلت الامتحان متآخرة ساعة بسبب حادث فى الطريق ولم أمتحن سوى فى الوقت المتبقى ساعة فقط بعد مداولات من أفراد اللجنة ولقد أنعم الله علىّ بوكيل الكلية وأدخلنى اللجنة جزاه الله كل خير وبدأت الإجابة ولم أترك أى سؤال وبعد المراجعة وجدت أننى جوبت فى المعقول وأعرفك بأننى حصلت على تقديرات مرتفعة فى بقية المواد فهل هذا يؤخذ فى الاعتبار عند الدكاترة ويراعى أنها مادة واحدة أم سوف تضيع السنة علينا ولكن قدر الله وما شاء فعل وربنا ينجحنا ونسجل فى الدبلوم الخاص إن شاء الله وبخصوص icdl فربنا يوفقك إن شاء الله وهى سهلة لأننى حصلت عليها السنة الماضية ونجحت فى كل الموديولات بتفوق وعقبالك وبالتوفيق إن شاء الله وأعرفك بأننى من دمياط وأشكرك مرة أخرى على مد يد المعاونة لى والرجا متابعة النتيجة وهل هى بعد العيد أم قبله وشكرا
|
#7
|
||||
|
||||
![]() اقتباس:
|
#8
|
|||
|
|||
![]()
الاخ والاستاذ العزيز / إبراهيم زناتى أسعد الله أيامك ما هذا القرار الذى أخذته أنت والاستاذ حسن المالحى وهل يعقل بعد ما حققت من تفوق أن تلغى الدبلوم الخاص فالرجا أن تفكر تانى وسوف يساعد ك الله طلما النية خير ونفع للبشرية فالرجا أن تسجل أنت والاستاذ حسن علشان ألحق بكم إن شاء الله بعد ما تعدى مادة الاصول على خير إن شاء الله أما بخصوص ما تنوى أن تؤلفه فسوف يعينك الله لأنك تنوى به مساعدة الأخرين وكان الله فى عون العبد مادام العبد فى عون أخيه وسوف تهدينى منه نسخة إن شاء الله وربنا يوفقك وتسجل أنت والاخوة الدمايطة فى الدبلوم الخاص
|
#9
|
||||
|
||||
![]()
أخ عبد المجيد..
الأخوة الدمايطه.. أهل الكرم و الجمبري ونعم القرار .. و إن شاء الله خير بحق أسعدتم قلبي .. أسعد الله أيامكم ..
__________________
(الحمد لله رب العالمين)
|
#10
|
|||
|
|||
![]()
أخى الفاضل سمير عدنا من الرحلة الممتعة من طنطا و الحمد لله قد أنجزنا الى حدا ما و لا ينقص ألا مشوار لن يثتعدى 10 دقائق لسحب شهادة اليسانس لى و لخالد من ملف الدبلوم المهنى و وضعها فى ملف الدبلوم الخاص ده بالنسبة لى و لخالد أما بالنسبة لسيادتكم فينقص أيجاد ايصال 50 جنيه فقط و وضعه ضمن أوراق الملف عندك
أخيك / جمال عراقى خليل عبد الله |
#11
|
||||
|
||||
![]() المواد الاختيارية
1 - تصميمات تدريسية 2- اقتصــــاديات تعليم
__________________
[إِنَّ اللهَ يُدَافِعُ عَنِ الَّذِينَ آَمَنُوا إِنَّ اللهَ لَا يُحِبُّ كُلَّ خَوَّانٍ كَفُورٍ] {الحج:38}
الأستاذ جمعه عاشور معلم أول الرياضيات |
#12
|
||||
|
||||
![]()
السلام عليكم
أتمني تكونوا جميعا بخير ... أخبار هنادي و الأخوة في الكويت بعد رحلة هنادي لطنطا .. لم أجد منها مشاركة .. وهذا يجعلني أرغب أن تجيب سؤال .. طنطا حر و لا الكويت؟ ... سفيرنا أخ عبد المجيد كم أفتخر بمصريتك .. ... أم بهاء فين أراضيكي ؟ ... قطرات المطر أشكر لك سؤالك إن شاء الله يطلق سراح النت قريبا ... أخ ابراهيم و كل أهل الكرم و المشبك والعزيمة عاوزين نسمع منكم (جواب نهائي) بالتسجيل إن شاء الله و أنتم لها إن شاء الله ... و أدها و إدود ! ... إلي لقاء إن شاء الله ...
__________________
(الحمد لله رب العالمين)
|
#13
|
|||
|
|||
![]()
استاذ زناتى
السلام عليكم كيف الاحوال |
#14
|
||||
|
||||
![]() ما الفخر إلا لأهل العلم إنهـم ....... على الهدى لمن استهدى أدلاّء
وقد كلّ امرئ ما كان يحسنه ....... والجــاهــلون لأهل العلم أعداء ففــز بعلــم تعــش حياً به أبداً ....... الناس موتى وأهل العلم أحيـاء عقد ابن القيم – رحمه الله تعالى – مقارنة بين العلم والمال يحسن إيرادها في هذا المقام فقد فضل العلم على المال من عدة وجوه أهمها: أن العلم ميراث الأنبياء والمال ميراث الملوك والأغنياء 0 أن العلم يحرس صاحبه وصاحب المال يحرس ماله. أن العلم يزداد بالبذل والعطاء والمال تذهبه النفقات – عدا الصدقة. أن العلم يرافق صاحبه حتى في قبره والمال يفارقه بعد موته إلا ما كان من صدقة جارية 0 أن العلم يحكم على المال فالعلم حاكم والمال محكوم عليه. أن المال يحصل للبر والفاجر والمسلم والكافر أما العلم النافع فلا يحصل إلا للمؤمن. أن العالم يحتاج إليه الملوك ومن دونهم وصاحب المال يحتاج إليه أهل العدم والفاقة والحاجة. أن صاحب المال قد يصبح معدماً فقيراً بين عشية أو ضحاها والعلم لا يخشى عليه الفناء إلا بتفريط صاحبه. أن المال يدعو الإنسان للدنيا والعلم يدعوه لعبادة ربه. أن المال قد يكون سبباً في هلاك صاحبه فكم أختطف من الأغنياء بسبب مالهم !! أما العلم ففيه حياةٌ لصاحبه حتى بعد موته. سعادة العلم دائمة وسعادة المال زائلة. أن العالم قدره وقيمته في ذاته أما الغني فقيمته في ماله. أن الغني يدعو الناس بماله إلي الدنيا والعالم يدعو الناس بعلمه إلي الآخرة.
__________________
(الحمد لله رب العالمين)
|
#15
|
||||
|
||||
![]()
هذا مثالاً يبين فضل العلم على الإنسان إنه يدور في زمن الخليفة العباسي هارون الرشيد إنها قصة تلميذ الإمام أبي حنيفة ( أبو يوسف ) التي يرويها علي بن الجعد فيقول: " أخبرني أبو يوسف قال توفي أبي إبراهيم بن حبيب وخلفني صغيراً في حجر أمي فأسلمتني إلي قصار أخدمه فكنت أدع القصار وأمر إلي حلقة أبي حنيفة فأجلس أسمع فكانت أمي تجيء خلفي إلي الحلقة فتأخذ بيدي وتذهب بي إلي القصار وكان أبو حنيفة يعني بي لما يرى من حضوري وحرصي على التعلم فلما كثر ذلك على أمي وطال عليها هربي قالت لأبي حنيفة ما لهذا الصبي فساد غيرك هذا صبي يتيم لا شيء له وإنما أطعمه من مغزلي وآمل أن يكسب دانقاً يعود به على نفسه فقال لها أبو حنيفة: قري يا رعناء ها هو ذا يتعلم أكل الفالوذج بدهن الفستق – فانصرفت عنه وقالت له: أنت يا شيخ قد خرفت وذهب عقلك !! …. فأكمل أبو يوسف فقال: ثم لزمت أبا حنيفة وكان يتعهدني بماله فما ترك لي خلة فنفعني الله بالعلم ورفعني حتى تقلدت القضاء وكنت أجالس هارون الرشيد وآكل معه على مائدته فلما كان في بعض الأيام قدم إلي هارون الرشيد فالوذجاً بدهن الفستق فضحكت فقال لي مم ضحكت ؟ فقلت: خيراً أبقى الله أمير المؤمنين قال: لتخبرني – وألح علي – فأخبرته بالقصة من أولها إلي آخرها فعجب من ذلك وقال لعمري: إنه العلم ليرفع وينفع ديناً ودنيا وترحم على أبي حنيفة وقال: كان ينظر بعين عقله ما لا يراه بعين رأسه.
وهذا عبيد الله بن كثير يروي عن أبيه أنه قال: " ميراث العلم خير من ميراث الذهب والفضة والنفس الصالحة خير من اللؤلؤ ولا يستطاع العلم براحة الجسم ". وأما معاذ بن جبل رضي الله عنه فقال: (تعلموا العلم ـ دققوا في هذا الحديث الطويل ـ تعلموا العلم فإن تعلُّمه لله ـ أي مخلصاً به ـ خشية، وطلبه عبادة، ومدارسته تسبيح، والبحث عنه جهاد، وتعليمه صدقة، وبذله لأهله قربة ـ أثمن هدية ـ وهو الأنيس في الوحدة، والصاحب في الخلوة، والدليل على الدين، والنصير في السرَّاء والضراء، والوزير عند الإخلاء, والقريـب عند القرباء، هو منـار سبيل الجنة، يرفـع الله به أقواماً يجعلهم في الخير قادة وسادة، يُقتدى بهم، يدل على الخير، وتقتفى به آثاره، يجعلك مع الملائكة والمُقَرَّبين، يسبِّح لك كل رَطْبٍ ويابس، تستغفر لك حتى الحيتان في البحر، وهوامُّ السِباع في البَر، به يطاع الله عزَّ وجل ـ بالعلم يطاع الله عز وجل، كيف تطيعه إن لم تعلم ما أمره وما نهيه ؟ ـ وبه يُعْبَد الله عزَّ وجل، وبه يوحَّد الله عزَّ وجل، وبه يُمَجَّد الله عزَّ وجل، وبه يتورَّع الإنسان ـ يكون ورعاً ـ وبه توصل الأرحام، وبه يُعرف الحلال والحرام. هو إمام العمل يلهمه السُعداء ويحرم منه الأشقياء). الإمام الحسن رضي الله عنه يقول: " لولا العلم لصار الناس مثل البهائـم "، كلكم يعلم أن كل شيءٍ ماديٍ يشغل حيزاً في الفراغ، له وزن، له طول، له عرض، له ارتفاع، لكن النبات هو شيءٌ ماديٌ يشغل حيِّزاً وينمو، والحيوان شيءٌ ماديٌ يشغل حيزاً وينمو ويتحرك، ولكن الإنسان شيءٌ ماديٌ يشغل حيزاً ويتحرَّك ويدرك، ويفكر، ويعقل، فحينما يُعَطِّل الإنسان عقله، حينما يُلْغي عقله، حينما يحتقر عقله، حينما يستخدم عقله في غير ما خُلِق له هبط إلى مستوى البهائم؛ كتلةٌ من لحمٍ ودم، تبحث عن طعامٍ وشراب، تقتنص اللّذات، تريد أن تأخذ كل شيء بجهلٍ كبير، فالإمام الحسن يقول: " لولا العلم لصار الناس مثل البهائم "، أي أن طلاب العلم يخرجون الناس من حد البهيمية إلى حد الإنسانية. يقول يحيى بن معاذ ـ أحد العارفين بالله ـ: " العلماء أرحم بأمة محمدٍ من آبائهم وأمهاتهم، قالوا: كيف ذلك ؟ العالم أرحم بتلميذه من الأب والأم بابنيهما ؟! قال : إليكم الجواب ، الآباء والأمهات يحفظون أولادهم من نار الدنيا ـ يخافون عليهم المرض ، يخافون عليهم الحريق، يخافون عليهم الفقر ـ ولكن العلماء يحفظون أتباعهم من نار الآخرة . تنتهي فضائل الأبوة في الدنيا، لكن فضائل طلب العلم تستمر إلى أبد الآبدين ".
__________________
(الحمد لله رب العالمين)
|
العلامات المرجعية |
|
|