الاستاذ رمضان مبروك ابو العلمين حمودة - الصفحة 3

مستر احمد يحيى · #31 01-04-2009, 01:23 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة *citizen*

مش عارف الناس المعترضة معترضة عليه

الناس اسمهم الاساتذه زعلانه من اسلوب الموضوع وكتابه عباره معظم المدرسين
لانه لابد من وجود احترام فى الحوار عند التحدث للاخرين
وكان ممكن يكون فيه اسلوب افضل من كده

يعنى المدرس زى الطالب بالظبط الاتنين حقل تجارب للسادة وزراء التربية والتعليم

عمر المدرس ما يكون فار تجارب وهذه الكلمه لا يصح ان تكتبها عن المدرسين

والف شكر لكم جميعا

أحمـدنجـم · #32 01-04-2009, 02:02 PM

أنا ضد تشبيه المعلم كفأر للتجارب بيد وزارة التربية والتعليم
أو بيد مقدرات سياسية أو نظم إدارية
فالمعلم في حصته هو مديرها ووزيها ورئيسها
المعلم قادر على أن يصنع المناخ كما يريد
المعلم قادر وليس عاجز وليس كفأر بل الفأر هو الذي
انساق متبعاً قواعد صلفة روتينية وجمد عن الابتكار والتطور
وهذا التقرير الذي سأورده بعد كلامي
يجعلنا ننظر بكل دقة إلى المعلم الناجح
مهما كانت ظروف القوانين
ومهما كان النظام التعليمي
فهو قادر على خلق نظام خاص به هو
تابعوا مع التقرير لو سمحتم
صفات المعلم الناجح

صفات المعلم الناجح.

إن تنفيذ الموقف الصفي الناجح، يتطلب من المعلم أن يتصف بعدة صفات أهمها
أن يكون ذكيا سريع البديهة قادرا على التصرف الحكيم في المواقف الطارئة التي قد تعترضه أثناء عمله
أن يتسم بدقة الملاحظة ، ليتمكن من التعرف على المصاعب التي يعاني منها تلميذه ابتداء من صعوبات التحصيل العلمي ، وانتهاء بما يمكن أن يتعرض له من مخالفات سلوكية
وللمعلم في رسول الله - صلى الله عليه وسلم- أسوة حسنة ، فقد كان أفضل الصلاة والسلام مربيا عظيما، ذا أسلوب تربوي فذ ، يراعي حاجات الطفولة وطبيعتها ويأمر بمخاطبة الناس على قدر عقولهم، أي يراعي الفروق بينهم، كما يراعي مواهبهم واستعداداتهم وطباعتهم.
والمعلم الناجح يأخذ هذه المسائل بعين الاعتبار، فيرعى التلميذ الضعيف ليعالج ضعفه، ويتابع التلميذ الموهوب لصقل موهبته، و مساعدته في رسم خطط لمستقبله، كما يمكنة من إشباع نزعته القيادية ، بإسناد دور قيادي إليه
وينبغي على المعلم الطامح إلى جانب حب تلاميذه أن يتقبل آراءهم ، ولو كان بعضها مخالفا لرأيه فإن الاختلاف في الرأي لايفسد للود قضية ، ورأي الطالب ليس مجرد كلمات يتفوه بها وإنما هو محاولة منه لتحقيق ذاته
والمعلم المحبوب هو الذي يعمل على إشباع حاجات تلاميذه إلى المحبة والرضا ، وإلى المكافأة والتقدير فإن للحوافز المادية والمعنوية أثرا كبيرا في جلب المحبة وفي إثارة قابلية التلاميذ للتعلم
والمدرسة بيئة يمارس فيها التلميذ أنشطته ، فتنمو قدراته وامكاناته وتشبع ميوله ورغباته بقدر ما يستطيع المعلم تنمية هذه القدرات وإشباع هذه الرغبات يكون امتنان التلميذ وحبه لمعلمه أعظم
ويعاني بعض المعلمين من صعوبات جمة في التعامل مع التلاميذ إذ قد يصطدم المعلم بعناد التلميذ ويتعكر الجو بينهما لذلك فإن التصرف الأسلم هو أخذ مشاعر التلاميذ بعين الاعتبار وبناء علاقات ودية معهم . وهذا يساعد المعلم في تحقيق أهدافه، ويشجع التلميذ على التواصل مع معلمه ، مما يترتب عليه علاقات اجتماعية سوية ، وتعلم أفضل . وبناء عليه فإن دراسة أحوال التلاميذ والتعرف عليهم عن كثب يساعد المعلم على فهمهم ، وحسن التعامل معهم
والمعلم الناجح يحرص على حفظ النظام في الصف ، فلا يبدأ حصته قبل أن يسود الهدوء الشامل في غرفة الدرس ، وفي هذه الحالة يستطيع أن يبدأ في إدارة التفاعل الصفي ، وهو يحتفظ بيديه بزمام المبادرة ، لتوجيه الحوار نحو الأهداف ، مقدما لهم المحتوى الذي يلائم ميولهم ، ويثير قابليتهم للتعلم ، وموزعا أسئلته على مختلف فئات الطلاب ، بما يتناسب مع قدراتهم ، ومستوى تحصيلهم ، ومعززا أداءهم بذكاء ، وبهذا يستطيع أن يقدم لهم الفائدة ، فيفوز بحبهم واحترامهم
والمعلم المحبوب ، يشارك تلاميذه أنشطتهم ويشجع مبادراتهم ، ويعمل على إشباع حاجاتهم إلى الحب ، وإلى الثقة بالنفس ، وهذا يدخل السرور في نفوسهم
والمعلم المحبوب محدث بارع، يحدث تلاميذه عن الأمل ، وعن النجاح ، وعن المستقبل الزاهر في الدنيا ، وعن الخلود الباهر في الآخرة ، وهو يحرص إلى أن تكون نبرات صوته موحية بالأثر الذي يريد أن يتركه في نفوس سامعيه، ومعبرة عن صدق مشاعره تجاههم

أرى أن تلك الصفات إذا توفرت لدينا نحن المعلمين
ستكتمل الصورة بإذن الله تعالى
وسيزول عنها أي سلبية محتملة
وأنا أرى أن معلمي المنتدى الأوفياء
سادة أفاضل تحلوا بتلك الصفات
بارك الله سعيكم
وبارك الله في كل من ساهم في إزالة تشويه الصورة
التى انطبعت في الأذهان لكثير من العوامل

ممدوح مصطفى الانصارى · #33 01-04-2009, 02:05 PM

1-هؤلاء هم معلموا مصر الافاضل
2- وهؤلاء هم طلاب مصر الكرام
3- وهذه هى بوابة الثانوية العامة
1- http://www.thanwya.com/vb/showthread.php?t=105728
كن كالصقور على الذرا....تصغى لوسوسة القــــمر
لا كالغـــــــــــراب يطارد... الجيف الحقيرة فى الحفر
من هان تسحقه السنابك...فى متاهـــــــــات العمر
وتلين غطرســـة الزمـــان....الى الابى مــن البشـر

2-http://www.thanwya.com/vb/showpost.php?p=1095225&postcount=79
.............http://www.thanwya.com/vb/showpost.p...4&postcount=91
.................................................. .....
3- بوابة الثانوية العامة = المعلم + الطالب = بوابة الثانوية العامة .
.................................................. ....................
ملاحظة // الروابط كلها لموضوعات قديمة ولا صوت يعلو فوق صوت الحق .

مستر احمد يحيى · #34 01-04-2009, 02:06 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نجم المشاعر

أنا ضد تشبيه المعلم كفأر للتجارب بيد وزارة التربية والتعليم
أو بيد مقدرات سياسية أو نظم إدارية
فالمعلم في حصته هو مديرها ووزيها ورئيسها
المعلم قادر على أن يصنع المناخ كما يريد
المعلم قادر وليس عاجز وليس كفأر بل الفأر هو الذي
انساق متبعاً قواعد صلفة روتينية وجمد عن الابتكار والتطور
وهذا التقرير الذي سأورده بعد كلامي
يجعلنا ننظر بكل دقة إلى المعلم الناجح
مهما كانت ظروف القوانين
ومهما كان النظام التعليمي
فهو قادر على خلق نظام خاص به هو
تابعوا مع التقرير لو سمحتم
صفات المعلم الناجح

صفات المعلم الناجح.

إن تنفيذ الموقف الصفي الناجح، يتطلب من المعلم أن يتصف بعدة صفات أهمها

أن يكون ذكيا سريع البديهة قادرا على التصرف الحكيم في المواقف الطارئة التي قد تعترضه أثناء عمله
أن يتسم بدقة الملاحظة ، ليتمكن من التعرف على المصاعب التي يعاني منها تلميذه ابتداء من صعوبات التحصيل العلمي ، وانتهاء بما يمكن أن يتعرض له من مخالفات سلوكية

وللمعلم في رسول الله - صلى الله عليه وسلم- أسوة حسنة ، فقد كان أفضل الصلاة والسلام مربيا عظيما، ذا أسلوب تربوي فذ ، يراعي حاجات الطفولة وطبيعتها ويأمر بمخاطبة الناس على قدر عقولهم، أي يراعي الفروق بينهم، كما يراعي مواهبهم واستعداداتهم وطباعتهم.
والمعلم الناجح يأخذ هذه المسائل بعين الاعتبار، فيرعى التلميذ الضعيف ليعالج ضعفه، ويتابع التلميذ الموهوب لصقل موهبته، و مساعدته في رسم خطط لمستقبله، كما يمكنة من إشباع نزعته القيادية ، بإسناد دور قيادي إليه
وينبغي على المعلم الطامح إلى جانب حب تلاميذه أن يتقبل آراءهم ، ولو كان بعضها مخالفا لرأيه فإن الاختلاف في الرأي لايفسد للود قضية ، ورأي الطالب ليس مجرد كلمات يتفوه بها وإنما هو محاولة منه لتحقيق ذاته
والمعلم المحبوب هو الذي يعمل على إشباع حاجات تلاميذه إلى المحبة والرضا ، وإلى المكافأة والتقدير فإن للحوافز المادية والمعنوية أثرا كبيرا في جلب المحبة وفي إثارة قابلية التلاميذ للتعلم

والمدرسة بيئة يمارس فيها التلميذ أنشطته ، فتنمو قدراته وامكاناته وتشبع ميوله ورغباته بقدر ما يستطيع المعلم تنمية هذه القدرات وإشباع هذه الرغبات يكون امتنان التلميذ وحبه لمعلمه أعظم
ويعاني بعض المعلمين من صعوبات جمة في التعامل مع التلاميذ إذ قد يصطدم المعلم بعناد التلميذ ويتعكر الجو بينهما لذلك فإن التصرف الأسلم هو أخذ مشاعر التلاميذ بعين الاعتبار وبناء علاقات ودية معهم . وهذا يساعد المعلم في تحقيق أهدافه، ويشجع التلميذ على التواصل مع معلمه ، مما يترتب عليه علاقات اجتماعية سوية ، وتعلم أفضل . وبناء عليه فإن دراسة أحوال التلاميذ والتعرف عليهم عن كثب يساعد المعلم على فهمهم ، وحسن التعامل معهم
والمعلم الناجح يحرص على حفظ النظام في الصف ، فلا يبدأ حصته قبل أن يسود الهدوء الشامل في غرفة الدرس ، وفي هذه الحالة يستطيع أن يبدأ في إدارة التفاعل الصفي ، وهو يحتفظ بيديه بزمام المبادرة ، لتوجيه الحوار نحو الأهداف ، مقدما لهم المحتوى الذي يلائم ميولهم ، ويثير قابليتهم للتعلم ، وموزعا أسئلته على مختلف فئات الطلاب ، بما يتناسب مع قدراتهم ، ومستوى تحصيلهم ، ومعززا أداءهم بذكاء ، وبهذا يستطيع أن يقدم لهم الفائدة ، فيفوز بحبهم واحترامهم
والمعلم المحبوب ، يشارك تلاميذه أنشطتهم ويشجع مبادراتهم ، ويعمل على إشباع حاجاتهم إلى الحب ، وإلى الثقة بالنفس ، وهذا يدخل السرور في نفوسهم
والمعلم المحبوب محدث بارع، يحدث تلاميذه عن الأمل ، وعن النجاح ، وعن المستقبل الزاهر في الدنيا ، وعن الخلود الباهر في الآخرة ، وهو يحرص إلى أن تكون نبرات صوته موحية بالأثر الذي يريد أن يتركه في نفوس سامعيه، ومعبرة عن صدق مشاعره تجاههم

أرى أن تلك الصفات إذا توفرت لدينا نحن المعلمين

ستكتمل الصورة بإذن الله تعالى
وسيزول عنها أي سلبية محتملة
وأنا أرى أن معلمي المنتدى الأوفياء
سادة أفاضل تحلوا بتلك الصفات
بارك الله سعيكم
وبارك الله في كل من ساهم في إزالة تشويه الصورة
التى انطبعت في الأذهان لكثير من العوامل

بارك الله فيك يا استاذ احمد دائما عظيم فى ردودك
وبعد كلامك هذا لا يوجد اى تعليق على الموضوع
لان حضرتك بجد من افضل الناس الذى تعرفت عليهم

أحمـدنجـم · #35 01-04-2009, 02:11 PM

بارك الله فيك أخي أحمد
بالفعل يا أخوتاه بالفعل والله أقولها لكم بذؤاب قلبي
قولاً مخلصاً راجياً فيه وجه الله عز وجل
مهمتكم يا صفوة المعلمين
أن تزيلوا تلك الشبهات التي علقت بالمعلم
فالإعلام للأسف قادر على التشويه
ولنكن نحن قادرين على التعديل والتصفية والتنقية
الشباب أنباؤنا أخواننا الصغار
الشباب رجال المستقبل آباء الغد
الشباب يجب أن تنقى أذهانهم من تلك التشوهات
يجب أن يعلموا أن عهد هذه السلبيات ماضِ إلى زوال
وأشهد الله عز وجل
أنكم يا سادتي من صفوة معلمي مصر
بارك الله في سعيكم جميعاً

..Just Stop · #36 02-04-2009, 01:18 AM

اقتباس:

سبحان الله موضوع جامد فحت

اقتباس:

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة MAHMOUD_TAHA

سلام عليكم

.. وعليكم السلام و رحمة الله و بركاته ..
ازى حضراتكم يارب تكونو بخير

.. مش أوي ..

وكالعادة وزى معظم المصريين مش عارف ابدأ الموضوع ازاى

.. المهم تبدأ ..

ندخل فى الموضوع علطول
فضلت الف وادور وانكش على صورة تصف الموضوع ده فاتكعبلت فى الصورة دى فى المنتدى

.. شفتها قبل كده ..

وفعلا هيا دى الحقيقة
موضوعى هيبقا عن حاجتين تلاتة كدا
اولا
التعليم فى بلدنا المحروسة
طبعا الكل شايف مناهج وكلام مكلكع (استهجيتها في نص ساعة .. مش عارفة ليه ..) فى الكتب الدراسية تكاد تكون المناهج دى اختفت من قرون فى العالم معدش غير البلد بتاعتنا دى ( ليه بقا لاننا مش زى اى حد احنا مش زى غيرنا )

.. ودي بداية طريق التميز ..
.. عشان تعرفو بس قيمتنا ..
.. ليس لنا مثيل في العالم ..

ماشاء الله يدخل المدرس يقعد يتكلم على مدار الحصة او المحاضرة
ومعظم المدرسين ( معظم هاه )
معظمهم يعملو نفسهم بيشرحو والطلبة تعمل نفسها بتفهم وما شاء الله شغل عصير لمون فى بعضه وكأنك يابو زيدما تعبت نفسك فى المدرسة وجيت
ودا ذنب مين
مش هنقول اساتذتنا الافاضل ولا هنقول الطلاب المبجلين هنقول العيب فى النظام والبلدى يوكل
يعنى عايزين مناهج تدري مش مناهج تتصم وتدخل الامتحانات نرصها وفى الاخر استفدنا ايه ( استفدنا صلاة النبى )

.. أنا الأول كنت بدرس برة مصر ..
.. فا لما جيت مصر ..
.. مرة كده في يوم من الأيام .. نزلت قولت للمديرة ان المستر بتاع الانجليش مش بيشرح ..
.. و يااااااااااا ريتني ..
.. اتبهدلت ..
.. و المدرس ده كان بيبهدلني في أعمال السنة عشان روحت قولت عليه ..

تانى حاجة
الدروس الخصوصية
طبعا ماشاء الله كلنا طلبة ( طلبة علم مش طلبة قرب محدش يفهمنى صح )
شايفين الدروس الخصوصية اللى بتجرى فى العروق المصرية مجرى الدم فى الوريد

.. حلوة مجرى الدم دي ..

معظم المدرسين ( معظم هاه ) بيبيعو ضميرهم
تلاقى المدرس من دول ماشاء الله يدخل الحصة يرغى ربع ساعة مع الطلبة فى الفاضى وربع ساعة على ما يكتب عنوان الدرس وربع ساعة يقول الطلبة بطلو كلام يا ولاد
وعشر دقايق يفضل ينصح فيهم وخمس دقايق يقول فيهم احنا هنشرح النهاردة يا ولاد ( وفجأة الجرس يضرب ويخرج المدرس ماشاء الله فارد جناحاته وفرحان ان الحصة خلصت

.. ايه كل ده الحصة 45 دقيقة بس ..
.. ربع ساعة يأخذ الغياب .. و 10 دقائق يهزر مع شلة الدرس بتاعته .. و 10 دقائق يكتب الدرس اللي بيتنقل في الدفاتر ..
.. و الباقي يللا يا جماعة نلحق نشرح قبل ما الحصة تخلص ..
.. و أحيانا الشرط اللي فات ده بيتبدل في إنه يسكت التلاميذ يا عيني كل المدرسين بيبقى عندهم صداع عندنا ..

والطلبة طبعا عايزة حد يشرحلها تروح جرى على اقرب مدرس ( اللى مبيشرحش فى المدرسة ) ودرس خصوصى وسبحان الله الساعة بتاعة الدرس الخصوصى يفضل يشرحها كلها وكأنه بنى أدم تانى غير اللى كان فى المدرسة

(( .. طبعاً لأنه بيأخذ أكتر .. ))

وزى ما الكل عارف اسعار الدروس الخصوصية عاملة ازاى اسعار فى السحاب ماشاء الله ( اللهم لا حسد )

.. ما عشان كده عملوا الكادر ..
.. بس هما بيقولوا .. "هل من مزيد"..

والطلبة ياعينى مشحتين اهاليهم وراهم
خاصة فى مرحلة الثانوية ولى الامر بيدفع دم قلبه وفى الاخر تيجى امتحانات الثانوية زى السنة اللى فاتت والطلبة تنتحر
والمدرس نفسه بيشكى من غلو اسعا ر السلع
طب بتشتكى ليه منتا كمان اسعارك نار ومش حامل هم حد
ودا ليه ( لاننا مش زى اى حد احنا مش زى غيرنا )

تالت حاجة
نهاية المطاف
لقيت الصورة دى بردو واصفة كلامى

بعد كل التعب
ابتدائى واعدادى وثانوى وجامعة يبقا حالنا كدا !!!!!!!!!!!!!!!!
مفيش شغل وكله بيقعد يتفرج على شهادته اللى على الحيط ولما يزهق يروح يقعد على القهوة على بال ماحد يجيبله شغلانة حفر فى مشروع مجارى
والحقيقة مش عارف ايه الحل فى دا
نتعلم مش نافع نطلع من التعليم مش نافع
يبقا نعمل ايه؟؟؟؟؟؟؟؟
انا عرفت الحل لو انتو كمان عرفتو اتصلو بينا وانتو تكسبو شهادة تقدير تعلقوها جمب شهادة نهاية التعليم اللى على الحيط
وبعد دا كله نقول العيب فى مين
ودا ليه ( لاننا مش زى غيرنا احنا مش زى اى حد )
........................
عارف انى رغيت كتير ( طبعنا واللا احنا يعنى هنشتريه )

.. ما دا الطبيعي ..

استحملونى معلش
ودايما نحب نختم الموضوع
بــ
دمتم فى رعاية الله
:::::::::::::::::::
لا اله الا انت سبحانك انى كنت من الظالمين

.. حلو أوي الموضوع ..
.. أنا رغيت كتير ..

.. بس مش أكتر من الموضوع ..
.. يا رب يكون كلامي ظريف و لطيف و دمه خفيف ..
.. و ميكونش رخم ..

.. و شكلي مش هطلع من هنا سليمة .. ((أصل في هنا مدرسين كتير)) ..
.. و في هنا مدرس أعرفه .. بس مش بيديني الحمد لله ..
.. مرة كان حاطط خمسين رقم تليفون في توقيعه ..
.. و ستين ايميل ..
.. تقريباً ده اعلان دروس ..
.. أمال هيكون ايه يعني ..
.. أكيد ..
.. تم حذف هذا السطر (( رجعت في كلامي )) ..
.. و طبعاً بلغت عنه .. و حذفوا التوقيع ..

[

.. أه سوري .. أنا باين حكيت كتيير .. أصل نفسي مفتوحة ..
.. تتمسوا بالخير .. أصل احنا الصبح دلوقتي ..

.. دمتم في رعاية الله و أمنه ..
.. و السلام عليكم و رحمة الله و بركاته ..

تحياتي،،

Dr.Marmora

كلامك تمام يا دكتورة
وفعلا حاجات كتيرة من دى فى بلدنا ومحدش بيتكلم
انا كنت رديت رد طويل على كلامك بس الجهاز هنج حظك كدا بقا

عموما منورة الموضوع بجد
دمتى فى رعاية الله

اقتباس:

يا نهار ابيض

اقتباس:

يا نهار ابيض

اقتباس:

دا ايه الحلاوة دي كلها وربنا الموضوع ده جامد اخر حاجة

اقتباس:

الاجمد مرورك يا حبيب قلبى منور الدنيا

تسلم بجد على الموضوع ده

يسلملى مرورك يا غالى

اقتباس:

[والله ليس كل المدرسين من تلك النوعية [/

فما زالت هناك قلوب نقية يملؤها خشية الله ومراقبته فى السر و العلن

انا مقولتش معظم المدرسين فعلا فى مدرسين بالصورة دى ربنا يهديهم
بس دا ميمنعش ان فى مدرسين مراعية ضمايرها ويستاهلو كل خير
زى مدرسى البوابة كدا اللى بيخدمو الطلبة بدون اجر
دمت فى رعاية الله

Amethyst · #37 02-04-2009, 01:18 AM

.. العلم في الإسلام يشمل كل أنواع العلوم التي تفيد الإنسان و لا تتعارض مع العقيدة الإسلامية ..
.. بحيث يؤخذ العلم عن صاحب العلم و ليس عن صاحب الأهواء ..

.. ورد فضل العلم و المعلمين في أكثر من آية قرآنية و حديث نبوي شريف ..
.. ففي الواقع ، كان أول ما انزل من آيات القرآن الكريم هو أمر للرسول صلى الله عليه و سلم بأن يقرأ ..
.. كما ذكر في آية أخرى " االعلماء ورثة الأنبياء "..
.. "إنما يخشى الله من عباده العلماء" صدق الله العظيم ..

.. و في آيات أخرى ..
.. رفع الله الذين آمنوا و الذين أوتوا العلم درجات ..
.. و في قصائد العرب ..
.. قيل ..
"قم للمعلم و فه التبجيلا كاد المعلم أن يكون رسولا "..
.. و أول معلم لنا .. هو سيدنا محمد عليه الصلاة و السلام ..
.. فقد كان يعلمنا من آيات القرآن و الأحاديث الشريفة و المواقف المعبرة ما على أساسه بنينا حياتنا .. و ما على هداه قامت الدولة الإسلامية لقرون سيدة على باقي الحضارات ..

.. و لا ننسى بأن المعلم عندما يوصل علمه إلى طلبته ..
.. فإنه يسهل لهم به طريقا إلى الجنة ..
.. لقول الرسول الكريم : من سلك طريقا يلتمس فيه علما سهل الله له طريقا إلى الجنة ..

عن صفوان بن عسال المرادي - رضي الله عنه - قال أتيت النبي صلى الله عليه و سلم وهو في المسجد متكئ على برد له أحمر ، فقلت له : يا رسول الله إني جئت أطلب العلم ، فقال " مرحبا بطالب العلم ، إن طالب العلم تحفه الملائكة بأجنحتها ، ثم يركب بعضهم بعضا حتى يبلغوا السماء الدنيا من محبتهم لما يطلب ..

..Just Stop · #38 02-04-2009, 01:24 AM

اقتباس:

ده معتمد على عدة عوامل

أولها الايمان اليقينى

وثانيها التربية

وثالثها العلم

ورابعها البيئة المحيطة

رسولنا الكريم قال" الخير في امتى الى يوم الدين"

فهناك معلمون أفاضل كثر ولن ينتهوا ابدا

كلام حضرتك تمام اوى وفعلا فى مدرسين كتير يستاهلو كل خير وفى مدرسين ينطبق عليهم اسم مدرسين فقط
دمت فى رعاية الله

اقتباس:

الموضوع ليس مخالفاً لأي قوانين ويتضمن قضايا وسلبيات تحدث بالفعل إلا من رحم ربي .. جزاك الله خيراً يا حودة

شكرا يا استاذ احمد على تدعيمك للموضوع
جزانا الله واياكم خيرا

اقتباس:

موضوع متميز جزاك الله خيراً

شكرا استاذنا الفاضل على المرور
دمت فى رعاية الله

Amethyst · #39 02-04-2009, 01:28 AM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة mahmoud_taha

كلامك تمام يا دكتورة
وفعلا حاجات كتيرة من دى فى بلدنا ومحدش بيتكلم
انا كنت رديت رد طويل على كلامك بس الجهاز هنج حظك كدا بقا

عموما منورة الموضوع بجد
دمتى فى رعاية الله

[/center]

.. حمداً لله على سلامة الموضوع ..
.. الرد بقا تكتبه تاني ..
.. مش مسامحة فيه ..
.. مفهوم ؟؟ ..
.. و لما تكتب ألفاظ غريبة نزّل الترجمة معاها ..
.. أصل أنا فهمي بطيء في الحاجات دي ..

.. دمتم في رعاية الله و أمنه ..

..Just Stop · #40 02-04-2009, 01:38 AM

اقتباس:

ايه ده ايه ده
انا مش مصدق عنيا
معقوله كل السخريه دى من المدرسين
معقوله كل الكلام ده
والاداره سايبه موضوع زى ده
ليه السخريه اخى الفاضل
ومش عايز الرد اللى بيقول هو انا اقصدك
او انت زعلان ليه
ايوه زعلان لما حضرتك وقد وصلت لمرحله تعليميه او انتهيت منها وكان الفضل للمدرس وجاى دلوقت تسخر منه
وتشبهه بشخصيه فى فيلم
وكمان تقول عليه انه باع ضميره ولاقلى ردود الطلبه على ذلك بالسخريه
يبقى كده انت اهنت الكرامه للمدرسين
ومنهم مدرسين المنتدى ولا دول مش فى مدارس والاهانه تخصهم

يا جماعه بلاش الكلام ده
والا سيكون فيه وقفه من المدرسين فى المنتدى
اللى هو اسمه منتدى تعليمى
يعنى تربيه وتعليم مش العكس

انا كلمت حضرتك على الميل وحضرتك فهمت وجهة نظرى يا استاذ احمد
وتم التعديل

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نجم المشاعر

سلام عليكم

ازى حضراتكم يارب تكونو بخير
وكالعادة وزى معظم المصريين مش عارف ابدأ الموضوع ازاى
ندخل فى الموضوع علطول
فضلت الف وادور وانكش على صورة تصف الموضوع ده فاتكعبلت فى الصورة دى فى المنتدى

وفعلا هيا دى الحقيقة
موضوعى هيبقا عن حاجتين تلاتة كدا
اولا
التعليم فى بلدنا المحروسة
طبعا الكل شايف مناهج وكلام مكلكع فى الكتب الدراسية تكاد تكون المناهج دى اختفت من قرون فى العالم معدش غير البلد بتاعتنا دى ( ليه بقا لاننا مش زى اى حد احنا مش زى غيرنا )
ماشاء الله يدخل المدرس يقعد يتكلم على مدار الحصة او المحاضرة
ومعظم المدرسين ( معظم هاه )
معظمهم يعملو نفسهم بيشرحو والطلبة تعمل نفسها بتفهم وما شاء الله شغل عصير لمون فى بعضه وكأنك يابو زيدما تعبت نفسك فى المدرسة وجيت
ودا ذنب مين
مش هنقول اساتذتنا الافاضل ولا هنقول الطلاب المبجلين هنقول العيب فى النظام والبلدى يوكل
يعنى عايزين مناهج تدري مش مناهج تتصم وتدخل الامتحانات نرصها وفى الاخر استفدنا ايه ( استفدنا صلاة النبى )
كلامك لحد كبير صح يا محمود
بس كمان لا ننكر إن فيه تطوير في التعليم
زي مثلاً نظام الجودة والتعلم النشط
اعتقد النظام دا انت ملحقتوش يا محمود حظك وحش بقى
هههههههه تتعوض ان شاء الله يا استاذ احمد كل حاجة ليها سلبيات وايجابيات بس السلبيات خطفت الانظار شوية
ثانياً في حاجة يا محمود اسمها إن الطالب أصبح مصدر المعلومة وليس المعلم
ودا نظام جديد برضه إنت محضرتوش
بس مين اللى بيسهل على الطلاب المعلوماتاكيد الدرسين اذن وجود فئة فاسدة من المدرسين سوف تفسد اللاب ايضا
منكرش إن السلبيات دي موجودة بس صدقني
أنا بنفسي وبصفتي معلم بدأت ألمس تطوير وتعديل لسلبيات كتيرة جداً
يارب يكون كلام حضرتك بيتحقق على ارض الواقع فعلا اصل التعليم بقا ..........
وبالفعل العيب ليس على المعلمين
فالمعلم يتبع نظام تعليمي
إن أحسن النظام أحسن المعلم
وإن أساء النظام أساء المعلم
كلام حضرتك تمام بس المدرس بردو ليه دور كبير فى تحسين النظام انما لو بقا المدرسين والنظام مش كويسين يبقا عليه العوض فى الاجيال القادمة

تانى حاجة
الدروس الخصوصية
طبعا ماشاء الله كلنا طلبة ( طلبة علم مش طلبة قرب محدش يفهمنى صح )
شايفين الدروس الخصوصية اللى بتجرى فى العروق المصرية مجرى الدم فى الوريد
معظم المدرسين ( معظم هاه ) بيبيعو ضميرهم
تلاقى المدرس من دول ماشاء الله يدخل الحصة يرغى ربع ساعة مع الطلبة فى الفاضى وربع ساعة على ما يكتب عنوان الدرس وربع ساعة يقول الطلبة بطلو كلام يا ولاد
وعشر دقايق يفضل ينصح فيهم وخمس دقايق يقول فيهم احنا هنشرح النهاردة يا ولاد ( وفجأة الجرس يضرب ويخرج المدرس ماشاء الله فارد جناحاته وفرحان ان الحصة خلصت
صدقت وفعلاً أنا بلاحظ دا بالذات في المدارس الثانوية
ربنا يصلح الحال
اللهم امين
والطلبة طبعا عايزة حد يشرحلها تروح جرى على اقرب مدرس ( اللى مبيشرحش فى المدرسة ) ودرس خصوصى وسبحان الله الساعة بتاعة الدرس الخصوصى يفضل يشرحها كلها وكأنه بنى أدم تانى غير اللى كان فى المدرسة
وزى ما الكل عارف اسعار الدروس الخصوصية عاملة ازاى اسعار فى السحاب ماشاء الله ( اللهم لا حسد )
شوف يا حودة اعرف إن أي عمل
في الدنيا يحتمل الحلال ويحتمل الحرام
دا اكيد فعلا
وصدقني المعلم اللي بيعمل كده مش مراعي لضميره
وصدقني ماله ليس حلالاً
وربنا بجد يصحي الضماير ويصلح الأحوال
اللهم امين ربنا يهدينا جميعا

والطلبة ياعينى مشحتين اهاليهم وراهم
خاصة فى مرحلة الثانوية ولى الامر بيدفع دم قلبه وفى الاخر تيجى امتحانات الثانوية زى السنة اللى فاتت والطلبة تنتحر
والمدرس نفسه بيشكى من غلو اسعا ر السلع
طب بتشتكى ليه منتا كمان اسعارك نار ومش حامل هم حد
ودا ليه ( لاننا مش زى اى حد احنا مش زى غيرنا )

تالت حاجة
نهاية المطاف
لقيت الصورة دى بردو واصفة كلامى

بعد كل التعب
ابتدائى واعدادى وثانوى وجامعة يبقا حالنا كدا !!!!!!!!!!!!!!!!
مفيش شغل وكله بيقعد يتفرج على شهادته اللى على الحيط ولما يزهق يروح يقعد على القهوة على بال ماحد يجيبله شغلانة حفر فى مشروع مجارى
والحقيقة مش عارف ايه الحل فى دا
نتعلم مش نافع نطلع من التعليم مش نافع
يبقا نعمل ايه؟؟؟؟؟؟؟؟
انا عرفت الحل لو انتو كمان عرفتو اتصلو بينا وانتو تكسبو شهادة تقدير تعلقوها جمب شهادة نهاية التعليم اللى على الحيط
وبعد دا كله نقول العيب فى مين
ودا ليه ( لاننا مش زى غيرنا احنا مش زى اى حد )
........................
عارف انى رغيت كتير ( طبعنا واللا احنا يعنى هنشتريه )
استحملونى معلش
ودايما نحب نختم الموضوع
بــ
دمتم فى رعاية الله
:::::::::::::::::::
لا اله الا انت سبحانك انى كنت من الظالمين

أنا قريت موضوعك بدراية كاملة وادعو الجميع لقراءته ونقده والوقوف على ما به من نقاط هامة
بالفعل بداخله سلبيات في طريقنا لحلها
ولكن بداخله سلبيات ما زالت قائمة إلى الآن
كلام حضرتك منطقى تماما يا استاذ احمد
أنا لست ضد الدرس الخصوصي
أنا معه إن أدى المعلم أمانته داخل فصله
ان ادى المعلم دوره داخل الصرح التعليمى فعلا كلام تمام التمام
مش أخد أجازة بدون مرتب عشان يتفرغ للبيزنس
ودا كتير
بس تعرفوا
أنا ضد كلمة معظم المدرسين اصل بصراحة انا
وتم تعديلها يا استاذ احمد
اتعلمت حاجة من الدنيا
لما ببص على الصح بلقاه المعظم
ولما ببص على الغلط بلقاه المعظم
يعني يا ريت يا محمود نبص على المعلمين الشرفاء من نماذجهم اساتذتنا هنا على المنتدى
اسف مرة تانية لو حد زعل منى تم تعديل الكلمة
واساتذة المنتدى خارج نطاق الموضوع
كيف أنهم يقبلون على عمل تطوعي لوجه الله وأنهم يساهمون في رفع العبء عن الأسرة المصرية
جزاهم الله الخير كله
دمتم في خير
جزاهم الله كل الخير عن طلبة المنتدى بجد مجهودهم ملموس مع الطلبة ربنا يجعله فى ميزان حسناتهم

بجد اسعدنى مرور حضرتك ومشاركتك بالموضوع
منور القسم العام كله
دمت فى رعاية الله

استاذ بدوى الدجوى · #41 02-04-2009, 01:43 AM

ههههههههههههههههههههههههههههههه
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
قبل ما اتكلم احب اوضح ان من حق اى حد يوضح وجهة نظره
وانا دائما اقف بجانب الشباب واعمل على توعيتهم واغار عليهم جدااااا
ولكن ان يصل الشباب لمثل هذه المرحلة فانا حزين جدااااااااااا
انا لم اقرأ الموضوع طبعا وهذا من حقى ولكنى شاهدت الصورة و عجبتنى جدااااااا
عجبنى فكرها اوى ......... واحد رسمها ولها معنى قريب واخر بعيد
اتهم النظام التعليمى ولكن لم يتهم المدرس ..... ده الموجود فى الصورة
يا محمود ازاى تشتم نفسك ههههههههههههههههه
انت ناسى انك خارج من تحت النظام التعليمى ده ؟ ههههههههههههههههههههههه
خانك ذكاؤك لذلك انا حزين
انتم من فى الصورة لانكم قابلتكم من ضحك عليكم واستسلمتم
انتم من فى الصورة لانكم قبلتكم ان تسرقوا فلوس اهاليكم وتعطوها لمن ليس له ضمير
وجاى تقول تعمم المدرسين الان ؟
هل اصابك العمى يا حودة يا حبيبى ..... انت مشرف ادارى فى موقع كهذا ولم تلاحظ كم الساعات التى نتبرع بها من اجل الطلبة
هل جربت الحضور لترى الحمير اللى فى الغرفة الصوتية اللى هما الطلبة اللى سيادتك حاططهم فى الصورة
الشباب اللى فرحانين بالصورة ..... شعورهم كان ايه لما شافوها ؟ هههههههههه اكيد فكرتهم بذكريات هههههههههههه

اسمع بقى وانا عايز اشوف الموضوع ده هيتشال ازاى ؟ بعد اذن اساتذتى ...... انا عايز الموضوع ده وانا سوف انوب عنكم فى الرد ........ ده اذا سمحتم لى ؟
الشباب عايزة اللى يناقشهم وانا على اتم الاستعداد
الشاب الوسيم يدخل ويقول هو فى كلية ايه ؟ وكان نفسه يدخل ايه ؟ ومجموعه بعد ما بقى حمار بكرش كام ؟ هههههههههههه
ايه اللى خلاه يستمر مع المدرس اللى كان بيشرح له ما دام كان شايفه راجل فاشل وبلاش تقوللى ماكنش قدامنا غير الدروس
شكل الزريبة التى كان يتلقى فيها العلف بعد خروجه من المدرسة ....... مطلوب جدااااا هههههههههههههه

على فكرة يا استاذ احمد ( نجم المشاعر ) هزعل بجد لو الموضوع اتشال
وكمان محدش فى المنتدى كله قد زعلى ...... بكلمك بجد
انا حزين على هذا التصوير لشبابنا ......... طلعوا فى الاخر حمير
يعنى الاشراف الادارى غير التعليمى كله حمير
وطلبة الثانوية والاعدادية واللى فى الجامعة حمير ؟
ههههههههههههههههههههههههههههههههه
حودة قسم الحصة المدرسية على مزاجه وحتى لو كلامه صح ؟
مجبش سيرة الطلبة التى تجبر المدرسين على هذا .
ولاجاب سيرة الطلبة اللى هواياتهم النط من فوق السور حتى لو الباب كان مفتوح
ده كمان مجبش سيرة الطلبة اللى بتسرق الفلوس من ابوها ويلعبوا بيها ويرجعوا باى مذكرة ...... تمويه ( كانوا فى الدرس )
طب هو كان طالب مثالى ؟
اتظلم يعنى ؟
على فكرة احنا افشل نظام عندنا هو سهولة الامتحانات
اهدى يا بنى .... اى حمار فيكم ههههههههههه على حسب الصورة كان بيشوف امتحان السنة اللى قبلها ويقول ايه ده ؟
ويدعى ربنا انه يجي له امتحان زيه ......... مش بيحصل ده ؟
يعنى " شهد شاهد من اهلها " ان اللى طلبة السنة اللى قبلها مش بيفهموا
ممكن تخفوا بقى ؟ احسن الموضوع دمه تقيل اوى وشكلكوا هيبقى وحش مع كل رد منكم
وبصفتى ادارى فى الموقع لكم منى تثبيت الموضوع

..Just Stop · #42 02-04-2009, 01:48 AM

اقتباس:

يا أستاذ احمد برضه انا مصمم انك تقرأ الموضوع كويس والله ليس دفاعاً عن محمود ولا عن أي شخص
بس بالله عليك اقرأ الموضوع كلمة كلمة .. هو بيتهم طائفة معينة من المدرسين انت نفسك عاوز تولع فيهم وربنا يهدي الجميع يا رب

الله ينور على حضرتك يا استاذ احمد بتقول اللى عايز اقوله بجد

اقتباس:

الله اكبر ... لا تعليق غير حسبي الله ونعم الوكيل

تم تعديل كلمة معظمهم سيدى الفاضل اسف لو التعبير خاننى
دمت فى رعاية الله

اقتباس:

يا رب ردى مش يتحذف او يتعدل
ان شاء الله رد حضرتك هيفضل موجود

طبعا الزعل مش من كاتب الموضوع لانه ليس له الشرف ان يكون مدرس لان هذه مهنة الشرفاء
ونا مقولتش حاجة فى كونها مهنة الشرفاء لكن كل المهن شريفة ما دامت فى طاعة ربنا
و ليس من باعو ضميرهم على حسب قولة المزعوم .
لكن هناك طائفة من المدرسين باعو ضميرهم بالفعل سعيا وراء الماديات
و تعالى نشوف الموضوع من قبل كده و ربنا يديك الصحه يا استاذنا الغالى / سعيد مدنى لما عمل امتحان و جاله جزا علشان مش راضى باهانة المدرس .
مين قال انى راضى باهانة مدرس يقوم بواجبه كامثال حضراتكم
كل كلامى على طائفة معينة
احب اعرف الكل اننى مدرس و هذا منتدى تعليمى و الاساس فية هو المدرس و الطالب و المواضيع العلمية و ليس تهزيق المدرسين من الجهلة و اصحاب النفوس الضعيفة والنظرة الضيقه .

شكرا استاذى الفاضل

و المهم احنا عاملين اقسام تظلمات و كادر وحاجات لرفه شأن المدرس الذى اهانه الاخ الفاضل فى هذا الموضوع .
حضرتك كلامى كله على طائفة معينة حضرتك بنفسك لو شوفتهم هتقتلهم على عمايلهم فهم باثفعل الذين اهانو المدرسين بافاعلهم
وعلى حسب قول الادارة ان الموضوع ( الموضوع ليس مخالفاً لأي قوانين ويتضمن قضايا وسلبيات تحدث بالفعل إلا من رحم ربي .. جزاك الله خيراً يا حودة ) بعد ان كتب صاحب الموضوع بالنص

ومعظم المدرسين ( معظم هاه )

ومع ذلك اعتزرت هلان التعبير خاننى فعلا ( رفع عن امتى الخطأ ........)
معظمهم يعملو نفسهم بيشرحو والطلبة تعمل نفسها بتفهم وما شاء الله شغل عصير لمون فى بعضه وكأنك يابو زيدما تعبت نفسك فى المدرسة وجيت

وكمان بيتهمهم بانهم او معظهم يعنى اكتر من خمسين فى المية منهم يا بتوع الفلسفة انهم باعو ضميرهم بالنص

معظم المدرسين ( معظم هاه )

بيبيعو ضميرهم

ده غير التجريح المقصود و السخرية من المدرسين .

مش من كل المدرسين ولكن من المدرسين الذين اهانو مهنة التدريس
و كمان بينهى الموضوع بمسابقة
دا من باب الترويح عن النفس بعد السلبيات اللى انا شفتها مش اكتر ولا اقل

الموضوع لو عملة مدرس كنت زعلت لكن للاسف اللى عمله ...................................
شكرا استاذى الفاضل

و شكرا للادارة المحترمه على ارجاع الموضوع بعد ان حذفته

شكرا لحضرتك على المرور الكريم
دمت فى رعاية الله

أحمـدنجـم · #43 02-04-2009, 02:10 AM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة استاذ بدوى الدجوى

ههههههههههههههههههههههههههههههه
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
قبل ما اتكلم احب اوضح ان من حق اى حد يوضح وجهة نظره
وانا دائما اقف بجانب الشباب واعمل على توعيتهم واغار عليهم جدااااا
ولكن ان يصل الشباب لمثل هذه المرحلة فانا حزين جدااااااااااا
انا لم اقرأ الموضوع طبعا وهذا من حقى ولكنى شاهدت الصورة و عجبتنى جدااااااا

حبيب قلبي وحشني والله .. يعني كل الرد دا على مجرد صورة أمال لو قريت الموضوع ههههه ربنا يخليك يا رب
بس يا ريت تقرأ ردودي وتقرأ الموضوع نفسه وعلى فكرة أن أتفق معك تماماً وبالفعل والله حال يحزن
عجبنى فكرها اوى ......... واحد رسمها ولها معنى قريب واخر بعيد
اتهم النظام التعليمى ولكن لم يتهم المدرس ..... ده الموجود فى الصورة
يا محمود ازاى تشتم نفسك ههههههههههههههههه
انت ناسى انك خارج من تحت النظام التعليمى ده ؟ ههههههههههههههههههههههه
خانك ذكاؤك لذلك انا حزين
انتم من فى الصورة لانكم قابلتكم من ضحك عليكم واستسلمتم
انتم من فى الصورة لانكم قبلتكم ان تسرقوا فلوس اهاليكم وتعطوها لمن ليس له ضمير
وجاى تقول تعمم المدرسين الان ؟
بالفعل الطالب من ابتدائي لازم يكون له وجهة نظر
ويرفض أن يصبح حماراً
والمفروض بالفعل الزريبة كلها من ابتدائي تعمل إضراب
هل اصابك العمى يا حودة يا حبيبى ..... انت مشرف ادارى فى موقع كهذا ولم تلاحظ كم الساعات التى نتبرع بها من اجل الطلبة
هل جربت الحضور لترى الحمير اللى فى الغرفة الصوتية اللى هما الطلبة اللى سيادتك حاططهم فى الصورة
الشباب اللى فرحانين بالصورة ..... شعورهم كان ايه لما شافوها ؟ هههههههههه اكيد فكرتهم بذكريات هههههههههههه
أنا حضرت لحضرتك وللأستاذ أحمد فاضل وبالفعل
كم أتمنى أن يصبح التعليم في مصر عامة
كالصورة المضيئة التي رأيتها في حصص الغرفة الصوتية
وبالفعل حضرتك نموذج للمعلم الناجح المحبوب
اسمع بقى وانا عايز اشوف الموضوع ده هيتشال ازاى ؟ بعد اذن اساتذتى ...... انا عايز الموضوع ده وانا سوف انوب عنكم فى الرد ........ ده اذا سمحتم لى ؟
الشباب عايزة اللى يناقشهم وانا على اتم الاستعداد
صدقت أخي بالفعل الشباب تحتاج من يناقشهم
الشاب الوسيم يدخل ويقول هو فى كلية ايه ؟ وكان نفسه يدخل ايه ؟ ومجموعه بعد ما بقى حمار بكرش كام ؟ هههههههههههه
ايه اللى خلاه يستمر مع المدرس اللى كان بيشرح له ما دام كان شايفه راجل فاشل وبلاش تقوللى ماكنش قدامنا غير الدروس
لا ازاي كان قدامهم لو في تقصير من المدرس داخل المدرسة
يقدموا تظلم أو شكوى وبالفعل القوانين الآن في صالح الطلبة أكثر من المعلم
وبالفعل فيه طلبة أصلاً ما بيصدقوا إن المدرس بيقصر شوية
ويزوغوا من المدرسة وما يعلم بيهم إلا ربنا
لازم الطالب يكون قدوة للمعلم يلتزم ويحضر
عشان المعلم يعمل زيه
شكل الزريبة التى كان يتلقى فيها العلف بعد خروجه من المدرسة ....... مطلوب جدااااا هههههههههههههه

على فكرة يا استاذ احمد ( نجم المشاعر ) هزعل بجد لو الموضوع اتشال
وكمان محدش فى المنتدى كله قد زعلى ...... بكلمك بجد
حبيب قلبي قطع ايد اللي يحذفه ويزعلك
فوق دماغي يا باشا
انا حزين على هذا التصوير لشبابنا ......... طلعوا فى الاخر حمير
يعنى الاشراف الادارى غير التعليمى كله حمير
وطلبة الثانوية والاعدادية واللى فى الجامعة حمير ؟
ههههههههههههههههههههههههههههههههه
فعلاً شيء مخجل ومؤسف
حودة قسم الحصة المدرسية على مزاجه وحتى لو كلامه صح ؟
مجبش سيرة الطلبة التى تجبر المدرسين على هذا .
ولاجاب سيرة الطلبة اللى هواياتهم النط من فوق السور حتى لو الباب كان مفتوح
ده كمان مجبش سيرة الطلبة اللى بتسرق الفلوس من ابوها ويلعبوا بيها ويرجعوا باى مذكرة ...... تمويه ( كانوا فى الدرس )
طب هو كان طالب مثالى ؟
اتظلم يعنى ؟
على فكرة احنا افشل نظام عندنا هو سهولة الامتحانات
اهدى يا بنى .... اى حمار فيكم ههههههههههه على حسب الصورة كان بيشوف امتحان السنة اللى قبلها ويقول ايه ده ؟
ويدعى ربنا انه يجي له امتحان زيه ......... مش بيحصل ده ؟
يعنى " شهد شاهد من اهلها " ان اللى طلبة السنة اللى قبلها مش بيفهموا
ممكن تخفوا بقى ؟ احسن الموضوع دمه تقيل اوى وشكلكوا هيبقى وحش مع كل رد منكم
وبصفتى ادارى فى الموقع لكم منى تثبيت الموضوع

بالفعل المنظومة التعليمية في مصر في حاجة لإعادة النظر
ولكني أرى أننا نمضي للأفضل
وبإذن الله سنرى جيلاً يفخر بأنه تخرج من تلك المنظومة الغير حميرية .. ههههه
طلب ورجاء يا أ/ بدوي بالله عليك تقرأ ردودي
ولن يحذف الموضوع يا غالي طلباتك اوامر

..Just Stop · #44 02-04-2009, 02:12 AM

[quote]

اقتباس:

طيب ما هو صاحب الموضع اللي حضرتك امتدحته

اقتباس:

بيتهم معظم المدرسين بالباطل

والا انت شايف ان اغلب المعلمين باعوا ضمائرهم !!!
بعضهم يا استاذنا وللمرة الالف بعتزر عن كلمة معظمهم

يا استاذنا انا اعرف مدرسين بتكفل طلبه وفيه ناس بتصرف على مدارس
وفى مدرسين بردو لا يصح ان نطلق عليهم لقب مدرسين

وعندنا اكتر من مدرس بيدي مجموعات للطلبه مجانا
ربنا يجازيهم كل خير

تفتكر اني اقبل بان توجه اهانه لهؤلاء الشرفاء الاخيار
وانا لم اوجه لهم اهانة انا وجهتها لهؤلاء الفسدة الاخرون

و انا اقبل ان ينتقد طالب معلم بعينه لا يشرح ولا يراعي ضميره

اما ان يتهم الكل ويعمم او يقول الاغلبية
واعتزرنا عن لفظ معظمهم للمرة الالف

فهذا غير مقبول ابدا ومن يوافق عليه من المعلمين يجب ان يتحدث عن نفسه فقط

اما اغلب معلمينا فهم بخير والحمد لله ...
الحمد لله على كل شىء
واكررها اغلب معلمينا بخير والحمد لله

اقتباس:

شكرا على مرور حضرتك استاذنا الفاضل

اقتباس:

شكراً على رد كل من يغار على إهانة المعلم

اقتباس:

المعلم الذى يفنى نفسه من أجل الطلاب
والف شكر على مرور حضرتك

ولكن وللأسف الشديد هناك من المدرسين من يسئ الى نفسه و إلى زملائه
ولكن سيظل المعلم منارة العلم . المعلم الذى كاد أن يكون رسولاً
اللهم عليك بكل من يسئ الى المعلم وينال من كرامته
شكرا على الدعاء
تقبلوا مرورى

تقبلنا مرور حضرتك
حضرتك منورنا
دمت فى رعاية الله

اقتباس:

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته

الموضوع دا يا حودا من المواضيع اللي الواحد كان مفتقدها والله
ههههههه واهو رجعلك بالسلامة يا حبيب قلبى

بس في الاول احقاقا للحق يعني

مفيش حد يقدر ينكر فضل المدرسين ابدا ( اللي كانوا بيراعوا ضميرهم )
محدش يقدر ينكر دا فعلا فى اساتذة يستاهلو كل خير ومحدش يقدر ينكر ده

الاساتذة الافاضل اللي في المنتدي لو مصر فضيت من المدرسين ومتبقاش غير مجموعه صغيره

اول حاجه هتيجي في بالي ان المجموعه دي هي مجموعة المدرسين اللي في المنتدي
عندك حق فى كلامك يا دوولة بجد ربنا يجازيهم كل خير

لسبب واحد انهم بيعملوا لوجه الله ومحدش بيطلع من جيبه ويديهم
ربنا يجعله فى ميزان حسناتهم ان شاء الله

يعني محمود اكيد ميقصدش اي مدرس من حضراتكوا
ودا اكيد فعلا واقسم بالله ما اقصد اى مدرس فى المنتدى

دي بس كلمة في البداية عشان الموضوع ميتفهمش غلط

ودا ميمنعش اني متفق مع محمود ان في مدرسين بالنسبة ليا والله العظيم اكره انهم حتي يخطروا علي بالي
مى تووو يا عادل
وفي مدرسين مش بقدر انساهم وفضلهم علي راسي من فوق
كتير والله يا عادل وبيقابلونى فى الشارع وبقول فعلا المدرس دا له فضل عليا وبدعيله

الجزء التاني من الموضوع الخاص بالشغل يا محمود

انا مش متفق معاك فيه

محدش دلوقتي بيشتغل بشهادة الجامعة بس لااااااااااااازم كورسات
بس المفروض فرس التوظيف تتوفر
انت شايف الشباب فى مصر عاملين ازاى من قلة الشغل

وتسعي علي الشغل

لو معملتش كدا متجيش في الاخر وتقول الدولة مش بتوفرلنا شغل
مهو كل واحد لازم يسعى
بس مياخودهاش كعب داير وفى الاخر يلاقى القهوة فى انتظارهم

لا بصراحة ولاول مره بقول ان الدولة معذورة في الموضوع لانه مش بتاعها
زاى بس يا عادل انت متأكد من دا

موضوعك جميل جدا يا محمود
الاجمل مرورك يا دووولة يا حبيبى
منورنا فى منتدانا يا عادل

وارجوا ان الاساتذة الافاضل ميكونوش لسه زعلانين
ان شاء الله مفيش زعل ولا حاجة

دمت فى رعاية الله يا كبير
ما تقطعش الجوابات بقا

..Just Stop · #45 02-04-2009, 02:19 AM

اقتباس:

شوفت بقى يا أ/ طارق إن الموضوع لازم يفضل؟

اقتباس:

بكل تاكيد لازم يفضل
عشان لو الشباب فاهمين خطأ أو عندهم صورة خطأ لازم نصلحها
ياريت دا يحصل فعلا
نفسي بس تفهموا قصدي من بقاء الموضوع دا ..
يا جماعة احنا مدرسين ولازم نصحح المفاهيم الخاطئة اللي للأسف الإعلام نفسه
بيساهم في نشرها عن المعلم
شكراً ليك يا أ/ طارق
وبالفعل يا جماعة والله دا دورنا
نسيب السلبيات معروضة
نشوفها
نتابعها
ننقدها
كلامك تمام
نصححها
هتكون النتيجة تغيير الصورة
إنما نسيب الصورة مشوهة
ونحذف؟
دى طريقة سلبية لو حصلت بجد
اعتقد إن دا وسيلة اللي ما يملكش دليل على قوة موقفه
بالضبط كدا
وجزاكم الله خيراً

جزانا الله واياكم كل خير
دمتم فى رعاية الله