|
أرشيف المنتدى هنا نقل الموضوعات المكررة والروابط التى لا تعمل |
|
أدوات الموضوع | ابحث في الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
#1
|
||||
|
||||
![]()
الحضارة تنادينا نحن – العرب – وتقول : الثقافة الثقافة ، ونحن لم نتجاهل ذلك النداء فنتخلف ، فما أعظم مغزى إحياء مكتبة الإسكندرية القديمة في موقعها القديم . فهو يعنى قدرتنا على تحقيق إنجازات مستحيل تحقيقها عند الآخرين ، ولم يكن أحد ليتوقع تخطيطاً يفوق ما وصلت إليه المكتبات العالمية ، وإن تكن مكتبة الإسكندرية قديماً أعجوبةفإن مكتبة الإسكندرية الجديدة أصبحت أيضاً أعجوبة ، ولقد شعر المصريون إلا أعداء الثقافة أثناء افتتاحها بلحظات عظيم فخرها ؛ حيث كان الافتتاح مهيباً أثره في نفوسهم كلهم "
أ ) أعرب ما تحته خط . النداء : بدل منصوب وعلامة النصب الفتحة الظاهرة . القديم : نعت مجرور وعلامة الجر الكسرة الظاهرة . قدرتنا : مفعول به منصوب و علامة النصب الفتحة ، والهاء مضاف اليه مبنى فى محل جر . الآخرين : مضف اليه مجرور وعلامة الجر الياء لأنه جمع مذكر سالم . أحد : اسم يكن مرفوع وعلامة الرفع الضمة الظاهرة . قديما : ظرف زمان منصوب وعلامة النصب الفتحة الظاهرة . كلهم : توكيد معنوى مجرور وعلامة الجر الكسرة ، والضمير مضاف اليه مبنى فى محل جر . ب ) استخرج من الفقرة ما يلي : 1 –اسم مفعول ، واذكر نوعه ، وأعرب معموله . (مهيب)ونوعه (لفعل غير ثلاثى ) ، ومعموله (أثر) :نائب فاعل مرفوع وعلامة الرفع الضمة الظاهرة. …………………………………… 2 –اسلوب إغراء، واذكر صورته ، وأعرب المغرى به .- الثقافة الثقافة ، وجاء على صورة التكرار ، والثقافة الأولى مفعول به منصوب لفعل محذوف تقديره الزموا ، والثانية توكيد لفظى منصوب . …………………………………… 3 –مضارعين منصوبين ، وأعربهما ، وأذكر سبب نصبهما . فنتخلف : فعل مضارع منصوب بفاء السببية و علامة النصب الفتحة الظاهرة ،لأنه سُبق بفاء السببية . ليتوقع : فعل مضارع منصوب وعلامة النصب الفتحة ، لأنه سُبق بلام الجحود . ……………………………… 4 –مستثنى وأعربه . أعداء : مستثنى منصوب وعلامة النصب الفتحة الظاهرة ، الثقافة : مضاف اليه مجرور . …………………………………… 5 –اسم مكان ، وزنه ، واذكر سبب مجيئه على هذا الوزن . موقع ، ووزنه ( مَفعل) بكسر العين ، وجاء على هذا الوزن لأنه مأخوذ من فعل ثلاثى معتل الأول (مثال) ……………………………… 6 –متعجباً منه ، وأعربه . مغزى : مفعول به منصوب وعلامة النصب الفتحة ، احياء : مضاف اليه . …………………………………… 7 –اسم فاعل ، واذكر فعله ، وأعرب معموله . مستحيل ، وفعله استحال ، (تحقيقه ) : فاعل مرفوع وعلامة الرفع الضمة الظاهرة ، والهاء مضاف اليه مبنى فى محل جر .…………………………………… 8 –جواب شرط مقترناً بالفاء ، واذكر سبب الاقتران بالفاء . "فإن مكتبة الأسكندرية أصبحت أيضا أعجوبة " لأنها جملة اسمية . ……………………………… 9 –خبراً لجملة ، وأذكر محله الإعرابى . "أصبحت أيضا أعجوبة ": وهى فى محل رفع خبر إن . …………………………………… 10 –صيغة مبالغة ، وأعرب معمولها . (عظيم) فخرها : فاعل مرفوع وعلامة الرفع الضمة ، والهاءضمير مبنى فى محل جر مضاف اليه . …………………………………… 12 –مضارعاً مجزوماً ، وأعربه ، واذكر سبب الجذب . يكن : فعل مضارع ناسخ مجزوم وعلامة الجزم السكون ، لأنه سُبق بـ لم . …………………………………… جـ ) " أيها المصرى ، لا تتوانى عن التثقف " أكد الفعل فى هذه الحملة بالنون ، مبيناً حكم توكيده . أيها المصرى ، لا تتوانيَن عن التثقف ، والفعل جائز التوكيد بالنون . د ) " تجدد بناء مكتبة الإسكندرية فى العصر الحديث " تعجب من الفعل " تجدد " ثم أعرب المتعجب منه . ما أعظم تجدد بناء مكتبة الأسكندرية فى العصر الحديث . تجدد : مفعول به منصوب وعلامة النصب الفتحة . هـ ) " نجت مكتبة الإسكندرية حديثاً من الحريق خلا…….. " أكمل بمستثنى مناسب ، ثم أعربه بكل وجه ممكن . نجت مكتبة الأسكندرية حديثا من الحريق خلا المدخل ، المدخل : مفعول به منصوب وعلامة النصب الفتحة الظاهرة ،أو : اسم مجرور وعلامة الجر الكسرة الظاهرة . و ) امدح " الثقافة " فى جملة من تعبيرك على أن يكون المخصوص بالمدح واجب التأخير ، ثم أعرب المخصوص بالمدح . نعم الصفة ثقافتهم : مبتدأ مؤخر مرفوع وعلامة الرفع الضمة . ز ) نحافظ على روعة مكتبة الإسكندرية " اجعل الفعل " نحافظ " جائز التوكيد بالنون ، وغير ما يلزم ليتنا نحافظَن على روعة مكتبة الأسكندرية . ح ) أنا اقدر جهد حكومتنا لإحياء مكتبة الإسكندرية " اجعل الجملة فى أسلوب اختصاص ، ثم أعرب الاسم المختص . أنا الطالب أقدر جهود حكومتنا فى أحياء مكتبة الأسكندرية . ط ) أربط بين الجملتين الآتيتين بأداة شرط جازمة"نعتنى بمكتبة الإسكندرية الجديدة " ، " سيسمو قدر مصر الثقافى" . متى نعتن بمكتبة الأسكندرية الجديدة سيسمو قدر مصر الثقافى . ك ) " ما أرقى مكتبة الإسكندرية " حول أسلوب التعجب إلى أسلوب تفضيل ن وأضبط ما بعد اسم التفضيل . مكتبة الأسكندرية أرقى المنشآت ( المنشآت) مجرورة بالكسرة. ل ) فى أى مادة تكشف عن " تخطيط " فى المعجم الوجيز و المحيط. نكشف عنها فى المعجم الوجيز فى مادة (خ-ط-ط) ، والمحيط فى مادة (ط-خ-ط)بارك الله فيك الا فى نقطتين1 1--فى اسلوب المدح 0حبذا الثقافة 2 2- فى جواب الشرط 0 فسيسمو والباقى صحيح بارك الله لك آخر تعديل بواسطة على العربى ، 15-05-2010 الساعة 05:39 AM |
#2
|
||||
|
||||
![]() اقتباس:
شكرا لحضرتك منتظرين التصحيح و مستعد لاستقبال غلطاتي
آخر تعديل بواسطة على العربى ، 15-05-2010 الساعة 05:45 AM |
#3
|
|||
|
|||
![]()
ا-إلي حياة أفضل تعرب هنا مضاف اليه ام نعت ولماذا
2-هل كل اسم بعد أيها يعرب نعت علي الاطلاق الرجاء الرد سريعا و بدقة |
#4
|
||||
|
||||
![]() اقتباس:
أفضل هنا تعرب صفة، لأنها وصفت الحياة، ولم تضف إليها. القاعدة العامة المعروفة عند الكثير، هو أن الاسم المعرف ب(أل) بعد(أيها ــ أيتها) يعرب نعتاً مرفوعاً دائماً. ولكن هذا يتوقف علي الاسم الواقع هل هو(جامد أم مشتق)؟ فلو كان جامداً يعرب بدلاً(أيها الناسُ) ولوكان مشتقاً يعرب نعتاً معروفاً. ولكن كتب الوزارة لا تأخذ إلا بالحالة الثانية فقط(النعت المرفوع).
__________________
إن الذي ملأاللغات محاسنًا جعل الجمال وسره في الضاد |
#5
|
|||
|
|||
![]()
[quote=عماد عبد الستار;2169098](6) في النصوص: ــ
(واعلم أن انقباضك عن الناس يكسبك العداوة وإن انبساطك إليهم يكسبك صديق السوء وسوء الأصدقاء أضر من بغض الأعداء فإنك إن واصلت صديق السوء أعيتك جرائره وإن قطعته شانك اسم القطيعة وألزمك ذلك من يرفع عيبك ولا ينشر عذرك فإن المعايب تنمى والمعاذير لا تنمى) (أ) تخير الصواب من بين القوسين: ــ 1ــ (انبساطك)مرادفها (سرورك ــ انتشارك ــ شعورك). 2ــ (جرائر) جمع (جريرة ــ جراءة ــ جرار). 3ــ (شانك) مضادها ( زانك ـ عابك ــ رفعك). (ب) عبر عن معني الفقرة بأسلوبك. (ج) عين فيها لوناً بيانياً، وأخر بديعياً، وبين سر الجمال فيهما. (د) (المعايب تنمي ــ النباتات تنمو) ما الفرق في المعني بين التعبيرين؟ (هـ) ما الخصائص الفنية لأسلوب الكاتب؟ 1- انتشارك 2-جريرة 3-زانك اللون البيانى- اعيتك جرائره استعارة مكنيه حيث شبه اجرائر كانها حمل تقيل يعبئ صلحبه عن حمله سر الجمال التجسيم البديعى-تنمى / رتمنى طباق بالسلب يبرز المعنى ويوضحه تمنى / تزيع تنتشر تمنو تكبر النباتات ه/ التعبير عن المعنى بدون تعقيد وتوضيح الفكرة بدون تنميق او تكلف نوع بين الخبرى والا نشائى ليمنج الكلام حيوية وقوة تاثير.............................. ![]() |
#6
|
|||
|
|||
![]()
مقابل (مرحي) ؟ / في ماذا نكشف عن (غاية) ؟ / ورد فى القصة شخصيات تشابهت فى اسمائها ولكن تناقضت فى اعمالها ؟ شكرا على المجهود الرائع استاذى الفاضل
|
#7
|
|||
|
|||
![]()
مضاد كلمة (مرحى) ؟ / فى ماذا اكشف عن (غاية) / (شيطان) / (اسم) ؟ ورد فى القصة شخصيات تشابهت فى اسمائها ولكن تناقضت فى اعمالها . وضح شكرا على المجهود الرائع
|
#8
|
||||
|
||||
![]() اقتباس:
غ ي ي/ شطن / سمو وله بقية إن شاء الله.
__________________
إن الذي ملأاللغات محاسنًا جعل الجمال وسره في الضاد آخر تعديل بواسطة عماد عبد الستار ، 10-06-2010 الساعة 10:01 PM |
#9
|
||||
|
||||
![]()
ورد فى القصة اسم الناصر صلاح الدين على شخصيتين ؛ الأول هو صلاح الدين هازم الصليبيين البطل العظيم ومؤسس دولة الأيوبيين ، والآخر من نسل الأول وكان صاحب حلب ووثب على دمشق بعد مقتل توران شاه وحاول مرارا غزو مصر ثم حاول الأستنجاد بالتتار ليساعدوه على غزو مصر .
|
#10
|
|||
|
|||
![]()
فكأنما بقى حيا . ما نوع ( ما ) هنا ؟
![]() |
#11
|
|||
|
|||
![]() ![]() ![]() |
#12
|
|||
|
|||
![]()
1*انتشارك
2*جريرة 3*زانك *اعرف ان بعدك عن الناس يكسبك اعدواة من الناس وان اكثرت من الصدقات يكسبك صديق السوء فان سوء الاصدقاء اضرواخطر من سوء الاعداء واذا واصلت الصداقة فاصبتك مصائبة مما يودى انتشار العيوب فهى تنتشر بسرعة اما المعاذير لا تنتشر . *يكسبك العداوة*استعارة مكنية صور العداوة بشى ماى يكسب تجسيم *انقباضك وانبساطك*طباق ايجابى يبرز المعنى ويوضحة *النباتات تنمو *النمو هنا نموى مادى يرىويوجد ثمار مادى *المعايب تنمى*النمو هنا معنوىيوجد ثمار معنوى سهولة الالفاظ ووضوحها والترسل من السجع والميل الى الايجاز التنويع بين الاساليب الخبرية والانشائية ![]() |
#13
|
||||
|
||||
![]()
ياااااااااااا انا فاتنى كل ده اسفة يا مستر على تأخيرى انا هبدأ مع حضرتك من سؤال اليوم وبعدين ارجع للى فاتنى واجاوبه ان شاء الله (وياريت يا مستر لو مش هتعب حضرتك يعنى تعملنا درجات يعنى الموضو ع يكون على هيئة مسابقة عشان نتشجع اكتر ان احنا ننافس بعض )
بسم الله الرحمن الرحيم ) في النصوص: ــ (واعلم أن انقباضك عن الناس يكسبك العداوة وإن انبساطك إليهم يكسبك صديق السوء وسوء الأصدقاء أضر من بغض الأعداء فإنك إن واصلت صديق السوء أعيتك جرائره وإن قطعته شانك اسم القطيعة وألزمك ذلك من يرفع عيبك ولا ينشر عذرك فإن المعايب تنمى والمعاذير لا تنمى) (أ) تخير الصواب من بين القوسين: ــ 1ــ (انبساطك)مرادفها (سرورك ــ انتشارك ــ شعورك). 2ــ (جرائر) جمع (جريرة ــ جراءة ــ جرار). 3ــ (شانك) مضادها ( زانك ـ عابك ــ رفعك). (ب) يحدد ابن المقفع كيفية تعاملنا مع الناس فينصحنا قائلا اعلم ان انقباضك وابتعادك عن الناس يكسبك العداوة بحجة الترفع عنهم ، وانبساطك اليهم يكسبك صديق السوء الذى هو اشد ضررا من كره اعدائك لانك ان واصلته اعجزتك مصائبه وان قطعته يعيبك اسم القطيعة فالناس سوف تصفك بالخائن والزمك فى ذلك من ينشر عيبك ولا ينشر عذرك (ج) عين فيها لوناً بيانياً (أعيتك جرائره) استعارة مكنية سر جمالها توضيح المعنى برسم صورة له او تشخيص ، وأخر بديعياً، (تنمى-لا تنمى ) طباق سلبى سر جماله يوضح المعنى ويؤكده ويقويه (د) (المعايب تنمي ــ النباتات تنمو) ما الفرق في المعني بين التعبيرين؟ الفرق فى المعنى كبير لان المعايب اى العيوب ليست زرع او نباتات تنمو فهمى استعارة مكنية (تعبير مجازى) والمقصود فى المعنى تذاع وتنتشر لكن ( النباتات تنمو ) تعبير حقيقى : فالنباتات بالفعل تنمو والمقصود فى المعنى تكبر (هـ) ما الخصائص الفنية لأسلوب الكاتب؟ 1- الايجاز فكل كلمة تؤدى معنى لاتتكرر 2- يعتمد على الترسل وهو تحرير النثر من قيود السجع 3- يلجأ الى التشبيهات التوضيحية لايضاح المعنى لا لاثارة الانفعال 4- يسمى اسلوبه بالسهل الممتنع 5-وضوح الالفاظ وجزالة العبارة 6- الزهد فى استخدام المحسنات |
#14
|
||||
|
||||
![]()
والله إجابات ممتازة للجميع، سواء (معتز أو مها، أو الآخرين) حاجة تفرح، ولو حبيت أضع درجات كما تريد(مها) فالكل(عشرة من عشرة) وإن شاء الله عايز المستوي ده علي طول، تمنياتي بالنجاح والتفوق إن شاء الله.
__________________
إن الذي ملأاللغات محاسنًا جعل الجمال وسره في الضاد |
#15
|
|||
|
|||
![]()
1 اغتنم الفرصة تسعد 2 اغتنم الفرصة فتسعد 3 ان تغتنم الفرصة تسعد 4 ان تغتنم الفرصة فستسعد 5 والله لاسعدن نفسى بالنجاح 6 والله لسوف اسعد نفسى 7 ما كنت لاسعد نفسى 8 انى لاسعد نفسى بالنجاح 9 الفتيات تسعدن بالنجاح اعرب الفعل تسعد فى الجمل السابقة
|
العلامات المرجعية |
|
|