|
أرشيف المنتدى هنا نقل الموضوعات المكررة والروابط التى لا تعمل |
|
أدوات الموضوع | ابحث في الموضوع | انواع عرض الموضوع |
#31
|
||||
|
||||
![]()
أولاً:أنا مش موافق
أنا مش مدرس أنا لسة طالب فى الثالث الإعدادى وشايف وبأسمع إن المدرسين لسة زى ماهما مش بيشرحوا وبيستغلوا الطلاب فى الدروس الخصوصية ولسة أما يفرقوا بين الطلاب وبيعاملوا ولاد وكلاء النيابة والمستشارين معاملة خااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا اااااااااااااااااااااااااااصة جداااااااااااااااااااااااااااااااااااااً |
#32
|
|||
|
|||
![]() لدى سؤال
من هذا الذي اتخذ قرار بالثوره يوم 17 ابريل وما هي المطالب اليس من الواجب ان نتفق على المطالب قبل ان نتفق (وحتى لم نتفق ) على الموعد |
#33
|
|||
|
|||
![]()
معاكم بكل ما املك
http://www.facebook.com/profile.php?id=100002108860427#!/profile.php?id=100002108860427 |
#34
|
|||
|
|||
![]()
ربنا يوفقكم ....................................
وانا معاكم قلبا وقالبا................. |
#35
|
|||
|
|||
![]()
علي الله يكون في نتيجه
شكرا اخي |
#36
|
|||
|
|||
![]()
اولا انا مع الاعتصام قلبا وقالبا انا شايف كل اللي منظم لهذا الاعتصام هما المدرسين الاساسيين والمتعاقدين ما فيش ليهم مكان ولا إيه ؟ لازم كلنا نبقي ايد واحدة ونطالب بمطالب الكل من اول العامل حتي المدير .
اذكر انه كان هناك وفد كندي يعمل في المملكة العربية السعودية في احدي الجامعات وكان من بينهم مصري يحمل الجنسية الكندية وكان راتب الكندي 40000 ريال وكان في نفس الوقت وفد مصري وراتب الشخص المصري 20000 ريال فاعترضوا علي راتب الكندي من اصل مصري فاصدرت الجامعة ان الكندي من اصل مصري سيعامل ماديا معاملة الوفد المصري .......... تري ماذا كان رد فعل الكنديون ؟؟؟؟؟؟؟؟ اعترض الكنديون وهددوا بالرحيل ان لم يعامل الكندي من اصل مصري معاملة الوفد الكندي فتراجعت الجامعة عن قرارها . نخرج من هذا الموضوع بشيئين : 1_ ان المصري لا يبحث الا عن مصلحته الشخصية دون مبالاة لمصالح الاخرين . 2_ ان الوفد الكندي دافع عن شخض واحد رغم انه لايؤثر عليهم بالسلب لانه اساسا مصري ولانه شخص واحد . فنحن المعلمين منا من اجتاز الكادر سواء كان عن رضا او عن غضاضة ولا يدافعون عن فكرة الغاء الكادر لانهم ليس لهم مصلحه في الغاءه كذلك ال icdl التي لا نستخدمها اصلا في المناهج . فرجاءً الدفاع عن المبادئ وعن كرامة وهيبة ومكانة المعلم ماديا ومعنويا واجتماعيا وليس عن المصالح الشخصية ولكم جزيل الشكر ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, |
#37
|
||||
|
||||
![]()
i[quot=إم اتش;3279455]مع اعتذاري لكل المعلمين
فيه حاجة بتقول احسبها صح تعيشها صح انا عن نفسي زهقان من المدرسين و السبب راح الضمير (و طبعا مش كل الناس ) و الثورة اللي انتم بتعملوها و لا ليها اي لازمة لان مفيش فلوس بس يلا نبص للأمام انت ابدأ من دلوقتي و اعمل اللي عليك و ابذل اقصى جهد في الفصل و تلقائيا هتلاقي الطالب بيستجيب فتساهموا انكم تربوا جيل يطور في كل شئ فبالتالي مصر تتطور و مرتباتكم تزيد عارف ان الكلام صعب تنفييذه بس مفيش مانع انك تحاول طيب ده حتى كاد المعلم ان يكون رسولا و اسوة برسولنا الحبيب صلى الله عليه و سلم الذي لم ييأس في سني الدعوة فلازم كمان حضرتك كمدرس انك تحاول تطور فكر الطالب و خلاص اللي كنتم خايفين منه مشى و كلمة اخير ة عشان نغير لازم نتغير[/quote] هو دا الكلام بجد |
#38
|
|||
|
|||
![]()
كفانا أوامر من الجهات العليا
من حدد هذا الموعد ؟ وكيف يحدد الموعد قبل تحديد مطالب المعلمين ؟ هى هيصة وخلاص -- ومن لايوافق على هذا الكلام الصادر بصيغة الأمر والتنفيذ من رواد الفيسبوك -- ينال لقب جبان ؟؟ شكراوياريتنا نركز أفضل فى تغيير النقابة كلها قبل فوات الأوان ومن هنا سيكون لنا صوت ممن جاءوا باختيار حقيقى دون مجاملات -- من هنا فقط سيكون التجمع على رأى موحد والله الموفق وجزاكم الله خيرا
__________________
الحمد لله |
#39
|
|||
|
|||
![]()
ومن أهم المطالب التي فاتت على الجميع هو موضوع الاجازات فأنا مثلا سافرت لمدة عشر سنوات وعندما رجعت لم أحصل على الدرجة الا بعد مرور سنة على استلامي للعمل وأصبح تلميدي هو من يشرف علي مع الرغم من أنني كنت أحصل على أجازة سنويا
|
#40
|
||||
|
||||
![]()
معاااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااك م
__________________
أ / محمود أسعد سلمون رشيد - بحيرة
|
#41
|
|||
|
|||
![]()
اتمني انه يحصل حاجة يوم 17 ابريل والتمني معناة المستحيل
بس يالا نجرب مش هنخسر حاجة !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! |
#42
|
|||
|
|||
![]()
ان شاء الله هنشارك
|
#43
|
||||
|
||||
![]()
أشياء هامة
1ـ التنسيق بين المحافظات 2ـ إلتزام كل أطراف العملية التعليمية بهذا الإعتصام ( ابتدائي - اعدادي - ثانوي ) 3ـ ورقة مطالب واحدة وليست مطالب شخصية لكل جماعة على حدة 4- عدم الإضرار بمقدرات الدولة 5- عدم التراجع عن مطالبنا بأي شكل من الأشكال 6- إذا لم تتم الإستجابة فهناك وقت مناسب جدا وهو وقت الإمتحانات والتصحيح |
#44
|
|||
|
|||
![]()
نعم فالمعلم فى مصر مظلوم من جميع النواحى فهو لا يلقى تقديرا ماديا ولا حتى ادبيا واجتماعيا
|
#45
|
|||
|
|||
![]()
لابد من ان يا خذ المعلم حقه حتى يستطيع ان يعطى وان تحفظ كرامته انا مع اعتصام 17 ابريل حتى ناخذ حقوقنا كاملة كفاية تخاذل
|
العلامات المرجعية |
|
|