#31
|
||||
|
||||
![]()
يا سلام عليك يا إسلام .. دايما خدوم وجدع ..
وهتبقى اجدع بأه لو جبتلي بخث شامل كامل مطول مطور :D عن التلوث البيئي .. أنا عارف انه بحث في موضوع ممل وغبي بس هو مش ليا .. لواحد عزيز عليا .. بالعربي يا سُلُم ![]() شكرا مقدما يا مانـــ ![]() |
#32
|
||||
|
||||
![]() اقتباس:
ايه يا اسلام عادي معلومات عامه والموضوع دا اصلا عندي فضول جامد جدا اني اعرف عنه وبعدين انت هتجيب البحث وتزلني بيه ولا ايه يا سولوم ![]() وشكرا يا باشا علي البحث:D
__________________
نحن قوم أعزنا الله بالإسلام فإن ابتغينا العزة بغيره أذلنا الله( عمر بن الخطاب ) |
#33
|
|||
|
|||
![]()
السلام عليكم
شكرا على هذه الفكرة الرائعة انا اريد بحث كامل عن " التقويم الجيد " لترقية مدرس ثانوي الى مدرس اول ثانوي منتظر ردك والسلام عليكم |
#34
|
|||
|
|||
![]()
اتفضل البحث ياميدو
|
#35
|
|||
|
|||
![]()
انا منتظر حضرتك
|
#36
|
|||
|
|||
![]()
انا منتظر حضرتك للرد
بس يا ريت يكون كامل ويكون كبير الى حد ما يعني |
#37
|
|||
|
|||
![]()
حاضر ان شا ءالله البحث هيكون عند حضرتك النهارده
|
#38
|
|||
|
|||
![]()
شكرا على ردك السريع
انا منتظر حضرتك |
#39
|
|||
|
|||
![]()
اتفضل البحث
|
#40
|
|||
|
|||
![]()
أريد بحث متكامل عن " القيم الأخلاقية في العملية التعليمية "
الغرض من البحث : الترقية من مدرس ثانوي إلى مدرس أول ثانوي المطلوب خلال البحث : 1ـ المقدمة 2ـ نبذة عن الوظيفة المقدم لها ( مدرس أول ثانوي أو ما يعادلها ) 3ـ مشكلة البحث 4ـ أهداف البحث 5ـ أهمية البحث 6ـ ملخص الدراسات السابقة للتصدي للمشكلة 7ـ مظاهر المشكلة وأبعادها 8ـ أسباب المشكلة وأبعادها 9ـ بدائل الحل في الوقت الحالي ـ متوسط المدى ـ استرتيجي 10ـ النتائج والتوصيات 11ـ الخاتمة والمراجع 12ـ الفهرس ولكم مني كل تحية وإجلال لجهودكم العظيمة |
#41
|
||||
|
||||
![]()
موضوع جامد جدا
وجزاك الله كل خير وربنا يكون في عونك
__________________
![]() smile
|
#42
|
|||
|
|||
![]() اقتباس:
انا ما زلت منتظرك |
#43
|
||||
|
||||
![]()
معلش هو مشغول شوية ومش بيدخل
ان شاء الله اول ما يدخل يجيبلك البحث
__________________
الفرقة الرابعة-كلية الحاسبات والمعلومات-جامعة المنصورة |
#44
|
|||
|
|||
![]() اقتباس:
وانتظر ابداعاتك |
#45
|
|||
|
|||
![]()
اريد بحث عن المخدرات دلوقتى حالا
|
![]() |
العلامات المرجعية |
|
|