مهزلة في كنترول السيدة زينب

[محمد عبد السلام عواد]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ehabfathi

مع احترامي للأستاذ الذي كتب هذا التوبيك وأعتقد أنه حسن النية ولكنه تسبب في مشكلة كبرى وعمل بلبلة وتشتت بين الطلبة وأولياء الأمور لأن كل من لا يتبع كنترول السيدة زينب هيقول (اشمعنى) وأصبح هناك شعور عام بالظلم لتمييز مجموعة من الطلبة عن غيرها .. فما معنى أن المدرسون قرروا أن يصححوا بمزاجهم بدون الاعتداد بنموذج الإجابة؟ وما ذنب باقي الطلبة الذين تم تصحيح أوراقهم طبقا للنموذج؟ نحن كنا في غنى عن هذه الفوضى وكان يجب حل المشكلة داخليا بدون هذه الدعاية التي تضر ولا تفيد
أعتقد أن أفضل ما في هذا التوبيك هو العنوان: فما حدث من المصححين هو مهزلة بمعنى الكلمة حتى مع افتراض حسن النية .. فلا يجب أن نعالج خطأ بخطأ أفدح منه

سيدي الفاضل هذا هو المقصود حتى لا يظلم أولادنا وكنت أتمنى أن تكون ايجابي مثل عشرات المدرسين من مختلف المحافظات وشكرو لنا موقفنا وأقرو أنهم فعلوا مثلنا والباقي قال سنفعل من الغد وللا نضيع أولادنا من أجل حماية شخص مخطئ أقل ما يجب عليه الإعتذار
وأخيرا نحن لا نحتاج شهرة .........................

[EhabFathi]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة محمد عبد السلام عواد

سيدي الفاضل هذا هو المقصود حتى لا يظلم أولادنا وكنت أتمنى أن تكون ايجابي مثل عشرات المدرسين من مختلف المحافظات وشكرو لنا موقفنا وأقرو أنهم فعلوا مثلنا والباقي قال سنفعل من الغد وللا نضيع أولادنا من أجل حماية شخص مخطئ أقل ما يجب عليه الإعتذار
وأخيرا نحن لا نحتاج شهرة .........................

يا أستاذ محمد أنا مدرس لغة إنجليزية ولست مدرس كيمياء ولكني أب وابنتي تعرضت للظلم في امتحان الأحياء ومع ذلك قلت الحمد لله على كل شيئ .. أنا لست مع واضع امتحان الكيمياء المخطئ والذي يجب أن يعاقب .. ولكن كنت أفضل عدم إثارة القضية على صفحات المنتدى لأنها ستجعل (الجميع) في حالة شك في الدرجة التي سيحصلون عليها بسبب أنهم لم يعد لديهم ثقة في التصحيح والمصححين
أتمنى تدارك هذه الأزمة سريعا .. أرجو الاتصال منذ صباح باكر بالوزارة لابلاغ جميع الكنترولات بالتصحيح بنفس المعايير .. حتى لو كان هناك خطأ والجميع تعرض للظلم فهو أفضل من انصاف البعض على حساب الآخرين

[محمد عبد السلام عواد]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ehabfathi

يا أستاذ محمد أنا مدرس لغة إنجليزية ولست مدرس كيمياء ولكني أب وابنتي تعرضت للظلم في امتحان الأحياء ومع ذلك قلت الحمد لله على كل شيئ .. أنا لست مع واضع امتحان الكيمياء المخطئ والذي يجب أن يعاقب .. ولكن كنت أفضل عدم إثارة القضية على صفحات المنتدى لأنها ستجعل (الجميع) في حالة شك في الدرجة التي سيحصلون عليها بسبب أنهم لم يعد لديهم ثقة في التصحيح والمصححين

أتمنى تدارك هذه الأزمة سريعا .. أرجو الاتصال منذ صباح باكر بالوزارة لابلاغ جميع الكنترولات بالتصحيح بنفس المعايير .. حتى لو كان هناك خطأ والجميع تعرض للظلم فهو أفضل من انصاف البعض على حساب الآخرين

لو المسؤلين بلغوا كان خلص الموضوع
عملنا كدة لأنهم رفضو تبليغ الكنترولات الأخرى خوفا من الشوشرة والفضائح وخوفا على واضع الإمتحان
وكثير جدا من المدرسين الأفاضل من جميع الكنترولات تقريبا اتصلوا بي وتم تعميم التصحيح لصالح الطلاب
يبقى كان لازم نعمل كدة ولا لا ؟

[عبدالسلام الديباوى]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ehabfathi

مع احترامي للأستاذ الذي كتب هذا التوبيك وأعتقد أنه حسن النية ولكنه تسبب في مشكلة كبرى وعمل بلبلة وتشتت بين الطلبة وأولياء الأمور لأن كل من لا يتبع كنترول السيدة زينب هيقول (اشمعنى) وأصبح هناك شعور عام بالظلم لتمييز مجموعة من الطلبة عن غيرها .. فما معنى أن المدرسون قرروا أن يصححوا بمزاجهم بدون الاعتداد بنموذج الإجابة؟ وما ذنب باقي الطلبة الذين تم تصحيح أوراقهم طبقا للنموذج؟ نحن كنا في غنى عن هذه الفوضى وكان يجب حل المشكلة داخليا بدون هذه الدعاية التي تضر ولا تفيد
أعتقد أن أفضل ما في هذا التوبيك هو العنوان: فما حدث من المصححين هو مهزلة بمعنى الكلمة حتى مع افتراض حسن النية .. فلا يجب أن نعالج خطأ بخطأ أفدح منه

مستر ايهاب مع احترامى لحضرتك انا بأشكر الأستاذ محمد عبدالسلام على هذا المجهود وتذكر أخى قول المصطفى صلى اللهعليه وسلم ( من رأى منكم منكرا فليغيره بيده فان لم ستطع فبلسانه فان لم يستطع فبقلبه وذلك اضعف الايمان ) فهو ان كان يثير فمن اجل العدل لدى الجميع ونحمد الله عزوجل انه متاح لنا هذه الوسيلة حتى نتدارك الأمور ومرة اخرى اشكر الأستاذ محمد مع اننى حاولت الاتصال به ولكن تليفونه على طوووووووووول مشغول

[محمد عبد السلام عواد]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبدالسلام الديباوى

مستر ايهاب مع احترامى لحضرتك انا بأشكر الأستاذ محمد عبدالسلام على هذا المجهود وتذكر أخى قول المصطفى صلى اللهعليه وسلم ( من رأى منكم منكرا فليغيره بيده فان لم ستطع فبلسانه فان لم يستطع فبقلبه وذلك اضعف الايمان ) فهو ان كان يثير فمن اجل العدل لدى الجميع ونحمد الله عزوجل انه متاح لنا هذه الوسيلة حتى نتدارك الأمور ومرة اخرى اشكر الأستاذ محمد مع اننى حاولت الاتصال به ولكن تليفونه على طوووووووووول مشغول

بارك الله فيك أستاذنا الكريم

[thekingboy]

أستاذى أنا حليت سؤال وعايز أتاكد من حضرتك لو سمحت هو حل مختلف لكن منطقى بلنسبالى كان
4k+o2>>>>2k2o
2مول <<<<<5مول
مول >>>>> س

فينتج أن عدد المولات اللزمة لأنتاج مول واحد 2.5 مول
وعدد مولات البوتاسيوم اللى ضافها مول واحد دا من المسألة
نطرح 2.5 -1 =1.5

هل الأجابة دى صح !!! هى فى اللجنة كانت بلنسبالى منطقية !

[eroos]

أرجوك والنبي يا مستر
في المعادلات بتاعت جهد التأين الثاني والميل الاكتروني
عملت الميل الالكتروني لذرة الكلور وجهد التأين الثاني للماغنسيوم بدل يعني ما اقول رمز وعملت التفاعل طارد وماص صح هل كدة انقص؟

[محمد عبد السلام عواد]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة eroos

أرجوك والنبي يا مستر
في المعادلات بتاعت جهد التأين الثاني والميل الاكتروني
عملت الميل الالكتروني لذرة الكلور وجهد التأين الثاني للماغنسيوم بدل يعني ما اقول رمز وعملت التفاعل طارد وماص صح هل كدة انقص؟

إجابة صحيحة تماما

[ثانوية ثانوية]

يااستاذ لو سمحت اجابة سؤال s< Pينفع تبقي لان طاقة الضوء المرئي لا تكفي لاثارتها؟؟؟ سؤال تاني يااستاذ السؤال الاول هل هيحسب الاجابتين صح ولا ايه؟؟؟؟؟

[محمد عبد السلام عواد]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ثانوية ثانوية

يااستاذ لو سمحت اجابة سؤال s< pينفع تبقي لان طاقة الضوء المرئي لا تكفي لاثارتها؟؟؟ سؤال تاني يااستاذ السؤال الاول هل هيحسب الاجابتين صح ولا ايه؟؟؟؟؟

هذه اإجابة هي الوحيدة الصحيحة ولكن نموذج الإجابة بتاع الراجل الصيني ده مش كاتبها
ولكن المصححون بيعطوها الدرجة النهائية
أما السؤال الأول ( مستويات الطاقة )

[thekingboy]

بليز يا مستر معلش شوفلى الحل دا

بجد نفسى أعرف هل أنا غلط

4k+o2>>>>2k2o
2مول <<<<<5مول
مول >>>>> س

فينتج أن عدد المولات اللزمة لأنتاج مول واحد 2.5 مول
وعدد مولات البوتاسيوم اللى ضافها مول واحد دا من المسألة
نطرح 2.5 -1 =1.5

هل الأجابة دى صح !!! هى فى اللجنة كانت بلنسبالى منطقية

[.roro]

معادله الميل عملتها
M+e هتدينا M- وكتبت دلتا H (-)
و معادله جهد التاين التانى عملت
M+1 هتدينا M+2 +e و كتبت دلتا H (+)
المعادلتين دول كدة صح و لا لا ؟؟؟؟؟؟؟ مع العلم انى معملتش طاقه حراريه فى المعادلتين و اكتفيت بدلتا H بس و كمان فى معادله الميل هو عامل فى نموذج الاجابه الرمز بتاع العنصر X و انا عاملاه هو و جهد التاين M هنقص عليها ولا لا ؟؟؟

و السؤال بتاع ما معنى ان كربونات الصوديوم قلوى التاثير انا كتبت المعادلات كلها و كتبت انه يتميأ الى حمض ضعيف غير تام التاين و قلوى قوى تام التاين بس مكتبتش لتراكم ايونات OH هنقص عليها ولا ايه؟؟؟؟

و اول واحده فى المصطلح انا عملت الاوربيتال و السحابه هيدينى الدرجه و لا هينقصنى عشان عملت اجابتين ؟؟

ارجوك من فضلك رد عليا ضرورى .. عايزة اطمن

[محمد عبد السلام عواد]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة .roro

معادله الميل عملتها
m+e هتدينا m- وكتبت دلتا h (-)
و معادله جهد التاين التانى عملت
m+1 هتدينا m+2 +e و كتبت دلتا h (+)
المعادلتين دول كدة صح و لا لا ؟؟؟؟؟؟؟ مع العلم انى معملتش طاقه حراريه فى المعادلتين و اكتفيت بدلتا h بس و كمان فى معادله الميل هو عامل فى نموذج الاجابه الرمز بتاع العنصر x و انا عاملاه هو و جهد التاين m هنقص عليها ولا لا ؟؟؟

و السؤال بتاع ما معنى ان كربونات الصوديوم قلوى التاثير انا كتبت المعادلات كلها و كتبت انه يتميأ الى حمض ضعيف غير تام التاين و قلوى قوى تام التاين بس مكتبتش لتراكم ايونات oh هنقص عليها ولا ايه؟؟؟؟

و اول واحده فى المصطلح انا عملت الاوربيتال و السحابه هيدينى الدرجه و لا هينقصنى عشان عملت اجابتين ؟؟

ارجوك من فضلك رد عليا ضرورى .. عايزة اطمن

كل الإجابات دي صحيحة تماما ةتأخذ الدرجة كاملة

[.roro]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة محمد عبد السلام عواد

كل الإجابات دي صحيحة تماما ةتأخذ الدرجة كاملة

متشكره جداااااااااااااا على رد حضرتك بجد حضرتك متعرفش انت طمنتنى اد ايه

شكرااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا اااااااااا

[مستر// فيكتور بخيت]

استاذ محمد فى كنترول الاسكندرية اتبعنا الاتى

الاوربتالات = السحابة الالكترونية الاتنين صح لان المصطلح بالنص هو السحابة الالكترونية فى دليل التقويم طبعة 2011 صفحة 15 فى الجدول

فى مثال سوبر اكسيد البوتاسيوم اللى كتب واحد مول او نصف مول او ربع مول تعتبر صح

حل المسائل باى طريقة صح غير النموذج ياخد الدرجة كاملة

وسارفع نموذج الاجابة الرسمى خلال دقائق