|
![]() |
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
#31
|
|||
|
|||
![]()
اذا كان هذا الجدول صحيح فما هذا الفارق الكبير بين المعلم اول والمعلم اول أ
|
#32
|
|||
|
|||
![]()
جزاك الله خيراً أخي الفاضل
__________________
كفي بالله سندا وكفي به هاديا وحبيبا وكفي به معطيا وكفي بالله عن كل شئ
|
#33
|
|||
|
|||
![]()
جزاك الله خيراً أخي الفاضل
__________________
كفي بالله سندا وكفي به هاديا وحبيبا وكفي به معطيا وكفي بالله عن كل شئ
|
#34
|
|||
|
|||
![]()
هناك هدر شديد للأموال داخل الوزارة وداخل الإدارات ومن واقع المتابعة أقول:
1- بداية نظام الإمتحانات للثانوية العامة به هدر بالمليارات بداية من أموال أعمال الكنترولات + طباعة ورق الأسئلة بالزيادة فى كل لجنه + تجهيز كراسات الإجابة بالزيادة فى كل لجنه مع تالف كبير جداً + أموال مكافأة اللجان لكل من: العمال والمعاونين والملاحظين والمراقبين والمراقب الأول ورئيس اللجنة ومركز توزيع الأسئلة وغيرهم + أموال مكافأة لجان التصحيح والرصد + مكافأة بواقع 50 يوم لكل العاملين بالديوان العام وبالكنترولات عند إعلان النتيجة. والحل: دون تغيير نظام مجانية التعليم يجب البحث عن نظام بديل لإمتحانات الكترونية مثل icdl وتجرى الإمتحانات داخل قاعات الفيديو كونفرانس مثلاً وتعلن النتيجة الكترونياً وهذا سيخفض المصروفات للربع على الأقل مما يساهم فى توفير أموال لكادر المعلمين. 2- لجان الدور الثانى للإعدادية أو للثانوية العامة به هدر فكيف نعطى فرصة امتحان مجانية لكل الطلاب ومن يرسب منهم أى لا يستحق فرصة مجانية يتمتع بها أيضاً وتتحمل ميزانية الوزارة كل التكاليف. والحل: أن يسدد الطالبة أو الطالبة الراغبون فى دخول امتحانات الدور الثانى مبلغ 200 جنيه لكل مادة يرغب فى دخولها وبجملة هذه المبالغ يتم الإنفاق على لجان وكنترولات الدور الثانى للإعدادية وللثانوية العامة ** ملحوظة ** تكفل الدولة المجانية فى الإمتحانات للطالب مرة واحدة فقط. 3- قطاع الكتب: علينا أن نعترف أنه مهما حدث للكتاب المدرسى من تطوير فلن ينافس الكتب الخارجية ولن يعتمد عليه وحده لذلك اقترح عمل مسابقة عامة لاختيار كتاب أو cd وينشر الإعلان للكافة ومن يقع عليه الإختيار يعمم وينفذ داخل وزارة التربية والتعليم لمدة 3 سنوات بمقابل من الأموال تأخذه الوزارة لصالح كادر المعلمين. 4- ديوان عام الوزارة واكاديمية المعلم ومشاريع تطوير التعليم الوهمية والجودة كل هذا هدر وبعد ... هذا بعض ما خطر ببالى الآن إن حدث واغلقت هذه المنافذ لحصل المدرس على دخل لا يحلم به |
#35
|
||||
|
||||
![]()
حسبنا الله ونعم الوكيل يريدون أن يتداركوا أخطائهم على حساب المعلمين
__________________
ليس الإنجاز أن تصنع ألف صديق في سنه
الإنجاز أن تصنع صديق لألف سنه |
#36
|
|||
|
|||
![]()
من حقنا دخل محترم من اجل اولادنا
|
#37
|
|||
|
|||
![]()
أكدت حركة معلمون صامدون، فى بيان لها اليوم، الاستمرار فى السعى نحو تحقيق مطالب المعلمين التى اتفقت عليها جميع روابط وائتلافات المعلمين، وهى حد أدنى للمعلمين 3000جنيه، وزيادة ميزانية التعليم إلى 15% من الدخل القومى، وتثبيت المتعاقدين لمن مر عليهم ستة أشهر، وكذلك إعادة التكليف لخريجى كلية التربية للدفعات السابقة والحالية.
كما طالبوا بأن أصحاب المعاشات يتقاضون معاشهم على آخر راتب شامل، بالإضافة إلى معالجة الرسوب الوظيفى للتثبيت والتسوية، وذلك من خلال عدد من الفعاليات لتحقيق المطالب، ومنها شحذ الهمم والجهود للسفر إلى القاهرة أمام مجلس الوزراء يوم 10/9 وكذلك التواصل مع الطلاب وأولياء الأمور لتعريفهم بقضية المعلمين، والإضراب العام يوم 10/10/2012 على مستوى الجمهورية حتى تتحقق المطالب. |
#38
|
|||
|
|||
![]()
هو فيه زيادة فى مكافأة الامتحانات فى تعديل قانون الكادر اللى اتنشر على موقع اليوم السابع يعنى هيبقى زى اساتذة الجامعة 500 يوم ولا ايه لو حد فاهم حاججة يفهمنى
|
![]() |
العلامات المرجعية |
|
|