#31
|
|||
|
|||
مشكوووووووووووووووووووووووووووووووور |
#32
|
|||
|
|||
ياريت رابط آخر غير ده علشان مش راضى يتحمل الملف
|
#33
|
||||
|
||||
شكر على المجهود ولكن المنهج بهذا الشكل يمثل علامة إستفهام ؟
بل؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ |
#34
|
|||
|
|||
إلى كل معلمى مصر وإلى من يعمل بالتعليم الابتدائى لانه صاحب خبره فى التقويم الشامل والاخوه مدرسى التعليم الاعدادى لانهم الان فى ورطه
فى الصفحة رقم (6) من القرار الوزارى رقم (241) بتاريخ 24 / 8 / 2008 والمرفقات الخاصة به نلاحظ فى جداول التقييم الخاصة بملف الانجاز قسمة مجموع درجات الثلاثة شهور ÷ 4 فكيف اقسم 3 شهور على 4 ده مش هيدى المتوسط للدرجة هناك فقد فى الحساب يساوى (12.5) % من درجة ملف الانجاز بسبب القسمة على 4 ايه الحل يا اهل الخبرة والمعرفة فى هذا المجال واذاى الفقد ده تعوضة |
#35
|
|||
|
|||
يسلموووووا استاذ محمد
دمت ولاتحرمنا جديدك المفيد |
#36
|
|||
|
|||
مشكور يا غالى
شكرا
ميرسى ثانكس اشكرك على المنهج |
#37
|
|||
|
|||
السلام عليكم
الأخ الكريم السائل عن العلة في القسمة ÷ 4 في التقويم الشامل أوضح لك السبب أولا المطلوب في التقويم الشامل 15 درجة في كل فصل دراسي وهي 50 % من درجة الفصل الدراسي الأول هذه الدرجات موزعة كالتالى 4.5 درجة للأعمال التحريرية وهو ما يعادل 15 % من الثلاثين درجة ، 4.5 درجة للشفوي ، 4.5 درجة للأنشطة ، 1.5 درجة للسلوك كدة يكون المجموع 4.5 +4.5+4.5+ 1.5 = 15 درجة درجة كل شهر 6درجات للتحريري فيكون مجموع ثلاثة شهور 18 درجة بالقسمة ÷ 4 يكون 18 ÷ 4 = 4.5 درجة وهكذا الشفوي والنشاط أما السلوك فيوضع مرة واحدة في نهاية الفصل الدراسي أرجو أن أكون أفدتكم وشكرا أخوكم أشرف البغدادي |
#38
|
|||
|
|||
الاخوة الزملاء الذين يسألون عن العلة في هذا المنهج الجديد منهج الرياضيات للصف الأول الإعدادي
المنهج يناسب الطريقة الجديدة في التدريس وهي طريقة التعلم التعاوني وهي تتمحور حور الطالب وليس المعلم ودور المعلم فيها موجه ومقوم ونجاحه لا يتوقف على كم المعلومات التي لديه بقدر ما يتوقف على استخراج المعلومة من الطالب نفسه وهذه الطريقة تكسب الطالب مهارات التفكير والتعاون وحل المشكلات والبحث عن المعلومة و أشياء أخري كثيرة ولا تهدف هذه الطريقة لترسيخ علم أكاديمي مثل الرياضيات بقر ما تهدف لاستكشاف المعلومة ولذلك يري أغلب المعلمين أن المنهج خاوي غير مترابط غير مكتمل الموضوعات كثيف العناوين وربما يغير جميع المعلمين وجهة نظرهم فيما بعد أخوكم أشرف البغدادي معلم رياضيات |
#39
|
|||
|
|||
من فـــــــــــــــــــــــــــات قديـــــــــــــمه تــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــاه
المتطلبات القبلية من المنهج ولا أيــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــه؟ |
#40
|
|||
|
|||
شكرا وياااااااااااااارب يزيدك
|
#41
|
|||
|
|||
شكرا على المجهود الرائع
|
#42
|
|||
|
|||
مشكور اخي الفاضل لاكن اكيد هو دا المنهج
|
#43
|
|||
|
|||
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته00أخي الكريم الأستاذ/ محمد بك فودة 0 وكل عام وحضرتك بخير أنت والأسرة الكريمة
لك أخي الكريم أتقدم بجزيل الشكر علي تلك المواضيع القيمة وذلك المجهود المميز وهذا ليس بجديد عليك 00فدمياط الجديدة تشهد بذلك 0وأطمع في المزيد فلي إبن بالصف الأول الإعدادي 0 أخوك / محمد عوض النشار0 مشرف مادة الكيمياء |
#44
|
||||
|
||||
مشكووووووووووووووووووووووووووووووووووووووور
|
#45
|
||||
|
||||
شكرا جزيلا ياسيدي الكريم
|
العلامات المرجعية |
الكلمات الدلالية (Tags) |
للصف الاول الاعدادي, من الكتاب, منهج الرياضيات |
|
|