ركن أسئلة الأحياء - الصفحة 35

سما الشام · #1 22-02-2007, 06:48 PM

<div class='quotetop'>إقتباس(physiology @ Sep 19 2005, 09:35 AM) [snapback]45079[/snapback]</div>

اقتباس:

أي سؤال تريده في الأحياء ضعه هنا وإن شاء الله سأحاول الإجابة عنه وإذا شعرت بأنك استفدت كل ما أطلبه منك قراءة الفاتحة لروح موتانا. تغمدهم الله برحمته وأدخلهم فسيح جناته.
[/b]

lvpfh
مرحبا انا عضوة جديدة فكرة طيبة خريجة علوم حياة ساتواصل معكم ان شاء الله بكل ما هو جديد :D

Iman Iman · #2 02-03-2007, 09:35 PM

<div class='quotetop'>إقتباس(سما الشام @ Feb 22 2007, 07:48 PM) [snapback]273284[/snapback]</div>

اقتباس:

<div class='quotetop'>إقتباس(physiology @ Sep 19 2005, 09:35 AM) [snapback]45079[/snapback]

اقتباس:

أي سؤال تريده في الأحياء ضعه هنا وإن شاء الله سأحاول الإجابة عنه وإذا شعرت بأنك استفدت كل ما أطلبه منك قراءة الفاتحة لروح موتانا. تغمدهم الله برحمته وأدخلهم فسيح جناته.
[/b]

lvpfh
مرحبا انا عضوة جديدة فكرة طيبة خريجة علوم حياة ساتواصل معكم ان شاء الله بكل ما هو جديد :D

[/b][/quote]

الحالة:سيادة تامة (قانون مندل الثاني)
الوالدين صوتهما عادى ولكنهما انجبا اربع ابناء منهما طفل اخنف
*الوالدان كلاهما سائد نقي فى احد الجينين وسائد هجين فى الجين الاخر وكل منهما يعطى نوعين من الجاميتات
نفرض الابوين DDEe كليهما أو نفرضهما DdEE
P: DDEe X DDEe
G: DE De DE De
F: DDEE DDEe DDEe DDee
والفرد ذو التركيب الجيني DDEe هو الفرد الأخنف

تصحيح شيء فى الحل ان الفرد ذو التركيب DDee هو الاخنف وليس DDEe وذلك لان الفرد الاخنف يحمل مثلا الجين النقى e ولا يجتمع فيه السائدان

ahmed recoba · #3 02-03-2007, 08:59 PM

<div class='quotetop'>إقتباس(recoba @ Feb 22 2007, 10:16 AM) [snapback]273043[/snapback]</div>

اقتباس:

<div align="center">السلام عليكم

مرض الخنف الوراثى ينشأ من احد الجينين المتنحيين d - e او كلاهما معا بصورة نقية بينما الصوت العادى يرجع لاجتماع الجينين D-E السائدين معا فما تفسيرك :

تزاوج رجل وامراة صوتهم طبيعى فأتجبا طفل واحد اخنف من اربعة ابناء ؟؟؟؟
وشكرا

[/b][/quote]

اتاخر الرد يا اساتذة يا محترمين ........انا بردة مستنى

Iman Iman · #4 03-03-2007, 10:33 AM

:D :D :D على فكره الحاله جينات متكامله مش انعدام سيادة

وياريت المدرسين يجاوبو على أسئلتنا

أبو تسنيم · #5 04-03-2007, 02:16 AM

التحليل الوراثي صححححححححححححححححححح لكن الحالة فعلاً جينات متكاملة جداً

sameh samaha · #6 06-03-2007, 10:01 AM

تاثير زيادة نسبة غاز ثانى اكسيد الكربون على عملية البناء الضوئى
هل يزيد هذا من عملية البناء الضوئى ام لا
ارجو الاجابة
و شكرا

physiology · #7 15-03-2007, 12:21 PM

<div class='quotetop'>إقتباس(samehsamaha @ Mar 6 2007, 10:01 AM) [snapback]279306[/snapback]</div>

اقتباس:

تاثير زيادة نسبة غاز ثانى اكسيد الكربون على عملية البناء الضوئى
هل يزيد هذا من عملية البناء الضوئى ام لا
ارجو الاجابة
و شكرا
[/b]

CO2 يعتبر من المواد ألأولية اللازمة لعملية البناء الضوئي وبزيادة تركيزه يزداد معدل البناء الضوئي نتيجة زيادة التفاعلات اللاضوئية. وتستمر الزيادة حتى الوصول للتركيز الأمثل والذي يتكون عنده أعلى معدل للكربوهيدرات ثم يقل معدل البناء الضوئي إذا إزداد CO2 عن التركيز الأمثل وذلك لسمية CO2 المتراكم.

<div class='quotetop'>إقتباس(الملثمه @ Feb 22 2007, 11:57 AM) [snapback]273111[/snapback]</div>

اقتباس:

السلام عليكم
ارجو الاجابه على هذا السؤال

ماهي التكيفات الموجوده في الورقه لتمنع فقدان الماء؟؟؟
وشكرا
نسألكم الدعاء

[/b]

لمنع أو تقليل فقد الماء من الأوراق:
1- تغطى بشرة بعض الأوراق بطبقة من الكيوتين الشمعية.
2- تتحول الأوراق إلى أوراق عصيرية للاحتفاظ بالماء.
3- تتحور إلى أشواك لتقليل مساحة سطح فقد الماء.
4- تتحول بها الثغور إلى ثغور غائرة أي بعيد عن السطح.

sima · #8 10-03-2007, 06:16 AM

يا جماعه بالنسبه للDNA
عندي سؤال :
سلسلة عديد بيبتيد بطول 300 حمض اميني يكون عدد النيوكليوتيدات فيها:
1-900 حمض 2- اكثر من 900
مع التعليل

hhibah · #9 10-03-2007, 12:43 PM

<div class='quotetop'>إقتباس(lolita_99 @ Mar 10 2007, 06:16 AM) [snapback]280698[/snapback]</div>

اقتباس:

يا جماعه بالنسبه للDNA
عندي سؤال :
سلسلة عديد بيبتيد بطول 300 حمض اميني يكون عدد النيوكليوتيدات فيها:
1-900 حمض 2- اكثر من 900
مع التعليل
[/b]

عزيزتى الطالبه :
ان حيرتك فى الاجابه على هذا السؤال هى حيره جميع الطلبه وليس لكم ذنب فيها لان نماذج كتاب الوزاره ملىء بالاخطاء

اما عن الاجابه النموذجيه :
هى أكثر من 900
لأن كل حمض امينى يمثل بـ 3 نيوكلوتيدات = 300 فى 3 = 900
أضيفى اليهم كودون الوقف + تتابع موقع الارتباط بالريبوسوم ( كلهم يشاركون فى عمليه الترجمه )

اما اذا كان السؤال ليس به اكثر من 900
فاخترى 900 وامرك لله
أ.د / هشام هيبه

sima · #10 10-03-2007, 01:43 PM

هو فعلا باعتبار وجود خطأ هتكون الاجابه اكثر من 900
لكن مع ملاحظه ان
(سلسله عديد بيبتيد بطول 300 حمض وليست مكونه من 300 حمض )
فالحمض له نفس طول كودون الوقف فهو يتحدث عن الطول وليس التكوين
فقد يكون مكون من 299 +كودون وقف فيكون له نفس الطول

= مثلا 4سم

= تساوي ايضا 4سم
عند وضع كلمه (بطول) في الاعتبار
ياريت تقولي رأي حضرتك

hhibah · #11 10-03-2007, 04:34 PM

<div class='quotetop'>إقتباس(lolita_99 @ Mar 10 2007, 01:43 PM) [snapback]280798[/snapback]</div>

اقتباس:

هو فعلا باعتبار وجود خطأ هتكون الاجابه اكثر من 900
لكن مع ملاحظه ان
(سلسله عديد بيبتيد بطول 300 حمض وليست مكونه من 300 حمض )
فالحمض له نفس طول كودون الوقف فهو يتحدث عن الطول وليس التكوين
فقد يكون مكون من 299 +كودون وقف فيكون له نفس الطول

= مثلا 4سم

= تساوي ايضا 4سم
عند وضع كلمه (بطول) في الاعتبار
ياريت تقولي رأي حضرتك
[/b]

يا بنيتى ارجوكم بلاش فذلكه / العلم مش تأليف
هل كودون الوقف يتم ترجمته ؟ طبعا لااااااااااااااااااااااااااا
اذن سلسله عديد الببتيد لا تحتوى كودونات وقف ابدااااااااااااااااااااااااا
ارجو منك ان تكونى فهمتى
أ.د / هشام هيبه

sima · #12 10-03-2007, 05:57 PM

بما ان سلسلة عديد البيبتيد لا تحتوي اية كودونات وقف
اذا كيف تضيف كودون الوقف عند الحساب بما انه ليس موجود اساسا

لان المطلوب عدد النيوكليوتيدات في سلسلة عديد البيبتيد
(((( اللي مافيش فيها كودونات وقف))))))
وانا مش بتفذلك انا بسأل وبرضه بعرض وجهة نظري

(((((عايزه افهم يعني ))))
لان1\4 درجه هيفرق معايا

انا سؤالي كان علي السلسله
لكن السؤال في النماذج عن الجين مش السلسله
ده كان سوء تفاهم

hhibah · #13 10-03-2007, 08:01 PM

<div class='quotetop'>إقتباس(lolita_99 @ Mar 10 2007, 05:57 PM) [snapback]280915[/snapback]</div>

اقتباس:

بما ان سلسلة عديد البيبتيد لا تحتوي اية كودونات وقف
اذا كيف تضيف كودون الوقف عند الحساب بما انه ليس موجود اساسا

لان المطلوب عدد النيوكليوتيدات في سلسلة عديد البيبتيد
(((( اللي مافيش فيها كودونات وقف))))))
وانا مش بتفذلك انا بسأل وبرضه بعرض وجهة نظري

(((((عايزه افهم يعني ))))
لان1\4 درجه هيفرق معايا

انا سؤالي كان علي السلسله
لكن السؤال في النماذج عن الجين مش السلسله
ده كان سوء تفاهم

[/b]

ابنتى الغاليه :
انا لم اقصد ابدا ما فهمتيه انا اقصد فذلكه واضع السؤال وليس الطالب
اما ما كتبتيه على حد فهمى يدل على انك لم تستوعبى درس تخليق البروتين جيدا
على العموم باختصار :
سلسله عديد الببتيد = عده احماض امينيه / كما تعلمين ان الاحماض الامينيه لا توجد بها نيوكلوتيدات ولكن تركيبها مكون من كربون متصل به COOH وذره H ومجموعه NH2 ومجموعه R
اما الكودونات موجوده على m-RNA ويتم ترجمتها الى احماض امينيه ( زى التلغراف مثلا نقطتين ثم 3 نقاط ثم نقطه مثلا تترجم الى كلمه اهلا ........ كمثال اذن كلمه اهلا لا تحتوى على نقاط )
اذن لو كان السؤال عدد النيوكلوتيدات فى سلسله عديد الببتيد / فهذا السؤال خاطىء
اما لو عدد النيوكلوتيدات المشاركه فى تكوين سلسله عديد الببتيد /
ستكون عدد الاحماض الامينيه مضروبا فى 3 / بالاضافه لكودون الوقف وكذلك موقع الارتباط بالريبوسوم

اتمنى ان تكونى قد فهمتى ما اقصده
وارجو من الاستاذ الفاضل / عثمان الصاوى ان يشاركنا فى شرح هذه النقطه حتى تكون استفادتك اكثر واكثر
لانه بالفعل كما ذكرتى الربع درجه يفرق مع الطالب المتفوق
أ.د / هشام هيبه

physiology · #14 15-03-2007, 11:48 AM

<div class='quotetop'>إقتباس(hhibah @ Mar 10 2007, 08:01 PM) [snapback]281009[/snapback]</div>

اقتباس:

<div class='quotetop'>إقتباس(lolita_99 @ Mar 10 2007, 05:57 PM) [snapback]280915[/snapback]

اقتباس:

بما ان سلسلة عديد البيبتيد لا تحتوي اية كودونات وقف
اذا كيف تضيف كودون الوقف عند الحساب بما انه ليس موجود اساسا

لان المطلوب عدد النيوكليوتيدات في سلسلة عديد البيبتيد
(((( اللي مافيش فيها كودونات وقف))))))
وانا مش بتفذلك انا بسأل وبرضه بعرض وجهة نظري

(((((عايزه افهم يعني ))))
لان1\4 درجه هيفرق معايا

انا سؤالي كان علي السلسله
لكن السؤال في النماذج عن الجين مش السلسله
ده كان سوء تفاهم

[/b]

ابنتى الغاليه :
انا لم اقصد ابدا ما فهمتيه انا اقصد فذلكه واضع السؤال وليس الطالب
اما ما كتبتيه على حد فهمى يدل على انك لم تستوعبى درس تخليق البروتين جيدا
على العموم باختصار :
سلسله عديد الببتيد = عده احماض امينيه / كما تعلمين ان الاحماض الامينيه لا توجد بها نيوكلوتيدات ولكن تركيبها مكون من كربون متصل به COOH وذره H ومجموعه NH2 ومجموعه R
اما الكودونات موجوده على m-RNA ويتم ترجمتها الى احماض امينيه ( زى التلغراف مثلا نقطتين ثم 3 نقاط ثم نقطه مثلا تترجم الى كلمه اهلا ........ كمثال اذن كلمه اهلا لا تحتوى على نقاط )
اذن لو كان السؤال عدد النيوكلوتيدات فى سلسله عديد الببتيد / فهذا السؤال خاطىء
اما لو عدد النيوكلوتيدات المشاركه فى تكوين سلسله عديد الببتيد /
ستكون عدد الاحماض الامينيه مضروبا فى 3 / بالاضافه لكودون الوقف وكذلك موقع الارتباط بالريبوسوم

اتمنى ان تكونى قد فهمتى ما اقصده
وارجو من الاستاذ الفاضل / عثمان الصاوى ان يشاركنا فى شرح هذه النقطه حتى تكون استفادتك اكثر واكثر
لانه بالفعل كما ذكرتى الربع درجه يفرق مع الطالب المتفوق
أ.د / هشام هيبه
[/b][/quote]

أ/هشام بالنسبة لـ DNA فالشكوى منه عامه وذلك نتيجة عدم مذاكرة الطلاب له أولا بأول وعموما ربنا يسهل وإن شاء الله سأضع ملف به حل لمعظم الأفكار التي يعاني منها الطلاب في DNA .

sima · #15 10-03-2007, 09:28 PM

شكرا علي الاهتمام وحصل خير
وعلي فكره كل المدرسين بيقولو عليا متعبه
بس يلا لزوم الثانويه