|
||||||
| أرشيف المنتدى هنا نقل الموضوعات المكررة والروابط التى لا تعمل |
|
|
أدوات الموضوع | ابحث في الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
#47
03-06-2009, 10:14 AM
|
||||
|
||||
إجابة الأدب
اتجهت القصة القصيرة إلي الواقعية، بسبب الحرب العالمية الثانية، فقد أوجبت علي الكتَّاب أن يكونوا واقعيين، ويستجيبوا لواقعهم، فوجدنا عدد كبير منهم، انحاز لطبقة الفلاحين يصورون معاناة الفلاح وشقاءه.
__________________
إن الذي ملأاللغات محاسنًا جعل الجمال وسره في الضاد |
|
#48
03-06-2009, 10:52 AM
|
||||
|
||||
الاجابة:
(ا)1_ معني مأتم:مجتمع الفراح او الاحزان 2_عبرة وعبره:جناس ناقص 3_المستهام:المحب (ب) هناك ترابط بين فكر الشاعر ووجدانه حيث ان الشاعر عبر عن افكاره وعطفته باستخدام الفاظ معبرة حيث ان افكاره تدل علي مدي الحزن والاسي الذي يمر به وعواطفه ملؤها حب وشوق لحبيبته التي تركها وقد امتزجت افكاره بخياله امتزاجا عميقا فكانت متلاحمه متراكبة (ج) اسلوب انشائي نوعه استفهام غرضه التقرير والتوكيد *علاقة البيت الاول باليت الثاني تفصيل (شرح ما يحدث للشمس في الغروب) بعد اجمال في لفظ( الغروب) (د) صرعة للشمس :استعارة مكنيه حيث صور الشمس بانسان يموت وسط الاحزان وسر جمالها التشخيص (ه) 1_اختيار عنوان للنص 2_رسم صورة كليه 3_تشخيص الطبيعة في نفس الشاعر 4_الوحدة العضوية في الابيات 5_حرارة العاطفة الذاتيه التشؤم وياريت يكون التصحيح سريع والف شكر علي الجهد الجامد جداا ده |
|
#49
03-06-2009, 11:10 AM
|
||||
|
||||
|
شكراً (للورد) علي إجابته الممتازة، ولكن لي تعليق واحد، في رقم(ج) علاقة البيت الثاني بالبيت الأول هنا(تعليل وسبب).
مع تمنياتي بانجاح والتفوق.
__________________
إن الذي ملأاللغات محاسنًا جعل الجمال وسره في الضاد |
|
#51
03-06-2009, 12:06 PM
|
||||
|
||||
مضاد (السمحة)ـــــ (المتشددة).
__________________
إن الذي ملأاللغات محاسنًا جعل الجمال وسره في الضاد |
|
#52
03-06-2009, 05:42 PM
|
|||
|
|||
 
|
|
#53
03-06-2009, 10:50 PM
|
||||
|
||||
|
في القراءة(قيم إنسانية) مهم
(وقد مضي الإسلام يعتد بحرية الإنسان وكرامته وحقوقه الإنسانية إلي أقصي الحدود، وقد جاء والاسترقاق راسخ متأصل في جميع الأمم، فدعا إلي تحرير العبيد وتخليصهم من ذُل الرق، ورغب في ذلك ترغيباً واسعاً)
(أ) هات مضاد(يعتد)، وجمع(راسخ) في جملتين من عندك. (ب) ما المقصود بـ (الاسترقاق) وما العصر الذي كان فيه؟ (ج) لماذا دعا الإسلام إلي تحرير العبيد؟ وكيف رغَّب في ذلك؟ (د) هل تري ضرورة في تقديم(حرية الإنسان) علي(كرامته وحقوقه الإنسانية) في العبارة السابقة؟
__________________
إن الذي ملأاللغات محاسنًا جعل الجمال وسره في الضاد |
|
#55
04-06-2009, 02:18 PM
|
||||
|
||||
|
مجهود جبار بارك الله فى عملك
أستاذنا الفاضل عماد عبد الستار بوركت وبوركت أعمالك
__________________
محمد فريد الشناوى معلم أول اللغة العربية المرحلة الثانوية |
ارجو الرد
|
#57
04-06-2009, 07:29 PM
|
||||
|
||||
|
أولاً: النسيان أمر طبيعي، ولكن حاولي قراءة الموضوع أكثر من مرة، ثم تضعين خطوطاً تحت مواضع معينة، وياريت تكون المذاكرة بالكتابة لتثبيت المعلومة.
ثانياً: يجب أن تعلمي من خصائص أو السمات الموجودة لكل مدرسة ثلاث نقاط فقط، و بتركيز. ثالثاً: حاولي ربط المدرسة بالنص التابع لها كي يسهل فهم المدرسة. تمنياتي لكي بالنجاح والتفوق.
__________________
إن الذي ملأاللغات محاسنًا جعل الجمال وسره في الضاد |
|
#60
05-06-2009, 12:05 AM
|
||||
|
||||
|
استاذي الفاضل سعدت كثيرا لاطلاعك على مشاركتي اسس الكشف في المعجم وحزنت لانني اخطأت في رفع الملف فاحببت ان اشارك معك به بعد تعديل الخطا لاستفيد من رأيك القيم وشكرا
الكشف في المعاجم 3 – نجرد الكلمة من حروف الزيادة 4 - نكشف في باب الحرف الأول فصل الحرف الثاني مع مراعاة الحرف الثالث مثال : المقادير – مقدار – قدر ( باب القاف فصل الدال مع الراء ) استفتاح – استفتح – فتح ( باب الفاء فصل التاء مع الحاء ) القاموس المحيط نكشف في باب الحرف الأخير فصل الحرف الأول قدر ( باب الراء فصل القاف مع الدال ) 5 – إذا وجدنا الفعل الثلاثي المجرد وسطه أو آخرة حرف الألف نرد الألف إلى أصلها الواو أو الياء نعرف أصل الألف غالبا عن طريق المضارع المفتوح أوله أو الجمع أو المصدر مثال : استقامة – الفعل استقام – نجرد الكلمة من حروف الزيادة – قام – نأتي بالمضارع المفتوح أوله يَـقوم لنعرف أصل الآلف نكشف عنها في ( قوم ) المنال – نال - نأتي بالمصدر نولا ونيلا – نكشف عنها في ( نيل – نول ) الناب – جمعها أنياب – نكشف عنها في ( نيب ) 6 – لاحظ أن الكلمة التي يطلب الكشف عنها غالبا توجد في القطعة فيجب الرجوع إليها لنعرف معناها مثال : إن نعم الله لا تعـد ( نكشف عن تعد في عدد ) لم تعد الحياة سهلة ( نكشف عن تعـد في عاد وأصل الألف واو فنكشف في عود ) 7 – تحذير لا نأتي بالمضارع من الفعل المزيد مثال : استجاب لا نقول يستجيب فيكون أصل ألف ياء ولكن نجردها من حروف الزيادة فيكون الفعل جاب ومضارعه يَـجوب فيكون أصل الألف واوا( جوب ) 8 – الأفعال على وزن افتعل والتاء مضعـفة معظمها تبدأ بواو وقلبت الواو تاءً وأدغمت في تاء افتعل مثال : اتحد – أصلها أوتحد فتردها إلى أصلها وتحذف حروف الزيادة ( وحد ) ومثال هذه الكلمة ( اتفق – اتصل – اتقى – اتهم – اتسم – اتصف – اتسخ – اتسع – اتكل – اتضح – اتثق – اتقد ) مادتها ( وفق – وصل – وقى – وهم – وسم – وصف – وسخ – وسع – وكل – وضح – وثق – وقد ) ماعدا ( اتخذ – ائتمر ) نكشف عنها في ( أخذ – أمر ) 9 – كلمات مثل ( اضطرب – اصطنع – اصطبر – اصطبغ – اضطجع ) تحذف منها الألف والطاء فهي منقلبة عن تاء افتعل فمادة هذه الأفعال ( ضرب – صنع – صبر – صبغ – ضجع ) 10 - الكلمة المكونة من حرفين لا يوجد بها تضعيف يرد إليها الحرف المحذوف مثال ( سِـمة – ثِـقة - صِـلة – هِـبة – عِـظة – سِـعة - ... ) الحرف الأول مكسور نكشف عنها في ( وسم – وصل - وهب – وعظ – وسع ) مثال آخر : ( أب – أخ – كُـرة – لُغة .. ) الحرف الأول مضموم أو مفتوح نكشف عنها في ( أبو – أخو – كرو – لغو ) - أما ( دم ويد ) فنكشف عنها في دمي ويدي 11 – الفعل المضعف يفك تضعيفه مثل ( شد – ضم ) نكشف عنها في باب ( شدد – ضمم ) 12 - هناك كلمات يصعب الوصول إلى أصل الألف أصلها وهذه أمثلة بالرجوع إلى المعجم الوسيط الكلمة
مادتها الكلمة مادتها الكلمة مادتها أراد إيداع أعار أعان أغار تراث استطاع طاقة معيار ريد ودع عور عون غور ورث طوع طوق عير ميدان ماء نار انهيار الهامة آل الأمر إليه الآن اليأس سياج ( ساحة ) ميد موه نور هور هوم أول أين أيس سوج ( سوح ) بهاء أجاد – جواد حائر الحاجة جاء حياة – حياء اختار رياضة السياسة بهو جود حور – حير حوج جيأ حيو - حيي خير روض سوس |
| العلامات المرجعية |
«
الموضوع السابق
|
الموضوع التالي
»
العرض العادي
|
|
جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 01:03 AM.
