|
أرشيف المنتدى هنا نقل الموضوعات المكررة والروابط التى لا تعمل |
|
أدوات الموضوع | ابحث في الموضوع | انواع عرض الموضوع |
#46
|
||||
|
||||
![]()
طبعا رايى ان ما ينفعش الضرب بشتى وسائله ولو المدرس عاوز يضرب يضرب برفق بالراحه ما هى دى ممكن تعلم الولد وما يحصلوش حاجه وممكن يكون المدرسين بيضربوا فى المدارس ايضا عشان الاولاد يروحوا ياخدوا عندهم دروس خصوصيه والكلام الفارغ ده وبعدين لابد ان يكون الضرب برفق مش بقى كده احنا فين احنا فى معتقل مثلا وميرسى وتقبلوا مرورى
|
#47
|
|||
|
|||
![]() اقتباس:
اللهم ارزقنا الصواب وولي امورنا أخيرنا ولا تولي امورنا شرارنا ( جهلائنا ) |
#48
|
||||
|
||||
![]()
انا رأيي ان العنف غلط من اساسه و ان لازم الوزارة تتدخل في الموضوع و تحط قوانين واضحة تمنع العنف والضرب ولو على اللي بيعملوه الطلبة ما يمكن ده مردود العنف عليهم و الطفل الصغير لما يتعود على العنف اكيد هايطلع عدواني و بعدين ده الضرب في الحيوان حرام فما بالك بالانسان
__________________
I WILL BE ALWAYS WAITING FOR YOU ![]() |
#49
|
|||
|
|||
![]()
السادة الأفاضل
اليكم هذه الواقعة التى حدثت منذ ايام فى مدرسة سوزان مبارك التجريبية لغات التابعة لآدارة السيدة زينب التعليمية 1- توجهت للمدرسة يوم الأربعاء 15-10-2008 الساعة 1:30 لأنتظر نجلى ووجدت المدرسة في فوضى0توجهت لفصل ابني للسؤال عن احواله فوجدته منهارا يبكى و لا يوجد مدرس بالفصل وبسؤاله عن سبب بكاءه عرفت منه ان مدرس الحاسب ضرب الفصل للسيطرة على حالة الفوضى ووجدت كفى ابنى زرقاء من تأثير الضرب المبرح من مدرس اسمه مهيمن لا يعرف الرحمة وفى نفس الحصة قامت مدرسة الرسم و اسمها عفاف بضرب الفصل و منهم ابني اى تم عقاب الفصل مرتين0 قمت بتهدئة ابنى وانتظرت مدرسة الحصة لأستأذنها في اخذ ابني و التوجه به لأي مسئول بالمدرسة لأشكو له وتوجهت لمكتب المديرة لم أجدها ( ولدى شهود من اولياء الأمور على عدم وجودها بالمدرسة ) فعرضت المشكلة على ألأستاذة المشرفة الاجتماعية ابله سهير0 2- في اليوم التالي الخميس 16-10 أجبرت ابني على الذهاب للمدرسة و ذهبت اليه بعد انتهاء اليوم الدراسي الساعة الثانية وكان حاضر مجموعة Math وجدت عاملة تقول لى ممنوع الدخول و هذه أوامر المديرة فسألت المديرة عن السبب مادام موعد المدرسة انتهى فقالت لى بأ ستفزاز " انت عندك مجموعة؟" فقلت لها" نعم ! انت عندك مجموعة؟" فقالت لى " انت بتتأصع كده ايه" فقلت لها عيب أنت فكراني مدرس عندك كنت فين أمبارح و ابني بيضرب ؟ اتكلمى باحترام لأني باحترام المكان الموجود فيه" 3- ابني الوحيد ملازم الفراش و مصاب بحالة نفسية ورافض الذهاب الى المدرسة0 وأقوم الأن بمحاولة لنقله لمدرسة الجمعية المصرية أو خارج الإدارة من جراء ما تعرض له من تعذيب وضرب و اهانه0 4- نجلى من أوائل الإدارة و الأول على المدرسة ابتهال حامد مديرة المدرسة يجب منحها كأس استفزاز اولياء الأمور و أهانتهم وهى صاحبة مقولة " انت بتتأصع كده ايه" ولى شهود على استفزازهامديرة مدرسة اصلا مدرسة ثانوي علوم تعين1985 لم تحصل حتى الأن على مدرس أول ثانوى الكادر . فهى موجودة على هذا الموقع التربوي بالكوسة و المحسوبية والعلاقات العامة نتيجة فساد أدارى منذ سنوات علما بأن الإدارة مليئة بكفاءات أقدم منها و علما بان لها ملف اسود بالشئون القانونية0 |
#50
|
||||
|
||||
![]()
والله ياأخي ، أنا مدرس مارست مهنة التدريس حتى الآن لمدة 26 سنة ، لم أضرب طالب ، ولم أسب ولا أذكر حتى أننى يوما وجهت مجرد لوم لطالب والحمد لله يشهد كل من عملت معهم من اداريين وموجهين بأنني من أنجح المعلمين
رايى أن من يقوم بمثل هذه الأفعال لايمكن أن نطلق عليه لفظ معلم ، لأنه ببساطة شديدة لايعرف معني التعليم أو حتى التربية ، وفاقد الشيء ياأخي لايعطيه ، الله يسامح المسئولين عن تسلل هؤلاء ( البشر ) الى هذه المهنة الشريفة وممارستها ، ان أمثال هؤلاء يسيئون للمعلمين المحترفين والمحترمين ويشوهوا صورتهم الكريمة ، اننى أتقدم بخالص عزائي وأسفي لأهل الطفل الذى فقد حياته بسبب هذا التصرف الحيواني من ذلك ( الملقن ) وأهيب بهم أن يقاضوا كل المشرفين على ذلك الشخص ، بداية من مدرسه الأول ومدير المدرسة والموجه المسئول عنه ومدير ادارته التعليمية ووكيل الوزارة الذي يتبعه ، لأنهم جميعا ، كالشيطان الأخرص ، سكتوا عنه حتى ارتكب مثل هذه الجريمة البشعة ، فهذا الطفل مثل الطفلة التي وأدا والدها في الجاهلية خشية الفقر " واذا الموءودة سئلت ، بأي ذنب قتلت ، فبأي ذنب قتل ذلك الطفل ؟ وفي النهاية أقول لكم أننا نجني الثمار التى بذر بذورها المسئولون من زمان بأن جعلوا من التعليم مهنة من لامهنة له محمود حسنين علي سعد مدرس لغة انجليزية المنصورة - معهد فتيات ميت النحال ع/ث |
#51
|
||||
|
||||
![]()
والله حرام الأستاذ اللى موت الولد ده . وايه الواجب اللى يخلى مدرس متخلف يضرب ولد صغير بالشلوت . اذا كان عايز يعاقب فيبقى عنده رحمة . رسولنا الكريم صلى الله عليه وسلم لما كان بيضري كان بيضرب بالسواك يعنى ماكنش بيفترى وماحدش أحسن من الرسول . ولما كان الرسول بأمرنا بأننا نعاقب ونضرب مانضربش ضرب مبرح . والله ياجماعة أنا زعلان جدا على الولد اللى راح وربنا يصبر أهله . بس الموضوع ده لازم مايمرش من غير حساب ولازم أهل الطفل مايسبوش حقه.
|
#52
|
||||
|
||||
![]() اقتباس:
|
#53
|
||||
|
||||
![]()
من راي ان الضرب ليس له فاده
بل بالعكس يجعل الطالب اكثر عندااا وكرها في التعليم والمدرسه ويبقي الطالب معقد ممكن اه ضرب بس برحمه لان فعلا في طلاب مش بيحترمو المدرس او بيقل ادبه ومافيش زي زمان الخوف من المدرس واحترامه زي والدنا والاباء دلوقتي بيساعدوا ابنائهم علي ذلك ويقوله انت ابن كذا اعمل ولا يهمك حد مش كده ولدرجه وصول القتل ايه هي مدرسه ولا مصارعه حره وربنا يهدي الجميع
__________________
ياواهب الانسان اسباب الهدى يا من بحمد العالمين تفردا لى عند بابك دعوه فيها رجا احشر احبتى تحت عرشك سجدا ثم اسقهم بيد الحبيب محمدا ماءا هنيئا سلسبيلا طيبا |
#54
|
||||
|
||||
![]() بسم الله الرحمن الرحيم الحمد لله رب العالمين الذي سمى نفسه بنفسه (الصبور الرحيم الرءوف الحليم) والذي اصطفى من البشر محمداً صلى الله عليه وعلى آله وصحبه وسلم تسليماً كثيراً .. والذي أمره في كتابه الكريم وقال عز من قائل "فبما رحمة من الله لنت لهم ولو كنت فظاً غليظ القلب لانفضوا من حولك" .. والذي عاتبه عندما عبس في وجه السائل وقال تعالى "عبس وتولى أن جاءه الأعمى" .. الحمد لله الذي أعطانا العقل وكرمنا به على سائر المخلوقات التي تعتمد في بقائها على قانون البقاء للأقوى .. فهي عضلية المعيشة ونحن فضلنا عليهم بالعقل والمنطق السليم .. ثم أما بعد .. حسبنا الله ونعم الوكيل .. في قلوب فقدت الرحمة في أناس ينتسبون خطأً للبشرية السمحاء ..في معلم شرفه الله وكرمه وجعل مهمته مهمة الأنبياء ثم هو يصل لأدنى من الحيوان الأعجم. رسولنا الكريم صلى الله عليه وسلم أوذي و قذف بالحجارة و دميت قدماه وسال دمه الشريف المكرم فبعث الله عز وجل له ملك الجبال فقال "لو أمرتني أن أطبق عليهم الأخشبين فعلت" فقال صلى الله عليه وسلم :"ذرهم فقد يجعل الله من أصلابهم من يحملون هذا الدين ويرفعون رايته" أو كما قال صلى الله عليه وسلم .. أي ضرر ألحقه ذلك الطالب القتيل بمعلمه القاتل ؟ أي مخالفة شيطانية فعلها ؟ أي ذنب اقترفه ليستحق القتل؟ هزني الخبر فانطلقت في ثورة عارمة أحتضن أبنائي الثلاثة .. خفت عليهم - وأنا المعلم - خفت من غضب معلميهم في المدارس ، خفت من المعلمين الذين لا يراقبون الله في أداء رسالتهم .. ولذلك أردت أن أشارك هنا ببعض النقاط الهامة فأرجو أن يقرأها الجميع وأن تجد موقعاً تحت الشمس لتصل لأيدي المسئولين عن التعليم .. 1. المعلم ذلك الرجل الذي يتعامل مع العقول يتعامل مع جميع المستويات والحالات الاجتماعية يجب ألا يتولى مهمة التعليم إلا بعد خضوعه لاختبارات نفسية عسيرة وكشف هيئة في مواقف حياتية مصطنعة خصيصاً لقياس ردوده الانفعالية والنفسية في كافة الاحتمالات التي يمكن أن تواجهه أثناء تأدية وظيفته .. 2. المعلم .. يجب أن تخصص له إدارة للشئون المعنوية لمتابعة حالته النفسية فلا نعتمد على الاختبار الأول الذي أجري له ولكن قد يجد في حياته جديد أو يحدث له حادث خلال مدة خدمته يهزه نفسياً أو يصيبه بخلل في التفكير أو ردود عشوائية للأفعال .. وهذا ما يحدث مثلاً مع (الطيارين) فهم يجرى عليهم كشف دوري لأنهم يقودون (طيارة) بآلاف الجنيهات .. ويحدث مع (الجراحين) لقياس الاتزان الانفعالي لأنهم يجرون أدق العمليات .. فما بالكم بالمعلم الذي يمسك مستقبل الأمة بين يديه أليس هو الأجدر بتلك المتابعة الدقيقة؟! 3. الوازع الديني لدى المعلم .. يجب أن يتابع ذلك أيضاً .. وأصدقكم القول أن أنجح تجربة تعليمية على الإطلاق هي التجربة المحمدية راجعوا سيرة رسولكم صلى الله عليه وسلم ستجدون فيها ما يقر العيون ويثلج الصدور ستجدون رجلاً أمياً علم الأجيال والأجيال .. ألف بين القلوب .. آخى بين الخصوم .. استطاع أن يدلي برأيه في كافة المجالات .. وكما قيل من الكاتب الغربي المعاصر .. لو أردتم القضاء على كل مشكلات الكرة الأرضية فعليكم باستدعاء محمد صلى الله عليه وسلم فسيقوم بحلها قبل أن يفرغ من كوب الشاي .. 4. أساليب العقاب .. يجب أن تدرس للمعلمين وأن يقوم الدارسون والباحثون بوضع الأساليب التي تناسب وتراعي الفروق الفردية بين الطلاب وأن يراعى في ذلك التوازن بين الثواب والعقاب وأن يعامل الطالب معاملة تليق بطالب العلم فيعرف أن ما يقوم به ذو قيمة و أن تعود للمعلم مكانته من خلال التخلص من ذل (الدرس الخصوصي) ولن يتأتى ذلك إلا بتحقيق مكانة اجتماعية مرموقة له ويجب أن يعلم الجميع أن المعلم هو عصب الأمة .. الهند صعدت للقمر ولن نقول على الأغبياء بعد ذلك أنهم (هنود) .. 5. يجب التدخل السريع من المسئولين لفض النزاع الناشب بين المعلم وبين الطالب وبين ولي الأمر .. ولهدم السوق التجارية التي أقيمت بمدارسنا .. الكل يتاجر .. الكل يربح ويخسر .. وكلهم يتاجرون بمستقبل هذا البلد .. يا أيها المسئولون الغياث الغياث .. فالمدارس خاوية ..ومراكز الدروس منتفخة .. وأولياء الأمور أصابتهم عدوى الدرس الخصوصي .. وأنا بكلامي هذا لا أبعد عن لب القضية فمن أين يأتي العنف لدى الطلاب .. يأتي من أوقات الفراغ داخل مدارسنا والتي أصبحت أكثر من أوقات التعلم .. لو امتلأ وقت الطالب بالعلم والأنشطة الجادة واللعب المثمر .. لأصبح اليوم الدراسي شيق للجميع ولن يوجد من العنف سوى العنف المرضي والذي يجب أن يدرس وأن يكون المعلم مؤهلاً لمواجهته بالأساليب العلمية .. فالمعلم يجب أن يكون : طبيباً نفسياً مصلحاً اجتماعياً واعظاً دينياً قائداً تربوياً مرجعاً تعليمياً وفي النهاية رحم الله المقتول .. ورحم الله الذين يحيون ويحملون الأمانة ولا يستطيعون حملها .. رحمنا الله جميعاً .. وأيدنا بحكمته ورشده .. اللهم اجعلنا بصدق ورثة الأنبياء .. اللهم اشرح لي صدري ويسر لي أمري واحلل عقدة من لساني يفقهوا قولي .. وآخر دعواي أن الحمد لله رب العالمين والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته
|
#55
|
||||
|
||||
![]()
فى منطقة الجمرك قام التلميذ حسام أحمد جابر(13 سنة) من الطابق الثانى للمدرسة، وذلك بعد أن أراد الهرب من المدرسة فسقط المجنى عليه غارقا فى دمائه، وتبين أن مدرس الطالب كان يعامله بقسوة ويضربه وعندما دخل المدرس الفصل حاول الطالب الهرب، فقرر القفز من الشباك، وأصيب بكسور فى الجمجمة والفقرات القطنية واشتباه ما بعد الارتجاج، وتولت النيابة التحقيق.
__________________
![]() |
#56
|
||||
|
||||
![]()
و أثبتت الأيام أن الله سبحانه و تعالي يصلط أبدن علي أبدن
المدرسين أفترواااااااااااا أوي و ربنا سبحانه و تعالي سلط عليهم من هو أقوي منهم المدرسين عاوزين يتربوا من جديد و للعلم حادثه الولدان هذه لم تكون الأولي و لن تكون الأخيرة المدرسين يرهبوا الأولاد بالمدارس أرهاب نفسي كبير لدرجه أنهم يدمروهم نفسيا و الدليل الأنحلال الواضح هذه الأيام و هذا لم يكن بين يوم و ليله أنما هو ناتج من أثار قديمه المدرسين ( ألا من رحمه ربي ) يمارسوا الضغط بسبب الدروس و للعلم المدرس الذي قتل الطفل و الآخر الذي جعل الطفل الآخر يرمي نفسه من الشبك بالدور الثاني و الله لابد أن يأخذوا أعدام نحن كنا طلبه و كان المدرسين يبنوا لنا الفكر يجعلونا نقرأ كل ما هو مكتوب و أتذكر مقوله لأحد مدرسين أقرأ حتي و لو قرطاس الطعميه و آخر كان يعلمنا من ضمن المعلومات كيف نمسك بالكتاب و أن لا نقرأ و نحن مستلقون علي السرير للمحافظه علي أعيننا هكذا كانوا يعلمونا وكانوا يعلمونا أن المكتبه بالمدرسه لنا ولابد أن ندخلها بالفسحه و أيضا المكتبات العامه و هذا كله لم يكن بصيغه الأمر بل كان البونبون حتي نتعلق بالكتب و كانوا يعلمونا أننا لو حوشنا نصف قرش يوميا ممكن أن نشترك مع الزملاء و نشتري كتاب و نتبادله هكذا كان التعليم الذي خرج علماء عالميون و ليس الأن الذي يخرج مدمنون و متحرشون و سفله .... ومن المؤكد ان هذا المدرس عنيف بطبعة وعدوانى وهو اكيد يمارس العدوانية مع التلاميذ ولما لم يرتدع او يخشى الله فيما يفعل قدر له الله هذه المصيبة حتى يكون عبرة لغيرة من المدرسين القتله رحم الله التلميذ المسكين وادخلة فسيح جناته وكان الله فى عون ابويه شكرا لك
__________________
![]() |
#57
|
||||
|
||||
![]()
انا لله وانا اليه راجعون
من امن العقوبة ٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍ ساء ادبه000 والحدق يفهم |
#58
|
||||
|
||||
![]()
لابد من وجود علاقة حب بين المدرس و الطلاب
وعندها مهما استخدم من اساليب العقاب مع الطلاب لن تصل لحد ما نسمع عنه حينها يكون هناك خوف من المدرس على الطالب لانه ساعتها يكون فى حكم ابنه و خوف اخر من الطالب تجاه المدرس لانه ساعتها يعتبره الاب بالنسبه له |
#59
|
|||
|
|||
![]()
بسم الله الرحمن الرحيم
الحمد لله الذي أرسل الرسل معلمين للبشرية رفقاء بهم وبعد :- ظاهرة العنف في المدارس ينسبها الجميع للمعلمين وكأن المعلمين خلقوا ليحملوا ذنوب البشر جميعاً , ونسى الجميع أن التربية عملية اجتماعيية تشارك فيها جميع مؤسسات المجتمع المدني بداية من الأسرة التي فقدت دورها ونست واجباتها وتركت للتلفاز تربية أبنائهم من خلال أفلام ومسلسلا ت الأكشن والعنف , ووسائل الأعلام التي أصبح شاغلها أخبار الفنانين والفنانات وزواجهم وطلاقهم وتقديم كل من هب ودب والأفلام الخليعة التي يُقال فيها ألفاظ لا تنفع ولا تشفع بالإضافة إلى الفوضى التي يعشها المجتمع والتعليم الذي أصبح حقلاً للتجارب المستورة من الخارج وتكيفها بطريقة خاطئة للمجتمع المصري وبخطأ واحد من معلم واحد ننادي جميعاًبإعدام المعلمين وعندما نقرر زيادة مالية لهم لا بد أن يخضعلوا لأمتحان لم يعدوا له ليرسبوا فلايأخذوا شيئاً , وندعي أن المعلم المصري ليس في حاجة لمال وهنا أسأل السادة المسئولين الذين صدعوا رءوسنا كيف يعيش المعلم مع أسعار تفوق راتبه أضعاف مضعفه ؟! ألم ينظر السادة المسئولين حولهم ألا يعيشون في كوكبنا أم أنهم يعيشون في زحل لكم الله يا معلمي مصر .............لكم الله ...............لكم الله مصر أمانة في أعناقكم أرض الأمن والأنبياء والعلم والمعرفة لا تنتظروا الجزاء إلا من ربكم آخر تعديل بواسطة سناء محمود ، 28-10-2008 الساعة 10:20 AM |
#60
|
||||
|
||||
![]()
اولا شكرا لعبقرينوو انافكرت اعمل حاجة البارح بس معرفتش
وراءى فى الموضوع ده 000اان اى مشكلة سببها عدم التمسك بكتاب الله والمجنى عليه فى الموضوع مش الطالب لوحده والمدرس اكيد كان فى ظروف ادت للحصل مش معنى كده انه مايتحسبش وياخذ عقابه :abdoog8:ومواساتى الى اهل الولد آخر تعديل بواسطة EL-leader ، 28-10-2008 الساعة 10:33 AM |
العلامات المرجعية |
|
|