#631
|
|||
|
|||
![]()
Choose No.3 is a wrong sentence
will be/ would have been both of them are not suitable Sentence No. 1 both and none are correct |
#632
|
|||
|
|||
![]()
Choose . 5
should is the best answer but will is not wrong What do you think? |
#633
|
|||
|
|||
![]()
لا حول ولا قوة الا بالله معظم الاجابات خاطئة
|
#634
|
|||
|
|||
![]()
The first passage
Question 2, 3 I think the answer of 3 is part of the answer of 2 What do you think? |
#635
|
|||
|
|||
![]()
في find the mistakes الجملة الرابعة كتبت reuse ممكن تحسب صح ؟
بالنسبة للاختيارات أول واحدة ليه متنفعش none ؟ |
#636
|
|||
|
|||
![]()
as he was small enough to get through the hole
Thin مش Small كدة معناه عيل هههههههه |
#637
|
|||
|
|||
![]()
جزاك الله خيرا
|
#638
|
|||
|
|||
![]()
Will be غلط و كمان should غلط حضرتكم بتدرسوا فى مدارس ايه عايز ااقابل اى استاذ
|
#639
|
|||
|
|||
![]()
very excellent Mr thanks for your efforts
|
#640
|
|||
|
|||
![]() اقتباس:
طبعا none /bothصح علشات الاثنين ممكن يخدو فعل يكون جمع هو كان المفروض من واضع الامتحان يبين اذا كان يقصد الاثبات ام النفي |
#641
|
|||
|
|||
![]()
الحمدلله لقينا استاذ بيرود علينا
ﺍﻧﺎ ﻛﻨﺖ ﻋﻤﻠﺖ ﺍﻭل ﻣﻮﻗﻒ علي ﺷﻜﻞ ﻧﺼﻴﺤﺔ ﻣﺶ ﺗﻘﺪﻳﻢ ﻣﺴﺎﻋﺪﺓ ﻋﻠﻰ ﺍﺳﺎﺱ ﺍﻥ ﺍﻟﻨﺼﻴﺤﺔ ﻣﺴﺎﻋﺪﺓ ﺻﺢ ﻭﻻ ﻭﻋﻤﻠﺖ ﺑﺪﻝalong long ﻣﻦ ﻏﻴﺮa ﻭﻓﻰ ﺍﻟﻘﺼﺔ ﺑﺪﻝliar ﻛﺘﺒﺖlyar ﻋﺎﻳﺰ ﺑﺲ ﺍﺟﺎﺑﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺤﺎﺟﺎﺕ ﺩﻩ |
#642
|
|||
|
|||
![]()
طب يا
ريت حد يجاوبني انا عملت ف السؤال بتاع مين اللي قبض على الصحفي the defenser and the assistant of the President |
#643
|
||||
|
||||
![]()
شكرا جزيلا وجزاك الله خيرا
__________________
لاإله إلا الله محمد رسول الله |
#644
|
||||
|
||||
![]()
More comments, friends.
|
#645
|
||||
|
||||
![]()
فعلاً ده مش تقرير لجنة مراجعة الامتحان دى مواصفات الامتحان ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
اقتباس:
ده تقرير مكتوب من اول العام. بالنسبة لرأيى : *المواقف : سهلة جداً لا يوجد بها اى فنيات. * الاماكن و المتحدثين: غاية فى السهولة. * الاختيارات: $ ماشى بنظام قاعدة ثم كلمة فى وضع او تتابع الجمل. $ الجملة الثالثة غير واضحة للجميع مدرسين و طلاب : و هى من قبيل الفزلكة لا أكثر. $ مفيش اى مشكلة فى باقى الجمل . من الناحية الفنية : هناك جملتين على قاعدة If 5 & 15 كما لو ان المنهج قد خلى من المحتوى. ايضاً هناك موقف على استخدام اشكال المستقبل ( 3) و جملة اختيارات رقم (7 ) اين؟ ؟؟ Subject-verb agreement: special cases Modal verbs must have/ can’t have/might have Sentences with wish Verb + –ing form or the infnitive Future passive Modal verbs انا طبعاً لا اقصد ان يمتحن الطالب فى كل ذلك , و لكن كان من الافضل ان تأتى جملة من هذه القواعد بدلاً من الجملة الاولى. * ايجاد الخطأ: $ آخر جملة تتسم بالمرض النفسى مثل اول جملة اختيارات. بالرغم من اننى اعطيها لطلبة الصف الاول الاعدادى و تحديت طلاب الثانوية عليها فى حصة و لم يستطع الكثيريين منهم حلها. الجملة بها خداع مزدوج على توافق الفعل مع الفاعل و على استخدام كلمة distance * القطعتين : لا يوجد بهم اى مشكلة. * القصة : مستوى ضعيف و ده من حظ الطالب اقل من المتوسط باستثناء اول سؤال. * البراجراف جميل جداً و متوقع. * الترجمة عادية و ليس من معاييرها و لا يشترط ان تواكب الاحداث الراهنة . اذاً كل الجدل و الضجر يدور حول: 1- الجملة الاولى و الثالة فى الاختيارات. 2- آخر جملة فى تصحيح الخطأ. 3- عدم التنوع و الشمولية: يعنى امتحان زى ده كان عايز شوية مهارات و خلاص مش عايز تعب و مذاكرة سنة طويلة عرضة. يعنى القصة + الكلمات الجديدة فى كل وحدة و بس على كده ................ هو ده الجديد باقى الامتحان قديم تم دراسته فى الصف الثانى و فى الاعوام السابقة. دمتم فى رعاية الله ................. و بعودة الايام اللى تجمعنا .......................... و يجعله عامر |
العلامات المرجعية |
الكلمات الدلالية (Tags) |
بوابة الفارس التعليمية, mona_ promised |
|
|