|
||||||
| أرشيف المنتدى هنا نقل الموضوعات المكررة والروابط التى لا تعمل |
|
|
أدوات الموضوع | ابحث في الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
#62
13-02-2009, 12:35 AM
|
||||
|
||||
اقتباس:
طبعا بس اصبر لما اشوف اخر مرة للاستاذ وكيل الوزارة لما نقابله واتاكد لن يموت حقك ولا تخف من البحث عن حقك
__________________
[CENTER][SIZE=4][COLOR=red]ابتسم يا عبقرينو فالحياة لا تساوي شيء دون العمل لوجه الله لا يهمني من أين يأتي الحق ولكن يهمني أن يأتي الحق أشرف السيد
|
|
#63
13-02-2009, 12:35 AM
|
||||
|
||||
|
تستحق يا استاذ سعيد ماهو اكثر من ذلك وتكريم المنتدي لك بمنحك مدرس اللغه العربيه الشجاع هو اقل بكثير من حقك علينا فانت تستحق ماهو اكثر من ذلك وان شاء الله يكون تواجدك معنا في المنتدي مثمر لابنائك الطلاب ولاخوانك معلمي اللغه العربيه
__________________
اللهم أني اعوذ بك من الهم والحزن وأعوذ بك من العجز والكسل وأعوذ بك من الجبن والبخل وأعوذ بك من غلبة الدين وقهر الرجال |
|
#64
13-02-2009, 12:36 AM
|
|||
|
|||
|
العجيب أن هنيدى وقف الى جواره نقيبه ( نقيب الممثلين ) أين نقيب المعلمين ليقف ويدافع عن المعلم ... عن الأستاذ سعيد المعلم الشريف
هنيدى الممثل يستنكر ويغضب ويثور ويلجأ لنقابته ..... ونحن مئات والاف المعلمين نغضب ونثور ونحزن ولا من مجيب؟؟؟؟ ويبقى تساؤلى الذى عرضته من أيام نقيب المعلمين يقف بجوار الممثل فهل يقف نقيب المعلمين بجوار المعلم؟؟؟؟
__________________
وأفوض أمري إلى الله إن الله بصيٌر بالعباد |
|
#65
13-02-2009, 12:37 AM
|
||||
|
||||
|
قم للمعلم وفه التبجيل
كاد المعلم أن يكون رسولا أعلمت أشرف او أجل من الذي يبني وينشئ أنفساً وعقولا ربو على الأنصاف فتيان الحمى تجدوهم كهف الحقوق كهولا وإذا المعلم لم يكن عدلاً مشى روح العدالة في الشباب ضئيلا وإذا المعلم ساء لحظ بصيرة جاءت على يده البصائر حولا وإذا أتي الإرشاد من سبب الهوى ومن الغرور فسمّه التضليلا وإذا اصيب القوم في أخلاقهم فاقم عليهم مأتماً وعويلا وإذا النساء نشأن في أميةً رضع الرجال جهالةً وخمولا ليس اليتيم من انتهى ابواه من هم الحياة وخلفاه ذليلا إن اليتيم هو الذي تلقى له إماً تخلت واباً مشغول
__________________
|
|
#66
13-02-2009, 12:41 AM
|
||||
|
||||
|
وأكون منشغلا بشرحي غارقا
........ بالدرس لا أبغي سواه بديلا مستخدما طرق الحوار وتارة ........ أجد السؤال يفيد والتعليلا فأسائل الطلاب عن مضمونه ........ وأقول قد يشفي الجواب غليلا وإذا بطفل يستطيل بصوته ........ "يرد الفرات زئيره والنيلا" أستاذ أستاذي ويرفع أصبعا ........ ويقيم أخرى ترفض التنزيلا وأكاد أقفز من مكاني فرحة ........ هيا بني أجب أراك نبيلا فيقول يا أستاذ إني محصر ........ هب لي إلى الحمّام منك سبيلا وأكاد أصعق منه إلا أنني ........ أجد التصبر نافعا وجميلا وإذا بآخر في الجواب يغيظني ........ يشكو زميلا مؤذيا وكسولا أو يمتطي جنح الخيال محلقا ....... فيفوق هوميروس أو فرجيلا أو قد يقول مباهيا ومفاخرا ....... إني رأيتك تحمل الزنبيلا أو قد رأيتك قائما أو قاعدا ....... أو في الحديقة جالسا مفتولا حتى كأني قدفعلت جريمة ....... أو قد قتلت من الأنام قتيلا أو صار من بين البرية واعظي ....... ومعلمي التحريم والتحليلا ****** وأقول في الفسحات ألقى راحتي .......... وأزيل هما جاثما وثقيلا بكؤوس شاي أو برشفة قهوة .......... أو بالهواء مطيبا وعليلا وإذا بناظرنا يهرول مسرعا .......... أستاذ صرت مناوبا مشغولا اخرج مع الطلاب طابورا ولا .......... تدع النظام ولا تند قليلا واذكر بُعيد الفجر "باصك" لاتنم .......... فطريقك المعتاد بات طويلا واجعل نشاطك في الصحافة والإذاعة ...............والريادة بيّنا مقبولا وإذا كتبت محضرا في دفتري ...........أهداف تعليمي وجئت عجولا ووضعت فيه مواهبي ومذاهبي ........... ومعارفي منذ القرون الأولى جاء الوكيل وقال عدّل يافتى ............ اشطب وسجل غيره مقبولا هدف يقاس وآخر لاينبني ......... فيه القياس وذا يعمّ قبيلا خصص ومثّل للنشاطات التي ..........أعطيتها واجعل لديك دليلا قد صار في التحضير عندي عقدة ...... فأراه في الحلم الطويل طويلا أهذي به وقت الطعام وتارة .......... أهذي به إذ مارأيت خليلا وبجانبي "أم العيال" تعقدت .......... إذ قد رأتني هائما مشغولا حتى الجوار تعقدوا من هوله .......... والحي صار بعقدة مشمول
__________________
|
|
#67
13-02-2009, 12:42 AM
|
|||
|
|||
|
لن يستطيع أحد ركوب ظهرك
إلا إذا كنت أنت من هواة الانحناء جملة أشعر بشدة أن الاستاذ سعيد يؤمن بها و يطبقها في حياته و الأفعال خير شاهد و أفضل دليل منور البوابة
__________________
|
|
#68
13-02-2009, 12:45 AM
|
||||
|
||||
|
اقتباس:
موهبة ربنا يبارك لك فيها تعبير بليغ وممتع وفقك الله 
|
|
#69
13-02-2009, 12:50 AM
|
||||
|
||||
|
جاء في شـــــعر جمـــــــيل ****** قم للمعلم وفـــه التبجــــــيلا
هذا المعلم صاحب العبء الثقـيل ***** هل له في وظيفته مثــــــيلا يده مغبرة أذابها الطباشــــــــــيرا ***** تقاسيم وجهه لا تقبل التصويرا ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــ فرضوا الوقوف عليه طويلا *********حتى و إن قال الطبيب عليلا أحصوا عليه كل صغيرة وكبيرة ********* الويل ثم الويل للتقصيرا عن عمله وحضوره تقريرا ********** حتى غدا لموظف التعليم أسيرا كل الوظائف نالت التقديرا ********* إلا المعلم خارج التسعيرا تا الله لولا الهاشمي معلما وبشيرا ********** لما اتخذت هذا الطريق سبيلا أستدركوا وتداركوا التكريما ********** على استحياء بلا جمهورا
__________________
|
|
#70
13-02-2009, 12:51 AM
|
||||
|
||||
|
الله يفتح عليك اخي السيد علي كلماتك القويه المعبره
زادك الله بسطه في القول والفعل وبارك الله فيك واحسن اليك
__________________
اللهم أني اعوذ بك من الهم والحزن وأعوذ بك من العجز والكسل وأعوذ بك من الجبن والبخل وأعوذ بك من غلبة الدين وقهر الرجال |
|
#71
13-02-2009, 12:54 AM
|
||||
|
||||
|
قـــم للــمعلم تبجيلا وقف أدبـــا ------ إن المعلم تــــاج يــعتــلي فـيـنا
استاذي الفاضل هدا المديح لكم ----- فيض الينابيع والتوجيــه تسـقـيـنا ابدي احترامي لمن للنور سيرني ------ لـــولاه مـــا عمت الافكار وادينا أيـا رسولا بنهج الفكر علــمنــا ----- فــي عقلنا خـزن التعليم تخزينــا مهما أقول فلن اوفيك حقك يا ----- من تبذل الجهد كي للوعي ترسينا فالعلم نور يضيئ الدرب بالأمل ----- وهوا السلاح بيوم الجـهل ينجينا والعلم فرض بنا أولاه خالقنا ----- وأنـت استاذي الـمرسول تـهـديـنا ماقيمة المرء دون العلم والأدب ---- ماقيمة الروح دون الوعي واللينا الفضل والشكرنهديــه معلمنا ----- فالشكر تقـديرنا والفضل تحسينا مادا أقول وهدا اليوم امدحكم ---- عـذرا إليكـم فـقـدعيت قـوافينـا مادا أجازيك فضلا يا معلمنا ---- يرعــاك ربي ودمتم مفـخرا فــينا
__________________
|
|
#72
13-02-2009, 12:58 AM
|
||||
|
||||
لا تُخدعن فللحبيب دلائل
ولديه من تُحف الحبيب وسائل منها تنعمه بمر بلائهوسروره فى كل ما هو فاعل ومن الدلائل أن يرى مُتبسماًوالقلب فيه من الحبيب بلابل ومن الدلائل أن يرى متفهماً لكلام من يحظى لديه السائل
|
|
#73
13-02-2009, 01:01 AM
|
||||
|
||||
|
ارحب بالاستاذ المحترم سعيد واشكر اداره المنتدى على تكريمه
|
|
#74
13-02-2009, 01:04 AM
|
||||
|
||||
|
استاذى الفاضل انا معك فى رايك بأن السخرية من المعلم جاوزت الحد واصبح مثال للاعمال الهابطة ولكن لم يعجبنى حوارك مع المذيع محمود سعد فقد احرز أهداف عديدة فى ملعبك كما أن حضرتك لم تقرع الحجة ابلحجة وكان جُل تركيزك على النطق باللغة العربية الفصحى كما يؤسفنى أن حضرتك قد راوغت ولا استطيع أن أقول كذبت حين سألك عن إعطائك الدروس الخصوصية فلما المراوغة وهل هذا جُرم لماذا لا تقول الصدق ؟ فكلنا يتاعطى الدروس الخصوصية ولا عيب فى ذلك . كما أنك لم تستطع أن ترد عليه حين أخبرك أن الفن إبداع و الممثل ناقد ومبدع . ليس الدفاع عن المعلم من أجل الشهرة شئ يشرّف ! بالحجة والدليل والعمل الخالص لوجه الله تعود كرامة المعلم المهدرة . أرجو أن تتقبل نقدى فأنا من أبناء تلك المهنة الغيورين عليها .
|
|
#75
13-02-2009, 01:12 AM
|
|||
|
|||
|
اقتباس:
بالبيان احسن تعبيرا عن حالنا باحسن تفسيرا جزاك الله خيرا فهو عونا ونصيرا معلم العلوم يسر الله على يديك العلم تيسيرا بجد ونعم المعلمين استاذ مدنى ما اتخذته الاداره فى حق حضرتك ليس قانونيا وهو اجحافا وقرار باطل لان حضرتك لم تخالف قانون او الدستور المصرى الذى اعطى للجميع حق التعبير والابداع فباذن الله لاتتاثر باى شئ واتمنى من طلاب المراحل التعليميه ان يشاهدوا هذا الموضوع فانت نعم القدوة للمعلم لكى ترجع لهم ثقتهم فى معلمى مصر
__________________
 البقاء والدوام لله |
| العلامات المرجعية |
«
الموضوع السابق
|
الموضوع التالي
»
العرض العادي
|
|
جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 05:58 PM.
