|
||||||
| أرشيف المنتدى هنا نقل الموضوعات المكررة والروابط التى لا تعمل |
| مشاهدة نتائج الإستطلاع: مارأيكم في ماده الرياضيات2؟ | |||
| ممتعه |
   
|
9 | 81.82% |
| معقده |
  
|
1 | 9.09% |
| اي كلام |
  
|
0 | 0% |
| سهل ممتنع |
  
|
1 | 9.09% |
| إستطلاع متعدد الإختيارات. المصوتون: 11. أنت لم تصوت في هذا الإستطلاع | |||
|
|
أدوات الموضوع | ابحث في الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
|
|
#1
09-04-2009, 10:41 PM
|
|||
|
|||
اقتباس:
ممكن نعرف المسالة مطلوب منها ايه بالظبط |
|
#2
09-04-2009, 09:52 PM
|
||||
|
||||
|
إيه إلمطلــوب منهـآ .... مفهمتش
__________________
آبويآ وصآني (ع) ـلي إلـ (ع) ـز وإلـ (خ) ـــير... مهرة أصيلـــة وإلطُهر له نصيبـــــــــــه ...
|
|
#3
11-04-2009, 01:47 AM
|
|||
|
|||
|
حل مسألة شبه المنحرف
ارسم شبه منحرف متساوي الساقين أ ب جـ ء وافرض طول الضلع الصغير والساقين ك مثلا ( لاحظ ان ك عدد ثابت )
ارسم عمودين من الرأسين أ ، ء على القاعدة ب جـ وبالتالي تكون القاعدة مقسمة 3 أجزاء هم س ، ك ، س من فيثاغورس يكون الارتفاع جذر ( ك2 - س2 ) مساحة شبه المنحرف = نصف مجموع القاعدتين × الارتفاع = 1/2 ( ك + 2س + ك ) × جذر ( ك2 - س2 ) = ( ك + س )× جذر ( ك2 - س2 ) وبالاشتقاق كحاصل ضرب دالتين والمساواة بالصفر اضرب الطرفين × جذر ( ك2 - س2 ) للسهولة س = ك ويكون طول القاعدة 2 ك اي ان طول القاعدة ضعف طول اي ضلع مع تمنياتي بالتوفيق والنجاح أسامة محمد زكي مدرس ثانوي
__________________
أسامة محمد زكي مدرس ثانوي آخر تعديل بواسطة أسامة محمد زكي ، 11-04-2009 الساعة 01:55 AM |
|
#4
16-04-2009, 03:04 PM
|
||||
|
||||
|
اقتباس:
انا عماتها وفاضلت وفي الاخر طلعت معايا طول الضله = 3 أضعاف اي ضلع مش ضعف لا طلع معايا ك = س
__________________
ما أصعب الاحساس بالفشل
|
|
#5
16-04-2009, 07:28 PM
|
|||
|
|||
|
اقتباس:
أسامة محمد زكي مدرس ثانوي
__________________
أسامة محمد زكي مدرس ثانوي |
|
#6
11-04-2009, 09:37 AM
|
||||
|
||||
|
شكرا يا استاذ محمد على الاجابه بس الجزء الاخير بتاع الاشتقاق مش واضح ياريت حضرتك توضحه اكتر
__________________
ما أصعب الاحساس بالفشل
|
|
#7
11-04-2009, 07:50 PM
|
|||
|
|||
|
اقتباس:
وهذا ما تم عمله ولكن القوس الثاني عبارة عن جذر تربيعي مشتقته ----> مشتقة ماداخل الجذر على 2الجذر ولما تكون المعادلة = 0 وتحتوي على مقام يكون أسهل لو ضربنا في المقام للطرفين والمقام في هذه الحالة هو الجذر التربيعي ارجو ان اكون وضحت الحل وبالتوفيق أسامة محمد زكي مدرس ثانوي
__________________
أسامة محمد زكي مدرس ثانوي |
|
#8
13-04-2009, 01:45 PM
|
|||
|
|||
|
المسألة ديناميكا من كتاب المدرسة
المسألة رقم 10 صفحة 220 تمارين 3 /4
يتحرك جسم كتلته 2 كجم على خط أكبر ميل لمستوى أملس يميل على الأفقى بزاوية قياسها 60 تحت تاثير قوة مقدارها 1 ث.كجم موجهة نحو المستوى وتصنع مع الأفقى زاوية قياسها 30 لأعلى أوجد مقدار قوة رد فعل المستوى على الجسم وعجلته ----------------------- مشكلتى فى أتجاه القوى 1- هل تكون عمودية على المستوى لأنه تميل بزاوية 30 + 60 زاوية ميل المستوى 2- هل تميل على المستوى بزاوية قياسها 30 (60-30 ) لأسفل |
|
#9
13-04-2009, 08:06 PM
|
|||
|
|||
|
اقتباس:
وفقك الله أسامة محمد زكي مدرس ثانوي
__________________
أسامة محمد زكي مدرس ثانوي |
|
#10
13-04-2009, 02:30 AM
|
||||
|
||||
|
هل فيه آلات ممنوعة فى الامتحان؟
كنت عايز اعرف الآلات الحديثة
زى 570 و 991 ممنوعة من دخول الامتحان؟ مستنى ردودكم
__________________
من السهل أن يكون لك مكان في دفتر عناوين أصدقائك ولكن من الصعب أن تجد لك مكاناً في قلوبهم  |
|
#14
13-04-2009, 12:12 PM
|
||||
|
||||
|
اعتقد ممنوعة بس الممنوعة و الغير ممنوعة هتدخل بيها محدش هيقعد يبص في الالة قبل متدخل
|
|
#15
13-04-2009, 01:56 PM
|
|||
|
|||
|
يا عم كلهم مدرسين عربى وأنجليزى وملهمش فى الموضوع
ثانياً محدش يقدر قانونياً يمنعك من دخول آلة إلا لو فى قرار ورقة الامتحان بيتكتب عليها يسمح بأستخدام الآلة محددش نوع الآلة |
| العلامات المرجعية |
| الكلمات الدلالية (Tags) |
| م-ب-س-ح, مشتقة هندسي ميل المماس |
«
الموضوع السابق
|
الموضوع التالي
»
العرض المتطور
|
|
جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 08:46 PM.
