|
مشاهدة نتائج الإستطلاع: ما رأيكم في هذا السؤال | |||
سؤال عبيط |
![]() ![]() ![]() ![]() |
19 | 38.00% |
سؤال متوسط |
![]() ![]() ![]() ![]() |
23 | 46.00% |
سؤال صعب |
![]() ![]() ![]() ![]() |
6 | 12.00% |
سؤال صعب جدا |
![]() ![]() ![]() ![]() |
2 | 4.00% |
المصوتون: 50. هذا الإستطلاع مغلق |
![]() |
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
#8881
|
|||
|
|||
![]()
سؤال في كتاب المدرسه صفحه 262 السؤال السادس بيقول اكتب الصيغ البنائيه لثلاثه عشر الكين ممكن وسمها حسب نظام الايوباك للمركب c6h12 ثلاثه منها هكسين _سته منها ميثيل بنتين _ثلاثه منها ثنائي ميثيل بيوتين وواحده ايثيل بيوتين ممكن حد يجاوب اوويقول بس الفكره وانا هاعرف احلها
|
#8882
|
|||
|
|||
![]() اقتباس:
أستاذى انا ماسك الامتحانات مصورة فى ايدى من 1995 لحد 2010 ولسة متأكد حالا من كلامى دور اول 2004 السؤال الخامس (ب) رقم واحد ارجو التأكد وشكرا
__________________
http://www.facebook.com/ModyRoockBoy
Mahmoud Emad |
#8883
|
||||
|
||||
![]()
يا زيدان السؤال الى انت شايفه ده سؤال موضوع انا عندى كده برضه
يعنى مدرسين حطينه علشان فى اسئلة انحذفت مكانه فهمت وفعلا رسومات الافران لم تاتى فى اى امتحان ثانوية عامه يعنى ده سؤال موضوع ولو عندك كتاب الامتحان حتلاقى ملون بالأحمر |
#8884
|
|||
|
|||
![]()
حسب عدد تأكسد ..
الكبريت في : H2So4 هل بنساويها ب -2 علشان مجموعة الكبريت ؟؟ الكروم في : 3(Cr 2 (so4 النيتروجين في : 2(NH4) So4 ممكن توضيح الطريقة حنضرب الي جوا القوس ولا ايه ؟؟ وشكرا
__________________
بالتوفيـــــــق لكل الممتحنين شهادة ثانوية ,, ودعواتكم لينا ,,, يـــــــــــــــــــــــــارب ![]() |
#8885
|
||||
|
||||
![]()
السؤال ده فى حد جوابك عليه قبل كده فى موضوع انا شفته
|
#8886
|
|||
|
|||
![]()
و انا معاك
|
#8887
|
|||
|
|||
![]()
up
up up .......... |
#8888
|
|||
|
|||
![]()
[quote=محمد عبد السلام;3575467]
اقتباس:
تمام يعني كلاهما صحيح
انا مقتنعة ان نظرية ماكسويل صحيحه لكن ماكسويل شخصيا أخطأ لما عامل الالكترون بنظريته تمام كدة؟ طيب انا مش فاهمة ليه لما بيجي في علل ونقول تعارض نظريه ماكسويل مع رذرفورد بنذكر الفرض التالت؟؟؟ ولا ذكرنا ليه مش بيعني خطأه لكن مجرد تعارض؟؟؟
__________________
سايباها عليك ياااااااااااااااااااارب يارب حقق لي اللي في دماغي...
![]() |
#8889
|
|||
|
|||
![]() اقتباس:
رايي ممكن نفاعل اي فلزات تانيه زي الليثيوم مثلا لكن الصوديوم او البوتاسيوم مش عارف لانه ذكر بالنص امكانية التفاعل ده بين الليثيوم ونيتروجين الهواء الجوي بس مش عارفة هل معنى كدة نفي هذا التفاعل عن باقي مجموعة الاقلاء ولا لأ؟؟ وكدة او كدة هتبقى معادلة التفاعل زي معادلة تفاعل الليثيوم مع النيتروجين تمام في الفصل الرابع.. وياربيت مستر محمد يؤكد لينا..
__________________
سايباها عليك ياااااااااااااااااااارب يارب حقق لي اللي في دماغي...
![]() |
#8890
|
|||
|
|||
![]()
مستر معلش عندي شوية أسئلة::
#هو الفرض التامن لبور عايز يوصلنا منه ايه؟؟ مش فاهمة يعني احنا استفدنا ايه لما عرفنا الفرض التامن لبور...ياريت توضيحه #هو لو طلب مني من مجموعة من المواد تحضير صودا الغسيل هل بعد اما أحصل على كربونات الصوديوم اذوبها في ماء ولا ايه؟؟ ولا مش شرط اكتب صيغه صودا الغسيل علطول؟؟ #بالنسبة لشروط التفاعل اللي هو أحيانا بيذكرها في الكتاب بس مش بيحطها في المعادلة زي معادلة برمنجنات البوتاسيوم مع نيتريت الفلز للكشف عن ايون النيتريت هو قايل ان حمض الكبريتيك مركز لكن مش كاتب في المعادلة الشرط ده فهل لو أنا كتبته عادي ولا ايه؟؟؟ولو أنا اقتديت بكتاب المردسة وماكتبتوش صح ولا ايه برده؟؟ ودة برده زي أكسدة الكحولات في وجود ثاني كرومات البوتاسيوم وهو مش حاططها برده على سهم التفاعل فهل لو حطتها غلط؟؟وهو لو اقتديت بكتاب الوزارة تكون اجابتي ناقصه ؟؟ ياريت التوضيح #بالنسبه لأكاسيد الأقلاء هو دلوقتي قايل ان ليها تلات انواع ...وهو قال برده ان كل الأقلاء ليها الاكسيد المثالي ودة معناه ان جميع الفلزات تقدر تتفاعل مع الاكسجين ويكون عدد تأكسده فيه -2 ..... طيب هل مثلا الليثيوم مايقدرش يدينا فوق أكسيد؟؟او مثلا الصوديوم مايقدرش يدينا سوبر أكسيد ولا ايه؟؟ ولا كل فلز ملزم بأكسيده اضافه الى الأكسيد المثالي؟؟ وهل لو أنا عاوزة أحضر اي نوع من الأكاسيد ديه هذوبها في النشادر المسال مع الاكسجين بنسب محددة؟ بمعنى ان النسبه هتكون 2 الى 1 لو أكسيد مثالي و1الى1 لو فوق و 1الى 2 لو سوبر تمام كدة ولا ايه؟؟ #بالنسبة لعدد الكم المغناطيسي هو بيقول ان عدد الكم المغناطيسي بيحدد عد الاوربيتالات في المستوى الفرعي طب لو قال عدد بيحدد عدد الاوربيتالات في المستوى الرئيسي يبقى عدد الكم الرئيسي؟؟ أصل انا بلاقيه بيقول نظريا كلام وبيطبق أغلب الحاجات بعدد الكم الرئيسي زي برده عدد الكم الثانوي بيقول ان بيحدد عدد المستويات الفرعيه في المستوى الرئيسي في حين اني بستخدم رقم المستوى الرئيسي في تحديد عددها فليه التناقض ده؟؟ ارجوا التوضيح وشكرا جزيلا مستر محمد وآسفه ع الازعاج
__________________
سايباها عليك ياااااااااااااااااااارب يارب حقق لي اللي في دماغي...
![]() |
#8891
|
|||
|
|||
![]()
الكتااااااااااااااااااب بيقووووووووووووووووووووول بالنص (اول من وضع نظرية عن تركيب الذرة دالتون)
|
#8892
|
|||
|
|||
![]()
مستر معلش ممكن توضح طريقه اعادة الأسئلة في الامتحان؟؟
يعني لو انا مثلا جاوبت سؤال وعندي اجابة تانيه لجزئية معينة بجاوب ازاي؟؟؟ ولو مثلا مصطلح وانا عندي اجابتين كلاهما صحيح متأكدة من كدة أكتبهم جنب بعض عادي؟؟؟ زي مثلا اعلى الفلزات ايجابيه كهربيه اكتب السيزيوم والأقلاء عادي؟؟ طب لو مش عارفة ايه الصح فيهم اعمل ايه؟؟ هل أعيد السؤال كله عشان الجزئية ديه ولا أعيد المصطلح بس ولا أكتبها جنبها عادي؟؟ ولو هعيد الاعادة هتبقى في نهاية الورقة ولا ايه؟؟ معلش يامستر ياريت توضح لان الموضوع ده بيختلف من مادة لمادة
__________________
سايباها عليك ياااااااااااااااااااارب يارب حقق لي اللي في دماغي...
![]() |
#8893
|
|||
|
|||
![]()
يمكن تفسير تاثير درجة الحرارة على سرعة التفاعل الكيميائى فى ضوء نظرية التصادم والتى تنص على انه يشترط لحدوث التفاعل الكيميائى حدوث تصادم بين جزيئات المواد المتفاعلة
|
#8894
|
|||
|
|||
![]()
صح انشاء الله كتاب المدرسة صــــــــــــــــــــــــــــــــــ244
|
#8895
|
||||
|
||||
![]()
هى دى الصححححححححححححححححححححح
|
![]() |
العلامات المرجعية |
|
|