|
||||||
| أرشيف المنتدى هنا نقل الموضوعات المكررة والروابط التى لا تعمل |
| مشاهدة نتائج الإستطلاع: مستوي الاختبار | |||
| ممتاز |
   
|
8 | 80.00% |
| جيد جدا |
  
|
1 | 10.00% |
| متوسط |
  
|
1 | 10.00% |
| ضعيف |
  
|
0 | 0% |
| لا أري |
  
|
0 | 0% |
| المصوتون: 10. أنت لم تصوت في هذا الإستطلاع | |||
|
|
أدوات الموضوع | ابحث في الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
#76
19-05-2008, 09:15 AM
|
|||
|
|||
جميل جدا ومرسي اوي
|
|
#79
19-05-2008, 04:52 PM
|
||||
|
||||
|
يارب تدخل الشرطة
__________________
لا تنسونا من دعوة بظهر الغيب ليقول لك الملك ولك بمثله |
|
#80
12-06-2008, 10:43 AM
|
||||
|
||||
نموذج اختبار التاريخ الموضوع علي موقع الوزراة (ورد) واجابته
نموذج ورقة امتحانية للثانوية العامة فى مادة التاريخ للعام الدراسة 2008
أولا أجب عن السؤال الآتى " اجبارى " السؤال الأول ( أ) أختر الاجابة الصحيحة مما بين الأقواس : 1. من معالم الحضارة المعمارية قصر الخورنق فى مملكة ............... ( الغساسنه – الحيره – الانباط – تدمر ) 2 - كان من نتائج حادث 4 فبراير 1942 قبول الملك فاروق تعينه رئيساً للوزراء .............. ( عدلى يكن – توفيق نسيم – عبد الفتاح يحيى – مصطفى النحاس ) 3 _ تزعم جماعة الاندماج فى الجزائر ............... ( عبد الحميد بن باديس – بشير الابراهيم – عباس فرحات – مصالى الحاج ) 4 - حزب كان يعبر عن مصالح كبار الملاك الزراعيين وصاحب شعار مصر للمصريين ........... ( الحزب المصرى – حزب النبلاء – حزب الأمه – حزب الوفد ) ( ب ) ضع كلمه صح امام العبارة الصحيحة وكلمه خطأ امام الكلمة الخطأ مع ذكر السبب : 1. ضريبة الخراج ضريبة حديثة جاء بها الاسلام. 2. بلغت الحركة العلمية ذروتها فى المجالين النقلى والعقلى فى العصر العباسى الأول 3. ابدع الفنان المسلم فى فنه الزخرفى فى محاكاة الطبيعة . 4. نجح محمد على فى استغلال ازمة مياه فيضان النيل عام 1808 للسيطرة على الحكم . 5. شهد التعليم فى عصر اسماعيل تدهوراً كبيرا فى ظل الازمه المالية . 6. كانت حادثه دنشواى يونيو 1906 دليلاً على رغبة انجلترا فى اخماد صوت الوطنيين الى الأبد . (ج) قارن بين : ( أ) التعليم فى عهد الاحتلال والتعليم فى عهد ثورة 23 يوليو 1952 من حيث الأهداف . (ب ) الكتاب الأبيض الأول فى عام 1922 والكتاب الأبيض الثانى 1930 من حيث بنود كل منهما وموقف العرب منهما ثانيا : أجب عن ثلاثة اسئلة فقط مما يلى : السؤال الثانى بم تفسر ........؟ 1. توجه الضباط الوطنيين فى مصر الى العمل السياسى منذ بداية الاربعينيات . 2. تسمية وزارة محمد محمود باشا بوزارة القبضة الحديدية . 3. افتقاد لبنان مفهوم الدولة المتجانسة . 4. اقبال علماء المسلمين على دراسة الفلسفة اواخر العهد الأموى واوائل العباسى السؤال الثالث : أيد بالأدله التاريخية صحة العبارات الآتية 1. كانت حرب اكتوبر حدثاً فريداً بلا شك بل نقطه تحول فى مسار الصراع العربى الاسرائيلى. 2. الواقع لاخوف على القومة العربية رغم اعاصير العولمة . 3. أحدث اغتيال السردار سيرلى ستاك ضرراً بالغاً بمصلحة مصر. 4. حعلت فرنسا الجزائر مورداً هاماً من موارد الخزانة الفرنسية السؤال الرابع : (أ) اذكر النتائج المترتبه على : 1. انتقال ملك بيت المقدس بعد ان اطلق صلاح الدين سراحه بعد معركة حطين الى صور 2. أثرالفتوحات الاسلامية فى حياة العرب . 3. جهود الحملة الفرنسية لتطوير الصناعة فى مصر . .( 1828/ 4. نتائج حرب اليونان( 1821 ؟ (ب) ماذا يحدث اذا 0000 1. لم يعيد كتشنر سياسة القبضة الحديدية والحكم المطلق بمصر . 2. سارت الدولة العباسية على سياسة الاعتماد على العناصر العربية. السؤال الخامس : ( الاهتمام بالتعليم هو اساس الانطلاق نحو أى اصلاح وتقدم واطلاق لطاقات الافراد فى الابداع وتهيئة الاجيال الصاعده للتعايش مع المستقبل ) فى ضوء العبارة السابقة وضح : 1. اسباب اهتمام محمد على بالتعليم 2. مظاهر الحركة الثقافية المتنوعة فى عصر اسماعيل 3. سياسة التعليم فى ظل الاحتلال . 4. مهمة المجمع العلمى الذى انشأة نابليون بمصر . 5. مارأيك فى تبنى الدوله حالياً سياسة تشجيع العلم والعلماء اجابة نموذج الامتحا ن (ج) 1 (أ) 1 – الحيرة 2 – مصطفى النحاس 3 – عباس فرحات 4 – حزب الأمة (ب) 1. خطأ : هو اقدم انواع الضرائب لارتباطه بالأرض وعرفته الشعوب المختلفة منذ القدم واقرته الدولة الاسلامية على وضع يتفق مع تعاليم الاسلام 2. صح : كانت عناية المسلمين فى صدر الاسلام مقصور على العلوم الدينية والشرعية لما كان لتعاليم الدين من أولوية ان ذاك ومع قيام الدولة الأموية اهتم المسلمون الى جانب العلوم الدينية بالعلوم الأخرى وقد بلغت الحركة العلمية زروتها فى المجالين النقلى والعقلى فى العصر العباسى الأول 3. خطأ : ابتعد الفنان المس لم فى فنه الزخرفى عن محاكاة الطبيعة فأستخدم الكائنات الخرافية وابتكرت مخيلته منها اشياء كثيرة مثل الصقور ذات الوجوه الأدميه او الخيول المجنحة التى عرفت بالبراق او العنقاء فطور الفنانون المسلمون الزخارف النباتية بطريقة انفرد بها الفن الاسلامى 4. صح : انتهز محم د على فرصة الازمة الاقتصادية ليتخذ بعض القرارات فيما يتعلق بالضرائب والملكية تحقق له اغراض السيطرة والانفراد بالحكم وكان لابد من موافقة السيد عمر مكرم على هذة الاجراءات طبقاً لشروط التولية ولكن عمر مكرم رفض التباحث مع محمد على وانتهزت العناصر المنافسة لعمر مكرم الفرصة لتوغر صدر محمد على ضده وتفهمه أن عمر مكرم مجرد فرد عادى يستمد قوته من زملائة فأقدم محمد على على خلعه من نقابة الاشراف وارساله لدمياط 1809 وتولية محمد السادات مكانه واصبح السادات أداة طيعه فى يد محمد على 5. خطأ : رغم الأزمه المالية التى كانت تعا نى منها مصر اهتم اسماعيل بالتعليم اهتماماً كبيراً فأعاد تكوين ديوان المدارس ليشرف على تأسيس المدارس اللازمة وأنشأ المدارس التالية ( الحربية – المهندس خانه – الحقوق – دار العلوم )أهتم بتعليم البنات – اهتم بالتعليم الصناعى والزراعى والمحاسبة والاهتمام بإقامة الحفلات المدرسية لإختتام العام الدراسى 6. صح : فقد انتقمت الإدارة البريطانية اشد انتقام واحالت 52 متهماً للمحاكمه فضلاً عن محاكمة سبعة غيابياً وانتهت المحاكمة الصورية بشنق اربعة ومعاقبة اثنتا عشر بالأشغال الشاقة لمدد مختلفة وجلد خمسة (ج) 1. كان الهدف فى ظل الا حتلال تخريج موظفين للدولة واخضاع التعليم لمجموعة من النظم والقواعد الصارمه التى ابتدعها المستشار الانجليزى دنلوب والتى اماتت روح الابتكار ونشأت الأفراد على الخضوع والاستسلام فى ظل ثورة 23 يوليو 1952 فى مجال تطبيق المبدأ الرابع من مبادىء الثورة وهو اقامة العدالة الاجتماعية وفى سبيل ذلك قامت الثورة بتعميم مجانية التعليم فى كل مراحل التعليم بما فيها التعليم الجامعى 2. بنود الكتاب الابيض الأول عام 1922 هى ان حكومه جلالة الملك لاتتصور ان فلسطين لها ستصبح يهودية § ان تصريح بلفور غير قابل للتغييروانه يعنى ان وطناً قومياً لليهود يؤسس فى فلسطين- § من الضرورى زيادة عدد الطائفة اليهودية بالمهاجرة § العمل على الارتقاء بفلسطين حتى تصبح مؤهلة كمركز للشعب اليهودى § موقف العرب رفض الكتاب لأنه اغفل حقوق الانسان بالنسبة لعرب فلسطين 0 بنود الكتاب الأبيض الثانى 1930 التأكيد على تنفيذ وتطبيق تصريح بلفور § رفض اقامة حكومه دستورية ديمقراطية على اعتبار ان ذلك يتنافى مع اهدافها § اوصت الحكومه البريطانية بفرض قيود على الهجرة اليهودية دون ان تضع الوسائل § اللازمة لتنفيذ التوصية انتقد الكتاب الأبيض تسلل اعداد ليست بالقليلة من اليهود لفلسطين بطرق غير مشروعة § اعتبره العرب لصالح القضية الفلسطينية وأعترض عليه اليهود واصدرت بريطانيا بيانات سحبت فيها كل ماوجد فيه الصهيونيون مساساً بمخططهم نحو فلسطين لليهود فقط (ج) 2 1. تعرض الجيش المصرى منذ بداية الاربعينات لعدد من المؤثرات السياسية منها - اثبتت الاحداث ان معاهدة 36 لم تؤد الى استقلال حقيقى للبلاد - وقوع حادث 4 فبراير 1942 وكان عدوانا على استقلال مصر - شعور الضباط بأن كرامتهم قد اهينت - هزيمة الجيش فى فلسطين – فضائح النظام الملكى 2. تسميه وزارة محمد محمود بالقبضة الحديدية بسبب - تعطيل الحياه النيابية ثلاثه سنوات قابله للتجديد - حكم البلاد حكما دكتاتوريا - تعطيل الحريات السياسية التى نص عليها الدستور - ادخال المعارضين للسجون ولذلك اصبحت البلاد اشبه بسجن كبير 3 . وذلك بسبب – كان الاسلوب الطائفى فى الحكم والادارة هو المسيطر حيث استمر المسيحيون الموارنه يحتكرون منصب رئيس الجمهورية والسنه منصب رئيس الوزراء والشيعة منصب رئيس مجلس النواب كما وزعت الحقائب الوزارية والمناصب العليا المدنية والعسكرية توزيعاً طائفياً على مختلف الطوائف وأدى ذلك ان يفقد لبنان مفهوم الدولة المتجانسة وان تضعف الثقة بين مختلف الأطراف الأمر الذى سوف يؤدى الى عواقب وخيمه جداً 4 . بسبب اشتداد الجدل بين المسلمين والمسيحين انذاك فى الاديان الأمر الذى دفع علماء المسلمين باستخدام نفس سلاح المسيحيين فى الجدل وهو المنطق والمحاورة وقد تحول حب المسلمين للفلسفة من كونها سلاحاً للدفاع عن الاسلام الى حبها لذاتها بعد إن وجدوا فيها المتع العقلية (ج) 3 1. وذلك فقد تعرضت اسرائيل كدولة لمفاجأة استراتيجية كاملة افقدت الاسرائليين ثقتهم ف ى جيشهم وفى جهاز مخابراتهم كما تعرضت القوات الاسرائيلية على جبهة سيناء والجولان لمفاجأة تكتيكية افقدت افرادها توازنهم واجبرتهم على الانسحاب من مواقعهم - تقويض أسس العقيدة القتالية للقوات الاسرائيلية - ثبتت أن الموانع الدفاعية الطبيعية أو الصناعية لا تقف حائلاً بين الجيوش الحديثة - قلبت حرب اكتوبر موازين القوة فى الشرق الأوسط - اظهرت كفاءة المقاتل العربى - أثبت الدفاع الجوى المصرى فعاليته - تحقيق مبدأ الحشد من أهم مبادىء الحرب - التعاون الفعال مع وسائل الدفاع الجوى - تحقيق الهدف الرئيسى الذى كان ينشده الرئيس السادات - أظهرت اهمية التضامن العربى - استخدام البترول كسلاح فى حرب اكتوبر ( يكتفى بأربعة نقاط فقط ) 2 .الواقع لاخوف على القومية العربية مادامت هناك اللغة العربية تربط بين اقطار العرب ومادام التاريخ العربى يربط بين وجدانه وبين مصيرهم ومادامت الثقافة العربية تربط بين عواطفهم وامزجتهم 3 . وذلك – تقديم سعد زغلول استقالة وزارته للملك الذى عهد الى احمد زيور باشا رئاسة الوزارة وقبل شروط الانذار البريطانى الذى كان ينص على – دفع تعويض نصف مليون جنية – سحب الجيش المصرى من السودان – احتلال القوات الانجليزية جمارك الاسكندرية وبذلك سقطت أول حكومه شعبية منتخبة بإرادة الشعب فى مصر وهى وزارة سعد زغلول 4 . وذلك من خلال مصادرة الاراضى – منح الضياع للفرنسيين – استيلاء شركاتهم الاستمارية على مساحات واسعة لزراعة الكروم لانتاج الخمور – استغلال مناجم الحديد والفوسفات والنحاس والزنك – انشأو العديد من المصانع ومدوا خطوط السكك الحديدية الأمر الذى جعل الجزائر مورداً هاماً من موارد الخزانة الفرنسية (ج) 4 (أ) 1. هناك خالف وعده لصلاح الدين بألا يحارب المسلمين واتفق مع حاكم صور على حشد القوات لاسترداد البلاد التى استولى عليها صلاح الدين وقام جاى بإرسال البعوث الى ملوك غرب اوربا يستنجد بهم لاستعادة بيت المقدس من يد المسلمين وبذلك استطاع ان يؤلب المسيحيين فى هذه البلاد الذين حشدوا القوات لحرب المسلمين واعداد الحملة الصليبية الثالثة بقيادة فردريك برباروسا امبراطور المانيا وفيليب اغسطس ملك فرنسا وريتشارد قلب الأسد ملك انجلترا 2. احدثت الفتوحات الاسلامية أثراً كبيرا فى حياة العرب حيث بدأوا فى الاختلاط بشعوب البلاد المفتوحة وانتقلوا من حياة البداوه الى حياة التحضر والمدنية من ثم قلدوا الشعوب المفتوحة فى استخدام اساليبهم فى البناء ولكن بما يتلائم مع تعاليمهم ودينهم فشيدوا مثلهم الدور والقصور وبنوا المدن الجديدة ونشطت حركة البناء والعمارة فى هذه المدن فبنت حولها الاسوار والحصون واقيمت بها المساجد والدور والقصور والاسواق والحمامات والاربطه وخزانات المياه والبيماريستانات والمدارس 3. انشاء مصنع للنسيج لايضم عمالاً مصريين حتى لاتتسرب اسرار الصناعة إليهم وكانت القاعدة ان يستقدم عمال من فرنسا وحدث ذلك بالنسبة للنسيج والحدادة وصناعة الساعات والدباغة وصناعة حروف الطباعة كما تم انشاء طواحين هواء واصلاح دار الصناعة التى كان مراد بك انشأها فى الجيزة 1828 م : – 4. نتائج حرب اليونان 1821 - كسب محمد على ضم جزيرة كريت لولايه مصر - اكتساب الجيش المصرى الخبرات الميدانية - ارتفاع شأن مصر المتميز فى اطار الدولة وتحقيق استقلال مصر 0 يجيب الطالب فى ضوء (ب) 1 - لم تعد سياسة الجلنزه مره اخرى - لم يطارد الوطنيين - لم يتعرض محمد فريد للاعتقال - استمر اطلاق يد المصريين فى ادارة شئون بلادهم 0 يجيب الطالب فى ضوء : 2 - استمرار العنصر العربى صاحب السياده - لم يلعب الفرس أى دور سياسى فى الدولة - لم يظهر نفوذ الاتراك فى الدولة (ج) 5 1. ارتبط التعليم فى عهد محمد على الى حد كبير بأهداف سياسة الاحتكار الاقتصادى وبناء القوة الذاتية والتوسع الخارجى والحروب التى دخلها محمد على سواء بنفسه أو بإعاز من السلطان العثمانى وبالتنسيق معه وكانت المدارس التى اسسها ترتبط بالتنمية الانتاجية وخدمة المجهودات الحربية اساساً 2. فى هذا الخصوص تآلفت جمعة المعارف 1868 لنشر الثقافة عن طريق التآليف والنشر _ تأسست دار الكتب 1870 م – الجمعية الجغرافية 1875 للعناية بالابحاث الجغرافية – الجمعية الخيرية الاسلامية 1878 للقيام بإنشاء مدارس خاصة لتعليم البنين والبنات واعانة الفقر اء - انشاء الصحف العلمية والادبية والسياسية - اطلاق حرية الصحافة وخاصة فى اواخر عهدة
__________________
لا تنسونا من دعوة بظهر الغيب ليقول لك الملك ولك بمثله |
|
#81
12-06-2008, 10:59 AM
|
||||
|
||||
|
نموذج( 1) اختبار التاريخ الموضوع علي موقع الوزراة (ورد) واجابته
نموذج الورقة الامتحانية للثانوية العامة ( تاريخ )
اولا : اجب عن السؤال الاتى ( اجبارى ) السؤال الأول (أ) تخير الإجابة الصحيحة مما بين الأقواس : - 1. دخلت المسيحية إلى اليمن فى عهد دولة ........... ( معين – سبأ – حمير – الانباط ) 2. ضريبة المواريث كانت تفرض من خلال .......... ( المكوس – الفىء – الغنيمة – الجزية ) 3. ثورتى الزنج والقرامطة قامت ضد الخلافة .......... ( الاموية – العباسية – الفاطمية – الايوبية ) 4. بدأ ظهور البحرية المصرية عندما شرع محمد على الدخول فى الحروب ......... ( المورة – السودان – الشام – الوهابية ) ) امام العبارة الخطأ مع ذكر ´ ) امام العبارة الصحيحة وعلامة ( . (ب) ضع علامة ( السبب 1. تقدمت حركة الترجمة تقدما كبيرا فى عهد الخليفة هارون الرشيد . 2. نجحت الحملة الصليبية الثانية فى تحقيق اهدافها 3. كان الهدف من إنشاء الديوان العام المركزى هو تدريب الأعيان المصريين على نظام مجالس الشورى 4. الديون المالية على مصر كانت السبب الحقيقى لتدخل الدول الأوروبية فى شئون مصر الداخلية 5. لم ينجح الخديو عباس حلمى فى مزاولة سلطاته بعيدا عن سيطرة توجيه المعتمد البريطانى (ج ) قارن بين كلا من : - 1. أسباب اهتمام إنجلترا بمنطقة الخليج وجنوب الجزيرة العربية واهتمام إيطاليا بالسيطرة على ليبيا 2. موقف المثقفين العرب فى بلاد الشام تجاه الدولة العثمانية وموقف مصطفى كامل منها ثانيا : اجب عن ثلاثة اسئلة فقط مما يلى : - السؤال الثانى : بم تفسر .... ؟ 1. انتشار الإسلام بسهولة ويسر فى غرب أفريقيا 2. النقد الموجه لبعض المؤرخين المسلمين فى القرن الرابع الهجرى 3. عند تولية محمد على حكم مصر كانت الزراعة قد قطعت شوطا من التدهور 4. إصدار إنجلترا القانون الأسرى عام 1883 م السؤال الثالث : ايد بالادلة التاريخية صحة العبارات الاتية :- 1. كانت الحضارة الفارسية احد روافد بناء الحضارة الإسلامية 2. كان من البديهى ان يتفاوت الصحابة رضوان الله عليهم فى فهم القرآن ومعرفة معانيه 3. ان الفرق كان واضحا بين المجتمعين الفرنسى الأوربي والمصري الشرقي عند مجيء الحملة الفرنسية لمصر 4. مع بداية الحرب العالمية الاولى ظهرت مشكلة أمام الإنجليز فى التعاون مع العرب السؤال الرابع : (أ) اذكر النتائج المترتبة على : - 1. الضربة الجوية الشاملة في أكتوبر 1973 م 2. اضطهاد هتلر ونظام حكمه النازي لليهود في ألمانيا 1939 م ) / 3. سياسة الاستعمار الاوروبى في الوطن العربي فيما بين الحربين( 1918 4. اهتمام ثورة 23 يوليو 1952 م بتطوير الصناعة المصرية (ب) ماذا يحدث إذا : - 1. نجح الوفد المصري في عرض قضية استقلال مصر بمؤتمر الصلح بباريس 2. لم يعتقد نورى السعيد والوصي على العرش في العراق في سياسة التفاهم مع انجلترا السؤال الخامس : - (أ) " رغم ما كانت تعانيه مصر من احتلال انجليزي وظروف صعبة فقد اثبت الشعب المصري انه لا يتوانى عن نجدة أشقائه حتى وهو في احلك الظروف " في ضوء العبارة السابقة وضح : 1. موقف مصر تجاه دعم الكفاح الليبي ضد الغزو الإيطالي 2. مظاهر دعم ثورة 23 يوليو للثورة الجزائرية ضد الاستعمار الفرنسي 3. دور مصر في دعم فكرة الجامعة العربية كمظهر من مظاهر الوحدة العربية (ب) ما رأيك في : 1. سياسة إنجلترا الاقتصادية في مصر في مجال الزراعة 2. خطة إسماعيل في توسيع نطاق استقلاله في حكم البلاد نموذج الإجابة ج 1 (أ) 1 – ( حمير ) 2 – ( المكوس ) 3 – ( العباسية ) 4 – ( الوهابية ) )تقدمت الترجمة في عهد هارون الرشيد تقدما كبيرا وكان الرشيد ووزراؤه . (ب) 1 – ( البرامكة يبذلون من مالهم ووقتهم الكثير وقد عثر الرشيد في حروبه في أنقرة وعموريه وغيرهما من بلاد الروم على كتب كثيرة حملها معه إلى بغداد وأمر طبيبه بترجمتها إلى العربية لم تنجح الحملة الثانية التي قادها كلا من كونراد الثالث إمبراطور ألمانيا ولويس ( × ) – 2 السابع ملك فرنسا في استرداد الرها بل تحولت إلى محاصرة دمشق وفشلت بسبب تدفق النجدات الإسلامية لدمشق فقرروا رفع الحصار والانسحاب ) كان الهدف من هذا الديوان وفقا لتعليمات نابليون هو تدريب الأعيان المصريين . 3 – ( على نظام مجالس الشورى من حيث الاستشارة وتلقى الآراء فيما يعود على الاهالى بالنفع في مجالات القضاء والمواريث والملكية العقارية والضرائب و تولى رياسته الشيخ عبد الله الشرقاوي وتم اختياره بالاقتراع السري من بين جملة الأعضاء يبدو من سير الحوادث إن الديون المالية لم تكن السبب الحقيقي لتدخل إنجلترا ( × ) - 4 والدول الأخرى ذلك لان الديون بدأت منذ أواخر حكم سعيد 1862 م ولكن الأسباب الحقيقية تكمن في 1 – توسع مصر جهة الجنوب 2 – قناة السويس ) حاول الخديو ي عباس حلمي في مزاولة سلطاته حينما اقدم على إقالة مصطفى . 5 – ( فهمي من رئاسة الوزارة وكان معروفا بخضوعه التام للإنجليز وتعين حسين فخري باشا وذلك دون استشارة المعتمد البريطاني ( يناير 1893 ) واعترض كرومر على ذلك وابرق إلى حكومته في لندن وفى النهاية اضطر الخديو ي إلى المهادنة وتم التوصل إلى حل يتفق مع كرامته إلى حد ما ولقد وعى الخديوي هذا الدرس ولم يفكر في المواجهة مع كرومر مرة أخرى ج - أسباب اهتمام إنجلترا بمنطقة الخ ليج وجنوب الجزيرة وذلك لأنه طريق مواصلاتها لأهم مستعمراتها في الشرق وهى الهند ولذلك حين وصلت الحملة الفرنسية إلى مصر سنة 1798 م سارعت انجلترا بعقد معاهدة مع سلطان عمان في أكتوبر 1798 م كما أسرعت باحتلال جزيرة بريم في مدخل البحر الأحمر في مايو 1799 م وبعد خروج الفرنسيين من مصر عقدت اتفاقية مع سلطان لحج وعدن عام 1802 م ثم تكرر الاهتمام مرة أخرى حين ظهر محمد على على راس الخليج من جهة الشمال ولذلك وجهت إنجلترا حملة عسكرية لضرب قبيلة القواسم اكبر القبائل في هذه المنطقة وفى العام التالي يناير 1820 م فرضت اتفاقيات على كل شيوخ إمارات الخليج باسم معاهدة الصلح العام ثم توقيع اتفاقية حماية مع سلطان مسقط 1891 م ومع أمير الكويت 1899 م ثم احتلت عدن في يناير 1839 م د – اهتمام إيطاليا بالسيطرة على ليبيا وذلك يرجع الى ما يلى : 1. ترى فى ذلك ترضية مؤقتة تحفظ لها كرامتها الدولية 2. طرابلس هى المنطقة الغير المستعمرة الباقية من شمال افريقية التى تطل على ايطاليا وتكاد تلامسها فى بعض المواقع 3. ان ليبيا يمكن ان تشكل فى المستقبل راسى حربه لتوسعات إيطالية فى المستقبل - موقف المثقفين العرب فى بلاد الشام تجاه الدولة العثمانية أ – الفريق الاول ويمثله العرب المسلمين ويرى ان الخلافة لا تقع الا فى نسب قريش على حين ان الأتراك بعيدون عن هذا النسب وطالبوا بإجراء إصلاحات فى البلاد العربية ومراعاة حقوق العرب فى مختلف شئون الدولة ب – الفريق الثانى ويحتله العرب المسيحيون وطالبوا بالاندماج مع المسلمين ذد الوجود العثمانى تحت لواء العروبة - موقف مصطفى كامل سعى للتقرب من الدولة العثمانية فى اطار الجامعة الإسلامية وتحقيقا لذلك اصدر جريدة أسبوعية باسم العالم الإسلامي عام 1905 م 1 - انتشار الإسلام فى غرب إفريقية بسهولة ويسر وذلك بسبب السلم والإقناع – مثابرة ج 2 الدعاة ونشاطهم – المصاهرة والاندماج – تمتع الأفارقة بكامل حريتهم – شعور الافارقة بالاخوة والمساواة مع التجار والدعاه المسلمين 2 – النقد كان بسبب الاهتمام بتاريخ العالم الإسلامي دون غيره – التركيز على الجانب السياسى دون الجانب الحضارى – وحياة الخلفاء والحكام والسلاطين – يؤخذ على بعضهم عليه النزعة الدينية فى الكتابة 3 – كان ذلك يرجع الى نظام ملكية الأرض والانتفاع لم يكن يسمح ب تنمي ة حقيقية – تراخى الفلاحين من اداء العمل الزراعى – تعدد الضرائب المفروضة – إهمال الرى مع أهمية تنظيمه 4 – كان ذلك بهدف أحكام إنجلترا سيطرتها على مصر من خلال بنود القانون من وجود سلطنان سلطة شرعية يمثلها الخديو وسلطة فعلية يمثلها الاحتلال - استمرار تبعية مصر للدولة العثمانية منعا لإثارة السلطان والعمل على طبع مصر بالطابع الإنجليزي – إلغاء الإدارات ذات الط ابع الدولى – الغاء مجلس النواب واقام مجلس صورى عرف باسم مجلس شورى النواب 1 – كانت الحضارة الفارسية احدى ر وافد بناء الحضارة الإسلامية وذلك من خلال تأثر ج 3 الحضارة العربية الإسلامية فى مجالات الثقافة والسياسة والزراعة والصناعة والعمارة والحياة الاجتماعية وظهور الكثير من رجالات الفرس كأعلام من أعلام الحضارة الإسلامية 2 – ظهر التفاوت نتيجة تفاوتهم فى التعمق فى اللغة وفى معرفة الأدب الجاهلى وتاريخ أنبياء الأمم السابقة كذلك من الصحابة من كان يلازم النبى اكثر من غيره فتكون مشاهدة أسباب نزول الآيات أوضح من غيره واكثر عونا له على فهم الكلام المنزل من عند الله على رسوله الكريم 3 – المجتمع الفرنسي كان قد تقدم بالإنتاج اقتصاديا ووصل إلى مرحلة من التنوير سياسيا من حيث ا لثورة على الحكم المطلق وإقامة الجمهورية وإعلان مبادئ الحرية والإخاء والمساواة لكافة المواطن ين أما المجتمع المصرى فكان لا يزال نظاما عسكريا واقتصاديا راكد بشكل عام وجد فيه الأجانب وسيلة سهلة للسيطرة بالمقارنة بين المجتمعين يلاحظ ان ميزان القوى المادية والتفوق الحضارى كان فى صالح الغرب الفرنسى 4 – فقد كانت حكومة الهند البريطانية تفضل التفاهم مع عبدالعزيز ال سعود فى الرياض بينما كانت حكومة لندن متحمسة للتفاهم مع الشريف حسين وكان كلا منهما يرفض نظرية الدولة العثمانية كممثلة للدولة الإسلامية العامة وهى نفس النظرية التى يتبناها الإنجليز ولكن حكومة لندن وجدت فى الشريف حسين بموقعه فى مكه وحسبه ونسبه هو المؤهل لاعلان الثورة واطلاق نداء بالجهاد يضاد به نداء السلطان 1 – نتائج الضربة الجوية الشاملة : ج 4 نجحت فى تحقيق أهدافها بنسبة 90 % نتج عنها تدمير مركز القيادة الرئيسى لقوات العد و وشل إمكاناته وتم تدمير مركز قيادة العد و والمطارات والقواعد الرئيسية ومو اقع الصواريخ المضادة للطائرات ومدفعيات العدو البعيدة المدى وبعض مناطق الشئون الإدارية وحصن بودايست الذى يقع شرق مدينة بور فؤاد 2 – لقد أخذت جموع اليهود تتدفق على فلسطين بسبب اضطهاد هتلر وكانت فلسطين هى جهة مفضلة لدى اليهود الالمان وخاصة ان الحكومة البر يطانية والوكالة اليهودية كانت تمد يد المساعدة بكل كثافة الى المهاجرين لكى يستقروا فى فلسطين بشكل انتاجى وقد اع لن البرلمان الانجليزى ان تمليك فلسطين لليهود ما هو الا سياسة راسخة بريطانية وأدت هذه التطورات الى تشكيل اللجنة العربية العليا فى عام 1935 م للدفاع عن حقوق العرب 3 – قسم الاستعمار الوطن العربى إلى أجزاء منفصلة – اثار ا لنعرات المحلية – خلق الجنسيات المتعددة – آثار روح العداء الطائفى – تعدد النظم السياسية – تسخير التعليم لإضعاف الثقافة العربية – خلق اسر ذات أطماع فى الحكم – انشغال كل شعب عربى بصراعه مع القوة الاستعمارية 4 – نتج عن ذلك إنشاء المشروعات الصناعية التى تزيد من الإنتاج القومى وكان اهمها توليد الكهرباء من خزان اسوان – التوسع فى استخراج البترول واقامة منشأت التكرير إقامة مصانع الحديد والصلب بحلوان والأسمدة بأسوان – انتشار المصانع الحربية – تدعيم التعليم الصناعى – إقامة صناعات جديدة والتوسع فى الصناعات الناتجة 1 - فمن مصر خرجت الأموال الى المجاهدين فى ليبيا وهبت الصحافة بكل طوائفها ج 5 لتؤلب الرأى العام العربى والإسلامي والعالمى ضد الغزاه وتولى عزيز المصري قيادة المقاومة الوطنية حتى تخ لى الأتراك العثمانين عنه وقرروا وقف إطلاق النار وعقدوا مع الإيطاليين صلح اوشى 1912 م 2 – عندما أعلنت من القاهرة الثورة الجزائرية فى نوفمبر 1954 م واستمرت بعد ذلك حوالى ثمانى سنوات كانت مصر الدولة الرئيسية التى وقفت تدعمها بالمال والسلاح فضلا عن وضع إمكانات مصر الإ علامية فى خدمتها حيث ان حكومة فرنسا تقرر انه لا انتصار لفرنسا على الثورة الجزائرية إلا بإخراج مصر من معركة استقلال الجزائر فكان ان شاركت فى العدوان الثلاثي على مصر كذلك دعم القضية الجزائرية أمام هيئة الأمم المتحدة حتى صدر قرار من الجمعية العامة بحق الجزائر في الاستقلال سنة 1960 م 3 – أخذت مصر على عاتقها دعوة الحكومات العربية إلي إجراء مباحثات ومشاورات للبحث في دعوة إنجلترا لإقامة نوع من أنواع الوحدة والقى مصطفى النحاس باشا بيان دعا فيه إلى إقامة هذه الوحدة ومن ثم كانت المشاورات التمهيدية بالإسكندرية وإعلان بروتوكول الإسكندرية في 7 أكتوبر 1944 م ثم إعلان ميثاق الجامعة في 22 مارس 1945 م ج 5 (ب) 1 - يبدى الطالب رأيه في ضوء : أ – الاهتمام بالزراعة على حساب الصناعة ب – الاهتمام بالمحاصيل الصيفية على حساب المحاصيل الشتوية ج – خطورة الاعتماد على محصول واحد 2 – يبدى الطالب رأيه في ضوء : أ – خطورة الاستدانة ب – محاولة الدولة العثمانية الاستفادة من آمال إسماعيل ج – تدخل الدول الأوروبية في شئون مصر تحت ستار حماية مصالح أصحاب الديون
__________________
لا تنسونا من دعوة بظهر الغيب ليقول لك الملك ولك بمثله |
|
#82
12-06-2008, 11:23 AM
|
||||
|
||||
|
شكراا ليك يا استاذنا بس الاولى فى صح وغلط دى صح ولا غلط مش واضحة الاجابة
|
|
#85
13-06-2008, 01:19 AM
|
||||
|
||||
|
طب كويس انك وضحت الاجابات يا استاذ
|
|
#86
13-06-2008, 02:27 AM
|
|||
|
|||
|
بارك الله فيك يارب
|
|
#88
13-06-2008, 08:17 PM
|
|||
|
|||
|
امتحان التاريخ 2008
اقتباس:
لا تنسو الدعاء |
|
#90
19-06-2008, 08:38 PM
|
|||
|
|||
|
ججزاك الله كل خير نريد امتحن السودان
|
| العلامات المرجعية |
| الكلمات الدلالية (Tags) |
| حماية |
«
الموضوع السابق
|
الموضوع التالي
»
العرض العادي
|
|
جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 07:15 AM.
