|
||||||
| أرشيف المنتدى هنا نقل الموضوعات المكررة والروابط التى لا تعمل |
|
|
أدوات الموضوع | ابحث في الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
|
|
#1
11-10-2008, 10:10 AM
|
||||
|
||||
تدريبات الدرس الرابع
( الوحدة الأولى) تدريبات الدرس الرابع ( التركيب الذرى للمادة ) ضع علامة ( ) أمام العبارة الصحيحة ، وعلامة ( × ) أمام العبارة الخاطئة. 1- كتلة الذرة مركزة داخل النواة 2- الذرة مشحونة كهربياً بينما نواة الذرة متعادلة كهربياً 3- يحمل الألكترون شحنة كهربية موجبة بينما البروتون يحمل شحنة سالبة 4- يتواجد البروتون داخل نواة الذرة بينما يدور الألكترون حولها 5- عدد النيترونات = العدد الكتلى - العدد الذرى 6- يحمل النيترون شحنة كهربية موجبة بينما البروتون متعادل الشحنة 7- فى الذرة المتعادلة يكون عدد النيترونات مساوياً لعدد الألكترونات 8- نواة ذرة العنصر دائما موجبة الشحنة 9- كل مستويات أو أغلفة الطاقة تكون متساوية فى الطاقة 10- عنصر عدده الذرى13 يكون عدد الإلكترونات فى مستوى طاقته الأخير3 11- عنصر ما يحتوى على 17 بروتون ، 18 نيترون ، يكون عدده الذرى 35 12- العدد الكتلى = عدد النيترونات + العدد الذرى 13- العدد الكتلى هو مجموع أعداد البروتونات والإلكترونات التى توجد فى نواة الذرة 14- فى ذرة الهيدروجين العادية يكون العدد الكتلى مساوياً للعدد الذرى 15- أقرب مستويات الطاقة لنواة ذرة العنصر (K) وأبعدها هو المستوى (Q) 16- لا يذيد عدد مستويات الطاقة فى الذرات المعروفة عن تسعة مستويات فى الحالة العادية 17- عدد مستويات الطاقة فى أثقل الذرات المعروفة = 5 مستويات 18- ينتقل الإلكترون فى الذرة من مستوى طاقة أقل إلى مستوى طاقة أعلى عندما يفقد طاقة 19- يمكن أهمال شحنة الإلكترون ولا يمكن أهمال كتلته 20- يتشبع مستوى الطاقة الأول بعدد ثمانية إلكترونات 21- تختلف العناصر عن بعضها فى العدد الذرى 22- عدد مستويات الطاقة التى توجد حول النواة يعتمد على العدد الكتلى 23- يتشبع مستوى الطاقة الثانى بعدد أربع إلكترونات 24- المستوى (N) هو أبعد مستويات الطاقة عن النواة 25- يتشبع مستوى الطاقة الثالث بعدد ثمانية عشر إلكتروناً 26- يعتبر مستوى الطاقة (M) أقرب المستويات للنواة ويتشبع بثمانية إلكترونات أختر الأجابة الصحيحة مما بين القوسين 1- عدد البروتونات فى نواة ذرة العنصر يسمى ......... ( العدد الذرى – الجزىء – العدد الكتلى ) 2- عندما يتساوى العدد الذرى مع العدد الكتلى له ينعدم وجود ........ ( الإلكترونات - البروتونات – النيترونات - النواة ) 3- عدد النيترونات فى نواة ذرة العنصر يساوى ......... ( العدد الذرى – العدد الذرى_ العدد الكتلى – العدد الكتلى _ العدد الذرى ) 4- عدد مستويات الطاقة فى أثقل الذرات المعروفة ......... ( 4 - 5 - 7 - 9 ) 5- ذرة الصوديوم متعادلة كهربياً لأن عدد إلكتروناتها يساوى ......... ( عدد البروتونات – عدد النيترونات – العدد الكتلى – كتلة العنصر ) 6- عندما يكتسب إلكترون كمية من الطاقة فإنه ......... ( يتحرك إلى مستوى طاقة أعلى – يتحرك إلى مستوى طاقة أقل – لا يتحرك – لا يتأثر ) 7- مجموع أعداد البروتونات والنيترونات فى نواة الذرة يسمى ......... ( العدد الذرى – العدد الكتلى – الجزىء – كل ما سبق ) 8- عنصر عدده الذرى 11 يكون عدد مستويات الطاقة حول نواته يساوى ......... ( 2 - 3 - 4 - 1 ) 9- عندما يفقد الإلكترون كمية من الطاقة فإنه ......... ( يتحرك إلى مستوى طاقة أعلى – يتحرك إلى مستوى طاقة أقل – لا يتحرك – يتحرك من المستوى الأول إلى المستوى السابع ) 10- ينتقل الإلكترون من المستوى K إلى المستوى L عندما........... ( يفقد – يكتسب – يساهم – يفقد أو يكتسب ) 11- الذرة .............. كهربياً ( مشحونة – متعادلة – موجبة الشحنة – سالبة الشحنة ) 12- نواة الذرة ........ كهربياً ( معتدلة – غير مشحونة – موجبة الشحنة – سالبة الشحنة ) 13- أصغر جزء من العنصر يمكن أن يشترك فى التفاعل الكيميائى يسمى ......... ( العدد الذرى – الذرة – الجزىء – العدد الكتلى ) 14- عنصر X بنواة ذرته 3 بروتونات يكون العدد الذرى له ......... ( 3 - 4 - 12 - 7 ) 15- يتشبع مستوى الطاقة الأول K بعدد ........... إلكترون ( 8 - 2 - 18 - 32 ) 16- يحتوى المستوى الأخير لذرة الألمونيوم AI على ......... إلكترون ( 11 - 12 - 23 - 34 ) 17- لا يحمل مستوى الطاقة الأساسى أكثر من .......... ( 8 - 18 - 12 - 32 ) 18- أقصى عدد من الإلكترونات يوجد فى مستوى الطاقة (ن) يحدد بالعلاقة ........... ( ن2 - 2ن2 - 2ن - 2ن3 ) 19- يحتوى مستوى الطاقة K فى ذرة الهيدروجين على ......... ( إلكترون واحد – 8 إلكترون – 2إلكترون – 32إلكترون ) 20- عنصر عدده الذرى 8 يكون عدد إلكترونات مستواه الأخير ......... ( 2 - 8 - 6 - 10 ) 21- أعلى مستويات الطاقة حول النواة هو ........ ( P - L - Q - K ) أكتب المصطلح العلمى للعبارات الأتية 1- غازات لا تدخل فى التفاعل الكيميائى فى الظروف العادية 2- مستوى الطاقة الذى يتشبع بعدد 2 إلكترون 3- مستوى الطاقة التى يتشبع بعدد 32 إلكترون 4- ذرة يتساوى فيها العدد الذرى مع العدد الكتلى 5- مدارات تدور فيها الإلكترونات حول النواة 6- مستوى الطاقة التى يتشبع بعدد 8 إلكترونات 7- عدد يكتب أعلى رمز العنصر على يساره 8- عدد يكتب أسفل رمز العنصر على يساره 9- الفرق بين العدد الكتلى والعدد الذرى 10- عدد البروتونات الموجودة فى نواة ذرة العنصر 11- أصغر وحدة من المادة يمكن أن تدخل فى التفاعل الكيميائى دون أن تتغير 12- جسيمات يمكن إهمال كتلتها ولا يمكن أهمال شحنتها 13- جسيمات متناهية الصغر تدور حول النواة 14- جسيمات متعادلة كهربياً توجد فى نواة الذرة 15- مجموع عدد البروتونات والنيترونات التى توجد فى نواة الذرة 16- جسيمات موجبة الشحنة توجد داخل نواة الذرة صحح ما تحته خط 1- البروتونات هى جسيمات متعادلة الشحنة 2- تتركز كتلة الذرة خارج نواة الذرة 3- عدد البروتونات = العدد الكتلى – العدد الذرى 4- النيترونات هى جسيمات مشحونة كهربياً 5- عدد مستويات الطاقة فى أثقل الذرات 5 6- مستوى الطاقة الأول K هو أعلى مستويات الطاقة 7- العدد الذرى هو مجموع أعداد البروتونات والنيترونات داخل نواة الذرة 8- نواة الذرة متعادلة كهربياً 9- مستوى الطاقة السابع هو أقل مستويات الطاقة 10- الإلكترونات هى جسيمات موجبة الشحنة 11- العدد الكتلى هو عدد البروتونات التى توجد فى نواة ذرة العنصر 12- يمكن أهمال كتلة البروتون ولا يمكن إهمال الشحنة 13- الذرة متعادلة كهربياً لأن عدد الإلكترونات السالبة يساوى عدد الإلكترونات الموجبة 14- البروتون جسيم متعادل الشحنة بينما الإلكترون جسيم موجب الشحنة 15- تزداد طاقة المستوى كلما أقترب من النواة 16- أقرب مستويات الطاقة للنواة هو المستوى N أكمل العبارات الأتية 1- تحمل الإلكترونات شحنة كهربية ........... 2- تحمل البروتونات شحنة كهربية ........... 3- من الغازات النبيلة ( الخاملة ) ............. 4- العدد الزرى هو ............. 5- تدور الإلكترونات حول نواة الذرة فى .......... كل حسب .......... 6- العدد الكتلى هو ............. 7- الفرق بين العدد الكتلى والعدد الذرى يمثل عدد ........... 8- تتركز كتلة الذرة فى ........... 9- ............ هو جسيم متعادل الشحنة يوجد داخل النواة 10- أقرب مستويات الطاقة للنواة هو المستوى .......... وأبعدها هو المستوى .......... 11- تحتوى نواة الذرة على نوعين من الجسيمات هما .......... و .......... 12- الذرة متعادلة كهربياً لأن عدد ........... يساوى عدد ............. 13- الذرة ............ الشحنة ، بينما النواة ............. الشحنة 14- عندما ............ الإلكترون كمية من الطاقة فإنه يتحرك إلى مستوى طاقة أقل 15- عندما ............ الإلكترون كمية من الطاقة فإنه يتحرك إلى مستوى طاقة أعلى 16- يتشبع مستوى الطاقة الأول K بعدد ........... إلكترون 17- يتشبع مستوى الطاقة الثالث M بعدد ........... إلكترون 18- يتشبع مستوى الطاقة الرابع N بعدد ........... إلكترون 19- لا يحمل مستوى الطاقة الأخير فى أى ذرة أكثر من ............. إلكترون علل لمـــا يأتى 1- الذرة متعادلة كهربيــاً 2- تتركز كتلة الذرة فى نواتها 3- العدد الكتلى للصوديوم 23 بينما العدد الذرى له 11 4- نواة الذرة مشحونة كهربيا 5- لا تنجذب الإلكترونات السالبة نحو النواة الموجبة أثناء دورانه حولها 6- لا تتفاعل ذرة النيون Ne فى الظروف العادية 7- يمكن أهمال كتلة الإلكترون ولا يمكن أهمال شحنته 8- اختلاف طاقة الإلكترون فى مستويات الطاقة المختلفة 9- تشترك ذرة الكلور Cl فى التفاعلات الكيميائية 10- تعتبر ذرة الهيدروجين أبسط الذرات المعروفة 11- لا يستطيع مستوى الطاقة أن يتحمل بأكثر من 32 إلكترون 12- لا يمكن تطبيق العلاقة 2ن2 على مستويات الطاقة الأعلى من المستوى الرابع ما المقصود بكل مما يأتى 1- الكوانتم 2- الذرة المثارة 3- البروتون 4- مستويات الطاقة 5- الذرة 6- العدد الذرى لعنصر 7- العدد الكتلى 8- النيوترون 9- الإلكترون |
|
#6
26-10-2008, 08:08 PM
|
||||
|
||||
الشكر الجزيل لكل الزملاء
__________________
كل عام وانتم الي الله اقرب
|
|
#7
29-10-2008, 08:45 PM
|
|||
|
|||
|
اريد شرح كامل للوحدة الثالثة التكيف متنوع الكائنات الحية ضروري
|
|
#8
07-11-2008, 09:17 PM
|
||||
|
||||
مبروك
714 ألف معلم يصرفون الذيادة الجديدة فى الكادر مع مرتب ديسمبر إنشاء الله
صرح الدكتور يسرى الجمل وزير التربية والتعليم الخميس بانه سيتم تخصيص الاثنين القادم للرد على جميع الشكاوى التى تلقاها موقع الوزارة عقب ظهور نتيجة كادر المعلمين الأحد الماضى ..مؤكدا أنه سيتم إزالة الشكاوى وإبلاغ أصحابها ولن يضار أحد لان ما حدث كان فقط نتيجة أخطاء فى التسجيل واضاف الوزير ان خطة الوزارة تقوم على النهوض بجميع عناصر العملية التعليمية فى مصر من الطالب الى المدرس والمناهج التعليمية والادارة . وقال ان نتائج تأهل اكثر من 380 الف مدرس اجتازوااختبارات التأهل المهنى التى اقامتها الاكاديمية التعليمية التابعة للوزارة قد اعتمدت ويمكن للناجحين الدخول على موقع الوزارة بعد ادخال الرقم الخاص بهم من صباح الغد للحصول على شهادة النجاح والتى تؤهله لزيادة المرتب بنسبة من 50 الى 65% كما يعرف مواعيد الترتيب لعقد الدورات التالية . وقال إن تنائج الاختبارت والتى اجتازها كل مدرس فى ثلاث قدرات تغطى اللغة العربية والمواد التربوية ومادة التخصص قد طمأنت المسؤلين على مستوى المعلم المصرى حيث وصلت نسبة النجاح ل85.9% وهو رقم مميز وتم تصحيح إجابات المئة سؤال عن طريق المسح الضوئى والكمبيوتر . وليمكن لبقية المعلمين الذين امتنعوا عن اجتياز هذه الاختبارات دخول الدورة الجديدة والتى ستعقد فى اغسطس القادم كما يستطيع المدرسون الجدد الذين التحقوا بالوزارة حديثا وعددهم 70 الف دخول المرحلة الاولى للتأهل بعد عام اذا كان حاصلا على مؤهل تربوى وبعد ثلاث سنوات اذا كان حاصلا على مؤهل عالى واجتاز دورة تربوى . وقال وزير التعليم إن عملية تطوير المناهج الدراسية بدأت منذ ثلاث سنوات وستستمر لعدة سنوات قادمة مع توفير الكتاب المدرسى
__________________
اطلبوا العلم، فإن عجزتم فأحبوا أهله، فإن لم تحبوهم فلاتبغضوهم هيا بنا نتعلم الديمقراطية  <!-- Facebook Badge START --><!-- Facebook Badge END -->
|
|
#9
09-11-2008, 10:09 PM
|
|||
|
|||
|
كما يستطيع المدرسون الجدد الذين التحقوا بالوزارة حديثا وعددهم 70 الف دخول المرحلة الاولى للتأهل بعد عام اذا كان حاصلا على مؤهل تربوى وبعد ثلاث سنوات اذا كان حاصلا على مؤهل عالى واجتاز دورة تربوى .
من هؤلاء ؟ أهم المتعاقدون أم من ؟ أرجو التوضيح وأفادكم الله |
|
#10
30-11-2008, 08:53 PM
|
||||
|
||||
|
شكرً جزيلاً د/ أيمن
__________________
اطلبوا العلم، فإن عجزتم فأحبوا أهله، فإن لم تحبوهم فلاتبغضوهم هيا بنا نتعلم الديمقراطية <!-- Facebook Badge START --><!-- Facebook Badge END -->
|
|
#11
30-11-2008, 10:31 PM
|
||||
|
||||
|
مشكووووووووووووووووووووووور
|
|
#12
30-11-2008, 10:39 PM
|
||||
|
||||
|
مشكوووووووووووووووووووووووووووووووور
|
|
#13
02-12-2008, 07:06 PM
|
||||
|
||||
|
وزير التربية والتعليم*:* تسگين المعلمين الناجحين في اختبارات الگادر فورا
زيادةبالمرتبات تتراوح بين *٠٥٪* إلي *٠٥١٪* من الأجر الأساسي كتب أحمد الطحاوي*: أصدر الدكتور يسري الجمل وزير التربية والتعليم امس قرارا باجراءات تسكين المعلمين الذين اجتازوا بنجاح الاختبارات الخاصة بتطبيق المرحلة الثانية من كادر المعلمين وحصولهم علي شهادة الصلاحية من الاكاديمية المهنية للمعلمين* .. يبدأ اعتبارا من اول ديسمبر الحالي تسكين المعلمين في وظائفهم الجديدة مع احتفاظهم بالاجور التي كانوا يتقاضونها ولو تجاوزت نهاية الاجر المقرر للوظائف المنقولين اليها كما يبدأ من اول ديسمبر صرف البدل النقدي لهؤلاء المعلمين تحت مسمي بدل الاعتماد وتتراوح قيمته مابين *٠٥٪* من الاجر الاساسي حتي* *٠٥١٪* طبقا للدرجة الوظيفية*. وفي لقائه بقيادات الوزارة ومديري المديريات التعليمية بالمحافظات عبر شبكة الفيديو كونفرانس اكد الوزير ان المعلمين الذين تقدموا بتظلمات من نتيجة اختبارات الكادر سوف يحصل كل منهم علي حقه ومستحقاته كاملة اعتبارا من اول ديسمبر الحالي ايضا*.* فى إطار الاجتماعات الدورية لمعالي الوزير بالقيادات التعليمية، التقى الأستاذ الدكتور يسرى صابر الجمل وزير التربية والتعليم وقيادات الوزارة بالسادة مديري مديريات التربية والتعليم بالمحافظات عبر شبكة الفيديو كونفرانس. وبعد أن وجه معاليه التهنئة للحضور بقرب حلول عيد الأضحى المبارك، أكد سيادته على تفعيل المتابعة الميدانية من جميع القيادات بالمديريات والإدارات التعليمية، للتأكد من تنفيذ القرار رقم 591 لسنة 1998م، الخاص بمنع استخدام العنف فى المدارس، مؤكدًا على ضرورة المحافظة على رسالة المدرسة التربوية الجاذبة للطلاب وتفعيل أدوات جذب غير تقليدية، كالمحاضرات والمجموعات المدرسية، واستخدام موقع الوزارة على شبكة الإنترنت، والأنشطة المصاحبة للطالب، للعمل على إيجاد صيغ أكثر تفاعلاً بين الطالب والمدرسة، مشددًا على أن يكون اليوم الدراسي يومًا كاملاً، و التأكد من وصول الكتب الدراسية والدليل المصاحب لها إلى جميع المعلمين، حيث يساعد الدليل المعلم على اختيار طريقة التدريس المناسبة و الأنشطة المصاحبة لموضوع الدرس، في ظل التوجه نحو التعلم النشط والتقويم الشامل وتطبيق المعايير التي حددتها لجنة تطوير المناهج. وعن التعاقد لوظيفة معلم مساعد، أكد معاليه على ضرورة انتهاء المديريات من التعاقدات، وفقا لأحكام القانون 155 لسنة 2007 ولائحته التنفيذية، والالتزام الكامل بالمعايير التي حددتها الوزارة و أساسها الإعلان والمفاضلة وسنة التخرج والتقدير والأولوية لمن كان يعمل سابقًا، وكذلك حصر الاحتياجات الإضافية لكل محافظة. وعن تطبيق المرحلة الثانية من كادر المعلمين، أوضح معالي الوزير أنه تم فحص جميع الشكاوى الواردة من المعلمين بواسطة خبراء المركز القومي للامتحانات، والتي ترجع جميعها إلى أخطاء من المعلمين فى إدخال رقم الجلوس أو الكود الخاص بالمعلم أو البيانات الأساسية أو عدم التسجيل للجلوس للامتحان، وبلغت نسبة النجاح الإجمالية 92.1% من اجمالى عدد 829.922 معلماً تقدموا للامتحان مؤكدًا على أن هذه النسبة تعنى كفاءة المعلم المصري وتمكنه من المهارات الأساسية لممارسة مهنة التدريس. وأكد سيادته على صدور القرار الوزاري رقم 397 بتاريخ 30/11/2008م، والخاص بتسكين المعلمين، والذي ينص فى مادته الأولى، على تسكين المعلمين والموجهين والإخصائيين الاجتماعيين والنفسيين وإخصائيي التكنولوجيا وإخصائيي الصحافة والإعلام وأمناء المكتبات، ومن كان يشغل إحدى هذه الوظائف وتم الحاقه للعمل فى وظائف الإدارة بالمدارس والإدارات التعليمية وديوان عام الوزارة والجهات التابعة لها، على الدرجات الوظيفية المنصوص عليها بقانون الكادر الخاص، وصرف البدل النقدي المقرر بالقانون.      كما ينص القرار فى مادته الثانية على أن يصدر المحافظون القرارات اللازمة لنقل المعلمين ممن تنص عليهم المادة الأولى إلى الوظيفة المستحقة لكل منهم ومنحهم بدل الاعتماد مع مراعاة ترتيب الأقدمية بين المنقولين إلى وظيفة واحدة بحسب أوضاعهم السابقة على أن يكون تاريخ العمل بقرارات النقل واستحقاق بدل الاعتماد اعتبارا من 1/12/2008م. كما أكد سيادته على ضرورة متابعة المدارس الخاصة والمدارس الدولية فيما يتعلق بسن القبول بالصف الأول الابتدائى، مشدداً على التأكد من عدم النزول بسن الالتحاق دون الخمس سنوات ونصف لمن يتقدم للالتحاق من الآن. واستعرض السادة مديرو المديريات ما تم اتخاذه من إجراءات تنفيذيه، للقرار الوزاري 591، والتعاقد مع 75000 معلم مساعد، وكذلك استعداد المديريات التعليمية لاختبارات نصف العام.
__________________
اطلبوا العلم، فإن عجزتم فأحبوا أهله، فإن لم تحبوهم فلاتبغضوهم هيا بنا نتعلم الديمقراطية <!-- Facebook Badge START --><!-- Facebook Badge END -->
|
|
#14
03-12-2008, 08:50 PM
|
||||
|
||||
|
شكرا على مجهوداتك يا أشتاذ محمد
__________________
 سألت الحزن ما الذي تريده منى ؟؟؟دعني و شأنى فأجابني بحنان و قال : انت عشقتني و أحببت مرافقتي فلم أرد أن أجرحك بالابتعاد عنك: فأندهشت !! و سألت نفسي .. هل أصبح الحزن أحن علينا ممن نحب
|
|
#15
05-12-2008, 07:07 AM
|
||||
|
||||
شكرا
اقتباس:
ونتمنى أن نكون عند حسن الظن
__________________
اطلبوا العلم، فإن عجزتم فأحبوا أهله، فإن لم تحبوهم فلاتبغضوهم هيا بنا نتعلم الديمقراطية <!-- Facebook Badge START --><!-- Facebook Badge END -->
|
| العلامات المرجعية |
«
الموضوع السابق
|
الموضوع التالي
»
العرض المتطور
|
|
جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 12:03 AM.
