|
أرشيف المنتدى هنا نقل الموضوعات المكررة والروابط التى لا تعمل |
|
أدوات الموضوع | ابحث في الموضوع | انواع عرض الموضوع |
#106
|
|||
|
|||
![]() السلام عليكم سيادة وزيرى التربية و الادارية أما بعد نحن من حصلنا على الأولى التخصصية وتقدمنا لوظيفة مدير نضم أصواتنا لزملائنا الذين على الأولى الفنية ولم يحصلوا على المؤهل ونقول نعم الذين على الاولى الفنية وحصلوا على المؤهل لم يسووا وظيفيا والدليل أنهم على الفنية كما هم وأخذوا حقهم كاملا (علاوتين 10) جنيهات عملت لهم زيادة كبيرة جدا فى المرتب وعندنا فى المدرسة الفرق واضح فهم ليس من حقهم مدير وفقا لقانون الوظائف ولو كان ذلك فما الفرق بين من حصل على التخصصية و اعاد التعيين ومن ظل على الفنبة وفضل المال فنرجو الانصاف وشكرا
|
#107
|
|||
|
|||
![]()
لماذا لم يلغى الندب بادارة منية النصر التعليمية على حد سواء 0 فالغاء الندب بالمزاج حسب الهوى وحسب اللى يدفع فقد تم الغاء الندب فى جميع المواد عد مدة الصيانة حسب مزاج الاستاذ عادل المنجد موجه المادة حسب مزاجه واللى يدفع له
|
#108
|
||||
|
||||
![]()
السيد وزير التربيه والتعليم/ السادة المشرفين
تحية طيبه وبعد متقدم الشكوى أ ع ا الكل دايما بيتكلم عن الظلم اللى فيه المدرسين.... او عدم تثبيت المدرسين المتعاقدين... وغيره وغيره طيب فى موضوع اهم من دا كله بكتير جدا ومحدش عاوز يتكلم فيه ... ليه ... مش عارف؟؟؟؟ انا خريج 2006 كليه تربيه انجليزى شعبة تعليم عام.... وطبعا زيى زى كتير اوى قاعدين من غير تعيينات ومش عاوزين نتعين... احنا شيفين مستقبلنا من غير تعييت لأننا لو استنينا يبقى عليه العوض. المهم ندخل فى الموضوع.... الوزاره بتحارب الدروس الخصوصيه طبعا.... طيب ربنا عرفوه بالعقل ... لما المحترمين اللى فى الوزاره قعدين على كراسى وبتمنعوا الدروس... وبتغيروا فى السياسة التعليمية زى مانتوا عاوزين.... وطبعا مفيش تعيينات نروح احنا نعمل ايه... نترمى فى الشارع ...كل دا ومش مهم * المصيبه السوده بقا ان ملناش نعمل كارنيه نقابه.... يعنى اتطينت من كله ولا لينا حق نتعين... ولا لينا حق نتعاقد... ولا لينا حق ندى دروس خصوصيه ناكل منها عيش... ولا لينا ابسط حقوقنا اننا نعمل الكارنيه ... اهه يبقى لينا تأمين ..ولا معاش بعد ما نكبر ونشيل الهم... وطبعا دا شيلينه من زمان... برجاء الرد والتكاتف معى فى هذا الموضوع ومحاولة تصعيدة لأكبر شكل ممكن... لأنه اذا تم جمع عدد كبير فى المشاركات فالحل الوحيد هو رفع قضية على الوزاره...طبعا محدش يفهمنى غلط... بس القضية لزمتها الوحيده انها توصل الموضوع للوزارة عشان تدرس القرار ده.بشكل قانونى ...لأن التعديل مش هييجى غير كده.... على الاقل اسمحوا لينا نعمل الكارنيه بتاع النقابه... مفيش غير نقابتنا المعفنه دى ... ومحدش يزعل من كلامى دا... اللى ممنوع عمل الكارنيه لغير العاملين بها كل النقابات اول ما الفرد بيخلص تعليم... بيعمل الكارنيه على طول ... فالرجاء سرعة الرد والتفكير الجدى فى الموضوع |
#109
|
||||
|
||||
![]() ![]()
__________________
اطلبوا العلم، فإن عجزتم فأحبوا أهله، فإن لم تحبوهم فلاتبغضوهم هيا بنا نتعلم الديمقراطية ![]() <!-- Facebook Badge START --><!-- Facebook Badge END -->
|
#110
|
|||
|
|||
![]()
سياده معالى وزير التربيه و التعليم
نرجوا من سيادتكم الغاء امتحانات كادر المعلم لما فيها من اهانه للمعلم و اهدارا لكرامته وشرا لسيادتكم |
#111
|
||||
|
||||
![]()
ارجوكم اعطوني حقي او اعدموني
مشكلتي الاسم عادل عدلي سلامه مدرس اول لغه انجليزيه الدرجه الثانية التخصصية وفي المطبعه الان الاولي حاصل علي لسانس اداب قسم فلسفة عينت في سنة 1994 مدرس لغة انجليزيه تعليم اساسيب حينما اجتزت الكادر كانت مادة التخصص اللغة الانجليزية لم ياتي الي في اختبار الكادر سؤال نقص او زيادة عن الحاصلين علي ادب او تربيه تخصص انجليزي ولكن هنا في سوهاج بعد ان تحملنا عبا المادة من 1994 وحتي الان في وقت لم يكن به متحصصين يصنفنا التوجيه الان علي اننا غير متخصصين عند توزيع الجدول الدراسي للعام القادم جاء زميل لي حاصل علي تربية انجليزي مدرس يخبرني انه سوف ياخذ مني الصف السادس وانه سوف يشرف علي المادة وبالتالي سيقل عدد حصصه لانه المشرف وانا اذيد عنه لاني غير متخصص واذا توجهت للتوجيه يقولون حلو الموضوع بينكم واللي سوف نقسم الحصص بينكم بحيث ياخذ كل واحد منكم فصل من 1-2-3-4-5-6 اي تحضر 6 مراحل دراسيه ارجوكم عرفوني ما لي وما علي وهلي هذه هي مكافاتي علي خدمتي للمادة واين اقدميتي بالمادة ارجوكم او اعدموني واذا كنا غير متخصصين لماذا تجعلونا علي زمة هذة المادة التي لا نستحقها بدعوي اننا غير متخصصين ارجوكم وضحوا لي ما لي وما علي ولكم جزيل الشكر |
#112
|
||||
|
||||
![]()
معالى وزير التربية و التعليم
أ د/ أحمـد زكى بدر تفضلوا بقبول فائق التحية و الإحترام اما بعد لقد وصل الي مسامعي قصة حدثت لاخ من اخواننا المدرسين المتعاقدين ، حيث كان في مصيف و حدث قضاء الله و وافته المنية . هذه القصة جعلتني افكر من منظور رب الاسرة ، من سيكفل زوجة و اولاد هذا المتعاقد و ما لهم من سبل الحياة الكريمة بعد ان توفي رب الاسرة الوحيد و لا معاش له و لا مصدر اخر للرزق ؟ سيدي الوزير ، هل يمكن ان تنظر بعين الاب لهذه الاسرة و غيرها آلاف الاسر المنتظرة قرار التعيين حتي يكون هناك وسيلة للانفاق في هذه الحالة ؟ ان قرار التعيين لديكم بالتأكيد يستلزم مناقشات و مباحثات و لجان و غيرها ، فمن لهذ الاسرة و غيرها حتي يظهر هذا القرار للنور. سيدي الوزير ، يعلم الله نني أؤمن بقضاء الله و قدرته علي تصريف شئون عبادة و لكن لابد من السعي . لقد جعلتني هذا القصة في حالة رعب شديد علي اسرتي حيث لا يوجد اي مصدر دخل اخر لهم في حالة عدم تواجدي و لا يرضي اي رجل حر ان تخرج زوجته بعد طوال الاقامة بالبيت للبحث الشاق عن وظيفة . فهل ترضي لابنائك و بناتك هذا المصير؟ و شكرا لسعة صدركم لنا مدرس متعاقد ،
__________________
سبحان الله .....و الحمد لله ..... و لا إله إلا الله ...... و الله أكبر .......ولا حول و لا قوة إلا بالله Mr Khaled Ali |
#113
|
|||
|
|||
![]() بسم الله الرحمن الرحيم معالى السيد الأستاذ الدكتور وزير التربية والتعليم تحية طيبة وكل عام وسيادتكم بألف خير لا يخف على سيادتكم الأهمية الكبيرة لتعليم البنات ، تلك الأهمية التى استشعترها الدولة ، وقطعت شوطا كبيرا فى سبيل النهوض والأسراع بها فأقامت المدارس ووفرت لها كل متطلبات النجاح فى تحقيق الأهداف المنشودة ومن أجل ذلك نناشدكم يا سيادة الوزير وقد عهدنا فى معاليكم الأخلاص والصدق والحرص على المصلحة العامة التفضل بالتوجيه بافتتاح فصول المدرسة الثانوية للبنات بمدينة الطود بمحافظة الأقصر هذا العام ولتكن البداية فى أحدى المدارس الإبتدائية أو الإعدادية التى توجد بها فصول خالية ، مع العلم يا سيادة الوزير بأن مدينة الطود هى المدينة الوحيدة على مستوى الجمهورية التى لا يوجد بها مدرسة ثانوية مما يضطر الفتيات إلى الانتقال إلى مسافات بعيدة لالتحاق بالمدرسة الثانوية أوالخيار الصعب وهو ترك التعليم 0 معالى الأستاذ الدكتور الوزير كلنا أمل فى صدور توجيهات سيادتكم بتحقيق أمنية " بنت الطود / الأقصر " فى افتتاح فصول المدرسة الثانوية للبنات 0 كل الشكر والتقدير ، وكل عام ومعاليكم بألف خير عضوات جمعية " بنت الطود للتنمية والبيئة " تحت التأسيس |
#114
|
|||
|
|||
![]()
السلام عليكم ورحمه الله وبركاته
معالى الوزير كل عام وانت بخير ورمضان كريم لى طالبين فقط وباحتصار شديد الاول :- هو ان يتم رفع درجات مادة الحاسب الالى للمرحلة الاعدادية لان عشر درجات لا تهم الطالب وليست محرك للقدرات الطالب لكى يهتم بالمادة وحضرتك عارف ان الحاسب الالى هو مستقبل الامم كلها . الثانى :- هو اننى خريج كلية التربية النوعية جامعة الزقازيق قسم حاسب الى وحاص على تقدير جيد جدا وكمان حاصل على الرخصة الدولية للحاسب icdl ومتخرج من 2008 اتمنى ان اعمل باحدى المدارس وشكرا واسف على الاطالة وكل عام وانتم بخير |
#115
|
|||
|
|||
![]()
السلام عليكم يامعالى الوزير انا اعرف ان هناك عجز فى مدرسى الحاسب الالى بالشرقية وانا حاصل على تقدير عام جيد جدا وحاصل على الرخصة الدولية للحاسب الالى وكمان مخلص جيش اعمل ايه تانى علشان احصل على فرصة عمل بتخصصى ولا الحل انى اشتغل عامل فى العاشر واضيع مجهود اربع سنوات فى الكلية
|
#116
|
||||
|
||||
![]()
السيد الوزير
بعد التحية نحن نعمل معلمي الحاسب الالي بالمدارس الثانوية ومعينون طبقا لمسابقة تابعة للتربية والتعليم سنة 1998 وتم تدريبنا في القاهرة لمدة 40 يوم بعد استلام العمل ومعظمنا حاصل عل بكالوريوس التجارة وامتحنا الكادر ونصرف مرحلة اولى وثانية فهل نحن مطالبون بعمل الدبلوم التربوي مع العلم انه تم تعيننا من اكثر من عشر سنوات وهل سيتم خصم الكادر الخاص اذا لم نحصل على الدبلوم التربوي نرجو من سيادتكم الرد علينا مع العلم انه من الصعوبة علينا الحصول عليها الان لاننا لدينا اسر واطفال ونتمنى ان نحصل على تدريبات تربوية في الاكاديمية المهنية للمعلم كما قال الوزير السابق دكتور يسري الجمل ويمكن معادلتها بالدبلوم التربوي نرجو الرد والافادة سريعا وكل عام وانتم بخير |
#117
|
|||
|
|||
![]()
السلام عليكم ورحمة الله
|
#118
|
|||
|
|||
![]()
استاذى الفاضل / أ 0 د أحمد ذكى بدر وزير التربية والتعليم
كل عام وسيادتكم بكل خير من محافظة / السويس المؤهلات / دبلوم معلمات 1976 ، بكالوريوس تربية 1997 ، ودبلومه مهنية في علم النفس المدرسي 1999 * عملت بمدرسة الإمام الشافعي الابتدائية مدرسة رياضيات بعد عودتي من سلطنة عمان عام 1992 * ثم رقيت لوكيلة المدرسة عام 2004 ثم ناظرة المدرسة عام 2006 * وبعد قانون 155 لسنة 2007 عملت بالمدرسة وكيلة * اجتزت اختبارات الكادر في 25 / 4 / 2009 * تم ترقيتي لمديرة مدرسة أخرى لعام 2009 /2010 وتقدمت بطلب أنى أرغب في ترقيتي في مكاني حيث مدير المدرسة محال للمعاش في هذا العام وابقيت فى المدرسة امارس العمل الاداري * تقدمت بطلب لتنسيق التعليم الابتدائي بمديرية التربية والتعليم بالسويس لوظيفة مديرة المدرسة لعام 2010 /2011حيث مديرها محال للمعاش في 31/8/2010 وأمارس الأعمال الإدارية ( مفرغة) من عام 2005 كما جاء في المادة 81 من قانون 155 0( يشترط للترقية للوظيفة الأعلى قضاء خمس سنوات على الأقل في ممارسة العمل الفعلي في الوظيفة الأدنى مباشرة) * وانتظرت الموافقة علي طلبي لأنه تتوافر في جميع الشروط حيث أن في قرار 155 يكون ترتيب الأقدمية بحسب أوضاعهم السابقة وأنا وضعي السابق ناظر من عام 2006 * فإذا بي أفاجئ بنقلي من مدرستي مديرة لمدرسة أخري ويعيين بدلا مني مدرس الرياضيات بالمدرسة الذي لم يمارس العمل الإداري إلا شهور قليلة وهى ( ابتداء من يناير 2010 نصف العام الثاني 2009/2010 ) وكنت اشرف عليه في مادة الرياضيات في نصف العام الأول 0كوكيلة للمدرسة كذلك أنا أقدم منه في التعيين فهو تعيين 1979 0 و أنا تعيين 1976 واقدم منه في دخول المدرسة فانا بها من عام 92 وهو من عام 2007 وانا أعلى منه مؤهلا حيث هو حاصل علي دبلوم معلمين + ب -تربية فقط مارست العمل الاداري اكثر من خمس سنوات و هو لم يمارسه الا نصف سنة وانا أكبر منه سنا كذلك والحمد لله يشهد لي الجميع بالكفاءة في العمل الإداري من موجهين ومسئولين 0 فأرجو من سيادتكم النظر في تظلمي هذا و إعطائي حقي في الترقية في مكانا وأنصافي في إعطاء الحق لصاحبه حيث إنني لم أجد هذا في مديرية التربية والتعليم بالسويس عامة وادارة التعليم الابتدائي خاصة فالترقية بالوسطة والنقابة في المكان الذي يرغبة حتي لو كان فيه ظلم لاحد ولسيادتكم خالص الشكر والعرفان مقدمته لسيادتكم / هدى السيد محمد سالم |
#119
|
|||
|
|||
![]()
استاذى الفاضل / أ 0 د أحمد ذكى بدر وزير التربية والتعليم
كل عام وسيادتكم بكل خير من محافظة / السويس المؤهلات / دبلوم معلمات 1976 ، بكالوريوس تربية 1997 ، ودبلومه مهنية في علم النفس المدرسي 1999 * عملت بمدرسة الإمام الشافعي الابتدائية مدرسة رياضيات بعد عودتي من سلطنة عمان عام 1992 * ثم رقيت لوكيلة المدرسة عام 2004 ثم ناظرة المدرسة عام 2006 * وبعد قانون 155 لسنة 2007 عملت بالمدرسة وكيلة * اجتزت اختبارات الكادر في 25 / 4 / 2009 * تم ترقيتي لمديرة مدرسة أخرى لعام 2009 /2010 وتقدمت بطلب أنى أرغب في ترقيتي في مكاني حيث مدير المدرسة محال للمعاش في هذا العام * تقدمت بطلب لتنسيق التعليم الابتدائي بمديرية التربية والتعليم بالسويس لوظيفة مديرة المدرسة لعام 2010 /2011حيث مديرها محال للمعاش في 31/8/2010 وأمارس الأعمال الإدارية ( مفرغة) من عام 2005 كما جاء في المادة 81 من قانون 155 0( يشترط للترقية للوظيفة الأعلى قضاء خمس سنوات على الأقل في ممارسة العمل الفعلي في الوظيفة الأدنى مباشرة) * وانتظرت الموافقة علي طلبي لأنه تتوافر في جميع الشروط حيث أن في قرار 155 يكون ترتيب الأقدمية بحسب أوضاعهم السابقة وأنا وضعي السابق ناظر من عام 2006 * فإذا بي أفاجئ بنقلي من مدرستي مديرة لمدرسة أخري ويعيين بدلا مني مدرس الرياضيات بالمدرسة الذي لم يمارس العمل الإداري إلا شهور قليلة وهى ( ابتداء من يناير 2010 نصف العام الثاني 2009/2010 ) وكنت اشرف عليه في مادة الرياضيات في نصف العام الأول 0كوكيلة للمدرسة كذلك أنا أقدم منه في التعيين فهو تعيين 1979 0 و أنا تعيين 1976 وأنا دخلت المدرسة 1992 وهو دخل المدرسة 2007 أي هو أحدث مني في المدرسة كذلك أنا أكبر منه سنا كذلك والحمد لله يشهد لي الجميع بالكفاءة في العمل الإداري من موجهين ومسئولين 0 فأرجو من سيادتكم النظر في تظلمي هذا و إعطائي حقي في الترقية في مكاني وأنصافي في إعطاء الحق لصاحبه حيث إنني لم أجد هذا في مديرية التربية والتعليم بالسويس عامة وفي التعليم الابتدائي بالمديرية خاصة 0 ولسيادتكم خالص الشكر والعرفان مقدمته لسيادتكم / هدى السيد محمد سالم محافظة السويس |
#120
|
|||
|
|||
![]() استاذى الفاضل / أ 0 د أحمد ذكى بدر وزير التربية والتعليم كل عام وسيادتكم بكل خير من محافظة / السويس المؤهلات / دبلوم معلمات 1976 ، بكالوريوس تربية 1997 ، ودبلومه مهنية في علم النفس المدرسي 1999 * عملت بمدرسة الإمام الشافعي الابتدائية مدرسة رياضيات بعد عودتي من سلطنة عمان عام 1992 * ثم رقيت لوكيلة المدرسة عام 2004 ثم ناظرة المدرسة عام 2006 * وبعد قانون 155 لسنة 2007 عملت بالمدرسة وكيلة * اجتزت اختبارات الكادر في 25 / 4 / 2009 * تم ترقيتي لمديرة مدرسة أخرى لعام 2009 /2010 وتقدمت بطلب أنى أرغب في ترقيتي في مكاني حيث مدير المدرسة محال للمعاش في هذا العام * تقدمت بطلب لتنسيق التعليم الابتدائي بمديرية التربية والتعليم بالسويس لوظيفة مديرة المدرسة لعام 2010 /2011حيث مديرها محال للمعاش في 31/8/2010 وأمارس الأعمال الإدارية ( مفرغة) من عام 2005 كما جاء في المادة 81 من قانون 155 0( يشترط للترقية للوظيفة الأعلى قضاء خمس سنوات على الأقل في ممارسة العمل الفعلي في الوظيفة الأدنى مباشرة) * وانتظرت الموافقة علي طلبي لأنه تتوافر في جميع الشروط حيث أن في قرار 155 يكون ترتيب الأقدمية بحسب أوضاعهم السابقة وأنا وضعي السابق ناظر من عام 2006 * فإذا بي أفاجئ بنقلي من مدرستي مديرة لمدرسة أخري ويعيين بدلا مني مدرس الرياضيات بالمدرسة الذي لم يمارس العمل الإداري إلا شهور قليلة وهى ( ابتداء من يناير 2010 نصف العام الثاني 2009/2010 ) وكنت اشرف عليه في مادة الرياضيات في نصف العام الأول 0كوكيلة للمدرسة كذلك أنا أقدم منه في التعيين فهو تعيين 1979 0 و أنا تعيين 1976 وأنا دخلت المدرسة 1992 وهو دخل المدرسة 2007 أي هو أحدث مني في المدرسة كذلك أنا أكبر منه سنا كذلك والحمد لله يشهد لي الجميع بالكفاءة في العمل الإداري من موجهين ومسئولين 0 فأرجو من سيادتكم النظر في تظلمي هذا و إعطائي حقي في الترقية في مكاني وأنصافي في إعطاء الحق لصاحبه حيث إنني لم أجد هذا في مديرية التربية والتعليم بالسويس عامة وفي التعليم الابتدائي بالمديرية خاصة 0 ولسيادتكم خالص الشكر والعرفان مقدمته لسيادتكم / هدى السيد محمد سالم محافظة السويس |
العلامات المرجعية |
الكلمات الدلالية (Tags) |
معلم, احمد زكى بدر, استغاثة, شكوى, وزير التعليم |
|
|