اهلا وسهلا بك فى بوابة الثانوية العامة ... سجل الان

العودة   بوابة الثانوية العامة المصرية > القسم الإداري > أرشيف المنتدى

أرشيف المنتدى هنا نقل الموضوعات المكررة والروابط التى لا تعمل

 
 
أدوات الموضوع ابحث في الموضوع انواع عرض الموضوع
  #1  
قديم 03-06-2009, 09:42 PM
الصورة الرمزية Mr Aysam
Mr Aysam Mr Aysam غير متواجد حالياً
معلم
 
تاريخ التسجيل: Oct 2008
المشاركات: 581
معدل تقييم المستوى: 17
Mr Aysam is on a distinguished road
Impp

السلام عليكم
الأخت الفاضلة
شكرا على كلامك الطيب
اقتباس:
الناجحين بعد استخراجهم وجدنا خطأفى المسلسل
بالطبع لابد من ضبط المسلسل بعد عملية الترحيل إلى الناجحين و الراسبين لأن المسلسل يكون نفس مسلسل الطالب في الشيت الرئيسي.
اقتباس:
الاحصاء العام لم يكن دقيقا حيث كانت هناك زيادة فى الناجحين
كلامك مضبوط لأنه كان يوجد خلاف في كيفية عمل الإحصاء . هل هو عدد أقل عدد ناجحين من المواد أم عدد الطلاب الناجحين فعليا في شيت الناجحين
وبالطبع هو الخيار الثاني "" جاري تعديله للعام القادم ""
اقتباس:
نقل شيتات الناجحين والراسبين على صفحة اكسيل منفردة وذلك
لعمل ذلك اتبعي الآتي:
افتحي ملف جديد و سميه الطباعة مثلا
اعملى نسخ لصفحة طباعة الناجحين في البرنامج ثم لصق في ملف الطباعة الجديدو هكذا مع الراسبين
تحياتي للجميع
لاتنسونا من صالح الدعاء
أيسم إبراهيم

آخر تعديل بواسطة Mr Aysam ، 03-06-2009 الساعة 09:44 PM
  #2  
قديم 03-06-2009, 10:25 PM
الصورة الرمزية alaa elockle
alaa elockle alaa elockle غير متواجد حالياً
عضو ممتاز
 
تاريخ التسجيل: Jun 2008
المشاركات: 290
معدل تقييم المستوى: 18
alaa elockle is on a distinguished road
افتراضي

مششششششششششششششششكور
__________________
اللهم صلى وبارك على سيدنا محمد صلاه ترضيك ويرضى بها عنا يارب العالمين
  #3  
قديم 03-06-2009, 11:41 PM
سميرة محمد سميرة محمد غير متواجد حالياً
عضو مشارك
 
تاريخ التسجيل: Jul 2008
المشاركات: 107
معدل تقييم المستوى: 17
سميرة محمد is on a distinguished road
افتراضي

شكراً شكرا لسرة الرد والدعاء ان شاء الله مستمر ابداً
  #4  
قديم 07-06-2009, 06:29 PM
الصورة الرمزية محمد على ابوزياد
محمد على ابوزياد محمد على ابوزياد غير متواجد حالياً
مــٌــعلــم
 
تاريخ التسجيل: May 2007
المشاركات: 2,661
معدل تقييم المستوى: 0
محمد على ابوزياد is an unknown quantity at this point
افتراضي

مشكور اخى الفاضل
__________________
محمد على (أبو زياد) ..... معلم رياضيات ثانوى
محافظة قنــــــــــــــــا ..... ادارة قنــــــا التعليمية

  #5  
قديم 09-06-2009, 03:44 PM
الصورة الرمزية النجم الكبير
النجم الكبير النجم الكبير غير متواجد حالياً
معلم الدراسات بالمرحلة الاعدادية
 
تاريخ التسجيل: Sep 2008
المشاركات: 2,203
معدل تقييم المستوى: 19
النجم الكبير is on a distinguished road
افتراضي

مشكوووووووووووووووور اخى ولكن شيت الادارة ضرورى يوجد به التقديرات
__________________

  #6  
قديم 09-06-2009, 04:16 PM
الصورة الرمزية Mr Aysam
Mr Aysam Mr Aysam غير متواجد حالياً
معلم
 
تاريخ التسجيل: Oct 2008
المشاركات: 581
معدل تقييم المستوى: 17
Mr Aysam is on a distinguished road
افتراضي

السلام عليكم
أخي الفاضل
من قال أن شيت الإدارة لابد أن يوجد به التقديرات؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
إذا كان شيت الوزارة الورقي ليس به مكان للتقديرات لاترم أول ولا ثاني
إذا كان عندك ما يفيد ذلك ارفقه والفائدة للجميع
  #7  
قديم 11-06-2009, 10:36 AM
moskhalid moskhalid غير متواجد حالياً
عضو جديد
 
تاريخ التسجيل: May 2009
المشاركات: 4
معدل تقييم المستوى: 0
moskhalid is on a distinguished road
افتراضي

جزاكم الله خيرا
  #8  
قديم 13-06-2009, 12:18 PM
الصورة الرمزية مصطفى النحاس باشا
مصطفى النحاس باشا مصطفى النحاس باشا غير متواجد حالياً
مدرس الرياضيات
 
تاريخ التسجيل: Nov 2008
المشاركات: 1,027
معدل تقييم المستوى: 18
مصطفى النحاس باشا is on a distinguished road
افتراضي

مشكووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووور
  #9  
قديم 14-06-2009, 07:50 PM
hoss2005am hoss2005am غير متواجد حالياً
عضو جديد
 
تاريخ التسجيل: Jan 2009
المشاركات: 17
معدل تقييم المستوى: 0
hoss2005am is on a distinguished road
افتراضي

شكرا لك على الرد
لى ملحوظه كمت بعملها للنسبة العامة وهى عمل خانة على ان يكون الطالب غير حاصل على 1 فى كود الناجحين فى جميع المواد ثم نقوم بعمل count if للعدد الحاصلين على 0 حيث ان الصفر مقصود به انه ناجح فى جميع المواد والعدد1 يكون راسب فى اى من المواد وبذلك يكون نسبة النجاح العامة صحيحة
حسام
  #10  
قديم 14-06-2009, 07:52 PM
hoss2005am hoss2005am غير متواجد حالياً
عضو جديد
 
تاريخ التسجيل: Jan 2009
المشاركات: 17
معدل تقييم المستوى: 0
hoss2005am is on a distinguished road
افتراضي

كما ارجو منك فك كود الحماية على الأكواد اذا رغبت فى ذلك لعمل بعض التعديلات بالنسبة لكشوف الناجحين يوجد خطأ فى الصفحة الثالثة بدلا من + 125 مكتوب +127 وبذلك هناك اثنان زياده فى عدد الناجحين
  #11  
قديم 14-06-2009, 07:55 PM
hoss2005am hoss2005am غير متواجد حالياً
عضو جديد
 
تاريخ التسجيل: Jan 2009
المشاركات: 17
معدل تقييم المستوى: 0
hoss2005am is on a distinguished road
افتراضي

اسف ملحوظة اخيرة قمت بعملها وهى ان ملحق المجموع غير صحيح لذلك قمت بعمل خانة لجمع مجموع الطالب الفعلى + فرووق المواد الراسب بها حتى يصل لدرجة النجاح وبذلك يكون ملحق المجموع حقيقى وليس كل من هم اقل من النهاية الصغرى
  #12  
قديم 15-06-2009, 01:04 AM
الصورة الرمزية Mr Aysam
Mr Aysam Mr Aysam غير متواجد حالياً
معلم
 
تاريخ التسجيل: Oct 2008
المشاركات: 581
معدل تقييم المستوى: 17
Mr Aysam is on a distinguished road
افتراضي

السلام عليكم
أخي الكريم
جزاك الله خيرا على ملاحظاتك القيمة
اقتباس:
كما ارجو منك فك كود الحماية
لفك الحماية من على الصفحة والتعديل . قف على الخلية التي تريد التعديل عليها ومن قائمة ( بيانات .... التحقق من الصحة ..... مسح الكل )
اقتباس:
ملحوظة اخيرة قمت بعملها وهى ان ملحق المجموع غير صحيح
أرجوا مزيدا من التوضيح حول هذه النقطة
أنتظرك
تحياتي
أيسم إبراهيم
  #13  
قديم 15-06-2009, 09:16 AM
hoss2005am hoss2005am غير متواجد حالياً
عضو جديد
 
تاريخ التسجيل: Jan 2009
المشاركات: 17
معدل تقييم المستوى: 0
hoss2005am is on a distinguished road
افتراضي

يظهر ملحق مجموع لأى طالب لم يصل لدرجة النجاح فى المجموع وهذا غير صحيح
لأنه إذا كان لديه ملحق فى مادة ما وعند الوصول الى درجة النجاح فى هذه الماده يؤدى ذلك الى النجاح فى المجموع وبذلك يكون ليس لديه مجموع
  #14  
قديم 15-06-2009, 09:47 PM
الصورة الرمزية Mr Aysam
Mr Aysam Mr Aysam غير متواجد حالياً
معلم
 
تاريخ التسجيل: Oct 2008
المشاركات: 581
معدل تقييم المستوى: 17
Mr Aysam is on a distinguished road
افتراضي

السلام عليكم
معنى كلامك ان الطالب لو له دور ثان في الدراسات مثلا ( درجته 15 ) ومجموعه الكلي ( 155) نكتب له دور ثان في الدراسات فقط؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
أليس كذلك؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
هي وجهة نظر
و لكن من الصعب ألا تضع دائرة أو تظلل المجموع وتكتب له دور ثان في المجموع وهو ( أقصد المجموع الكلي ) أقل من النهاية الصغرى وإلا لماذا وضعوا تحت النهاية الكبرى للمجموع ( 320) النهاية الصغرى ( 160)؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
نرجوا آراء الأخوة حول الموضوع .
تحياتي
أيسم إبراهيم
  #15  
قديم 17-06-2009, 08:58 AM
الصورة الرمزية البدري الفارس
البدري الفارس البدري الفارس غير متواجد حالياً
عضو فعال
 
تاريخ التسجيل: Aug 2008
المشاركات: 265
معدل تقييم المستوى: 17
البدري الفارس is on a distinguished road
افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة mr aysam مشاهدة المشاركة
السلام عليكم
معنى كلامك ان الطالب لو له دور ثان في الدراسات مثلا ( درجته 15 ) ومجموعه الكلي ( 155) نكتب له دور ثان في الدراسات فقط؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
أليس كذلك؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
هي وجهة نظر
و لكن من الصعب ألا تضع دائرة أو تظلل المجموع وتكتب له دور ثان في المجموع وهو ( أقصد المجموع الكلي ) أقل من النهاية الصغرى وإلا لماذا وضعوا تحت النهاية الكبرى للمجموع ( 320) النهاية الصغرى ( 160)؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
نرجوا آراء الأخوة حول الموضوع .
تحياتي
أيسم إبراهيم
السلام عليكم ورحمة الله أخي آيسم
المعروف ان في السنوات الماضية كان الحد الادنى للمجموع 140 وكان الطالب اذا حصل على الحد الادنى في كل مادة من المواد لا يصل الى 140 ولذلك كان عنده ملحق في المجموع ولكن في الصف الاول كل المواد الحد الادنى فيها 50% وكذلك المجموع فاذا حصل الطالب على الحد الادني في كل المواد نجح في المجموع تلقائي
ولكن اللي انت عامله صح
ولكن انا اقصد ان الطالب في اولى لا يحتاج دخول مادة في الدور الثاني علشان المجموع
__________________
 

العلامات المرجعية


ضوابط المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا يمكنك اضافة مرفقات
لا يمكنك تعديل مشاركاتك

BB code متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع


جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 10:34 AM.