|
#1
|
|||
|
|||
![]()
سؤال ثانى
على اى اساس يتم تحديد احداثى البداية وحداثى النهاية فمثل لو طلب طول القطعة ( أ ب) فعلى اى اثاث تكون نقطة البداية ( أ ) أم تكون البداية ( ب ) ارجو الاهتمام |
#2
|
|||
|
|||
![]()
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
أنا اسمي علي محمد عبد المقصود طالب بالصف السادس وأطلب من أحد الأساتذة الكرام أن يجاوبني على هذا السؤال أكمل النمط العددي: 1 , 4 , 10 , 20 , ................ , ................... , ................... وأطلب من الأستاذ الكريم أن يكتب وصف هذا النمط |
#3
|
|||
|
|||
![]()
لماذا لا يوجد أسئلة عن محيط ومساحة الدائرة ؟؟؟؟
|
#4
|
||||
|
||||
![]()
العدد السابق والعدد التالى لعدد - 8 ممكن الاجابة لو سمحتو
__________________
![]() سأل الممكن المستحيل : أين تقيم ؟ فأجابه في أحلام العاجز
|
#5
|
|||
|
|||
![]()
الاخ الفاضل طريقه اخرى
1- 4-10 - العددالرابع= العدد الحالى+الفرق بين اخر عددين +رتبه العدد = 10+6+4= 20 العدد الخامس =20+10+5 =35 وهكذا
__________________
كل عام وأنتم بخير ![]() |
#6
|
|||
|
|||
![]()
الاخوة الاعزاء
اعلم ان هذا السؤال ليس مكانه هنا ولكن اطمع فى كرم الاخوه اين اجد نشرة المجموعات المدرسية حيث اننى فى حاجه ماسه لها ياريت لو حد عندة رابط لها او يضعها فى المرفقات و جزاكم الله خيرا |
#7
|
|||
|
|||
![]()
الاخوة الاعزاء
اعلم ان هذا السؤال ليس مكانه هنا ولكن اطمع فى كرم الاخوه اين اجد نشرة المجموعات المدرسية حيث اننى فى حاجه ماسه لها ياريت لو حد عندة رابط لها او يضعها فى المرفقات و جزاكم الله خيرا |
#8
|
||||
|
||||
![]()
فى تمارين ( 1 - 3 ) صـــــ 14
(2 ) (جـــ) -4> س > ممكت توضيح المسالة
__________________
![]() سأل الممكن المستحيل : أين تقيم ؟ فأجابه في أحلام العاجز
|
#9
|
|||
|
|||
![]() اقتباس:
-4 < س<4 وتكون الاجابه كالتالى م0ح={-3,-2,-1, 0, 1, 2, 3} |
#10
|
||||
|
||||
![]()
هل 11 ــ 4 = 7 تمثل معادلة ؟ ولماذا
|
#11
|
|||
|
|||
![]()
الاخوه الاعزاء ايهما اصح فى كتابة الزوج المرتب أ ( 2 ، 5 ) أ = ( 2 ، 5 ) حيث انها وردت فى كتاب الصف السادس هذا العام فى بعض الاماكن بدون = وفى الاخرى بعلامة = ولكم جزيل الشكر
|
#12
|
|||
|
|||
![]()
الاخوه الاعزاء ايهما اصح فى كتابة الزوج المرتب أ ( 2 ، 5 ) أ = ( 2 ، 5 ) حيث انها وردت فى كتاب الصف السادس هذا العام فى بعض الاماكن بدون = وفى الاخرى بعلامة = ولكم جزيل الشكر
|
#13
|
|||
|
|||
![]()
حدد في المستوي الاحداثي كل من النقاط التاليه أ(2,3) , ب(4,3) , ج(4,7) ثم اوجد:
1-ب ج =............. وحده طول , ا ب =............ وحده طول 2- صوره المثلث ا ب ج بالانتقال (0,-4) 3- مساحه المثلث ا ب ج |
#14
|
|||
|
|||
![]()
دائره قطرها 14 سم احسب مساحه قاعدتها
|
#15
|
|||
|
|||
![]()
اولا دعنا نراجع صيغة السؤال
دائره طول قطرها 14 سم احسب مساحة سطحها الحل طول نصف القطر = 14 ÷2=7سم مساحة سطح الدائره =ط نق2 22 = ــــــــــ × 7 ×7 = 154سم2 7 |
![]() |
العلامات المرجعية |
|
|