قراءة دبلوم : العرب و التكنولوجيا

[أ/عاطف يس]

العرب والتكنولوجيا

المعني العام :
إن العالم العربى مهد الحضارات ، و إن العالم يشهد اليوم ثورة تكنولوجية فى المعلومات والإلكترونيات والحاسبات والاتصالات ، و إن العالم المتقدم لن ينتظرنا حتى نلحق به ، ولن يمد يده إلينا طواعية واختيارا، و لابد أن نفكر بطريقة عالمية ، ونتصرف بطريقة محلية ، بحيث يكون البعد العالمى جزءا أساسيا من تفكيرنا ، إن الارتباط بين المعلومات التى يستقيها الإنسان ومكونات الحياة نفسها ، هو الطريق الطبيعى ، والمدخل الحقيقى لاستيعاب المعرفة والتفاعل معها والتأثر بها ،
لقد بات وجود مراكز للمعلومات أمرا ملحا ، ولا بد أن تبدأ الأقطار العربية ببناء مراكز أبحاث متميزة كما هو متبع فى دول كثيرة0

- س1 : (إن العالم العربى مهد الحضارات) – (والعالم يشهد اليوم ثورة تكنولوجية) وضح ذلك0
- ج 1 :إذا كان العالم العربى مهد الحضارات ، ويتحفز الآن لنهضة شاملة فى جميع المجالات ، نهضة تزكيها روح الانتماء ، ومشاعر الاعتداد بالماضى ، والثقة فى المستقبل ، كما يحاول أن يعيش القرن الحادى والعشرين من بوابة المتفوقين ، فلا يعقل أن تكون الدول العربية رائدة الفكر والفن والحضارة والتقدم بعيدة عن استيعاب مفاهيم العصر ، وأنماطه الجديدة فى عالم يشهد اليوم ثورة تكنولوجية هائلة فى المعلومات والإلكترونيات والحاسبات والاتصالات ، تزيد بها ومعها بين الدول المتقدمة ، والدول النامية اتساعا ، وأصبح واضحا أن من يملك ناصية العلم والتكنولوجيا والمعلومات له حق البقاء ، وهذا الأمر يحتم علينا أن نسابق الزمن ، ونضاعف الجهد حتى ندخل فى زمرة من لهم فرصة البقاء بين الأقوياء 0

- س2 : (الفرق العلمي يزداد بين الدول المتقدمة ، والدول النامية اتساعا) وضح كيف يلحق العرب بركب التقدم العالمي ؟
- س3 : ماذا يجب علينا للحاق بالعالم المتقدم ؟
- ج2 : إن العالم المتقدم لن ينتظرنا حتى نلحق به ، ولن يمد يده إلينا طواعية واختيارا ؛ لننخرط فيه ، فهذا يستوجب منا الجهد والعزم والإصرار ، واستيعاب آليات التقدم ، وإحداث نقلة نوعية للحياة على الأرض العربية 0
- س4 : اذكر ما تفرضه ثورة المعلومات والتكنولوجيا فى العالم ؟

ج4 : إن ثورة المعلومات والتكنولوجيا فى العالم ، تفرض علينا أن نتحرك بسرعة وفاعلية ؛ لنلحق بركب هذه الثورة ؛ لأن من يفقد فى هذا السباق العلمى والمعلوماتى مكانته لن يفقد فحسب صدارته ، ولكنه يفقد قبل ذلك إرادته ، وهذا احتمال لا نطيقه ، ولا يصح أن نتعرض له 0

- س5: كيف يتأهل العرب للتعامل الجيد مع آليات العصر ؟
ج5 : = لابد أن نفكر بطريقة عالمية ، ونتصرف بطريقة محلية ، بحيث يكون البعد العالمى جزءا أساسيا من تفكيرنا ، وهذا يفرض علينا أن نمكن أبناء الأمة العربية ونسلحهم بلغة العصر ومفاهيمه ، وآلياته بالقدر الذى يؤهلهم للتعامل الجيد مع آليات العصر واحترام الوقت واستثماره ، والقدرة على التكيف مع الظروف المحيطة ، وهذا يتأتى من خلال علاقات تكاملية بين التعليم والتكنولوجيا ، والإلمام بالتفكير المنهجى التطبيقى المنظم 0


- س6 : ما الطريق الطبيعي لاستيعاب المعرفة و التعامل معها ؟
- ج6 : إن الارتباط بين المعلومات التى يستقيها الإنسان ومكونات الحياة نفسها ، هو الطريق الطبيعى ، والمدخل الحقيقى لاستيعاب المعرفة والتفاعل معها والتأثر بها 0



س7 : ما دور الأقطار العربية حتى لا تزداد الهوة بيننا وبين الدول المتقدمة الأخرى أكثر مما ينبغى ؟
ج7 : لقد بات وجود مراكز للمعلومات أمرا ملحا ، ولا بد أن تبدأ الأقطار العربية ببناء مراكز أبحاث متميزة كما هو متبع فى دول كثيرة بحيث تستقطب هذه المراكز الدارسين من الوطن العربى ، ويجب أن يكون التخطيط لمثل هذه المراكز على المستوى القومى لا الإقليمى ، فوجود مثل هذه المراكز يمنع إهدار الاستثمارات ، كما أنها تعد بوتقة تنصهر فيها العقول العربية من أجل العمل للصالح العام ، وبعيدا عن النزعات الإقليمية ؛ بحيث يتحقق الوصول بالأمة العربية إلى المستوى المطلوب ، وحتى لا تزداد الهوة بيننا وبين الدول المتقدمة الأخرى أكثر مما ينبغى 0

معاني المفردات :

الكلمة

معناها

الكلمة

معناها

- المهد
فراش الطفل ج المهاد، المراد أول الحضارات و أعرقها.
- يتحفز
- هائلة
- يستعد و يتأهب
- عظيمة
- تزكيها
- تنميها و تزيدها
- الاعتداد
- الاعتزاز و الاهتداء
- رائدة
- قائدة ج رائدات /رواد
- استيعاب
- معرفة و المام
- ناصية
- زمام ، ج : نواصٍ
- نضاعف
- نزيد
- البقاء
- الدوام و الاستمرار
- يستوجب
- يستلزم ويحتم
- إهدار
- ضياع
- الهوة
- الفجوة ج هوات
- زمرة
- جماعة ج زُمر
- يؤهلهم
- يعدهم
- النزعات
- الميول م النزعة
- تنصهر
- تذوب
- فهم
- وعي
- أنماط
- أنواع وأنظمة ، م : نمط

التدريبات
س1 : ((وأصبح واضحا أن من يملك ناصية العلم والتكنولوجيا والمعلومات له حق البقاء ، وهذا الأمر يحتم علينا أن نسابق الزمن ، ونضاعف الجهد حتى ندخل فى زمرة من لهم فرصة البقاء بين الأقوياء 0 ))
[ أ ] هات مرادف ( يحتم ) ، ومعنى ( زمرة ) ، وجمع ( ناصية ) 0
[ب] من له حق البقاء ؟ وما واجبنا حتى نكون فى زمرتهم ؟
[جـ] يتحفز العالم العربى لنهضة شاملة 0 فى ضوء فهمك للموضوع اذكر العوامل التى تزكى فيه هذه النهضة 0



س2 : (( لابد أن نفكر بطريقة عالمية ، ونتصرف بطريقة محلية ، بحيث يكون البعد العالمى جزءا أساسيا من تفكيرنا ، وهذا يفرض علينا أن نمكن أبناء الأمة العربية ونسلحهم بلغة العصر ومفاهيمه ، وآلياته بالقدر الذى يؤهلهم للتعامل الجيد مع آليات العصر واحترام الوقت واستثماره ، والقدرة على التكيف مع الظروف المحيطة ، 00 ))
[ أ ] تخير الإجابة الصحيحة مما بين القوسين فيما يأتى :
= المقصود بــ ( لغة العصر ) : ( السياسة – التكنولوجيا – التجارة
= معنى ( يؤهلهم ) : ( يجذبهم – يناصرهم – يعدهم )
= مضاد ( استثمار ) : ( إهدار – اقتصاد – انتهاك )
[ب] كيف نعد أبناء الأمة العربية لأن يفكروا بطريقة عالمية ؟
[جـ] العالم المتقدم لن ينتظرنا حتى نلحق به 0 فما سبيلنا إلى اللحاق به ؟



س3 : (( ويجب أن يكون التخطيط لمثل هذه المراكز على المستوى القومى لا الإقليمى ، فوجود مثل هذه المراكز يمنع إهدار الاستثمارات ، كما أنها تعد بوتقة تنصهر فيها العقول العربية من أجل العمل للصالح العام ، وبعيدا عن النزعات الإقليمية ، 00 ))
[ أ ] هات مرادف ( تنصهر ) ، ومضاد ( إهدار ) ، ومفرد ( النزعات )
[ب] ما هذه المراكز ؟ وما قيمتها ؟
[ جـ ] أكمل ما يأتى بوضع الناقص مكان النقط :
= من يفقد مكانته فى السباق العلمى والمعلوماتى سوف ----- لا صدارته فقط 0
= من غير المعقول أن تكون الأمة العربية بعيدة عن ------ و ------
= العالم المتقدم لن ينتظرنا لنلحق به لذا يجب علينا أن --- و---- و ---- 0
= حق البقاء لمن يملك ناصية ------- 0

===========================================

[عبدة قورة]

جزاكم الله خيراً

[مصطفى جابر راشد]

شكرااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا ااااااااا