|
#1
|
|||
|
|||
متعاقد معه دكتوراة يعمل في منطقة نائية مدرس ابتدائي
يقال له ليس لك حق في الحافز و لا الانتقال إلى مكان قريب و لاإلى مرحلة أعلى الحمد لله و لا حول و لاقوة الابالله |
#2
|
||||
|
||||
السؤال الذي يتم تناولة وارجو الاجابة علية
ما هو الغرض من كادر المعلم والهدف منه ؟ هل هو تحسين مستوي المعلم المادي والعلمي من خلال السعي لتحسين مستواه العلمي من خلال اية امتحان الكادر ولا الدورات والتدريبات ولا تحضير الماجستير او الدكتوراة وهل يوجد كادر خاص للحاصلين علي مؤهلات عليا وهل الهدف من الكادر هو رفع المستوي العلمي للمعلم من خلال سعي المعلم وراء المعرفة وهل من العدل ان ينطبق قانون الحافز علي كل من حصل علية في اي ادارة حكومية علي مستوي الدولة تطبيقا للقرار الوزاري ويستبعد عنه المعلم الحاصل علي الكادر تحت اي مسمي ارجو ان يتم تكاتف جميع من حصل علي الماجستير او الدكتوراة وعمل تظلم للدكتور أحمد زكي بدر وذلك لافادتنا هل نحصل علي مكانتا من خلال تشجعنا علي المضي في دراستنا مع العلم ان تكلفة الدراسة واجراءات البحث مكلفة لاي معلم دخلة معروف للجميع او يتم تعجزنا من قبل رئيس جهاز التنظيم والإدارة وفي حاله تطبيق القرار يجب ان يتم تطبيقة علي كل الافراد وليس البعض لان قرار الحافز ليس له اي دخل بكادر المعلم وانما القرار هو حافز لكل فرد لتشجيعة علي تحصيل المعارف والبحث العلمي وليس الاقلال من شأنه |
#3
|
|||
|
|||
حسبنا الله ونعم الوكيل
|
#4
|
|||
|
|||
حسبنا الله ونعم الوكيل
لا تقدير أدبى ولا تقدير مادى يحضرنى الآن شخصية الفنان حمدى أحمد فى فيلم القاهرة 1930 وهو يقول معاك ليسانس .....فيك انت والليسانس واليوم القاهرة 2010 معاك دكتوراه ..........فيك انت والدكتوراه هى دى مصر |
#5
|
||||
|
||||
حسبنا الله ونعم الوكيل
__________________
سبحان الله وبحمده عدد خلقه ورضى نفسه وزنه عرشه ومداد كلماته
|
#6
|
||||
|
||||
سمعت ان القرار ده تم الغائه والحافز ماشي ماشي
|
#7
|
|||
|
|||
بشرك الله بالخير
أرجو التوثق من الخبر |
#8
|
||||
|
||||
لا حول ولا قوة إلا بالله العلى العظيم
|
#9
|
||||
|
||||
__________________
مع أطيب الأمنيات بالتوفيق الدكتورة/سلوى عزازي |
#10
|
|||
|
|||
اقتباس:
|
#11
|
|||
|
|||
الأخوة الأفاضل ممكن صورة قرار وزير التعليم بوقف الحافز حتى نستطيع التصرف بشكل صحيح
|
#12
|
||||
|
||||
المواطن المصرى رخص :
الدكتور بقى يساوى دبلوم صنايع ودبلوم الصنايع بقى ما يبجش محو أمية ومحو الأمية أصبح يعبر من غير الفصيلة على الإطلاق ربما تجد عكس ذلك تماما فى دول أخرى كدول الخليج مثلا تجد الدينار الكويتى يعادل 20 جنية مصرى والأمى يعادل أستاذ جامعة احتراما وتقديرا ماديا ومعنويا وربما يزيد عليه . بعض الناس عندنا قيمتهم مرتفعة وهؤلاء لا يخلو أن يكونوا إما محظوظين جاءوا تبع هوجة من الهوجات أو مدفوعين بقوة لأعلى. |
#13
|
|||
|
|||
أنا اسميه وزير مالية التربية والتعليم انه يركز على الجانب المادى للمعلم فما يدفعه باليمين يأخذه باليسار من المعلم ويترك الجانب المعنوى نريد اغنية لشعبان عبد الرحيم عن الماجستير والحافز
ولذلك انشد أخدت الماجستير وكل الناس بتغيير وأيه وأيه وهاخد الميت جنيه وقلت هابقى بيه وقلت هبقى بيه وأيه وأيه طلع الوزير كالبدر أحمد زكى بدر وقال عندكم الكدر وقال عندكم الكدر وايه وايه بلاها الدكتوراه وخلينا فى المباراة زمان العلم نور دولوقتى فى آخر دور وآيل لسقوط وآيل للسقوط وايه وايه |
#14
|
|||
|
|||
هو لا تقدير مادى ولا معنوى . إيه الفرق بين معلم ومعلم السن ولا الدرجه الماليه . حسبنا الله ونعم الوكيل .
|
#15
|
|||
|
|||
أرجو من الأخوة الأفاضل توضيح رقم قرار وزير التربية والتعليم الخاص بمنع حافز الماجستير والدكتوراه
|
العلامات المرجعية |
|
|