#16
|
|||
|
|||
تحضير درس شرم الشيخ مدينة السلام بالقرائية
بالتوفيق للجميع |
#17
|
||||
|
||||
شكرا جزيلا
|
#18
|
|||
|
|||
مشكوووووووووووووووووووووووووووووووووووور
|
#19
|
||||
|
||||
شكر خاص لمنسق القرائية بأجا
|
#20
|
|||
|
|||
إعداد درس نموذجي ..للصف الخامس الابتدائي
::حسب برنامج القرائية. العنوان :المفردات
الاهداف : ينبغي ان يعرف التلاميذ ان القراءة ضرورة وليست هواية وان تزيد قدراتهم علي عمل شبكة وخريطة وعائلة للكلمة وان يؤمنوا بانهم خلفاء الله في الارض . مصادر التعلم: لوحة بالحروف الهجائية _ الصبورة _ بطاقات عليها كلمات متعددة المعاني _الدليل الارشادي التهيئة : هل يمكن نطق الحرف ساكنا بمفرده ؟ ام لابد معه من حرف متحرك ؟ وهل يتغير صوته بصوت حركته ؟ النشاط المصاحب :كون كلمات من الحروف ( أ _ ب _ ت) ؟ القضايا المتضمنة :القراءة غذاء الروح استراتيجية التعلم : الحوار والمناقشة - المساجلة الحلقية _ التعليم التعاوني النموذج : _باستخدام التعليم التعاوني اطلب منهم عمل شبكة المفردات لكلمة الانترنت ::: 1*..................... 2*.......................... الانترنت 3*....................... 4*......................... _باستخدام الحوار والمناقشة اطلب منهم عمل خريطة لكلمة آتنا ::: 1* نوع الكلمة ....................... 2*معناها ................... آتنا 3*عكسها........................ 4* الجملة .......................... _باستخادم استراتيجية المساجلة الحلقية اوزع عليهم بطاقات فارغة لمجموعات رباعية منهم واطلب منهم الاجابة عن معني كلمة ( يسبح ) في الجملتين . 1* يسبح اسامة في البحر . 2* يسبح اسامة في عالم الخيال . _ اتلقي اجاباتهم وارشدهم التقويم : س1: اكتب عائلة لكلمة (مخترع ) التقويم المنزلي : س2: ارسم لافتة بها حرف الصاد بصوته الطويل والقصير وعلقها في الفصل .. بقلم المعلم/ة: نعيمة حسين الدمنهوري . مدرسة : العاشر من رمضان بالعزيزيةشرقية . |
#21
|
|||
|
|||
إعداد درس نموذجي ..للصف الخامس الابتدائي
::حسب برنامج القرائية. العنوان :المفردات
الاهداف : ينبغي ان يعرف التلاميذ ان القراءة ضرورة وليست هواية وان تزيد قدراتهم علي عمل شبكة وخريطة وعائلة للكلمة وان يؤمنوا بانهم خلفاء الله في الارض . مصادر التعلم: لوحة بالحروف الهجائية _ الصبورة _ بطاقات عليها كلمات متعددة المعاني _الدليل الارشادي التهيئة : هل يمكن نطق الحرف ساكنا بمفرده ؟ ام لابد معه من حرف متحرك ؟ وهل يتغير صوته بصوت حركته ؟ النشاط المصاحب :كون كلمات من الحروف ( أ _ ب _ ت) ؟ القضايا المتضمنة :القراءة غذاء الروح استراتيجية التعلم : الحوار والمناقشة - المساجلة الحلقية _ التعليم التعاوني النموذج : _باستخدام التعليم التعاوني اطلب منهم عمل شبكة المفردات لكلمة الانترنت ::: 1*..................... 2*.......................... الانترنت 3*....................... 4*......................... _باستخدام الحوار والمناقشة اطلب منهم عمل خريطة لكلمة آتنا ::: 1* نوع الكلمة ....................... 2*معناها ................... آتنا 3*عكسها........................ 4* الجملة .......................... _باستخادم استراتيجية المساجلة الحلقية اوزع عليهم بطاقات فارغة لمجموعات رباعية منهم واطلب منهم الاجابة عن معني كلمة ( يسبح ) في الجملتين . 1* يسبح اسامة في البحر . 2* يسبح اسامة في عالم الخيال . _ اتلقي اجاباتهم وارشدهم التقويم : س1: اكتب عائلة لكلمة (مخترع ) التقويم المنزلي : س2: ارسم لافتة بها حرف الصاد بصوته الطويل والقصير وعلقها في الفصل .. بقلم المعلم/ة: نعيمة حسين الدمنهوري . مدرسة : العاشر من رمضان بالعزيزيةشرقية . |
#22
|
||||
|
||||
بارك الله فيك
|
#23
|
|||
|
|||
مشكوووووووووووور
|
#24
|
|||
|
|||
شكرااااااااااااااااااااااااا
|
#25
|
||||
|
||||
ألف شكر ونريد المزيد
|
#26
|
|||
|
|||
شكرا ااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا اااااااااااااااااااااا
|
#27
|
|||
|
|||
ششششششششششششششششششكككككككككككككككككككككرا
|
#28
|
|||
|
|||
الله عليك
|
#29
|
|||
|
|||
شكرا جزيلا لكم
لو سمحتم هل التحضير العرضى غير مطلوب فى العربى و التحضير يكون طولى؟ و بالنسبة للدين يكون عرضى ام طولى؟ و لكم جزيل الشكر |
#30
|
|||
|
|||
شكرا لك أخى العزيز
|
العلامات المرجعية |
|
|