اهلا وسهلا بك فى بوابة الثانوية العامة ... سجل الان

العودة   بوابة الثانوية العامة المصرية > المنتدى التخصصى للمعلمين > منتدى الفنى والإدارى والأخصــــــائى > منتدى أخصائى المكتبات

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
  #1  
قديم 28-10-2013, 11:07 PM
هدير هانى هدير هانى غير متواجد حالياً
عضو مجتهد
 
تاريخ التسجيل: Jan 2011
المشاركات: 88
معدل تقييم المستوى: 14
هدير هانى is on a distinguished road
افتراضي

على فكرة كلام حضرتك طمنى وانا من باب الاحتياط طبعة نسخة من الاستمارة وشكرا مرة تانية
رد مع اقتباس
  #2  
قديم 29-10-2013, 11:42 AM
الصورة الرمزية طلال سلومه
طلال سلومه طلال سلومه غير متواجد حالياً
مشرف متميز منتدى أحصائى المكتبات و الاعلام التربوى
 
تاريخ التسجيل: Sep 2012
المشاركات: 722
معدل تقييم المستوى: 12
طلال سلومه is on a distinguished road
افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة هدير هانى مشاهدة المشاركة
على فكرة كلام حضرتك طمنى وانا من باب الاحتياط طبعة نسخة من الاستمارة وشكرا مرة تانية
الشكر لله

وربنا يوفقك
__________________
طلال سلومه
أخصائى خبير ثانوى - مُرشد تعليمى


رد مع اقتباس
  #3  
قديم 30-10-2013, 06:02 PM
شيرين عبدالله محمد يوسف شيرين عبدالله محمد يوسف غير متواجد حالياً
عضو جديد
 
تاريخ التسجيل: Oct 2013
المشاركات: 3
معدل تقييم المستوى: 0
شيرين عبدالله محمد يوسف is on a distinguished road
افتراضي شيرين عبد الله

انا اخصائيه مكتبه والتوجيه مدخلنى مسابقه الاخصائى المثالى من فضلكم
ارجو المساعده فى موضوع البحث وهو
إعداد فهرس موحد لكافه أوعيه المعلومات فى موضوع المكتبات والمعلومات التى صدرت فى الفتره عام 2005 الى 2013 بمكتبات إدارتك التعليميه
ده بحث انا عايز اشياء نظريه عن الفهرس الموحد
كل لما احاول ابحث عنه يجبلى البرنامج الفهرس الموحد ومفيش اى شىء نظرى عنه
او ايه هى المواضيع ال ممكن ابحث عنها من عناوين للبحث

والبحث التانى
عن تكشيف مقالات دوريه العلم فى الفتره من يناير عام 2005 وحتى سبتمبر 2013 مع اعداد الكشافات اللازمه لها واتباع الخطوات العلميه فى اعداد الكشافات

رد مع اقتباس
  #4  
قديم 30-10-2013, 06:53 PM
الصورة الرمزية طلال سلومه
طلال سلومه طلال سلومه غير متواجد حالياً
مشرف متميز منتدى أحصائى المكتبات و الاعلام التربوى
 
تاريخ التسجيل: Sep 2012
المشاركات: 722
معدل تقييم المستوى: 12
طلال سلومه is on a distinguished road
افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة شيرين عبدالله محمد يوسف مشاهدة المشاركة
انا اخصائيه مكتبه والتوجيه مدخلنى مسابقه الاخصائى المثالى من فضلكم
ارجو المساعده فى موضوع البحث وهو
إعداد فهرس موحد لكافه أوعيه المعلومات فى موضوع المكتبات والمعلومات التى صدرت فى الفتره عام 2005 الى 2013 بمكتبات إدارتك التعليميه
ده بحث انا عايز اشياء نظريه عن الفهرس الموحد
كل لما احاول ابحث عنه يجبلى البرنامج الفهرس الموحد ومفيش اى شىء نظرى عنه
او ايه هى المواضيع ال ممكن ابحث عنها من عناوين للبحث

والبحث التانى
عن تكشيف مقالات دوريه العلم فى الفتره من يناير عام 2005 وحتى سبتمبر 2013 مع اعداد الكشافات اللازمه لها واتباع الخطوات العلميه فى اعداد الكشافات
بسم الله الرحمن الرحيم

أولا : أهلا بك أ / شيرين فى منتديات بوابة ثانوية عامة وفى قسم أخصائى المكتبات بصفة خاصة

ثانيا : مسابقة الأخصائى المثالى ما أعلمه عنها أنها جانب تطبيقى عملى حيث ورد فى فى مسابقة الإدارة العامة للمكتبات عن عام 2014 زى ما حضرتك تفضلتى وأشرتى

1 - اعداد فهرس موحد لكافة أوعية المعلومات فى موضوع المكتبات والمعلومات التى صدرت فى الفترة من 2005 وحتى سبتمبر 2013 بمكتبة إدارتك التعليمية .

2 - أو تكشيف مقالات دورية العلم فى الفترة من يناير 2005 حتى سبتمبر 2013 مع اعداد الكشافات اللازمة

وعلى ذلك لم يذكر مطلقاً فى المسابقة أنه مطلوب ‘إعداد بحث

أما إذا كنت تردين كتابة جزء نظرى عن الفهرس الموحد فأليك هذه المعلومات تساعد


(1) تعريف الفهرس الموحد

هو فهرس المجموع التراكمي لبيانات مصادر المعلومات المختلفة التي تقتنيها المكتبات الجامعية الأعضاء في مركز التميز أو تشترك بها. يتم إضافة السجلات الببليوجرافية للفهرس الموحد عن طريق:

(1) الإدخال المباشر للسجلات الببليوجرافية من مصادر خارجية مثل مركزا لكمبيوتر للمكتبات على الخط المباشر أو مكتبة الكونجرس أو أي مصدر آخر،

(2) الفهرسة الأصلية لمصادر المعلومات التي تقتنيها المكتبات. السجلات الببليوجرافية ستكون قائمة على تركيبة مارك 21، كما أن ملفات الاستناد تقوم على نفس التركيبة. يضم الفهرس الموحد بالإضافة إلى السجلات الببليوجرافية وملفات الاستناد سجلات الأوعية والمقتنيات لجميع المكتبات المشاركة فيه. وبالتالي ستتاح للمستفيدين فرصة البحث عن جميع مصادر المعلومات على اختلاف أشكالها، كما يمكنهم الاستفادة من سجلات الأوعية والمقتنيات في خدمات الإعارة المتبادلة بين المكتبات وتوصيل الوثائق بينها.

الفهرس العربي الموحد

مشروع تعاوني غير ربحي يهدف لإيجاد بيئة تعاونية للمكتبات العربية خاصة وذلك من أجل تخفيض تكلفة فهرسة أوعية المعلومات العربية وذلك من خلال عملية الفهرسة المتقاسمة التي تتطلب توحيد ممارسات الفهرسة داخل المكتبات العربية واعتماد المعايير الدولية في الوصف الببليوجرافي هذا ما سيحقق تطور مستوى المعالجة الببليوجرافية داخل المكتبات العربية والذي سينعكس إيجابيا على انتشار الكتاب العربي والتعريف بالثقافة العربية الإسلامية من خلال تسجيلات عالية الجودة تتاح للمكتبات داخل وخارج الوطن العربي والتي ستمكن المستفيد من الوصول لوعاء المعلومات العربي المحدد بكل يسر ومعرفة المكتبات التي تقتني هذا الوعاء من المكتبات أعضاء الفهرس في جميع البلاد العربية. والفهرس العربي الموحد متاح لجميع المكتبات باختلاف أنواعها وأحجامها سواء كانت وطنية أم أكاديمية أم عامة أم متخصصة أم خاصة. وقد أعد الفهرس العربي الموحد مجموعة من الاشتراكات التي تتناسب مع جميع أنواع المكتبات. كما انه معفي من الرسوم حتى نهاية العام 2011 وقد تنامي عدد المكتبات الأعضاء بصفة مطردة حيث تجاوز عدد المكتبات الأعضاء بنهاية السنة التشغيلية الحالية 2010-2011 مائتين وستة عشر عضوا من مختلف أقطار العالم العربي.

الحاجة والهدف

هناك نداءات وتوصيات كثيرة جاءت من خلال المؤتمرات والندوات والملتقيات منذ نهاية الستينات وبداية السبعينات مع بدء انتشار وازدهار علم المكتبات في العالم العربي وعودة المبعوثين للحصول على درجات علمية من الخارج في هذا المجال البكر إلى أوطانهم وما رأوه من أهمية تضافر الجهود والتعاون الذي يوفر الوقت والجهد والمال ويوحد الممارسات فقد كان ضروريا أن يتم إنجاز هذا المشروع العملاق الذي طال انتظاره وخاصة في ظل ما يقال من أننا نعيش في عصر له سمتان :

الأولى : أنه عصر تكنولوجيا المعلومات

الثانية : أنه عصر التكتلات السياسية والاقتصادية والعسكرية. لأن هذه التكتلات تساعد على زيادة قوتي باستكمال ما ليس عندي ولكنه عند غيري أو على الأقل تدعمه وتقويه وكان لابد من الاتجاه لهذا التكتل المعلوماتي العربي الذي يؤسس للبنية التحتية للمكتبات في العالم العربي

تم تدشين مشروع الفهرس العربى الموحد في تشرين الثاني 2006 م من قبل مكتبة الملك عبد العزيز، ويضم المشروع أكثر من 300 مكتبة ومركز معلومات يتبعها أكثر من 5000 مكتبة في العالم العربي. وقد تم تضمين الفهرس العربي الموحد مع «الفهرس العالمي» بطريقة مختصرة مع روابط للتسجيلات الكاملة في قاعدة الفهرس العربي.

الاجتماع الأول لمجلس الفهرس العربي الموحد انعقد في 22 تشرين الأول 2008 م وأعلن عن اجراء اتصالات لضم مكتبة الكونجرس الأمريكية والمكتبة البريطانية للفهرس العربي لأنهما تضمان كتبا عربية

انطلقت خدمة الفهرس في بداية شهر نيسان سنة 2007 م كان يحتوي على قرابة 300000 تسجيلة ببليوغرافية عالية الجودة و قد بلغ هذا العدد أكثر من 800000 تسجيلة بنهاية 2008 م ووصل إلى نحو مليون تسجيلة بنهاية العام 2009 م. وقد كانت قاعدة البيانات تقتصر في البداية على الكتب فقط ثم شملت كل أوعية المعلومات المكتوبة باللغة العربية من (دوريات، مخطوطات، مواد سمعية بصرية، خرائط.

خدمات الفهرس العربى الموحد

يقدم الفهرس عددا كبيرا من الخدمات تستفيد منها كل المكتبات وهي : الفهرسة المنقولة
الفهرسة الأصلية
الإعارة بين المكتبات
الإيواء المؤقت للفهارس
خدمات المساعدة الفنية
توفير التسجيلات الاستنادية كاملة
توفير التسجيلات وفق معيار مارك 21
ترقية تسجيلات مارك
الخدمات المرجعية

إصدارات الفهرس

قام الفهرس العربي الموحد بإعداد وإصدار العديد من الكتب من خلال مكتبة الملك عبد العزيز العامة وذلك في إطار العمليات الفنية للمكتبات من ترجمات لصيغ مارك المختلفة ببليوجرافي واستنادي، وأيضا ترجمات للكتب المتعلقة بتفريعات رؤوس الموضوعات والصادرة من مكتبة الكونجرس، وكذلك معالجات التاريخ في صيغة مارك 21 علاوة على إصداره لمجلة التسجيلة والتي تناقش العديد من القضايا والموضوعات المهنية وخاصة المتعلق منها بالعمليات الفنية وكلها موضوعات حديثة وصادرة أيضا بشكل إلكتروني متاح من خلال موقع الفهرس وفيما يلي قائمة ببعض هذه الإضدارات

صيغة مارك لبيانات المقتنيات : قائمة الحقول

معالجة كل ما يخص التاريخ في قواعد الفهرسة الأنجلو أمريكية

صيغة مارك 21 للبيانات الاستنادية : قائمة الحقول

صيغة مارك 21 للبيانات الببليوجرافية : قائمة الحقول

حاولت أن أختصر لك هذه المعلومات التى جمعتها من المواقع التى أتابعها والمهتمة بعلوم المكتبات والمعلومات

وارجو أن أكون قد وفقت فى الاجابة على ما فهمته من استفسارك

ومرحبا بك ... وتحت أمرك فى أى استفسار آخر
__________________
طلال سلومه
أخصائى خبير ثانوى - مُرشد تعليمى


رد مع اقتباس
  #5  
قديم 01-11-2013, 07:34 PM
شيرين عبدالله محمد يوسف شيرين عبدالله محمد يوسف غير متواجد حالياً
عضو جديد
 
تاريخ التسجيل: Oct 2013
المشاركات: 3
معدل تقييم المستوى: 0
شيرين عبدالله محمد يوسف is on a distinguished road
افتراضي السلام عليكم

شكرا لحضرتك استاذ طلال على ردك واهتمامك
لكن انا بالفعل كنت عايزه جزء نظرى عن الفهرس الموحد عشان اكمل العمل التطبيقى المطلوب منى لكن هو يكفى بس فى الموضوع ال حضرتك قلته عن الفهرس الموحد ولا ممكن كمان ادخل تعريف الفهرس بصوره عامه
وانواعه واهميته وكل شىء يتضمن موضوع الفهرس بصوره عامه مش بس قاصر على الفهرس الموحد بس ولا ده بيكون كلام فى الفاضى ولا يحسب
رد مع اقتباس
  #6  
قديم 01-11-2013, 07:50 PM
الصورة الرمزية طلال سلومه
طلال سلومه طلال سلومه غير متواجد حالياً
مشرف متميز منتدى أحصائى المكتبات و الاعلام التربوى
 
تاريخ التسجيل: Sep 2012
المشاركات: 722
معدل تقييم المستوى: 12
طلال سلومه is on a distinguished road
افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة شيرين عبدالله محمد يوسف مشاهدة المشاركة
شكرا لحضرتك استاذ طلال على ردك واهتمامك
لكن انا بالفعل كنت عايزه جزء نظرى عن الفهرس الموحد عشان اكمل العمل التطبيقى المطلوب منى لكن هو يكفى بس فى الموضوع ال حضرتك قلته عن الفهرس الموحد ولا ممكن كمان ادخل تعريف الفهرس بصوره عامه
وانواعه واهميته وكل شىء يتضمن موضوع الفهرس بصوره عامه مش بس قاصر على الفهرس الموحد بس ولا ده بيكون كلام فى الفاضى ولا يحسب
يفضل يكون الجزء النظرى بالتسلسل دا يا أ/ شيرين

1 - تعريف الفهرس فى علم المكتبات

2 - أهمية الفهرس ودوره الهام للباحثين والمترددين على المكتبات

3 - أنواع الفهارس

4 - إطلالة على الفهرس الموحد : ودا يشمل العناصر الآتية ( ذكرت فى مشاركة سابقة فى نفس الموضوع )

* تعريف الفهرس الموحد

* الفهرس العربى الموحد كنموذج

* الحاجة والهدف من إنشاء الفهرس العربى الموحد

* خدمات الفهرس العربى الموحد

* اصدارات الفهرس العربى الموحد

وبكدا يكون الجزء النظرى مكتمل فنياً

========================

تحت أمرك فى أى مساعدة أخرى أو استفسار

لك تحياتى
__________________
طلال سلومه
أخصائى خبير ثانوى - مُرشد تعليمى


رد مع اقتباس
  #7  
قديم 10-11-2013, 12:04 AM
هدير هانى هدير هانى غير متواجد حالياً
عضو مجتهد
 
تاريخ التسجيل: Jan 2011
المشاركات: 88
معدل تقييم المستوى: 14
هدير هانى is on a distinguished road
افتراضي

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
معلش كنت عايزة نماذج اوامثلة بسيطة لطريقة ترتيب وعمل الفهرس الموحد علشان اعرف اعمل زيها
رد مع اقتباس
  #8  
قديم 10-11-2013, 06:57 PM
الصورة الرمزية طلال سلومه
طلال سلومه طلال سلومه غير متواجد حالياً
مشرف متميز منتدى أحصائى المكتبات و الاعلام التربوى
 
تاريخ التسجيل: Sep 2012
المشاركات: 722
معدل تقييم المستوى: 12
طلال سلومه is on a distinguished road
افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة هدير هانى مشاهدة المشاركة
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
معلش كنت عايزة نماذج اوامثلة بسيطة لطريقة ترتيب وعمل الفهرس الموحد علشان اعرف اعمل زيها
وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته

دى صورتين لنموذجين للفهرس الموحد ... ممكن تستعينوا بيهم كأمثلة وتعملى زيهم





يعنى الفهرس يحتوى على حقول أساسية هى بالترتيب

تصنيف ديوى

المؤلف

العنوان

بيانات الناشر

الوصف المادى


وتحت أمرك فى أى استفسار تانى

ربنا يوفقك
__________________
طلال سلومه
أخصائى خبير ثانوى - مُرشد تعليمى


رد مع اقتباس
  #9  
قديم 10-11-2013, 09:35 PM
elsaidsabet elsaidsabet غير متواجد حالياً
عضو ممتاز
 
تاريخ التسجيل: Jan 2012
المشاركات: 251
معدل تقييم المستوى: 13
elsaidsabet is on a distinguished road
افتراضي

استاذ طلال السلام عليكم اريد مناهج الصفوف الرابع والخامس والسادس بالشرح لو امكن لمنهج حصة المكتبة كان فية المنهج بالمنتدى لكن جزء بسيط وليس كامل فأتمنى تساعدنى فى كيفية وطريقة التحضير لو أمكن ولك جزيل الشكر
رد مع اقتباس
  #10  
قديم 11-11-2013, 12:38 PM
الصورة الرمزية طلال سلومه
طلال سلومه طلال سلومه غير متواجد حالياً
مشرف متميز منتدى أحصائى المكتبات و الاعلام التربوى
 
تاريخ التسجيل: Sep 2012
المشاركات: 722
معدل تقييم المستوى: 12
طلال سلومه is on a distinguished road
افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة elsaidsabet مشاهدة المشاركة
استاذ طلال السلام عليكم اريد مناهج الصفوف الرابع والخامس والسادس بالشرح لو امكن لمنهج حصة المكتبة كان فية المنهج بالمنتدى لكن جزء بسيط وليس كامل فأتمنى تساعدنى فى كيفية وطريقة التحضير لو أمكن ولك جزيل الشكر
أخى الفاضل يمكنك تحميل المناهج المطلوبة من الرابط التالى

http://portal.moe.gov.eg/AboutMinist...curriculum.pdf

وجارى البحث عن شرح كامل لمنهج المرحلة الابتدائية بالكامل وتحت أمرك
__________________
طلال سلومه
أخصائى خبير ثانوى - مُرشد تعليمى


رد مع اقتباس
  #11  
قديم 19-11-2013, 10:26 PM
elsaidsabet elsaidsabet غير متواجد حالياً
عضو ممتاز
 
تاريخ التسجيل: Jan 2012
المشاركات: 251
معدل تقييم المستوى: 13
elsaidsabet is on a distinguished road
افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة طلال سلومه مشاهدة المشاركة
أخى الفاضل يمكنك تحميل المناهج المطلوبة من الرابط التالى

http://portal.moe.gov.eg/aboutminist...curriculum.pdf

وجارى البحث عن شرح كامل لمنهج المرحلة الابتدائية بالكامل وتحت أمرك

شكرا لك استاذ طلال
رد مع اقتباس
  #12  
قديم 11-11-2013, 12:22 AM
هدير هانى هدير هانى غير متواجد حالياً
عضو مجتهد
 
تاريخ التسجيل: Jan 2011
المشاركات: 88
معدل تقييم المستوى: 14
هدير هانى is on a distinguished road
افتراضي

بجد هو ده الى كنت عاىزة اعرفة مش عارفة اشكرك على اى ولا اى استاذ طلال بجد كنت محتاجة لنموذج عن الفهرس الموحد وحضرتك افادتنى وشكراليك مرة تانية
وممكن حضرتك لو مفيهاش مضايقة نموذج لتكشيف مقالات دورية
رد مع اقتباس
  #13  
قديم 11-11-2013, 01:40 PM
الصورة الرمزية طلال سلومه
طلال سلومه طلال سلومه غير متواجد حالياً
مشرف متميز منتدى أحصائى المكتبات و الاعلام التربوى
 
تاريخ التسجيل: Sep 2012
المشاركات: 722
معدل تقييم المستوى: 12
طلال سلومه is on a distinguished road
افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة هدير هانى مشاهدة المشاركة
بجد هو ده الى كنت عاىزة اعرفة مش عارفة اشكرك على اى ولا اى استاذ طلال بجد كنت محتاجة لنموذج عن الفهرس الموحد وحضرتك افادتنى وشكراليك مرة تانية
وممكن حضرتك لو مفيهاش مضايقة نموذج لتكشيف مقالات دورية
ولا يهمك أ/ هدير انا تحت أمرك فى أى شئ

عموما فيه ثلاثة أنواع من الكشافات

كشاف موضوعى هجائى : والمقصود بيه يكون المدخل بموضوع المقال زى المثال دا

التخطيط التربوى :
استراتيجيات التقويم لتحقيق الجودة الشاملة فى التعليم . مجلة التربية والتعليم ، ع 32 - 34 ( ربيع - صيف - خريف 2004 ) ، ص 42 ، 43

من المثال السابق نعرف حقول كشاف الموضوع وهى بالترتيب

موضوع المقال

عنوان المقال

نقطة

اسم الدورية

فاصلة

رقم العدد أو الأعداد

أقواس ( إذا كانت الدورية فصلية )

السنة ال كتب فيها المقال - مع إغلاق القوس

فاصلة

رقم الصفحة الخاص بالمقال فى الدورية

===================

كشاف هجائى بكاتب المقال

يكون المدخل فيه باسم كاتب المقال زى المثال دا

أكرم إبراهيم السيد إبراهيم
فاعلية برنامج مقترح لتنمية مهارات التعبير الكتابى . مجلة التربية والتعليم ، ع 32 - 34 ( ربيع ، صيف ، خريف 2004 ) ص 170 - 176

==========================

كشاف هجائى بالعنوان

ومقصود بيه يكون المدخل بعنوان المقال زى المثال دا

تخطيط مواقف تعليمية فى الاقتصاد المنزلى
وفاء محمد عثمان أبو غازى . مجلة التربية والتعليم ، ع 31 ( شتاء 2004 ) ، ص 111 - 116

==================

الحاجة التانية لو عايزة اضافة جميلة لشغلك بخصوص الكشافات ممكن تعملى تانى نظام بطاقات مسلسلة زى الصورة دى
الصور المرفقة
نوع الملف: jpg حقول الكشاف.jpg‏ (6.5 كيلوبايت, المشاهدات 333)
__________________
طلال سلومه
أخصائى خبير ثانوى - مُرشد تعليمى


رد مع اقتباس
  #14  
قديم 11-11-2013, 05:25 PM
هدير هانى هدير هانى غير متواجد حالياً
عضو مجتهد
 
تاريخ التسجيل: Jan 2011
المشاركات: 88
معدل تقييم المستوى: 14
هدير هانى is on a distinguished road
افتراضي

الف شكر لحضرتك استاذ طلال وتسمحلى اكون تلميذة فى مدرسة حضرتك لانى بجد مش عارفة اشكرك ازاى على اهتمامك وردك
رد مع اقتباس
  #15  
قديم 11-11-2013, 05:38 PM
هدير هانى هدير هانى غير متواجد حالياً
عضو مجتهد
 
تاريخ التسجيل: Jan 2011
المشاركات: 88
معدل تقييم المستوى: 14
هدير هانى is on a distinguished road
افتراضي

معلش عندى استفسار تانى بالنسبة للفهرس الموحد الترتيب بيكون على اساس اى رقم التصنيف ولا المؤلف ولا العنوان
رد مع اقتباس
إضافة رد

العلامات المرجعية


ضوابط المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا يمكنك اضافة مرفقات
لا يمكنك تعديل مشاركاتك

BB code متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع


جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 12:42 AM.