اليكم مجموعة من لنصائح التي تساعد المدرس
1- جذب انتباه التلاميذ والحفاظ على النظام داخل الفصل :-
- لا تصيح في التلاميذ إذا كان هناك ضجيج في الفصل فهذا السلوك لا يعتبر مقصدا لإغاظتك
- استغل سمة الفضول في تلاميذك القرب إليك عندما تسود الضوضاء في الفصل حيث ينصت باقي
الفصل محاولين سماع ما تقول
- استخدم أسلوب المدح وقم بمدح المنتبهين من التلاميذ بدلا من هؤلاء غير المنتبهين
- ابدأ الدرس بتحديد مهمة ما ولا تترك المجال للنقاش والفوضى
2- تنظيم الدروس العملية
- تحرى الأمان في التجارب والأنشطة التي تقوم بها واختر الزي المناسب للقيام بذلك
- تأكد من توافر جميع المواد والوسائل التي تحتاج اليها قبل النشاط العملي بفترة كافية
- اعرض تقديما موجزا للنشاط العملي حتى يتابع التلاميذ خطوات التنفيذ.
- وجه حديثك إلى جميع التلاميذ ولا تخص تلاميذ الطاولات الأقرب إليك فقط
- حاول أن تجعل التلاميذ يعتمدون علي أنفسهم فكلفهم ببعض الأنشطة البسيطة وغير الخطرة
- قم بتقييم النشاط لتعرف النقاط التي أخفت فيها لتتلافاها في النشاط التالي
3- تقييم أعمال التلاميذ
- حدد الأشياء التي ترغب في تقييمها لدي التلاميذ
- قم بتحديد النظام الذي سوف تتبعه أثناء عملية التقييم
- اجعل التلاميذ يشاركون بأنفسهم في وضع قوانين وقواعد التقييم
- قيم باستخدام إمكانيات التقييم المتاحة بالتقنية الحديثة
- لا تعتمد على علامة الصواب فقط للإشارة إلى الإجابة الصحيحة ولكن استخدم كلمات معبرة مثل " عبارة جيدة – جملة صحيحة " حيث يكون لها عظيم الأثر في نفوس التلاميذ
- امنح التلاميذ الفرصة لتحسين مستواهم خلال التقييمات المقبلة
4- تنظيم الموارد الدراسية
- قم بتنظيم الموارد المستخدمة بكثرة في أماكن يسهل الوصول إليها
- اجعل التلاميذ يتحملون مسؤولية الموارد التي يستخدمونها
- استخدم الصناديق والأوعية المناسبة لتجميع العناصر الصغيرة
- احتفظ بالمواد القيمة أو القابلة للتلف في مكان مغلق