| 
||||||
| أرشيف المنتدى هنا نقل الموضوعات المكررة والروابط التى لا تعمل | 
| 
		 | 
	أدوات الموضوع | ابحث في الموضوع | انواع عرض الموضوع | 
| 
		 
			 
			#1  
			
			
			
			
			
		 
		
	 | 
|||
		
		
  | 
|||
| 
		
	
		
		
			
			 
			
			اليكم مجموعة من لنصائح التي تساعد المدرس 
		
		
		
		
		
		
		
		1- جذب انتباه التلاميذ والحفاظ على النظام داخل الفصل :- - لا تصيح في التلاميذ إذا كان هناك ضجيج في الفصل فهذا السلوك لا يعتبر مقصدا لإغاظتك - استغل سمة الفضول في تلاميذك القرب إليك عندما تسود الضوضاء في الفصل حيث ينصت باقي الفصل محاولين سماع ما تقول - استخدم أسلوب المدح وقم بمدح المنتبهين من التلاميذ بدلا من هؤلاء غير المنتبهين - ابدأ الدرس بتحديد مهمة ما ولا تترك المجال للنقاش والفوضى 2- تنظيم الدروس العملية - تحرى الأمان في التجارب والأنشطة التي تقوم بها واختر الزي المناسب للقيام بذلك - تأكد من توافر جميع المواد والوسائل التي تحتاج اليها قبل النشاط العملي بفترة كافية - اعرض تقديما موجزا للنشاط العملي حتى يتابع التلاميذ خطوات التنفيذ. - وجه حديثك إلى جميع التلاميذ ولا تخص تلاميذ الطاولات الأقرب إليك فقط - حاول أن تجعل التلاميذ يعتمدون علي أنفسهم فكلفهم ببعض الأنشطة البسيطة وغير الخطرة - قم بتقييم النشاط لتعرف النقاط التي أخفت فيها لتتلافاها في النشاط التالي 3- تقييم أعمال التلاميذ - حدد الأشياء التي ترغب في تقييمها لدي التلاميذ - قم بتحديد النظام الذي سوف تتبعه أثناء عملية التقييم - اجعل التلاميذ يشاركون بأنفسهم في وضع قوانين وقواعد التقييم - قيم باستخدام إمكانيات التقييم المتاحة بالتقنية الحديثة - لا تعتمد على علامة الصواب فقط للإشارة إلى الإجابة الصحيحة ولكن استخدم كلمات معبرة مثل " عبارة جيدة – جملة صحيحة " حيث يكون لها عظيم الأثر في نفوس التلاميذ - امنح التلاميذ الفرصة لتحسين مستواهم خلال التقييمات المقبلة 4- تنظيم الموارد الدراسية - قم بتنظيم الموارد المستخدمة بكثرة في أماكن يسهل الوصول إليها - اجعل التلاميذ يتحملون مسؤولية الموارد التي يستخدمونها - استخدم الصناديق والأوعية المناسبة لتجميع العناصر الصغيرة - احتفظ بالمواد القيمة أو القابلة للتلف في مكان مغلق  | 
| العلامات المرجعية | 
		
  | 
	
		
  |