شكرا مستر محمد بس انا مش فاهمة اجابة السؤالين دول
3>=4 ماهو المطلوب بعد التعديل 3=> 4 true
3 اكتب ناتج العمليات الاتيه : " nehad" <"nehal" true ملغي

وياريت كمان لو ملفيهاش تعب لحضرتك تجاوبلى دول كمان
- اعد كتابة العبارات الاتية بعد تصحيح ما بها من اخطاء:: الشكل العام لـ parse method لتحويل قي حرفية الى عدد صحيح pars..integer
- 50= 3* 4 + 2 * 2 ^3
- صح او غلط :: for i = 2 to 10 step 2 عدد مرات التكرار = 4
التكوين day month يستدعى تاريخ ووقت النظام
الرمز " " فى لغة v.b يرمز الى القيمة صفر
- تتبع الاوامر الاتيه ثم اكمل
a= 4.5
b = 10
if a <5 then
a = 20
b = 50
end if
c = b * 2
1 - قيمة المتغير a =
2 - قيمة المتغير b =
3 - قيمة المتغير c =
4- قيمة الشرط a<5 تكون

معظم الأسئلة اللي بتطرح في هذا الموضوع متوسطة المستوى
نريد اسئلة ترقى الى الصعوبة كي نشترك فيها جميعاً

شكرا مستر محمد بس انا مش فاهمة اجابة السؤالين دول
3>=4 ماهو المطلوب بعد التعديل 3=> 4 true
3 اكتب ناتج العمليات الاتيه : " nehad" <"nehal" true ملغي

وياريت كمان لو ملفيهاش تعب لحضرتك تجاوبلى دول كمان
- اعد كتابة العبارات الاتية بعد تصحيح ما بها من اخطاء:: الشكل العام لـ parse method لتحويل قي حرفية الى عدد صحيح pars..integer
- 50= 3* 4 + 2 * 2 ^3
- صح او غلط :: for i = 2 to 10 step 2 عدد مرات التكرار = 4
التكوين day month يستدعى تاريخ ووقت النظام
الرمز " " فى لغة v.b يرمز الى القيمة صفر
- تتبع الاوامر الاتيه ثم اكمل
a= 4.5
b = 10
if a <5 then
a = 20
b = 50
end if
c = b * 2
1 - قيمة المتغير a =
2 - قيمة المتغير b =
3 - قيمة المتغير c =
4- قيمة الشرط a<5 تكون


ناتج العمليه nehad true أصغر من nehal لأن حرفD رتبته أقل من رتبة حرف L

الشكل العام لـ parse method لتحويل قيم حرفية الى عدد صحيح integer.parse


2^3 تصبح 9
9*2 تصبح 18
4*3 تصبح 12
18+12=30
الإجابة 30

:: for i = 2 to 10 step 2 عدد مرات التكرار = 5


التكوين date time يستدعى تاريخ ووقت النظام

الرمز " " فى لغة v.b يرمز الى القيمة صفر خطأ
الصواب الرمز " " يرمز إلى سلسلة حرفية فارغة
قيمة المتغير a = 20
قيمة المتغير b = 50
قيمة المتغير c = 100
قيمة الشرط a<5 تكون false

شكرا مس نهله بس ليه قيمة الشرط false ماهو الشرط اتحقق وفعلا a<5 ؟؟؟؟؟؟

شكرا مس نهله بس ليه قيمة الشرط false ماهو الشرط اتحقق وفعلا a<5 ؟؟؟؟؟؟

قاعدة if اذا كان الشرط صح ينفذ اللى بعد then
و هنا الشرط صح a=4.5 أصغر من 5
يبقى ينفذ اللى بعد then
اللى هى a=20
و كده اللى فى الذاكرة دلوقتى آخر حاجة a=20
السؤال هنا بعد تنفيذ الأوامر
حضرتك a<5 يعنى a أصغر من 5
الإجابة false
لأن بعد تنفيذ الأوامر أصبحت فى الذاكرة 20

تحت أمرك إن لم تتضح لحضرتك الأمور ممكن أشرح تانى

لا لا اتضحت جدا يا مس شكرا ربنا يخليك بس معلش يا مس كان فى سؤال فى محافظة الوادى الجديد السنة اللى فاتت فى اكمل بيقول :::: TRUE OR FALSE "وبعد كدة علامة سهم ونقط "
وكمان السؤال دة ::: اراد محمد حسلب مجموع الاعداد الفردية من 1 الى 10 فقام باجراء الخطوات التاليه
1 - total = total + x
2 - msgbox(total)l
3 - next
3 - for x = 1 to 10 step 2
4 - dim x ,total as integer
اعد ترتيب الخطوات السابقة -
اكمل: استخدم محمد المتغير العددى من نوع ...........

ياريت يا مس نهله لو تجاوبيلى الاسئله دى عشان انا مش متاكدة من اجابه السوال الاخير

بارك الله فيك مستر محمد عبد الحكم
لقد اوشك العام الدراسي على الانتهاء وقد اسهمت بدور كبير في هذا المنتدى

لا لا اتضحت جدا يا مس شكرا ربنا يخليك بس معلش يا مس كان فى سؤال فى محافظة الوادى الجديد السنة اللى فاتت فى اكمل بيقول :::: TRUE OR FALSE "وبعد كدة علامة سهم ونقط "
وكمان السؤال دة ::: اراد محمد حسلب مجموع الاعداد الفردية من 1 الى 10 فقام باجراء الخطوات التاليه
1 - total = total + x
2 - msgbox(total)l
3 - next
3 - for x = 1 to 10 step 2
4 - dim x ,total as integer
اعد ترتيب الخطوات السابقة -
اكمل: استخدم محمد المتغير العددى من نوع ...........

ياريت يا مس نهله لو تجاوبيلى الاسئله دى عشان انا مش متاكدة من اجابه السوال الاخير

سؤال فى محافظة الوادى الجديد السنة اللى فاتت فى اكمل بيقول :::: TRUE OR FALSE "وبعد كدة علامة سهم ونقط
الإجابه TRUE
أشرح لحضرتك ليه
لأنه يسأل لو شرط TRUE شرط FALSE مع المعامل OR ثم سهم يعنى الناتج أيه تكون الإجابه TRUE

اراد محمد حسلب مجموع الاعداد الفردية من 1 الى 10 فقام باجراء الخطوات التاليه
1 - total = total + x
2 - msgbox(total)l
3 - next
3 - for x = 1 to 10 step 2
4 - dim x ,total as integer
اعد ترتيب الخطوات السابقة -
الإجابه
1 - dim x ,total as integer
2 - for x = 1 to 10 step 2
3 - total = total + x
4 – next
5 - msgbox(total)
الشرح
سطر الإعلان لابد أن يكون أول خطوة
نضع سطر FOR
نضع سطر NEXT فى الآخر و نعمل حسابنا ربما يأتى خطوة بعدها حسب المنطق
كده باقى لنا خطوتين لازم يكون هناك جملة بين for…next لتكرارها و المنطقى هنا جملة TOTAL
كده باقى جملة واحدة و هى MSGBOX يجب وضعها بعد NEXT بحيث عندما يقف العداد يذهب بعد NEXT فيجد هذه الجملة فيظهر لنا ما هو المجموع الذى وصل إليه

اكمل: استخدم محمد المتغير العددى من نوع ...........integer
الشرح نوع المتغير العددى ده فى سطر الإعلان


تحت أمرك فى أى حاجة لا تترددى فى أن تسألى

شكرا مس نهله كتير ليكى وياريت لو تجاوبيلى الاسئلة دى :::
1- اذا كان a = 5
b = 3
b+2 *a <13
نتيجة التعبير .................
2 - t = 0
for i = 1 to 10 step 3
t = t + i
next i
عدد مرات تكرار السطر التالت..............ز
3- dim n1 as integer
n1 = (4*3*2)/(10 mod 3 - 1)n
الناتج ...........
4 - فى التعبير r = 7 \2 فان قيمة r = ..................زز
5 - يستخدم الامر for .........next فى معرفة عدد مرات التكرار " صح او غلط "

وجاجة تانية بقى : فى الشروط المركبة يا مس نهله فى الشروط بتاعة orelse - and also - xor دول انا مش عارفة احفظهم خاااالص فهل دول مهمين ؟ انا شايف ان عدد قليل اوى من امتحانات السنة اللى فاتت هو اللى جايب اسئله عليهم ؟؟؟؟ وجزاكى الله الف خير

الخلية مكان بالذاكرة تسع حجم قدره 1 بايت
الخانة هي عدد الارقام للعدد فقط مثلا العد12345678 عدد خاناته 8 خانة احاد و2 عشرات و3 مئات و4 الوف 5 عشرات الالوف 6 مئات الالوف 7 مليون و8 عشرات الملايين

تحياتي للأستاذ سيف على هذه الإجابة الوافية الكافية

الاكواد
if button1.backcolor=color.green then
button1.backcolor=color.red
else
button1.backcolor=color.green
endif


على ان يتم ضبط interval=10000

مكان كتابة الاكواد هو معالج الحدث tick

تسلم ايديك مستر سيف
اجابة فعلاً اكثر من رائعة
انا فكرت كتير في هذا السؤال وتوصلت الى اكثر من إجابة ولكن هذه الاجابة رجحت كل الاجابات
جزاك الله خيرا يا مستر سيف

مس نهله ارجوكى جاوبيلى على الاسئلة الاخيرة لان خلاص الامتحان كمان كام يوم

شكرا مس نهله كتير ليكى وياريت لو تجاوبيلى الاسئلة دى :::
1- اذا كان a = 5
b = 3
b+2 *a <13
b+2 *a
5*2+3
13
نتيجة التعبير .........false........
2 - t = 0
for i = 1 to 10 step 3
t = t + i
next i
عدد مرات تكرار السطر التالت..............ز
3- dim n1 as integer
n1 = (4*3*2)/(10 mod 3 - 1)n
الناتج .....صفر لان نانج (10 mod 3 - 1) صفر......
4 - فى التعبير r = 7 \2 فان قيمة r = ..................زز
النانج 3 \ قسمة اعداد صحيحة
5 - يستخدم الامر for .........next فى معرفة عدد مرات التكرار " صح او غلط "

وجاجة تانية بقى : فى الشروط المركبة يا مس نهله فى الشروط بتاعة orelse - and also - xor دول انا مش عارفة احفظهم خاااالص فهل دول مهمين ؟ انا شايف ان عدد قليل اوى من امتحانات السنة اللى فاتت هو اللى جايب اسئله عليهم ؟؟؟؟ وجزاكى الله الف خير

بالمرفقات المقرر من الشروط المركبه

شكرا مستر محمد ربنا يكرمك ويجازيك خير

شكرا مستر محمد ربنا يكرمك ويجازيك خير


علياء زي الاستاذة نهله ما قالت ليكي
لا تترددى فى أن تسألى
بالتوفيق

[/color]

بالمرفقات المقرر من الشروط المركبه

تسلم أيادي الغاليين
اللي من غيرهم نبقى محتارين

شكرا مس نهله كتير ليكى وياريت لو تجاوبيلى الاسئلة دى :::
1- اذا كان a = 5
b = 3
b+2 *a <13
نتيجة التعبير .................
2 - t = 0
for i = 1 to 10 step 3
t = t + i
next i
عدد مرات تكرار السطر التالت..............ز
3- dim n1 as integer
n1 = (4*3*2)/(10 mod 3 - 1)n
الناتج ...........
4 - فى التعبير r = 7 \2 فان قيمة r = ..................زز
5 - يستخدم الامر for .........next فى معرفة عدد مرات التكرار " صح او غلط "

وجاجة تانية بقى : فى الشروط المركبة يا مس نهله فى الشروط بتاعة orelse - and also - xor دول انا مش عارفة احفظهم خاااالص فهل دول مهمين ؟ انا شايف ان عدد قليل اوى من امتحانات السنة اللى فاتت هو اللى جايب اسئله عليهم ؟؟؟؟ وجزاكى الله الف خير


الأخت الغالية
أعتذر بشدة لتأخرى فى الدخول اليوم
أرجو قبول عذرى

و بارك الله فى أستاذ / محمد و جعله عوناً للجميع

نمرة 2
عدد مرات تكرار السطر الثالث 4 مرات

(n1 = (4*3*2)/(10 mod 3 - 1
( صفر ) / ( 24 )
صفر / 24
ليس لها معنى


أى أسئلة تحت أمرك

ممكن حل السؤال الخامس لمتحان اسكندرية 2010

ممكن حل السؤال الخامس لمتحان اسكندرية 2010
ممكن الامتحان
حتى يمكن الحل
شكرا

السؤال هل s+5=s تصلح ان تكون عملية رياضية ولاتصلح ان تكون امر تخصيص

ارجو ا الرد على سؤالى هل s+5=s تصلح ان تكون عملية رياضية ولاتصلح ان تكون امر تخصيص انا طالبة بالمنوفية

ارجو ا الرد على سؤالى هل s+5=s تصلح ان تكون عملية رياضية ولاتصلح ان تكون امر تخصيص انا طالبة بالمنوفية

فعلاً هي تصلح ان تكون عملية رياضية ولا تصلح ان تكون أمر تخصيص

ممكن حل السؤال الخامس لمتحان اسكندرية 2010

أين الامتحان ؟؟؟؟؟؟؟؟
ارفع الامتحان أولاً حتي نستطيع أن نجيب عليه
جزاك الله خيرا

:078111rg3:في نهاية العام الدراسي 2009/2010 :078111rg3:
:028ja7:اتوجه بالشكر والعرفان لكل من قام باي مجهود :028ja7:
:bosyht9:علي هذا المنتدي :bosyht9:
اجمل واروع منتديات التعليم في مصر

بوابة الثانوية لعامة
:giljotiiniug3:

بوابــــــــــة الثانويــــــــــة العامـــــــــــة
كل عام وأنتم جميعاً بخير وصحة وعافية

بعد اذن الاساتذة الكرام حل السؤال الثانى لمحافظة كفرالشيخ ضرورى السؤال هو
Dim Computer , English , Total , Avg As Integer
Computer = 40
English = 20
if Computer <30 then
total = computer + english
avg = total / 2
else
computer = 30
english=26
total = computer + english
avg = total / 2
end if
السؤال ضع علامة صح ام خطا
1- قيمة المتغير computer = 40 ( )
2- قيمة المتغير english = 26 ( )
3- ناتج التعبير Computer <30 يكون true ( )
4- قيمة المتغير total =56 ( )
5- قيمة المتغير avg=28 ( )

ارجو من سيادتكم الافادة والتفسير

بعد اذن الاساتذة الكرام حل السؤال الثانى لمحافظة كفرالشيخ ضرورى السؤال هو
Dim Computer , English , Total , Avg As Integer
Computer = 40
English = 20
if Computer <30 then
total = computer + english
avg = total / 2
else
computer = 30
english=26
total = computer + english
avg = total / 2
end if
السؤال ضع علامة صح ام خطا
1- قيمة المتغير computer = 40 ( )
2- قيمة المتغير english = 26 ( )
3- ناتج التعبير Computer <30 يكون true ( )
4- قيمة المتغير total =56 ( )
5- قيمة المتغير avg=28 ( )

ارجو من سيادتكم الافادة والتفسير


الشـــــــــــــرح
طالما ان قيمة التعبير الشرطي
if Computer <30 خاطئة False
اذن يتم تنفيذ الجمل التي تلي Else
وهي ان :
computer = 30
english=26
وعلى هذا الأساس فيكون اجابة السؤال هكذا :
1 - خطأ
2 - صح
3 - خطأ
4 - صح
5 - صح

مرحبا بكم من جديد في
منهج الفصل الدراسي الثاني

اريد المنهج فيديو لعرضة على بعض الطلاب

اريد المنهج فيديو لعرضة على بعض الطلاب

هااااااااااااااااااااااااااااااى

كل عام وأنتم بخير
عايز حل لهذا السؤال

X = 2
For I = 1 To 10 Step3
X = x * 2
Next

المطلوب
1- قيم المتغير I .
2- عدد مرات التكرار .
3- القيمة النهائية للمتغير I .

برجاء خاص من يقوم بحل المثال أن يقوم بعمل جدول بسيط يوضح فى كل مرة للتكرار قيمة المتغيرين X , I .

جزاكم الله خيرا على هذا العمل الجيد