من احترامى الشديد لكل الاجتهادات فى هذه الجزئية الا انى مش شايف ان البحوث المنشورة فى هذا المجال هى المطلوبة فى التكليف
لان التكليف بيقول ان :
الجيدة جزءًا مهمًا من عملية تشجيع التفكير لدى الطلاب، ولكنها غير كافية. لذا يجب أن تكون الأسئلة مصحوبة بإرشادات وتقييم وملاحظات مناسبة. وضح مستعينا بأمثلة من مادة التخصص..

متى المفروض ان تكون مصحوبة بارشادات وتقييم ( هل عند توجيهها للطلاب )؟

نعم كل هذه الابحاث ناقصة الدرس التطبيقى و خطة التحسين

شكرا شكرا شكرا

واله انا مش فهمت حضرتك عايز ايه

ايه هو المطلوب

انا معلم لغة عربية ولاادرى كيف اربط الاسئلة الفعالة بفرع المادة

مشكوررررررررررررررررررررررررررررررررررررر