أيها المعلم ، أنت عماد النهضة
أي : منادي مبني علي الضم و حرف النداء محذوف
ها : زائدة للتنبيه لا محل لها من الإعراب
المعلم : نعت مرفوع
أنت : ضمير بارز متصل مبني في محل رفع مبتدأ
عماد : خبر مرفوع و علامة رفعه الضمة
النهضة : مضاف إليه مجرور و علامة جره الكسرة


أنت - أيها المعلم - عماد النهضة
أنت : ضمير بارز متصل مبني في محل رفع مبتدأ
أي : اسم مختص مبني علي الضم في محل نصب مفعول به لفعل محذوف وجوبا تقديره أخص أو أعني
ها : زائدة للتنبيه لا محل لها من الإعراب
المعلم : نعت مرفوع أو بدل مرفوع في محل نصب
عماد : خبر مرفوع و علامة رفعه الضمة
النهضة : مضاف إليه مجرور و علامة جره الكسرة

مضاد " الأخرى " : الأولى وليس المتقدمة

أشكرك وبارك الله فيك

بسم الله الرحمن الرحيم



أعرب ما تحته خط :
(( اللهم صلى على سيدنا محمد وعلى آله وصحبه أجمعين ))

على اسم الفاعل والمفعول وصيغة المبالغه ودروس شهر فبراير

احمعين /حال منصوب بالياء لانه ملحق بجمع المذكر

توكيد معنوى

توكيد انا متاكد

حاااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااال

حال منصوب الياء لأنه ملحق بجمع المذكر السالم

اريد امثلة تبين الفرق بين اسم المفعول واسم الزمان واسم المكان
( من الفعل الغير ثلاثي )

www. ali 22*yahoo (http://www.thanwya.com/vb/www.%20ali%2022*yahoo)

هل قليل - صغير - كبير - طويل - كثير صيغ مبالغة على وزن فعيل مثال جاء فى كتاب الوزارة " كان قليل المال" ارجو التوضيح

الليل مستودع الأسرار ....... اسم زمان
البئر مستودع الماء............ اسم مكان
العلم مستودع في العقول.... اسم مفعول

الصحراء مستخرج البترول...... اسم مكان
شهر رمضان مستخرج الزكاة.... اسم زمان
البترول مستخرج من باطن الأرض..... اسم مفعول

جزاك الله كل خير

شكرا على اجابتك
احسنت:av4056bb7jp3::av4056bb7jp3:

جزاكم الله كل خير

مصريين ليست اسم فاعل ولا اسم مفعول
مختلفة .... اسم فاعل غير ثلاثي

هذه صفات مشبهة لكنها جاءت للصف الثالث الإعدادى على طريق الاستدلال بالوزن

المهندس مستخرج : اسم فاعل
الصيف مستخرج البترول: اسم زمان
الصحراء مستخرج البترول: اسم مكان
البترول مستخرج بغزارة: اسم مفعول

كلمة (مصرّين) اسم فاعل وليست (مصريين)
كلمة ( مختلفة )إن كان الحرف قبل الأخير مكسورا فهى اسم فاعل، وإن فُتح فهى اسم مفعول
الفاكهة مختلفة الطعوم . اسم فاعل
القضية مختلف فيها.

كلمة (مصرّين) اسم فاعل وليست (مصريين)
كلمة ( مختلفة )إن كان الحرف قبل الأخير مكسورا فهى اسم فاعل، وإن فُتح فهى اسم مفعول
الفاكهة مختلفة الطعوم . اسم فاعل
القضية مختلف فيها.

نعم بالضبط أستاذ صلاح إذا كانت من الإصرار فتكون مصرين اسم فاعل غير ثلاثي

ما الجمال في بناء الفعل للمجهول مع العلم بالفاعل .. وماذا يفيد؟؟؟؟؟؟
مثل " واوحي إلى نوح ...."

البيناء للمجهول فى هذه الايه

للعلم بالفعل

وعظم الفاعل

هذه صفات مشبهة جاءت على سبيل الاستدلال بالوزن على (فعيل)

لمهندس مستخرج : اسم فاعل
الصيف مستخرج البترول: اسم زمان
الصحراء مستخرج البترول: اسم مكان
البترول مستخرج بغزارة: اسم مفعول

لو جاء سؤال استخرج صيغة مبالغة أمن الصحيح اعتبار كلمة قليل صيغة مبالغة

لو جاء سؤال استخرج صيغة مبالغة أمن الصحيح اعتبار كلمة قليل صيغة مبالغة

أكيد أنا كمصحح بحسبها صح لأني مع الطالب وده بيحصل دايما في تصحيح الشهادة الإعدادية

المهندس مستخرج : اسم فاعل
الصيف مستخرج البترول: اسم زمان
الصحراء مستخرج البترول: اسم مكان
البترول مستخرج بغزارة: اسم مفعول

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

لو سمحت بعد اذنكو عايز وزن كلمة مستنير و الماضى

لماذا عد الاتفاق بين الصالح إسماعيل والفرنج اتفاقا عجيبًا ؟

لانه مؤامرة مبيتة ضد نجم الدين ولان حاكم مسلم اتفق مع الاجنبى على أخيه المسلم

فيه إيجاز بحذف الفاعل و بناء الفعل للمجهول وفية بلاغة فخير الكلام ما قل و دل

فيه إيجاز بحذف الفاعل و بناء الفعل للمجهول وفية بلاغة فخير الكلام ما قل و دل

الماضى إستنار
الـــــوزن يستفعل

الماضى إستنار
الـــــوزن يستفعل

اولا جردى الكلمة من حروف الزيادة قاصلها (نار) وتاتى بالمضارع منها كى تعرفى اصل حرف العلة وهو ينير احذفى ياء المضارعة فتكون نير على وزن فعل اكتبى فعل تحت نير ونفس مكان حروف الزيادة فى استنار زدها فى فعلفتصبح على وزن استفعل وكذلك كلمة الماضى على وزن الفاعل وفقكم الله تعالى الى ما يحب ويرضى واسالكم الدعاء لى بالشفاء

شكرا للجميع

هل اسم الفاعل واسم المفعول ياتي جمع تكسير
المشاريع -الطلاب

نعم يأتي فمفرد طلاب طالب من الثلاثي طلب فهو يؤنث ويذكر ويثنى ويجمع جمع مؤنث سالم ومذكر سالم وجمع تكسير ويعرب حسب موقعه في الجملة كذلك مشاريع مفردها مشروع من الثلاثي شرع .

فيه إيجاز بحذف الفاعل و بناء الفعل للمجهول وفية بلاغة فخير الكلام ما قل و دل

اسم فاعل - اسم زمان - اسم مكان - اسم مفعول
\

اسم فاعل - زمان -مكان - مفعول

البيناء للمجهول فى هذه الايه

للعلم بما لم يذكر اسم فاعله ،وهو الله -تعالى
-والله أعلم

فى قول الشاعر :
هناك المجد يدعوكم فهبوا وليس يروعكم فى المجد خطب
هل اعراب كلمة خطب هنا فاعل ولا اسم ليس ولماذا ؟
وهل تنكيرها هنا للعموم والشمول ولا للتقليل والتحقير
وشكرا

خطب: اسم ليس مؤخر مرفوع بالضمة وخبرها الجملة الفعلية وهو نكرة للعموم والشمول

هذا من باب التنازع يجوز أن تكون خبر ليس ويجوز أن تكون فاعلا

" أنت وحدك قادر على ذلك "
ما إعراب وحدك ؟

هل هي حال مؤوله وهل يجوز أن تعرب نعتا .

حال مؤلة فقط و لا تجوز نعتا

حال منصوبة وعلامة النصب الفتحة

لا يصاغ اسم الفاعل إلا من الفعل المبني للمعلوم ومات فعل يلزم البناء للمجهول

ارجوكم سؤال فى درس من طرائف الادب
ما الفرق بين عربى وأعرابى

عربي : ينسب إلى العرب
وأعرابي : ينسب إلى الأعراب.

خطب : اسم ليس مرفوع وعلامة رفعه الضمة و خطب نكرة للتقليل والتحقير ( الجمال في خطب من كتاب الاضواء)

عربي : من يتحدث اللغة العربية سواء عاش في البادية أم الحضر
أعرابي : فهو من عاش في البادية
والله أعلى وأعلم

بارك الله فيك وعليك

العربي : هو من يتحدث اللغة العربية
الاعرابي : هو البدوي ( من يسكن البادية )

ما وزن كلمة (عداتى ) فى نص انا البحر للصف الثانى الاعدادى

الميزان الصرفى غير مقرر على الصف الثانى الإعدادى و عموما هى على وزن فعاتى بعد حذف لام الكلمة

الاسم المعرفة الواقع بعد اسم الاشارة ما اعرابه
مثل هو المثابر
مفرد كلمة دقائق فى جملة التوصل لدقائق الكون واخبار المعرفة
جمع ليل ( ليائل - ليايل - ليالى )
مضاد ظلموا فى نص سفينى نوح عدلوا ام أمنوا

الاسم المعرفة الواقع بعد اسم الاشارة ما اعرابه
مثل هو المثابر
مفرد كلمة دقائق فى جملة التوصل لدقائق الكون واخبار المعرفة
جمع ليل ( ليائل - ليايل - ليالى )
مضاد ظلموا فى نص سفينى نوح عدلوا ام أمنوا
الاسم المعرفة الواقع بعد اسم الإشارة يعرب بدلا مطابقا من اسم الإشارة مثل لو أنزلنا هذا القرآن على جبل .
أما قولك هو المثابر فالمثابر هنا صفة ل هو فالاسم المعرفة الواقع بعد الضمائر او المعارف يعرب صفة .
ومفرد دقائق دقيقة
وجمع ليل ليالي
ومضاد ظلموا عدلوا

جمع ليلة ليالٍ .
امثابر تُعرب خبراً للضمير

حال مؤولة منصوبة بالفتحة وتأويلها ( منفرداً )

خطب فاعل مرفوع ل (يروعكم ) وليس هنا عمله مجرد النفى فقط

حال مؤولة منصوبة بالفتحة وتأويلها ( منفرداً )
الألف لا تحمل تنوينًا أخي .

الألف لا تحمل تنوينًا أخي .

كلام حضرتك مظبوط الألف لا تحمل تنوينــًـــا ( ألف الوقف ) فهذا من الأخطاء الشائعة بل الفادحة و التى نراها من معلمى اللغة العربية فليكن مرجعهم و إيانا من قبلهم القرآن الكريم و رسمه

الضمير ( هو ) قد يقع ضمير فصل ليفصل بين المبتدأ و خبره لئلا يتوهم السامع أو القارئ أنه نعتا مثل : محمد هو المجتهد ( المجتهد خبر للمبتدأ محمد و لا علاقة للكلمة بالضمير الذى يكون إعرابه ضمير فصل لا محل له من الإعراب)

http://www.thanwya.com/vb/showthread.php?p=5203006&posted=1#post5203006

اسم الفاعل من جاء


الجائي = جاءٍ بكسر الهمزة و تنوينها و لقد حذف أهل العامية الهمزة من كلمة جائى للتسهيل
فأصبحت جاى
فنقول:
أنا جاى بسرعة مش هتأخر

اسم الفاعل من جاء


الجائي = جاءٍ بكسر الهمزة و تنوينها و لقد حذف أهل العامية الهمزة من كلمة جائى للتسهيل
فأصبحت جاى
فنقول:
أنا جاى بسرعة مش هتأخر



ايوه صح زى شاء

اسم الفاعل من الفعل مات هو ميت
لانه صفه مشبهه

خطب: اسم ليس مؤخر مرفوع بالضمة وخبرها الجملة الفعلية وهو نكرة للعموم والشمول

اما فاعل يروعكم فهو ضمير مستتر تقديره خطب فى محل رفع فاعل

ممكن اسئلة مسابقة التحدث بالفصحى

التحدث باللغة العربية الفصحى
السؤال الأول : أعد كتابة هذه الفقرة فى ورقة إجابتك مصوباً ما ورد من أخطاء فيها مع وضع خط تحت ما قمت بتصويبه :
" لا شك إن هناك مهتمون مخلصون بقضايا التعليم في مصر نراهم دائماً يبذلوا كل جهد من أجل النهوض بالتعليم ، وذلك بالبحث الجاد عن الأسباب الحقيقية تلك التدهور لعلهم يوفقوا في الوقوف عليها فيصلون إلى الطريقة الأمثل في معالجة هذا الظاهرة التي تقلق أولو الأمر في الأسر المصرية ."

السؤال الثانى : أ ) ما نوع الأسلوب في كل مما يأتي :
1 – ما أجمل القول إلا البليغ . 2 – الأمانة تبلغ أسمى مكانة في قلوب الناس .
3 – ما أجمل القول البليغ . 4 – أي طالب يجتهد يحقق أعلى الدرجات .
ب ) " المؤمنون يدعون إلى الخير " – " المؤمنات يدعون إلى الخير "
أعرب ما فوق الخط ، وزن كلا مبهما ، ثم بين نوع الواو فى كل منهما .

الحمدلله والصلاة والسلام على رسول الله وعلى آله وصحبه أجمعين
" إن لكم معشر المعلمين لدوراً بارزاً بل أساسياً في صنع وبناء الأوطان ، وليس ذلك بخاف على أحد ، ولكن المشكلة تكمن في تحجيم هذا الدور ليصير موجهاً فكره نحو أهداف تبعد كثيراً عن المقصد الحقيقى للعملية التعليمية مما يزيد الأمر تعقيداً " أ ) أعرب ما تحته خط .
ب ) أخرج من الفقرة :
1 – اسماً منقوصاً وثنه في جملة . 2 – مصدراً لفعل رباعي واذكر فعله .
3 – نعتاً جملة واذكر محلها من الإعراب . 4 – خبراً لناسخ جملة . 5 – بدلاً .

السؤال الرابع
:
أ ) "أنت الأسمى مكانة بين زملائك " خاطب بالعبارة السابقة غير الواحد .
ب ) "وسائل – أبلغ " اجعل كلا متهما في جملتين بحيث تكون علامة الجر الفتحة مرة والكسرة مرة أخرى.
جـ )"يرضى الله عنه–ابن يطيع والديه"اربط بين الجملتين بأداة شرط جازمة مناسبة واكتب الأسلوب صحيحاً.

السؤال الخامس :
1 ) " أخوك مجتهداً " – " أخي مجتهد " أعرب ما تحته خط .
2 ) " خالد " اجعلها مبنياً مرة ومعرباً مرة أخرى .
3 ) ما المادة اللغوية للكلمات الآتية : ( ماء – التاريخ – ميناء – السمات – الاستفادة )
4 ) " ادع إلى نصرة العرب " أكد الفعل وبين حكم توكيده

شكرا على مجهودك ياريت لو فيه اسئلة للسنوات السابقة

فمن ينظر الى الطبيعة يعرف مارتكبه الانسان فى حق نفسه


اعراب كلمة نفسه هنا توكيد معنوى ام لا

وياريت الاجابة ضرورى

خطب : اسم ليس وأيضاً فاعل يروعكم وهذا ما يسمى باب التنازع فى النحو
أما لو اعتبرنا ليس نافيه فقط ففى هذه الحاله يُعرب فاعل

(خطب ) فاعل لأن ليس دخلت على جملة فعلية فهى للنفي

المشتقات مهمة ولكم جزيل الشكر لتوضيخها

فمن ينظر الى الطبيعة يعرف مارتكبه الانسان فى حق نفسه


اعراب كلمة نفسه هنا توكيد معنوى ام لا

وياريت الاجابة ضرورى

فمن : الفاء استئنافية + من اسم شرط مبنى على السكون.
ينظر : فعل مضارع مجزوم و علامة جزمه السكون وهو فعل الشرط و الفاعل ضمير مستتر تقديره هو .
إلى الطبيعة : جار و مجرور
يعرف : فعل مضارع مجزوم و علامة جزمه السكون و هو جواب الشرط و الفاعل ضمير مستتر تقديره هو .
ما : اسم موصول مبنى فى محل نصب مفعول به .
ارتكبه : فعل ماض مبنى على الفتح و الهاء ضمير بارز متصل مبنى فى محل نصب مفعول به .
الإنسان : فاعل مرفوع و علامة رفعه الضمة و الجملة الفعلية من الفعل و الفاعل و المفعول لا محل لها من الإعراب .
فى حق : جار و مجرور .
نفسه : مضاف إليه مجرور و علامة جره الكسرة .

شكرا استاذى الكريم وجزاك الله كل خير

مات وطاب وشاخ هذة الأفعال نأتي باسم الفاعل منها على نفس طريقة الصفة المشبة والسياق هو من يحدد فنقول ميت وشيخ وطيب

" نهر النيل شريان الحياة لمصر , لولاه ما قامت الزراعه ولا نشأت الحضاره . فتربة مصر مترسبه من الطمى الذى يحمله النيل عبر مجراه من المنبع إلى المصب , وبفضل النيل باتت مصر موطن الزراعه , ومياة النيل متقاسمة بين تسع دول تشترك مع مصر وفق أنصبه محدده باتفاقات دوليه محفوظه , ومصر سباقه فى مجال التعاون مع دول حوض النيل "

( أ ) – اعرب ماتحته خط ؟
" شريان" .................................................. ..........."الحضاره".................................................. ...................
" موطن" .................................................. ......................." دوليه" .................................................. ...................
( بـ ) – استخرج من القطعه ما يلى .
1- اسم فاعل وبين فعله .................................................. .................................................. ....................
2- اسم مفعول من فعل ثلاثى واخر من غير ثلاثى............................................. .................................................. ..............
3- اسم مكان وبين وزنه وفعله .................................................. .................................................. ............
4- صيغة مبالغة وبين وزنها .................................................. .................................................. ...............
(جـ ) – حول اسم الفاعل فى الجملة الاتيه إلى صيغة مبالغة " لقد أديت عملى باخلاص وأمانه لعلمى أن الله شاهد على عملى "
.................................................. .................................................. .................................................. ..................

شريان : خبر مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة
الحضارة : فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة .
موطن : خبر بات منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة .
دولية : نعت مجرور وعلامة جره الكسرة .

1- اسم فاعل " متقاسمة " فعله تقاسم
2- اسم مفعول " محفوظة " من الثلاثي حفظ "
اسم مفعول من غير ثلاثي " محددة " من الرباعي حدّد(ثلاثة دالات )
3- اسم مكان " منبع "ووزنه مفعَل ( بفتح العين ) لأنه ثلاثي صحيح مفتوح العين في المضارع وفعله " نبع "
4- صيغة مبالغة " سباقة " من الثلاثي سبق على وزن فعّالة "
ج- لقد أديت عملي بإخلاص لعلمي أن الله شهيد على عملي .

الف مليون شكرررررررررررررررررررررر

المثابر : خبر

اسم مكان " منبع "ووزنه مفعَل ( بفتح العين ) لأنه ثلاثي صحيح مفتوح العين في المضارع وفعله " نبع "

ملحوظة : تصحيح
بفتح عين الوزن ( مفعَل )لأن عين المضارع مضمومة ( ينبع )

صيغة مبالغة " سباقة " من الثلاثي سبق على وزن فعّالة "

ملحوظة : تصحيح
الوزن سباق و ليس سباقة و ما التاء إلا تاء التأنيث

شريان:خبر مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة .....
."الحضارة:فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة .
" موطن:خبر ربات منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة..
" دوليه:نعت مجرور وعلامة جره الكسرة الظاهرة.
( بـ ) – استخرج من القطعه ما يلى .
1- اسم فاعل وبين فعله: (مُترسِب ) فعله (تر سب )
2- اسم مفعول من فعل ثلاثى(محفوظة ) فعله (حُفِظَ)
اسم مفعول من غير ثلاثى(مُتاقسَم) فعله ( يُتقاسَم ) مبنيًا للمجهول
3- اسم مكان وبين وزنه وفعله: (مَنْبَع) فعله ( نَبَعَ) مضارعه ( يَنْبُعُ) وزنه ( مَفْعَل ) اسم مكان ( مَوطِن ) فعله ( وطن ) ثلاثي مثال وزنه (مَفعِل)
4- صيغة مبالغة وبين وزنها : ( سباق ) فعله ( سبق )
(جـ ) – حول اسم الفاعل فى الجملة الاتيه إلى صيغة مبالغة " لقد أديت عملى باخلاص وأمانه لعلمى أن الله شاهد على عملى "
لقد أديت عملي بإخلاص وأمانة لعلمي أنَّ اللهَ شهيدٌ على عملى

شريان:خبر مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة .....
."الحضارة:فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة .
موطن:خبر ربات منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة..
" دوليه:نعت مجرور وعلامة جره الكسرة الظاهرة.
( بـ ) – استخرج من القطعه ما يلى .
1- اسم فاعل وبين فعله: (مُترسِب ) فعله (تر سب )
2- اسم مفعول من فعل ثلاثى(محفوظة ) فعله (حُفِظَ)
اسم مفعول من غير ثلاثى(مُتاقسَم) فعله ( يُتقاسَم ) مبنيًا للمجهول
3- اسم مكان وبين وزنه وفعله: (مَنْبَع) فعله ( نَبَعَ) مضارعه ( يَنْبُعُ) وزنه ( مَفْعَل ) اسم مكان ( مَوطِن ) فعله ( وطن ) ثلاثي مثال وزنه (مَفعِل)
4- صيغة مبالغة وبين وزنها : ( سباق ) فعله ( سبق )
(جـ ) – حول اسم الفاعل فى الجملة الاتيه إلى صيغة مبالغة " لقد أديت عملى باخلاص وأمانه لعلمى أن الله شاهد على عملى "
لقد أديت عملي بإخلاص وأمانة لعلمي أنَّ اللهَ شهيدٌ على عملى

جزاكم الله خيراً

جزاكم الله خيراً

مصادر مفردها مصدر و هي اسم مكان

مُصادَر بضم الميم وفتح الدال اسم مفعول من الفعل صادر .. أما إذا كانت جمع تكسير لمصدر فهي اسم زمان أو مكان أو مصدر ميمي بحسب سياق الجملة .. والله تعالى أعلى وأعلم

حسب سياق الجملة وفتح ما قبل الاخير

ممكن اعراب كلمة لماذا تفصيلا

اللام: حرف جر مبني على الكسر لا محل له من الإعراب..
ماذا: اسم استفهام مبني على السكون في محل جر بحرف الجر..

والجار والمجرور متعلقان بـ (تتمة السؤال لماذا ....)

اللام: حرف جر مبني على الكسر لا محل له من الإعراب..
ماذا: اسم استفهام مبني على السكون في محل جر بحرف الجر..

والجار والمجرور متعلقان بـ (تتمة السؤال لماذا ....)

شكرا للاهتمامك
لكن ذا هنا تعرب اسم اشارة ولا اسم موصول

ذا : اسم موصول

مُصادَر بضم الميم وفتح الدال اسم مفعول من الفعل صادر .. أما إذا كانت جمع تكسير لمصدر فهي اسم زمان أو مكان أو مصدر ميمي بحسب سياق الجملة .. والله تعالى أعلى وأعلم


كلام مظبوط لو مصادر بضم الميم و فتح ما قبل آخرها فتكون اسم مفعول
مصادر اسم مكان لو مفردها على وزن مفعل

ما مبتدأ وذا اسم اشارة مبني في محل رفع خبر

الف مليون شكر

ما مبتدأ وذا اسم اشارة مبني في محل رفع خبر
وهل حرف الجر هنا زائد

ما اعراب : إنه الناجح

بسم الله الرحمن الرحيم
إن : حرف ناسخ مبنى لا محل له من الإعراب .
الهاء : ضمير مبنى في محل نصب اسم إن .
و الخبر محذوف تقديرة " هو".
و الناجح : بدل منصوب وعلامة نصبه الفتحة .
والله أعلى و أعلم .

بسم الله الرحمن الرحيم
إن : حرف ناسخ مبنى لا محل له من الإعراب .
الهاء : ضمير مبنى في محل نصب اسم إن .
و الخبر محذوف تقديرة " هو".
و الناجح : بدل منصوب وعلامة نصبه الفتحة .
والله أعلى و أعلم .


كان عندي تعليق اعتقد ان كلمة الناجح من المشتاقات (اسم فاعل ثلاثي) لذلك هي تعرب نعت وليس بدل

إن : حرف ناسخ

الهاء : ضمير مبنى فى محل نصب اسم إن

الناجح : خبر إن مرفوع بالضمة

ويجوز ان يكون الخبر معرفة حتى لا يقلق طالب من ذلك مثل قول الشاعر

يا اعدل الناس الا فى معاملتى .. فيك الخصام وانت الخصم و الحكم

كلمة انت مبتدأ وكلمة الخصم خبر

وكذلك قوله تعالى تعالى
" الحاقة ما الحاقة "

الحاقة الاولى مبتدأ

وما : مبتدأ ثان

والحاقة الثانية : خبر للمبتدأ الثانى

وما الحاقة جملة اسمية خبر للمتدأ الأول

إن : حرف ناسخ

الهاء : ضمير مبنى فى محل نصب اسم إن

الناجح : خبر إن مرفوع بالضمة

ويجوز ان يكون الخبر معرفة حتى لا يقلق طالب من ذلك مثل قول الشاعر

يا اعدل الناس الا فى معاملتى .. فيك الخصام وانت الخصم و الحكم

كلمة انت مبتدأ وكلمة الخصم خبر

وكذلك قوله تعالى تعالى
" الحاقة ما الحاقة "

الحاقة الاولى مبتدأ

وما : مبتدأ ثان

والحاقة الثانية : خبر للمبتدأ الثانى

وما الحاقة جملة اسمية خبر للمتدأ الأول
كلام حضرتك سليم جدا الخبر يكون معرفة عادي جدا كقولة تعالى ايضا الله الصمد .

إن : حرف ناسخ مبنى لا محل له من الاعراب
الهاء : ضمير بارز متصل مبنى فى محل نصب اسم إن
الناجح : نعت منصوب بالفتحة

المفروض انه عندما يكون المبتدأ والخبر معرفتين في هذه الحالة نفصل بينهما بضمير يسمى ضمير الفصل لا محل له من الاعراب وبالتالي الصحيح لغويا ان نقول انه هو الناجح كقوله تعالى انه هو العزيز الحكيم وكلمة الناجح خبر ان مرفوع بالضمة

اداة الاستفهام لماذا

اداة استفهام مبنى فى محل رفع مبتداء

على وزن فعاتى ....أن أصل الكلمة عدو على وزن فعل - حذفت الواو وأضيفت الزوائد

بسم الله الرحمن الرحيم
إن : حرف ناسخ مبنى لا محل له من الإعراب .
الهاء : ضمير مبنى في محل نصب اسم إن .
و الخبر محذوف تقديرة " هو".
و الناجح : بدل منصوب وعلامة نصبه الفتحة .
والله أعلى و أعلم .
كلااام مظبوط بارك الله فيك

إن : حرف ناسخ مبنى
الهاء : ضمير مبنى على الضم فى محل نصب اسم إن
الناجح : خبر ان مرفوع بالضمة
وهذا اسلوب قصر بتعريف المبتدأ والخبر ( أسلوب بلاغى ) يفيد التوكيد والتخصيص
مثل هو الله - أنا البحر

بارك الله لكما فعلا خبر و الهاء ضمير فصل

اداة استفهام مبنى فى محل رفع مبتدأ

اداة استفهام مبنى فى محل رفع مبتداء
الصح : أداة استفهام مبنى فى محل رفع مبتدأ

اريد شرح وافى لدرس الكشف فى المعجم علشان اتشرحلى 10 مرات وبرضو بغلط فيه ارجوكم ساعدونى

على بركة الله نبدأ مع بعض ونركز
أولا لازم نعرف حاجة أساسية قبل الكشف فى المعجم
فكرة الكشف فى المعجم تتلخص إنى لازم أرد الكلمة إلى ثلاثة حروف بسى بشرط الثلاثة حروف تكون خالية من ( ال - الضمائر - التاء المربوطة - التضعيف - الألف ( خد بالك الألف مش الهمزة ) الهمزة ممكن تكون ضمن الثلاثة حروف
دلوقتى انت هاتسأل ازاى أرد الكلمة لثلاثة حروف ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
أقولك بسيطة فيه مثل بيقول : على الأصل دور....وهو ده اللى أنا عاوزه على الأصل دور
هتسأل : أعرف الأصل إزاى
أقولك أصل الكلمات فى اللغة العربية هو الفعل الماضى المجرد (3 حروف)
هتسأل طيب أ جيبه إزاى
أقولك كل كلمة إلها ظروفها ويكون ذلك كالتالى :
(1) لو الكلمة اسم هات الفعل الماضى من الاسم ده
مثال: المحاضرات : المفرد محاضرة ....لاحظ أنا عاوز أخليها 3 حروف أصلية
لو حذفت التاء المربوطة يبقى محاضر ...لازم نحذف كمان حرفين زايدين
من وجهة نظرك نحذف ايه ...بسى تبقى الكلمة تحتفظ بمعناها : قول كدة......... أحسنت ( حضر) حذفنا الميم والألف
(2) لو الكلمة فعل يرد إلى الماضى المجرد (3حروف)
مثال : يثق ......ده مضارع الماضى منه (وثق) يبقى نكشف عنه فى وثق
مثال : صل..........الماضى وصل وهكذا فى كل النظائر
(3) لو الكلمة فيها حرف مشدد يغك التشديد عند الكشف فى المعجم
الحق ....حقٌ......حقق وهكذا
(4) لو الثلاثة حروف فيهم ألف لازم تخلى الألف واو أو ياء ....وبرضه مش بمزاجك برضه
لازم نستعين بصديق هتقولى مين هوه : أقولك الفعل المضارع أو المفعول المطلق وياريت تخليك مع المضارع الاول
إن تحولت الالف فى المضارع إلى واو يبقى أصلها واو ....وإن تحولت إلى ياء يبقى أصلها ياء
مثال استعان : لازم أخليه الأول 3 حروف ....يبقى ( عان ) فيه ألف أجيب المضارع ( يعون) يبقى الألف تكون واو وبالتالى نكشف عنه فى (عون)
هتقولى وليه ميكونشى المضارع ( يعين )
أقولك معلومة خليها حلق فى ودنك المضارع لما يكون مبدوء بياء مضمومة أو تاء مضمومة يبقى الماضى ثلاثى أوله همزة
يعنى لو قلت يعين يبقى الماضى أعان وليس (عان) لإن عان المضارع يعون ...........خلاص ...ماشى
(5) فيه كلمات محذوف منها حرف عند الكشف فى المعجم يرد المذوف من الكلمة
هتقولى ما بعرفشى الكلمة اللى محذوف منها حرف
أقولك ما تشلشى هم لان دى كلمات إلها شكل معين وهى كمات معروفة هأقولك عليها بسى ...صلى على النبى
المحذوف من أى كلمة حاجة من اتنين إما أن يمون أول الكلمة أو يكون آخر الكلمة
خلينا فى اللى أولها حرف محذوف ...أى كلمة أولها حرف محذوف لازم يكون الواو ومفيش غيرها
ايه هى الكلمات ديه...( سمة -هبة - عظة - ثقة - مقة - دعة - عدة - زنة - صلة - سِنة )
الكشف على الترتيب ( وسم - وهب - وعظ - وثق - ومق- ودع - وعد - وزن - وصل - وسن )
لو الكمة محذوف منها حرف فى الآخر ايه الكلمات دى ..( أب - ابن - أخ - سَنة - كرة - يد - دم )
الكشف على الترتيب........................................... .( أبو - بنو - أخو - سنو - كرو - يدى - دمى) لا حظ آخر كلمتين
(6) لو الكلمة بادئة بألف وصل يلهخا تاء مشددة تحذف األف وتقل التاء واوا
مثال: اتًحاد - اتصال - اتكاء - اتئاد )
الكشف على الترتيب ( وحد - وصل - وكأ - وأد


هذه ببساطة كيفية الكشف فى المعجم
أسال الله العظيم أن يفيد بها وأن يهب ثواب هذا العمل إلى آبائنا وأمهاتنا وأساتذتنا حيهم وميتهم وأخص منهم الدكتور عيد درويش رحمه الله وطيب ثراه
ونسالكم الدعاء بظهر الغيب

والآن
اختبر معلوماتك : الأبناء - السمات - القاسية - الحياة ......
اكشف فى معجمك عن هذه الكلمات ...........انتظر إجابتك

ربنا يجازيك خير يا رب يا ستاذى والله استفد كتيييييييييييير جدا ربنا يجعل هذا العمل فى ميزان حسناتك
الابناء - ابن - بنو
السمات - السمة - سمو
القاسية - قاسي -يقسو - قسو
الحياة - حيا - حيى

متألقققققققققققققققققققققققققققققققققققققققققققققق ققق
لكن كلمة السمات ....بدأت صح وانتهيت غلط .....لكن لا يأس

احنا قلنا إن كلمة (سمة) من الكلمات إللى محذوف منها حرف فى الأول ودايما الحرف المحذوف فى الأول يكون واو
(راجع الشرح)
يبقى نكشف عن (سمة ) فى ................ وسم

عار على ابن النيل سباق الورى مهما تقلب دهره أن يسبقا
فتجشموا للمجد كل عظيمة إنى وجدت المجد صعب المرتقى
وإليك تدريب آخر......(الصلات - الدماء - الاستيلاء - التاريخ)
انتظر الإجابة.............

الصلات - الصلة - وصل
الدماء -دم - دمم
الاستيلاء - استولى - ولى
التاريخ - أرَخ - أرخ
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
بس حضرتك سألت مدرس عندنا فى المدرسة قالى الحياة ( ح -ي -و )
وياريت تفهمنى أكشف عن كلمة الجمهورية ازاى

الدماء -دم - دمم .........................الصواب : دمى
راجع القاعدة رقم (5)
أما الحياة نكشف عنها فى حيى .......مع احترامى لوجهة نظر أستاذك
وأما كلمة الجمهورية
فهناك كلمات أصلها أربعة حروف مثل : زخرفة - جمهرة - زلزلة - وسوسة - بعثرة - دحرجة .......
عند الكشف نحدد الأربعة حروف كالتالى: زخرف - جمهر - زلزل - وسوس - بعثر - دحرج ............ثم نقول
باب ونكتب الحرف الاول فصل ونكتب الحرف الثانى والثالث
يعنى الجمهورية ...مادتها (جمهر) باب الجيم فصل الميم والهاء
وهكذا فى كل النظائر

ما اهم جائزة حصل عليها مصطفى السيد؟
مضاد فائقة .............
ما المقصود بفاعلية ونماء
المراد من كلمة زرعت فيه ......... فى عالم من ذهب
جمع سائر سوائر ام سائرون وهل تجوز الاثنين
علام يدل التعبير بحمراء وصفراء

رائع أستاذ عطية جزاك الله خيرا

تمااااااااااااااااااااااااام ربنا يخليك يارب
بس هو قالى ان حياة جمعها حيوات هنا ظهرت الواو
مش عارف بقى ؟؟؟؟

very much youthanks

ما اهم جائزة حصل عليها مصطفى السيد؟
مضاد فائقة .............
ما المقصود بفاعلية ونماء
المراد من كلمة زرعت فيه ......... فى عالم من ذهب
جمع سائر سوائر ام سائرون وهل تجوز الاثنين
علام يدل التعبير بحمراء وصفراء
ما اهم جائزة حصل عليها مصطفى السيد؟
قلادة العلوم الوطنية الأمريكية ، والتي تعد من أرفع الأوسمة الأمريكية في العلوم عرفانا بإنجازاته في مجال التكنولوجيا الدقيقة المعروفة باسم ( النانوتكنولوجي ) وتطبيقه لهذه التكنولوجيا في علاج السرطان.
مضاد فائقة ............. حقيرة ، متدنية ، متواضعة
ما المقصود بفاعلية ونماء ......... تأثرا و نموا بعوامل الماء و الهواء و الشمس
المراد من كلمة زرعت فيه ......... فى عالم من ذهب ...... غرزت فيه و حببت و جعلته يطمح فى
جمع سائر سوائر ام سائرون و هل تجوز الاثنين ؟ جمع سائر التى بمعنى ( بقية ).. سوائر
جمع سائر التى بمعنى ( اسم الفاعل من يسير ) ...... سائرون و سائرين و سيارة
ولا يجوز الاثنين معا

علام يدل التعبير بحمراء وصفراء ؟ يدل على تنوع نعم الله على الإنسان و يوضح مدى إعجازه فى الخلق و الإبداع

ممكن تشوفلى كدة يا استاذ عطية الكلمات دى انا صح ولا لا ولما احط لحضرتك العلامة دى * اعرف انى جايبها بالتخمين واشرحهالى
الرائعة - روع *
التاريخ - يؤرخ - أرخ
الشباب - شبّ - شبب
المجالات - مجال - مجل
الدنيا - دنى * المصدر ( دنوا ) الاص هنا ايه ؟؟
ارتباط - ربط
يعم - عمّ - عمم
الميادين - ميدان -ميد *
افادة - أفاد - يفيد - فيد
مكامن -- مكمن -كمن
الحياة - حيا - حيي
الابتسام - بسم
الشدائد - شدّ - شدد
اتجاه - تجه ****
السماء - سمى ـــــ ليه ماقولناش سمو مع ان المضارع يسمو
تهتم - اهتم - همم
مواجهة - واجه - وجه
المحمودة - حمد
توجيهات - توجيه - وجه
ياااااريت يا استاذ عطية تششوف نقطة ضعفى فين وانصحنى اعمل ايه وربنا يجازيييييييك خير يااااارب

الحياة يحوز الكشف فيها عنها فى مادة حيى وتنفع حيو

والسماء نكشف عنها فى سمو علشان مضارعها يسمو

الرائعة - روع *.................صح لإن المضارع يروع
المجالات - مجال - مجل .................خطأ لأن الفعل منها جال والمضارع يجول ...يبقى نكشف عنها فى جول
الدنيا - دنى * المصدر ( دنوا ) اوالمضارع يدنو ......يبقى نكشف عنها فى دنو
اتجاه - تجه ****..........كان نفسى ترجع للقاعدة رقم (6) فى الشرح ......كنت تعرف أن اتجاه نكشف عنها فى وجه
السماء - سمى ـــــ ليه ماقولناش سمو مع ان المضارع يسمو..............السماء من (سما ) ....يسمو ...يبقى نكشف عنها فى (سمو)

أنصحك تراجع القاعدة رقم (4) ، (5)، (6) من الشرح كويس

رائع أستاذ عطية جزاك الله خيرا
__________________
الأستاذ / هاني بهجت إسماعيل
معلم اللغـة العربيـة
( بشتـيـل / إمبابة / محافظة الجـيزة )
مدرسة الأمــل للتعليم الأساسي إدارة الـــــوراق التعليمية

أشكرك أستاذ هانى .....على مرورك الكريم

الإعراب الصحيح
اسم استفهام مبني في محل نصب مفعول لاجله

لماذا: اللام: حرف جر مبني على الكسر لا محل له من
الإعراب
.. ماذا: اسم استفهام مبني على السكون في محل جر بحرف الجر

وهذا هو الإعراب الصحيح
ماهر بدر معلم خبير اللغة العربية

جزاكم الله خير الجزاء
وبارك فيكم
وتقبَّل منَّا ومنكم صالح الأعمال

وكلُّ عام أنتم بخير .

جزاكم الله خير الجزاء
وبارك فيكم
وتقبَّل منَّا ومنكم صالح الأعمال

وكلُّ عام أنتم بخير .
__________________
و ما من كاتب إلا سيفنى و يبقى الدَّهر ما كتبت يداه
فلا تكتب بخطك غير شىء يسرك فى القيامة أن تراه

شكرا أستاذنا مجدى على مرورك الكريم

جزاك الله خيرا

ما اهم جائزة حصل عليها مصطفى السيد؟
قلادة العلوم الوطنية الأمريكية ، والتي تعد من أرفع الأوسمة الأمريكية في العلوم عرفانا بإنجازاته في مجال التكنولوجيا الدقيقة المعروفة باسم ( النانوتكنولوجي ) وتطبيقه لهذه التكنولوجيا في علاج السرطان.
مضاد فائقة............. حقيرة ، متدنية ، متواضعة
ما المقصود بفاعلية ونماء ......... تأثرا و نموا بعوامل الماء و الهواء و الشمس
المراد من كلمة زرعت فيه ......... فى عالم من ذهب ...... غرزت فيه و حببت و جعلته يطمحفى
جمع سائر سوائر ام سائرون و هل تجوز الاثنين ؟ جمع سائر التى بمعنى ( بقية ).. سوائر
جمع سائر التى بمعنى ( اسم الفاعل من يسير ) ...... سائرون و سائرين و سيارة
ولا يجوز الاثنين معا

علام يدل التعبير بحمراء وصفراء ؟ يدل على تنوع نعم الله على الإنسان و يوضح مدى إعجازه فى الخلق و الإبداع



جزاك الله خيراً وبارك فيك
أخي الكريم هاني

&جمع شدة .................جمع شديد

&من موضوع فالق الحب والنوى
بم يوحى قوله"تحمل فى جوفها سر الحياة"

&استبدل طل فعل ب اسم زمان او اسم مكان
تعود الطيور الى اعشاشها عندما تغرب الشمس

&اعراب كلمة منزلة مع بيان هل هى اسم زمان ام اسم مكان
كلما كان الانسان اكثر عملا كان ذا منزلة متميزة

&كيف تكشف عن كلمة شدائد .......هل الاجابة شدد

جمع شدة شدات
جمع شديد شدائد
معاد الطيور الى اعشاشها مغرب الشمس
مضاف اليه اسم مكان
نعم شدد
بالتوفيق

جمع شدة شدائد وشديد شداد وأشداء
تعبير يدل على قدرة الله

إن جميع الاصوات الصارخة أنما هي أبواق

ما أعراب " جميع , أنما " ؟؟!

جمع (العاقبة): [العقبات - العواقب - العقائب]
مضاد (فراغه): [شغله- راحته - امتلائه]
جمع (بسيط): [بسائط - بسط - ابساط]
مفرد (مغرقون): [مغرق - غارق - اغرق]
جمع (وادى):
مضاد (تزول):
معنى (المجد): [الرفعة و الشرف - الكرم والجود - النهوض و اليقظة]

----------------------------------------------------------------------------

ولا خير فيمن لا يحب بلاده ولا فى حليف الحب ان لم يتيم
ومن تؤؤه دار فيجحد بفضلها يكن حيواناً فوقه كل اعجم


وضح دلالة تكرار النفى بـ (لا) والفعل المضارع (يجحد)؟؟

---------------------------------------------------------------------------

كذلك مثلما سدنا نسود ونرفع فوق هام المجد هاما
فيا وادى الكنانة لن تزولا وفيك النيل يجرى سلسبيلا


وضح دلالة التعبير بما يأتى : (هام النجم) , (لن تزولا) , (الفعل المضارع يجرى)

---------------------------------------------------------------------------

صح او خطأ

1- لا اثر للهواء فى نمو حبة القمح او نواة التمر ( )

2-الاخلاق الحميدة يرزقها الله جميع الناس ( )

3-يجب ألا ينطلق الشباب نحو المجد فدونه الصعاب ( )


----------------------------------------------------------------------------

الدرس بعنوان فالق الحب والنوى . ما المقصود بالحب ؟؟, وما المقصود بالنوى؟؟


انا عارف ان فى اسأله تافه بس انا بحب اتأكد ^_^ وياريت الرد بسرعة

جمع العاقية عواقب فقط
مضاد فراغه شغله لانها هنا بمعني انه فري وفاضي مش وراه حاجه يعني :)

جمع بسيط بسائط
مفرد مغرقون مغرق
جمع وادي وديان واودية
مضاد تزول تبقي
المجد الرفعة والشرف

تكرار اي نفي دائما يفيد التأكيد

واستخدام الفعل المضارع دائما يفيد التجديد والاستمرار واستحضار الصورة

هام النجم لتدل علي السمو وعلو المانة


صحوخاطه الاولي خطأ
الثانية خطأ
والثالثه خطأبرضو
الحب هي بذرة من انواع البذور تتفتح بعد تعرضها لظروف التربة والمناخ والشمس الي حمل من سنابل القمح

النوي هي ايضا بذرة من انواع البذور تتفتح بعد تعرضها لظروف التربة والمناخ والشمس الي عملاقةمن النخل


اتمني ان اجباتي تفيدك

جمع العاقية عواقب فقط
مضاد فراغه شغله لانها هنا بمعني انه فري وفاضي مش وراه حاجه يعني :)

جمع بسيط بسائط
مفرد مغرقون مغرق
جمع وادي وديان واودية
مضاد تزول تبقي
المجد الرفعة والشرف

تكرار اي نفي دائما يفيد التأكيد

واستخدام الفعل المضارع دائما يفيد التجديد والاستمرار واستحضار الصورة

هام النجم لتدل علي السمو وعلو المانة


صحوخاطه الاولي خطأ
الثانية خطأ
والثالثه خطأبرضو
الحب هي بذرة من انواع البذور تتفتح بعد تعرضها لظروف التربة والمناخ والشمس الي حمل من سنابل القمح

النوي هي ايضا بذرة من انواع البذور تتفتح بعد تعرضها لظروف التربة والمناخ والشمس الي عملاقةمن النخل


اتمني ان اجباتي تفيدك



Thx leke awy ur answers afdone Thx leke kman mrah ^_^ :022yb4::022yb4:

أعراب منزلة مضاف الية على حد اعتقادى

جمع العاقية عواقب فقط
مضاد فراغه شغله لانها هنا بمعني انه فري وفاضي مش وراه حاجه يعني :)

جمع بسيط بسائط
مفرد مغرقون مغرق
جمع وادي وديان واودية
مضاد تزول تبقي
المجد الرفعة والشرف

تكرار اي نفي دائما يفيد التأكيد

واستخدام الفعل المضارع دائما يفيد التجديد والاستمرار واستحضار الصورة

هام النجم لتدل علي السمو وعلو المانة


صحوخاطه الاولي خطأ
الثانية خطأ
والثالثه خطأبرضو
الحب هي بذرة من انواع البذور تتفتح بعد تعرضها لظروف التربة والمناخ والشمس الي حمل من سنابل القمح

النوي هي ايضا بذرة من انواع البذور تتفتح بعد تعرضها لظروف التربة والمناخ والشمس الي عملاقةمن النخل


اتمني ان اجباتي تفيدك


جزاكِ الله خيراً

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
لو سمحتم يا أساتذتى الكرام
مطلوب مقدمة صغيرة بالإضافة إلى المؤخرة وياريت تكون سهلة و مبدعة علشان الامتحان قرب :)

أين الردود؟؟؟؟؟؟؟؟؟

ما موقف المصريين من الأسرى ؟

ودعوهم بالشماته والسخريه

منشدين من قول جمال الدين بن مطروح في لويس الحزين ومن معه (دي اجابه اضافيه )

أتيت مصر تبتغي ملكها ... تحسب أن الزمر يا طبل ريح
فساقك الحين إلى أدهم ... ضاق به عن ناظريك الفسيح
وكل أصحابك أودعتهم ... بحسن تدبيرك بطن الضريح
خمسون ألفاً لا ترى منهم ... إلا قتيلاً أو أسيراً جريح
وفقك الله لأمثالها ... لعل عيسى منكم يستريح
إن كان باباكم بذا راضياً ... فرب غش قد أتى من نصيح
وقل لهم إن أضمروا عوده ... لأخذ ثارٍ أو لعقدٍ صحيح
دار ابن لقمان على حالها ... والقيد باقٍ والطواشي صبيح

ودعوهم بالشماته والسخريه

منشدين من قول جمال الدين بن مطروح في لويس الحزين ومن معه (دي اجابه اضافيه )

أتيت مصر تبتغي ملكها ... تحسب أن الزمر يا طبل ريح
فساقك الحين إلى أدهم ... ضاق به عن ناظريك الفسيح
وكل أصحابك أودعتهم ... بحسن تدبيرك بطن الضريح
خمسون ألفاً لا ترى منهم ... إلا قتيلاً أو أسيراً جريح
وفقك الله لأمثالها ... لعل عيسى منكم يستريح
إن كان باباكم بذا راضياً ... فرب غش قد أتى من نصيح
وقل لهم إن أضمروا عوده ... لأخذ ثارٍ أو لعقدٍ صحيح
دار ابن لقمان على حالها ... والقيد باقٍ والطواشي صبيح


شكرااا جزيلااااا وجزاك الله خيرا

الإمتحان قرب ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ ؟؟؟؟؟؟؟؟

الإنسان "فاعل مش مفعول

نفسه : مضاف اليه مجرور و علامة جره الكسرة و الهاء ضمير مبنى فى محل جر مضاف اليه

مضاف اليه مجرور و علامة جره الكسرة و الهاء ضمير مبنى فى محل جر مضاف اليه لأن نفس معرفه بالاضافه

المقدمه: ربما يكتب قلمى فاعبر به عن أفكارى فالكتابه فن جميل ومفيد يعبر به الانسان عما يجول فى خاطره من افكار و معانى و لو كتب اديب او مفكر فى هذا الموضوع لكتب صفحات و صفحات لكنى طالب صغير السن ولقد شدنى هذا الموضوع للكتابه فيه فهو يتحدث عن (اسم الموضوع).
المؤخره: وفى النهايه ارجو ان ينال موضوعى اعجابكم فما كان من توفيق فمن الله وما كان من خطأ او سهو او نسيان فمنى و من الشيطان و السلام عيكم و رحمة الله و بركاته.

ارجو ان تعجبكم

مضاد الرشيدة ( الفاسدة -الرشيدة -الفاشلة )
مضاد التخفى ( التكشف -الوضوح - التظاهر )
مضاد السعادة ( الحزن - الشقاء -القلق )

ارجو شرح طريقة كتابة الرسالة ؟؟

جمع مولى (ولاة _موال اولياء )

لماذا بنى نجم الدين قلعة اخر بدل قلعة صلاح الدين ؟؟



ارجوووووووو الرد امتحانى غداااااااااااااا

موال الاجابه الاولى

مشكور طيب مضاد يستحوز

اناا دايما بغلط فى الاعراب وده الى بينقصنى فى العربى
ببقى حالة كل الامتحان صح وغالطة فى الاعراب
فأتمنى حد يساعدنى ويخلينى اعرب صح ...
واتمنى عدم التطنييش ..

مضاد الرشيدة ( الفاسدة -الرشيدة -الفاشلة )
مضاد التخفى ( التكشف -الوضوح - التظاهر )
مضاد السعادة ( الحزن - الشقاء -القلق )

الفاسدة
الوضوح
الشقاء اما الفرح مقابله الحزن

مضاد يستحوذ ................. يفقد او يضيع

أسهل شئ فى قطعة النحو هو الإعراب حاولى تعيشى مع القطعة تفهمى معناها وأهم حاجة الأساسيات فى النحو يعنى تبقى عارفة ان دى جملة فعلية أو اسمية وان ده نكرة مش معرفة وترتبى القواعد فى دماغك وتشتغلى عليها وتخليكى مرنة فى كل جملة يعنى ممكن الخبر مش يجى ورا المبتدأ علطول ومش ضرورى ان الفاعل يجى ورا الفعل اهم حاجة نعرف القاعدة وبتيجى ازاى ونبدأ نحل ولو فى أى سؤال فى أى جملة أنا تحت أمرك

الف شكر
لماذا بنى نجم الدين قلعة اخر بدل قلعة صلاح الدين ؟؟
على فكرة موجود السؤال فى النمازج

بنى نجم الدين قلعة بدلا من قلعة صلاح الدين ليجعلها مقراً لمماليك صغار يسعى أن يربيهم ليدينوا لفه بالولاء ، وقد نصحته شجرة الدر بهذا الأمر .

فرق فى المعنى بين

زل لسان الفتى بالكلمة

زل عمر الفتى مبكرا

حبا الله الرجل بالمال

حبا البعير على الرمل

للثيران قرون تدافع بها عن نفسها

البقوليات ذات قرون متشابهة

هذا هو اقصى علمه

اقصى الرجل اللص عن موضعه

ما دلالة ما تحته خط

كان الاطباء يصفون النعناع بانه يقوى الدماغ

الجزر ملطف ومضاد لفقر الدم

من نص رسالة الى ابنى
معنى ودع - النواهى
هل ترى قيمة للعطف فى دعوتك اليه وحدثتك عنه ؟ وضح

من درس فالق الحب و النوى

جمع عود
كيف تحمل النخل سر الحياة فى جوفها ؟

من درس من طرائف الادب

مقابل دعنى

القصة

كيف استقبل الفرنج خبر موت السلطان ؟ وما دليلك على ذلك؟

يحنط معناها


صيغة مبالغة من الفعل شكا

اسم مفول من الفعل صاد - زار - شوى

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته انا امنية م السويس عندي امتحان بكره عربي عيزه من حضرتكم ضروري الفرق بين لا الناهية والنافيه علشان مش بعرف افرق بنهم

لا الناهية تنهى عن امر
اما النافية تنفى حدوث شئ
لا الناهية :
هو حرف يجزم الفعل المضارع ، يستخدم للنهي ، مثل : لا تذهبْ - لا تلعبْ .

- لا النافية :
هو حرف للنفي ، مثل : محمد لا يلعبُ الكرة . وهذا الحرف لا يؤثر على حركة الفعل المضارع الإعرابية .

- لا النافية لل*** :
هو حرف يدخل على الجملة الاسمية فيعمل عمل ( إنّ ) وأخواتها ، أي ينصب المبتدأ ويرفع الخبر . مثل : لا رجلَ في البيت .

لا الناهية ذي الامر مثل لا تتاخر والمضارع بعدها مجزوم -لا النافية جملة عادية مفهاش طلب ذي المجتهد لا يتاخر عن عمله والمضارع بعدها مرفوع

لتكون أكثر بهجة وأشد تحصينا لا يمل ساكنيها أو قانطيها .

wana kaman

?????????????????????????????????????????????????? ??????

الاعراب سهل بس محتاج تركيز فى الترم الاول فى ناس كتير غلطو فى الاعراب بسبب عدم التركيز ركزى وانتى هتجيبى الاجابة ان شاء الله

الاجابة (موال)

انا بقول كدة برضو

مضاد تعطل العقل
مرادف أطلت

من نص رسالة الي ابني (ما هي معايير النجاح والفشل كما حددها الكاتب في رسالتة

معني ودع

هل تري قيمة لقول الكاتب -لو علمت - (وضح)

هل تري قيمة لعطف دعوتك الية علي حدثتك عنة (وضح)

مضاد اختيار مضاد الحذر

مرادف تغير (اختلاف-تحرك-تحول )

صيغة مبالغة
محمد.............. عدوه
جمع قول

حذر
جمع قول ( أقوال ) وجمع (أقوال ) أقاويل

بنى نجم الدين هذه القلعة ليربي بها ناشئته من المماليك بعد ان تخلو الخوارزميية عنه وقد نصحته بهذه الفكرة شجرة الدر حتى تكون هذه القلعة مطله على النيل ومنظرها بهيج

مستر محمد فى امتحان اليكس جايب جمع قول (اقوال_اقاويل_كلاهما صواب ) لو سمحت ايه الاجابة فى السؤال ده

لكل نهر جداول ولكل بستان ازهار ولكل موضوع افكار .
1 - مقدمة 2 - معنى ( الموضوع ) 3- يحثنا القرأن الكريم على الاهتمام ( الموضوع ) 4- واجبنا تجاه ( الموضوع ) 5- دور الشباب ودور وسائل الاعلام تجاه ( الموضوع ) 6- الخاتمة
الحمد لله الذي لولاه ماجرى قلم ولا تكلم لسان والصلاة والسلام على سيدنا محمد صلى الله عليه وسلم كان افصح الناس لسان واوضحهم بيان ثم اما بعد :
لست ادري من اين ابدا ؟؟؟ وهل ستطاوعني الكلمات ؟؟؟ فان العبارات تتضاءل والكلمات تتصاغر ولكنني سأحاول قد استطاعتي ان اعبر في هذا الموضوع وكا قال تعلى ( وقل اعملوا فسيرى الله عملكم ورسوله والمؤمنون )
....
.....
...

الخاتمة
واخيرا وبعد تحليل العناصر فانا اجد لذه وانا اكتب ولكنني لم اوفي هذا الموضوع حقه فقد قال الشاعر:
وما كل لفظ في كلامي يرضيني***************** وما كل معنى في كلامي يكفيني

نكشف عن كلمة فقراء فى اى مادة لو سمحت يا مستر

جمع كلمة ( قِبْلَةُ)
جمع كلمة (سلطنة)
(طرب الغريب _ طرب الحبيب) اى التعبيرين افضل ؟ ولماذا ؟

عاوزة اشهر الاسئلة من فضلكم على درس رسالة الى ابنى ؟؟

ياريت الرد بسرعة

جزاك الله خير يا مستر محمد

محمد ( قليل - كثير - حذر - محذار ...) عدوه
جمع قول : أقوال وأقاويل .
نبحث في المعجم عن كلمة فقراء في مادة ( فقر ) باب الفاء فصل القاف مع مراعاة الراء .

مفرد خصائص
معنى يرفعوا
بم سخر قوم نوح من نوح فى الايات الكريمة؟
(طرب الغريب _ طرب الحبيب) اى التعبيرين افضل ؟ ولماذا ؟

من نص وادى الكنانة

ما الدعوة التى وجهتها مصر لابنائها

(امضوا اماما - امشوا اماما) اى التعبيرين افضل ؟ ولماذا ؟

مضاد روعهم : ( سكونهم _ ضعفهم _ خوفهم)
معنى التختم ( صنع الاختام _ ارتداء الخواتيم _ اسكات الافواة )
كيف اكد الدكتور مصطفى السيد حبة لوطنة مصر وانتماءة لها

من موضوع لحظات غيرت التاريخ

جمع بسيط ( بسائط _بسط_ ابساط)

لماذا يحثنا الكات على التفكير؟

ما اثر الاستفادة من اوقات فراغنا؟
__________________________________________________ ___________
من نص سفينة نوح

علام يدل رد نوح على سخرية قومة؟
جمع امرنا ( اوامرنا _ امورنا _ امارات )
نوع المشتق من كلمة قادة
وفعلة هو

__________________________________________________ __________
القصة

معنى اخذت (شرعت _ فعلت_ قامت )
مضاد السخط ( الاعجاب _ الارتياح _ الرضا )
جمع العقبة..................................
معنى ناقم .................................
وضح الجل فى التعبيرين (امتلات عيناة بالمدموع ) (وقرا ما فى اعينهم من السخط )
علل
رأى شجرة بعدم القبض على المراء من بينهم داود؟
معنى رهيبة ............................
مضاد مذعورين ......................
اكت كلمة (صح) او (خطأ) مع التصويب
1- اشتد جزع شجرة الدر وظلت بجوار السلطان حزينة باكية( )
ما الامر الذى اصدرة لويس ؟ ولماذا ؟ هذا السوال على الفصل 14
من نص وادى الكنانة
ما أثر النيل فى الوادى - وضح من خلال شرحك الأبيات.

** مفرد خصائص: خصيصة
** سخر قوم نوح منه لانه سيدنا نوح يبني سفينة في مدينيتهم وليس هناك بحر او نهر
** مضاد روعهم : سكونهم
** التختم: (على ما اعتقد) ارتداء الخواتيم
** اثبت الدكتور مصطفى السيد حبه لمصر انه عاد ليستكمل ابحاثه لعلاج مرضى السرطان في مصر
** يدل رد سيدنا نوح على سخرية قومه انه على يقين بأنه الفائز برضا الله وانهم هالكون وانه سيسخر منهم في النهاية
** جمع امرنا: امورنا
** قادة هي جمع لاسم الفاعل قائد (بس ما اعرفش هي تبقى على اي وزن)
** اخذت : شرعت (او بدأت)
** مضاد السخط (الغضب): الرضا
==========================================
ده ما قدرت اساعدك بيه .. انا لست مدرسة .. انا بتابع من ابنتي ..
وعندي اسئلة مثلك .. اتمنى ان اجد من يجيب عليها

جمع ( امرنا ) أوامرنا

مرادف يهمى : (ينزل-يغيض-يتحرك-يشرق)
مفرد(بناتى (بنتى-ابنتى-كلاهما)
نصائح الاباء للابناء ليست ملزمة دائما هات دليل على ذلك
جمع نحو : (انحاء-نواحى-كلاهما)

علل
استخدام اسلوب الشرط كثيرا فى الحديث الشريف

مالجمال فى قوله (على كتفه شبكة وفى يده عصا)
ماذا افادت لو فى قول الحمامة (فلو ذهبنا اليه)؟

مرادف يهمى : ينزل و المعنى الأصلى سال
مفرد بناتى : بنتى
جمع نحو : أنحاء
نصائح الأباء ليست ملزمة دائما بدليل اذا طلب منك شيئا يخالف شرع الله فلا يجب الطاعة
استخدام اسلوب الشرط فى الحديث للحث و الحض على الفعل حيث يوضح النتيجة للحث على العمل
لو تفيد الامتناع و الاستحالة لان لو حرف شرط يفيد امتناع حدوث جواب الشرط لامتناع حدوث فعل الشرط

جمع قول أقوال و جمع الجمع أقاويل

مضاد تعطل العقل
مرادف أطلت

من نص رسالة الي ابني (ما هي معايير النجاح والفشل كما حددها الكاتب في رسالتة

معني ودع

هل تري قيمة لقول الكاتب -لو علمت - (وضح)

هل تري قيمة لعطف دعوتك الية علي حدثتك عنة (وضح)

مضاد اختيار
مضاد الحذر

مرادف تغير (اختلاف-تحرك-تحول )

معنى اخذت (شرعت _
مضاد السخط الرضا )
جمع العقبة.....عقبات.............................
معنى ناقم ........غاضب - ثائر.........................
(وقرا ما فى اعينهم من السخط )
علل تصوير.........
رأى شجرة بعدم القبض على المراء من بينهم داود؟ترم اول
معنى رهيبة .....مخيفة شديدة.....
مضاد مذعورين ......مطمئنين..
اكت كلمة (صح) او (خطأ) مع التصويب
1- اشتد جزع شجرة الدر وظلت بجوار السلطان حزينة باكية( صواب)المراد بعد موت السلطان
ما الامر الذى اصدرة لويس ؟ ولماذا ؟ هذا السوال على الفصل التحرك الى المنصورة لعلمه بموت السلطان
من نص وادى الكنانة
ما أثر النيل فى الوادى - سر بقاء مصر وعظمتها وثم شرحك الأبيات.

- مضاد تعطل العقل ............. تُعمِل العقل
- مرادف أطلت ................. أسهبت ، أطنبت و المضاد أوجزت و اختصرت

من نص رسالة الي ابني (ما هي معايير النجاح والفشل كما حددها الكاتب في رسالتة
معايير النجاح .....
1- أن يكون اختيارك لعملك على أساسٍ من قدراتك وميولك وقيمة هذا العمل لمجتمعك .
2- لا غنى في العمل وإتقانه عن التخصّصِ الدّقيقِ القائمِ على أساسٍ واسع من ثقافةٍ صحيحةِ .
3- القيامِ بالعملِ الذي تحبُّ على الوجهِ الأكمل وبالجُهدِ اللازم .
4- محاسبْة النفَس ، والنظر في الأعمالِ والأقوالِ .
أما معايير الفشل
إذا تخلَّى عن السلاحَيْن الماضيين ب تُعَطِّيل العقلَ، والتنازلُ عن الحريةوأن يتركُ نفسه ريشةً تتقاذفُها عواصف الحياة ورياح الصُّدَف .


هل تري قيمة لقول الكاتب -لو علمت - (وضح)
جملة اعتراضية تدل علي أهمية ما يأتي بعدها و إثارة انتباه المتلقي لما يلقي .

هل تري قيمة لعطف دعوتك الية علي حدثتك عنة (وضح)
العطف يؤكد أهمية ما أورده من نصائح يجب الأخذ بها و ليس مجرد حديث بينهما

مضاد اختيار ..... فرض و إجبار
مضاد الحذر ...... الغفلة

مرادف تغير (اختلاف - تحرك - تحول ) تحول

مفرد كلمة سنابل
مضاد كلمة مثقلة
مضاد كلمة يحل
اركبوا فيها --- اركبوا السفينة لما كان التعبير الاول أجمل

ما اعراب كلمة بالموج ( وهي تجري بهم بالموج كالجبال )

عطاء الله متنوع للبشر بين المال والعلم والخلق فما مقياس الافضلية في هذا العطاء

جزاك الله خيرا استاذ هاني وجعله الله في ميزان حسناتك

مفرد كلمة سنابل
مضاد كلمة مثقلة
مضاد كلمة يحل
اركبوا فيها --- اركبوا السفينة لما كان التعبير الاول أجمل

ما اعراب كلمة بالموج ( وهي تجري بهم بالموج كالجبال )

عطاء الله متنوع للبشر بين المال والعلم والخلق فما مقياس الافضلية في هذا العطاء


مضاد كلمة مثقلة ........ مخففة
مضاد كلمة يحل ........ يرتفع أو يرفع ( يحل عذاب )

اركبوا فيها --- اركبوا السفينة لما كان التعبير الاول أجمل

يقول الله http://vb.tafsir.net/images/smilies/3za.png [وَقَالَ ارْكَبُواْ فِيهَا بِسْمِ اللَّهِ] قال (ارْكَبُواْ فِيهَا) وأصل الركوب، فِعْل الركوب أن يُعدّى بحرف (على) يقال ركب على الدابّة، ركب على الخيل أو ركب على الجمل يُعدّى بحرف (على), ولكنه هنا عُدّيَ بحرف (في) وذلك لمعنى مناسب لأن السفينة يُركب فيها وليس عليها.

ما اعراب كلمة بالموج ( وهي تجري بهم بالموج كالجبال )
في موج ...... جار و مجرور في محل نصب حال


عطاء الله متنوع للبشر بين المال والعلم والخلق فما مقياس الافضلية في هذا العطاء


المال بدون علم ينتهي إلي فقر شديد
العلم بدون أخلاق يصل إلي فشل و فساد بين الخلق

مقياس الأفضلية أن يتحلي صاحب المال بالأخلاق و كذلك العالم

في نص سمكة تنصح ابنائها

(مخالفا --عاصيا) أي الكلمتين أوجب للوم ولماذا

مضاد كلمة مثقلة
مفرد سنابل
عكس يحل

اركبوا فيها -- اركبوا السفينة لما كان التعبير الاول اجمل

ما المراد بالموج (وهي تجري بهم في الموج كالجبال)
نص أخلاق كريمة
الشمائل -الخلال ما فائدة الجمع بينهما

شكرا جزيلا لاهتمام حضرتك

مرادف الثابت( القوي - المشهور- كلاهما)
جمع باب (ابواب- بيبان- كلاهما)

في نص سمكة تنصح ابنائها

(مخالفا --عاصيا) أي الكلمتين أوجب للوم ولماذا

مضاد كلمة مثقلة
مفرد سنابل
عكس يحل

اركبوا فيها -- اركبوا السفينة لما كان التعبير الاول اجمل

ما المراد بالموج (وهي تجري بهم في الموج كالجبال)
نص أخلاق كريمة
الشمائل -الخلال ما فائدة الجمع بينهما

1- (مخالفا --عاصيا) أي الكلمتين أوجب للوم ولماذا ؟
المخالفة لما نهي عنه أو تكون لكل من ينحرف عن الطريق الصحيح
المعصية تكون لمن يفعل ضد أمر به فنقول : ( يعصون ما أمر الله به ) ( يخالفون ما نهي عنه الله )
المخالف يلام لقصر عقله و سذاجته أما العاصي فيُعاقب .

2- مضاد كلمة مثقلة .......... مخففة

3- مفرد سنابل............. سنبلة

4- عكس يحل ............. يرفع أو يكشف

5- اركبوا فيها -- اركبوا السفينة لما كان التعبير الاول اجمل ؟
يقول الله http://vb.tafsir.net/images/smilies/3za.png [وَقَالَ ارْكَبُواْ فِيهَا بِسْمِ اللَّهِ] قال (ارْكَبُواْ فِيهَا) وأصل الركوب، فِعْل الركوب أن يُعدّى بحرف (على) يقال ركب على الدابّة، ركب على الخيل أو ركب على الجمل يُعدّى بحرف (على), ولكنه هنا عُدّيَ بحرف (في) وذلك لمعنى مناسب لأن السفينة يُركب فيها وليس عليها.

6- ما المراد بالموج (وهي تجري بهم في الموج كالجبال) ؟

تلاطم المياه المندفعة من باطن الأرض والتي تفور من شدة اندفاعهاو الأمطار المنهمرة من السماء و صورت الأمواج بالجبال لشدة ارتفاعها فلا يجد الكافرون ملجأ منها حتي الجبال نفسها


7- الشمائل -الخلال ما فائدة الجمع بينهما ؟

الشمائل و الخلال لكل خُلق حميد فقط فكان الجمع بينهما ليؤكد نوع الأخلاق بأنها الأخلاق الطيبة فقط ( تفيد القصر و الحصر ) فالعلاقة بين الشمائل و الأخلاق كالعلاقة بين الخاص و العام
لأن الأخلاق مطلقا تطلق علي الأخلاق الطيبة و الخبيثة علي السواء

معنى يرفعوا .................................

من نص وادى الكنانة

ما الدعوة التى وجهتها مصر لابنائها

(امضوا اماما - امشوا اماما) اى التعبيرين افضل ؟ ولماذا ؟

مضاد روعهم : ( سكونهم _ ضعفهم _ خوفهم)

من نص سفينة نوح

علام يدل رد نوح على سخرية قومة؟
جمع امرنا ( اوامرنا _ امورنا _ امارات )
نوع المشتق من كلمة قادة
وفعلة هو

القصة

معنى اخذت (شرعت _ فعلت_ قامت )
مضاد السخط ( الاعجاب _ الارتياح _ الرضا )
جمع العقبة..................................
معنى ناقم .................................
وضح الجل فى التعبيرين (امتلات عيناة بالمدموع ) (وقرا ما فى اعينهم من السخط )
علل
رأى شجرة بعدم القبض على المراء من بينهم داود؟
معنى رهيبة ............................
مضاد مذعورين ......................
اكت كلمة (صح) او (خطأ) مع التصويب
1- اشتد جزع شجرة الدر وظلت بجوار السلطان حزينة باكية( )
ما الامر الذى اصدرة لويس ؟ ولماذا ؟ هذا السوال على الفصل 14
من نص وادى الكنانة
ما أثر النيل فى الوادى - وضح من خلال شرحك الأبيات.

مرادف الثابت( القوي - المشهور- كلاهما)
جمع باب (ابواب- بيبان- كلاهما)
مرادف الثابت : المشهور أو المعروف .
جمع باب : أبواب

الأمر الثابت : الواضح والمشهور
البناء الثابت : القوى
جمع باب : أبواب بيبان

معنى يرفعوا .... يعلوا

من نص وادى الكنانة

ما الدعوة التى وجهتها مصر لابنائها ..... النهوض بمصر و التقدم بها لمصاف الدول الكبري

(امضوا اماما - امشوا اماما) اى التعبيرين افضل ؟ ولماذا ؟ الأول أجمل لأنه يوحي بالمضي قدما نحو تحقيق الأهداف بلا تراخي أو استسلام و تجشم الصعابمهما كانت ( التقدم للأمام رغم الصعاب ولا يؤخرهم عائق مهما كان فعليهم التغلب علي الوائق وهم يسيرون أماما )

مضاد روعهم : ( سكونهم _ ضعفهم _ خوفهم)...... سكونهم و أمنهم و اطمئنانهم

من نص سفينة نوح

علام يدل رد نوح على سخرية قومة؟ يدل علي ثقته بالله عز و جل الذي لن يخزيه فرده وحي من الله فيه تهديد و وعيد
جمع امرنا ( اوامرنا _ امورنا _ امارات ) أوامرنا
نوع المشتق من كلمة قادة .......... اسم فاعل لفعل ثلاثي معتل الوسط فعله قاد
وفعلة هو

القصة

معنى اخذت (شرعت _ فعلت_ قامت )........ شرعت
مضاد السخط ( الاعجاب _ الارتياح _ الرضا )........ الرضا
جمع العقبة.................................. العقبات
معنى ناقم ................................. جاحد
وضح الجل فى التعبيرين
(امتلات عيناة بالمدموع ) تعبير جميل يدل علي شدة الحزن و المصاب لأن العين تدمع ولا تمتليء فقد صورها بوعاء امتلأ عن آخره بالدموع ليدل علي فداحة مصابه لأن المصريين رفضوا عرضه بطلب الصلح
(وقرا ما فى اعينهم من السخط ) تعبير جميل يدل علي مدي غضب جنود لويس من الهزيمة المريرة التي كانت بسبب لويس المغرور لطيشه و قلة عقله
علل
رأى شجرة بعدم القبض على المراء من بينهم داود؟ حتي لا تكون حركة عامة ضده فرأت أن يرسل إليه من يخوفه و يرهبه بما فعل في الأمراء فينخلع قلبه من الخوف و يفر إلي قلعته بالكرك
معنى رهيبة .................... شديدة
مضاد مذعورين ................ آمنين مطمئنين
اكت كلمة (صح) او (خطأ) مع التصويب
1- اشتد جزع شجرة الدر وظلت بجوار السلطان حزينة باكية( ) خطأ فقد أخذت تطرد جزعها و تقوي نفسها لتنهض بأمر البلاد في هذه الظروف الدقيقة لأن الوطن أبقي من الأشخاص فعند وفاته بكت دون صوت مما يدل عليثباتها وقت الشدة و حرصها علي القيام بمسئوليتها
ما الامر الذى اصدرة لويس ؟ ولماذا ؟ هذا السوال على الفصل 14 الانسحاب إلي دمياط بعد رفض المصريين طلب الصلح
من نص وادى الكنانة
ما أثر النيل فى الوادى - وضح من خلال شرحك الأبيات. لن تغيبشمس مصر ولن تزول أبدًا و لن تضعف طالما النيل الذي يفيض بالخير الكثير على أهل مصر
فيوزع ماؤه على تراب مصر فتخضر أرضه وينعم به أهل مصر في كل بقعة منها ويزداد خيره سنة بعد سنة

جزاك الله الف خير
ولكن كيف نكشف فى المعجم عن فلسطين

جزاك الله الف خير
ولكن كيف نكشف فى المعجم عن فلسطين


قبائل الفلسطر سموا بهذا الاسم لانهم اول من استخدم النقد بالتبادل التجاري (( أي الفلس و منه الفلوس)) و بعدها اكتشفو خصوبة التربه بالأرض التي استقروا فيها فعملوا بالزراعه فتمت تسميتهم بالفلسطينين اي فلس (( النقد)) و الطين(( الزراعه)) فلسطين.


يعني الكلمة علم مركب تركيب مزجي ليس له فعل

الحب هو السلام والإطمئنان

عايز إعراب ( السلام - هو )

الحب : مبتدأ مرفوع و علامة رفعه الضمة المقدرة
هو : ضمير فصل لامحل له من الإعراب يأتي بين المبتدأ و خبره المعرفة لئلا يتوهم السامع أو القارئ أن المعرفة هنا نعتا فجاء الضمير يفصل بين المبتدأ و خبره المعرف بأل .
السلام : خبر مرفوع و علامة رفعه الضمة .

ألف شكر على الإجابه

السلام بدل مرفوع بالضمة

السلام بدل مرفوع بالضمة


البدل يأتي بعد اسم الإشارة و ليس الضمير

الحب : مبتدأ مرفوع و علامة رفعه الضمة المقدرة
هو : ضمير فصل لامحل له من الإعراب يأتي بين المبتدأ و خبره المعرفة لئلا يتوهم السامع أو القارئ أن المعرفة هنا نعتا فجاء الضمير يفصل بين المبتدأ و خبره المعرف بأل .
السلام : خبر مرفوع و علامة رفعه الضمة .
أستاذنا أرى أن هو تعرب مبتدأ ثان مرفوع بالضمة .
السلام : خبر المبتدأ الثاني مرفوع بالضمة .
والجملة الاسمية هو السلام : في محل رفع خبر المبتدأ الأول " الحب "
والرابط الذي ربط المبتدا بخبره ظاهر صراحة .

أستاذنا أرى أن هو تعرب مبتدأ ثان مرفوع بالضمة .
السلام : خبر المبتدأ الثاني مرفوع بالضمة .
والجملة الاسمية هو السلام : في محل رفع خبر المبتدأ الأول " الحب "
والرابط الذي ربط المبتدا بخبره ظاهر صراحة .


يكون كلامك صحيحا في : الحب هو سلام بين الناس .

جمع الجمع كرجل تجمع على رجال جمع تكسير وجمع الجمع رجالات
وبيت تجمع على بيوت جمع تكسير وجمع الجمع بيوتات .
وحجرة تجمع على حجر جمع تكسير وجمع الجمع حجرات .
اما قول : جمعها أقوال وأقاويل جمع تكسير .

ذلك هو الضلال البعيد
ذلك : مبتدأ مرفوع
هو : ضمير فصل لامحل له من الإعراب يفيد القصر وهذا الغرض البلاغي هام جدا لضمير الفصل
ولا يجوز أن يعرب بدلا .
الضلال : خبر مرفوع ولا يجوز أن يعرب بدلا .
البعيد : نعت مرفوع


ومن أمثلة ذلك في القرآن الكريم
ذلك هو الخسران المبين ، ذلك هو الفوز العظيم

ومن الروائع البلاغية لضمير الفصل

الذين كفروا بآياتنا هم أصحاب المشئمة ( قصرا عليهم فقط دون غيرهم )

وتواصوا بالصبر و تواصوا بالمرحمة أولئك أصحاب الميمنة ( دون قصر ) ليدل علي سعة رحمة الله

- أمر لويس جنوده بالتحرك والعودة إلى دمياط وذلك للتخلص من هذا الجوع القاتل الذى يتعرضون له فى فارسكور.

من موضوع عالم من ذهب
المقصود برونق الذهب (ثمنه _جمالة _ وزنه )
الغرض من الاستفهام فى قولة " فكيف تقد قيمتها " ( التعجب _ النفى _ التاكيد )
______________________________________________

اكتب برقية الى احد اقاربك يقيم فى محافظة اخرى تدعوه فيها لزيارة المعالم السياحية فى محافظتك

اكتب برقية تهنئة الى زميلك بمناسبة حصولة على كاس التفوق الرياضى

قررت مدرستك القيام برحلة الى الفيوم اكتب اعلانا عن هذة الرحلة
________________________________________________

من نص حب الوطن

معنى يترقى : ( يصعد _ يعلو _ يرفع )
هل يترقى الناس الا بسلم استفهام غرضة : (التعجب _ التقرير _ النفى )
__________________________________________________ _

من موضوع فالق الحب والنوى

بم يوحى قولة ( تحمل فى جوفها سر الحياة )
مفرد عراجين ............................
__________________________________________________ ________
من نص سمكة تنصح ابناءها

عطف الويل والهلاك يفيد : (التاكيد _ التخصيص _ التعميم )
__________________________________________________ ____________
من نص استعن باللة

اذكر ثلاثة من امثلة حفظ اللة للعبد ان هو حفظ اوامره ونوهيه
__________________________________________________ _____
من نص حب الوطن

مفرد اكنافة : ( كنافة _ كنفة _ كنفته )
__________________________________________________ _____
من الفصل الخمس عشر (قصة)

مضاد الرفيع ..................................
كيف انتهى حكم توران شاه
من الذى اختارته شجرة الدر خلفا لتوران شاه ؟ ولماذا؟
_________________________________________
بسم اللة مجراها ومرساها وضح الجمال ؟ وبم يوحى؟

وشكرااااااااااااااااااااااا

1-جمالة
2-التعجب
3-المرسل الية : ...........
عنوان المرسل الية : ............
ادعوك لزيارة المعالم السياحية فى محافظتى
المرسل : ...............
عنوان المرسل : ................
4-زى اللى فوق بس هقول الف مبروك لحصولك على كأس التفق الرياضى
5-تعلن المدرسة عنقيام رحلة يوم الخميس الموافق / /2013
الساعة ......... ولا بد ان تحضر موافقة من ولى الامر
6-يصعد
7-النفى
8- يوحى بان الرقى يحتاج الى بذل الجهد
9-يدل على اهمية التمر
10-عرجون
11-التاكيد
12-اقامة الصلاة - صوم رمضان - ذكر الله دائما
13-كنفة
14-عندما ***ة بيبرس
15-عز الدين ايبك,لانة ضعيف الشخصية ووليصبح خاتم فى اصبعها تشكلة كما ترغب
16- بين مجراها ومرساها تضاد يقوى المعنى ويوضحه يوحى التعبير بضرورة الاستعانة بالله فى بادئ جميع الامور




ارجو لو فى اخطاء يتم تصحيهها من قبل معلمى المنتدى

شكرا جزيلا وربنا يبارك في حضرتك

ذلك هو الضلال البعيد
ذلك : مبتدأ مرفوع
هو : ضمير فصل لامحل له من الإعراب يفيد القصر وهذا الغرض البلاغي هام جدا لضمير الفصل
ولا يجوز أن يعرب بدلا .
الضلال : خبر مرفوع ولا يجوز أن يعرب بدلا .
البعيد : نعت مرفوع


ومن أمثلة ذلك في القرآن الكريم
ذلك هو الخسران المبين ، ذلك هو الفوز العظيم

ومن الروائع البلاغية لضمير الفصل

الذين كفروا بآياتنا هم أصحاب المشئمة ( قصرا عليهم فقط دون غيرهم )

وتواصوا بالصبر و تواصوا بالمرحمة أولئك أصحاب الميمنة ( دون قصر ) ليدل علي سعة رحمة الله

رجعت إلى كتب الاعراب فوجدت إعراب هو في قوله تعالى "ذلك هو الخسران " وجدتها مبتدأ ثان وهذا يدل على صحة إعرابي كذلك قد يكون الخبر معرفة وإليك الإعراب "(و ذلك) الواو استئنافية وذا اسم إشارة مبتدأ واللام للبعد والكاف للخطاب (هُوَ) ضمير فصل أو مبتدأ ثان (الْخُسْرانُ) خبر المبتدأ الثاني وجملة هو الخسران خبر المبتدأ الأول (الْمُبِينُ) صفة للخسران"
:av4056bb7jp3::av4056bb7jp3::av4056bb7jp3::av4056b b7jp3::av4056bb7jp3::av4056bb7jp3::av4056bb7jp3:
أما قولك :" الحب هو سلام بين الناس " يكون كلامنا صحيحًا أقول لك أستاذنا أنه من الممكن أن يقع الخبر معرفة ومنه قوله تعالى " الله الصمد "

وأنا لم أقل أنه يجب أن يأتي الخبر نكرة فأنت علي صواب من أن الصمد خبر مفيش مشكلة


ورجوعك لمصادر الإعراب في القرآن الكريم يؤكد أن الوجهين علي صواب بينما مشاركتك الأولي كانت تقتصر علي إعراب الضمير مبتدأ ثان نافيا كونها ضمير فصل و ما بعدها خبر مذيلا إجابتك بـــ (والرابط الذي ربط المبتدا بخبره ظاهر صراحة) وهذا خطأ فأنت بعد بحثك و صلت للصواب و الذي لم تخالفه إجابتي

وأنا لم أقل أنه يجب أن يأتي الخبر نكرة فأنت علي صواب من أن الصمد خبر مفيش مشكلة


ورجوعك لمصادر الإعراب في القرآن الكريم يؤكد أن الوجهين علي صواب بينما مشاركتك الأولي كانت تقتصر علي إعراب الضمير مبتدأ ثان نافيا كونها ضمير فصل و ما بعدها خبر مذيلا إجابتك بـــ (والرابط الذي ربط المبتدا بخبره ظاهر صراحة) وهذا خطأ فأنت بعد بحثك و صلت للصواب و الذي لم تخالفه إجابتي


هذا قولك "يكون كلامك صحيحا في : الحب هو سلام بين الناس ." أنت فقط جعلت سلام نكرة بدل من أنها معرفة واذا كان كلامي في ان الرابط هو الضمير هو قل لي إذن أين الرابط الذي ربط جملة الخبر بالمبتدأ ؟؟!
كذلك أنت لم تذكر أنه مبتدأ أماي فقد ذكرت المشهور والمعروف .

عز الدين أيبك لأنه لين العريكة وهادئ الطبع

استاذ بهجت ما مفرد كلمة امثال هل هى مثال ام مثل لرجو الرد الامتحان بكرة

مفرد سنابل (سنبلة- سنبل-سابلة)
مضاد هب
معني النهب ( قهرا- خفية)
مضاد مقتنعين (متسامحيين- موافقين- راضيين)

استاذ بهجت ما مفرد كلمة امثال هل هى مثال ام مثل لرجو الرد الامتحان بكرة



مفرد أمثال : مثل
مفرد أمثلة : مثال

]عن ابى هريره رضى الله عنه قال سمعت رسول اله صلى الله عليه وسلم
يقول *من اتى هذا البيت فلم يرفت ولم يغسق رجع كما ولدتة امة

ماالمقصود ب(البيت -الزفث -لم يسفق)وبم توحي كم ولدته امه
استنتج اثنين مما يرشد اليهما الحديث الشريف
[/i]

هذا قولك "يكون كلامك صحيحا في : الحب هو سلام بين الناس ." أنت فقط جعلت سلام نكرة بدل من أنها معرفة واذا كان كلامي في ان الرابط هو الضمير هو قل لي إذن أين الرابط الذي ربط جملة الخبر بالمبتدأ ؟؟!
كذلك أنت لم تذكر أنه مبتدأ أماي فقد ذكرت المشهور والمعروف .



القول بأن ( هو ) مبتدأ ثان و الرابط هو نفس الضمير قول يعتبر درجة ثانية و من يأت به يعتبر صحيحا لكن الأقوي أنه ضمير فصل لا محل له من الإعراب فلا يستوي الوجهان في تمام الصحة ( بنقول عليها تمشي ) ولكن في جملة ( الحب هو سلام بين الناس ) الضمير مبتدأ ثان و سلام خبرها ده الصحيح و الرابط نفس الضمير لكن في المثال الرئيس القول الأول أولي و أصح و الثاني ( قولك الذي تتبني )لامانع في الأخذ به

وفي النهاية : يسعدني هذا الحوار معك الجميل و كنت أتمني مشاركة الزملاء معنا حتي نستفيد جميعا

سنبلة
خفية
السؤال الرابع خطا

تُشكر رررررررررررررررررر

مفرد سنابل : سنبل
لأن سنابل جمع الجمع ،أما سنبل مفرده سنبلة
السؤال الاخير صيغته الصحيحة مرادف مقتنعين : راضين

ما المقصود في تغير الزمان وتطور العمر ؟ وما الفرق بينهما؟

تغير الزمان هو تغير من حول الأشخاص يعني : البيئة المحيطة و الظروف
تطور العمر : هو تغير الأشخاص و التعاملات الإنسانية

مينفعش يشيلو نص رسالة إلى ابنى لأنه جابلى عقدة نفسية :]

مينفعش يشيلو نص رسالة إلى ابنى لأنه جابلى عقدة نفسية :]
بالفعل هوه طويل حبتين و مليان شويتين و نشف ريقنا في الشرح و التحليل و المشكلة إن الدرس مضمونه سهل بس الكلام كتير

يقتضي من الجسم عرقا اعراب عرقا مفعول به ام تمييز

منه لله اللى وضع نص زي ده في المنهج ..
طوووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووويل جدا
كان من الممكن وضع جزء منه اللى يتضمن بعض النصائح الهامة ..

أشكرك أستاذنا أفدتمونا والله

أطال الله بقاءكم ونفع بكم .

دا مش نص دا عجينة فلاحى

علي كل شاب ذي عقل
اعراب ذي

مرادف تهتم
من نص استعن بالله ضع علامة صح ام خطأ
يدعونا الحديث الشريف الي نبذ الفرقة والانقسام
مرادف اخاه (رافقه- احبه- صادقه)

مفعول به منصوب بالفتحة

مفعول به منصوب بالفتحة كون الفعل يقتضي متعديًا .
ولو قلنا ماذا يقتضي من الجسم ؟
لكانت الاجابة عرقًا .

وعشان متتلخبطش حوله لسؤال فمثلًا
ماذا يقتضى من الجسم ؟
الإجابة يقتضى عرقا
والله أعلم

مفعول به منصوب

مضاف إليه مجرور بالياء لأنه من الأسماء الخمسة
والمضاف هنا هو شاب

تهتم : تعتنى
وبالنسبة للصح والغلط الإجابة صح من غير تفكير :]
اخاه -والصحيح آخاه- : رافقه
من نص حب الوطن