أتفق معك فى كل ماتقوله ولكن
أنت فى التعليم الإبتدائى محتاج كام تخصص:
تربية رياضيه- تربيه موسيقيه - تربية فنيه- تربيه مكتبيه - حاسب ألى- خط عربى- مهارات علمية - مهارات عملية - صيانه وترميمات- مجال زراعى- مجال صناعى - أقتصاد منزلى------ أما مادة القيم والأخلاق فذهبت كما جاءت وكذلك حصص الخدمة الاجتماعية-------------
هى دى التخصصات اللى فيها عجز بالتعليم الإبتدائى وغيره ناتج من سوء التوزيع
لوكنت مدير مدرسة (ستة فصول )وكل المتوفر لديك 17مدرس تخصص(4عربى- 2رياضيات- 2علوم -2دراسات- 2دين - 2إنجليزى - 3مدرس فصل)= توزع جدولك وتشغل مدرستك ولا تروح تطاب الوزارة بـ12مدرس لسد العجز فى التخصصات السابقة= وهل ستقبل أن يجلس مدرس الدراسات بحصتين أوأربعة أوسته علما بأن هذا التخصص به .زيادة وطبق على باقى المواد-يا أستاذنا كله بيهرب من التعاقد فى الإبتدائى!
الوزارة تعطى الكادر لمدرس الاعدادى والثانوى على 5حصص لكنها لن تعطى المدرس الإبتدائى الكادر إلا بـأكثرمن20حصة

يا استاذ حرام السبب في هذا من مديري المدارس والادارات
****
عندنا في المدرسة 12 معلم مجال صناعي وزراعي

**
بيدرسو عربي وحساب
***
كمان معظم دول لايجيدون القواعد السليمة في اللغة العربية
***
لذلك التلاميذ في الابتدائي لا يجيدون القراءة والكتابة
**
مدرسة بها 500 تلميذ
من يجيد القراءة والكتابة لا يتعدي عددهم 60 تلميذ

وكمان نصاب كل مدرس في المدرسة لايتعدي 11.5 تلميذ
واحسبها يا سيدي
**
تخصص ايه
**
طالما فيه كوسه ومحاباه عند وكلاء الوزارات ومديري الادارات
**
ومديري المدارس

الكلام فى الكورة مفتوح ع البحرى ----- قنوات شغاله ليل ونهار
الكلام فى التعليم مفتوح ع البحرى والقبلى - ونفس القنوات شغاله
الكلام فى الدين والفتوى الباب على مصراعيه قنوات شغاله
الكلام فى الاقتصاد والسياسة قنوات متواربة وممنوع الإقتراب غيرلشويه حكومه وشويه معارضه حافظين اللوح والدور
وهنا الأخ محتار ولعها نار وخلاها هباب ومرار(مع كامل الإحترام لشخصه الكريم)
دا لو عمال المدرسة اللى بيدروسوا لهم ياراجل ماكانتش تبقى النسبة كدا (60يقرأ ويكتب من 500) العكس صحيح ممكن نصدق
هو أنا علشان زعلا ن من مدرس أومدير المدرسة أومن أى وضع مهما إن كان ندمر البيت ع اللى فيه
طيب خلى المدرسين مبيشتغلوش أولياء الأمور هجروا المكان وفاتوا أولادهم لايعرفوا القراءة والكتابه وبهذه الظاهرة المرعبه
ياعالم أرجوكم فيه مشاكل كتيره أهم من تدمير المعبد
ياأستاذنا توفيق -- أنا فى مدرسة داخل عزبة مستحيل تحددها ع الخريطه -- ومع ذلك بها مبنى دراسى كامل من مجاميعه
ورغم عزلتها عن الطرق البرية إلا أنه يوجد بها 12 مدرس متخصص من جملة 16 مدرس بدبلوم معلمين ومع ذلك تجد المشاكل التالية من الواقع وليس كلام وخلاص ونهمل متابعة أولياء الأمور:
1- فئة كارهه العمل فى التعليم بسبب المرتب البسيط حتى بعد الكادر ولهم معارف وأصدقاء فى الضرائب أو الكهرباء وغيره
2- فئة كارهه الدنيا كلها لأن زملاء لهم بنفس التخصص وأقل تقدير تم تعينهم فى الاعدادى ثم ترقيتهم للثانوى وهو مكانه بالإبتدائى
3- فئة متكبرة على الزملاء ويشعرك بأنه زويل مادته وينظر لزملائه نظره أقل من المستوى---- حتى لو كانوا من معلميهم السابقين
4-هات لى واحد خريج تربيه موسيقية أوفنيه يطلب تعيينه فى الإبتدائى وطبق على غيره
يا أستاذنا ليس بالتخصص وحده هيطور التعليم -- ولكن بالحب للعمل والقناعة والرضا والأهم مراعاة ربنا فى ولاد الناس- وبعدين -اللى درسوا لزويل والبرادعى ومشرفه كانوا إيه غير خوجه بالتوجيهيه --- يعنى المهم الإخلاااااااااص فى العمل ومراعاة ربنا
مش نكتفى بالشكوى ونهرب من المسئولية -وندمر مجهود ألاف بكلمتين وبعد كدا نقول الناس بتعاملنا كدا ليه--- وزى مشكلة مصر والجزائر -بطلنا شتيمه فى الجزائر واقلبنا على مصر ولولم أكن مصريا لوددت أن أكون --- مع العلم لودول راحوا أمريكا راح تشحت فى الشوارع وتلاقى الأمريكان واقفين على بابنا بيطلبوا حسنه بسبب إهمالهم --مع احترامى لمن يرعى الله فى عمله

وبالتوفيق للجميع والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته

استاذ توفيق
موضوعك كان نجده بالنسبة لى ولزملائى
النهاردة جانا المدرسة الموجه بتاعنا بتاع الرياضيات ابتدائى
وجايب نشرة قديمه معاهمن2003 ومضى عليها الموجه العاموالى فيها يدعو للعجب
بتقول النشرة الى معاه ان اولوية تدريس الرياضيات كالاتى
1- مدرس المعلمين والحاصل على تاهيل تربوى
2- خريج كلية التربية تخصص رياضيات
3 - دبلوم المعلمين
وده معناه ان كل التخصصات ملهاش فايدة
وده هيخلينا انا واثنين من الحاصلين على كليات التربية تخصص رياضيات ندرس موسيقى
ولما اعترضنا وقولنا النشرة دى قديمة قال الى معاه حاجة يعملها
وسيادته (الموجه)لقى ان النشرة دى هتخدمبعض حبايبه ومنهم اخوه فعلها
واحنا مش عارفين نعمل ايه
كتبت اسكو لكم لعلكم ترشدونى لحل او الاقى عند اى حد منكم نشرة تبطل الكلام دة
علما ان موجهين العلوم والعربى اسندوا التخصص للخريجين من كليات التربية اشمعنى الرياضة
ارجو الرد وبسرعة

ياأستــــاذ توفيق بتقول مصمم طيب ومين هيخليك تتــكلم
أخرتها كلمتين ع النت ودمتم وصبــاحك كداجميل يامعلم
ويامه دقت ع الراس طبــــول وعازف الناى غيته يتكمم
وف بلدنا كل شىء مباح والراجل الجد يتحمل مهما يتألم
والضرب تحت الحزام توصية و دايما- حتى بعد ما نسلم
أما بالنسبه للأستاذ شاوشيسكو (إقرأ المنشور كويس هتلاقيه بيعطيلكم الأولوية -- وباقى الفئات لسد العجز لوفيه )----- لسد العجز يا أستاذ توفيق - عندك اقتراح أو حل لسد العجز دون المساس بخزينة الدولة الخاويه وبكدا تبقى حبيب الملايين)
وبالتوفيق للجميع وشكرا

مع كل احترامى لزميلى العزيز اريد ان اعلق على ما قاله
اولا من علم سيادتك اى من قام بالتدريس لك فى المرحلة الابتدائية الم يكن حاصل على دبلوم معلمين
2 - قامت الدولة بتطوير المعلم وحصل على شهادة جامعية معادلة لشهادة حضرتك وفى نفس الجامعة التى تخرجت منها
3- هل التدريس شهادة جامعية فقط ام انه خبيرة ايضا واسأل نفسك هل انت تطورت بعد العمل سنوات ام لا
هل تنكر على المعلم الذى علمك وطور من نفسة وحصل على شهادة جامعية وه يمتلك خبيرة اكثر منك ان يكون فى الترتيب هو الاول ثم انت
لكل هذه الاسباب يجب ان يكون المعلم المؤهل والذى يمتلك خبيرة اكثر هو الاول فى الترتيب هذا هو الترتيب المنطقى اخى

كلامي يا استاذ *redagoh
صحيح 100% وربما تكون النسبة اقل من ذلك كمان

شكرا لحضرتك علي الرد
وبالنسبة للنشرة فهي ليست مشكلة ولا تجعلك تترك تدريس الرياضيات وعلي حد علمي الذي عرفتة حينما كنت اعمل في مدرسة ابتدائية ان هناك قرار وزاري او منشور موجود في المدارس ملخصة ان من يقوم بالتدريس للصفوف الرابع والخامس والسادس الابتدائي هم حملة المؤهلات العليا ابحث عنه واعرضة علي الموجهة
والموجهة ليس من حقه ان يعدل عليك باختصار حضرتك تابع للتعليم الابتدائي يعني الموجهة لايستكيع ان ينقلك من مدرستك لمدرسة اخري
والتعليم الابتدائي هو الذي يشرف علي سير العمل بالمدارس الابتدائية.

شوف حضرتك انا بعرض مشكلة وطلبت وجهة نظر الزملاء ليس الاستخاف بالكلام ؟؟
والمشكلة لها بدون المساس بخزينة الدولة كما تقول
اولا لايوجد عجز في المدرسين بالابتدائي لكن يوجد سوء توزيع لهم وانا شخصيا اعرف مدرسة بها اكثر من 70 مدرس لايحملون جدول ومدارس يوجد بها عجز شديد .
لو تم التوزيع جيدا ما حدثت مشكلة.

فين الاستخفاف فى كلامى ياأستاذ توفيق - يعنى راضى عن كلام الزميل اللى بيقول مدرسته فيها 500تلميذ كل اللى بيقرأ ويكتب 60طالب بس ليه بيعلموهم اللغة العربية ولا الأسبانية -- وحضرتك زعلان من كلامى وتيجى رامينا بحجر صلب وتقول مدرسة بها 70مدرس لا يحملون جدول --- ليه هى المدرسة عدد هيئتها كام وعد طلابها كام -- أنت عرضت موضوع قيم - فيجب من الجميع وحضرتك كقدوه لنا أن نراعى ربنا فى الأرقام التى نعرضها -- لأن هذه الأرقام كفيلة بأن تنزع الثقة من حوالى مليون ونصف مليون مدرس معظمهم يحملون الرسالة بأمانة --- وبكل بساطة يمر عليك كلام هذا الزميل (60من 500) والزميل يؤكد كمان وحضرتك تقول 70مدرس بدون جدول فى مدرسة واحدة وكان من البديهى أبلغ عن هذه المخالفات هى دى الإيجابية ----- إستاذى الفاضل انا بقى لى ربع قرن فى المهنه يعنى نابنى من الزمن الجميل للتعليم وأكيد إنت كمان أيام ماكان المدرس له احترامه وهيبته وكان بيدخل الفصل ويغلقه عليه -- وكانت الفسحة إسمها حصة التقوية للضعاف وكنا بنحجز حصص الأنشطة فى فصولنا علشان نعوض الضعيف فى المواد الأساسية--- وكانوا الأوائل فى جميع الشهادات من القرى --- قبل ماتتقلب المعادلة ويبقى الحكم الدروس الخصوصية- - وغيرنا كل شىء - وبعد كدا نرمى الحمل على التخصص -- نعم للتخصص ولكن قبل ذلك الإخلاص -وهقولها وهتقوللى تانى استخفاف - وكأننى بكلمك من سوق الجمعة وليس من داخل مدارس مصرية فى قرى ومدن مصرية
وبعدين أنا عايز أسأل سؤال لكل من يهمه الأمر على هذا الموقع المميز-- ليه كل اللى يختلف معانافى أى موضوع يكون الرد محاولة إبعاد هذا المعارض بأى طريقه أو تحويله إلى إنسان غير متحمل للمسئولية فيسقط فى نظر الناس فيرحل من نفسه
والله الموفق وشكرا للجميع

استاذنا الفاضل لا تغضب مني فانا طبعا غير راضي علي ما قاله الزميل وعلي الارقام انا لا اتهم احد بالتقصير وانا عملت بالابتدائي ست سنوات قبل ان ارحل مرغما الي مدرسة اعدادي وطبعا حضرتك اكبر مني سنا ومقاما فيجب علي الكبار ان يستحملوا اخواتهم الصغار .
وبمناسبة ال سبعين مدرس بدون جدول فهذه حقيقة وكان اكتشفها وكيل وزارة وحول المدير للتحقيق بس للاسف المدرسة علي راسها ريشة لانها تعتبر رقم واحد في الادارة التابعة لها ولن اذكر اسماء المدرسة ولا الادارة . وطبعا المدرسة التي كنت اعمل بها في قرية ريفية كانت تعاني من عجز في مدرسين علوم يعني 6 فصول بدون مدرس علوم فتسند المادة لغير متخصص .
طبعا لو ان حضرتك مدرس لغة عربية ودين اكيد ستكون متقن لمادتك لكن هل اذا اسند اليك رياضيات او علوم او انجليزي ستكون درجة اتقانك بنفس درجة اتقان مادتك.
وبمناسبة سلوك الطلاب والتلاميذ فنقدر نقول انها نتيجة لتغيرات حدثت للاجيال علي المستوي العام سواء في المدارس او حتي تعامل الابن مع الاب في الحياة العادية
عموما هي قضية للمناقشة وليست لنختلف فيما بيننا ولو حضرتك شايف في كلامي ما يغضبك فانا اعتذر لحضرتك
وتقبل تحياتي.

بارك الله فيك -وأتم نعمه عليك -ويعزك المولى ويرضيك
أمين -أمين- أمين ـ يارب العالمين

جزاك الله خيرا