|
أرشيف المنتدى هنا نقل الموضوعات المكررة والروابط التى لا تعمل |
|
أدوات الموضوع | ابحث في الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
#1
|
||||
|
||||
![]()
السلام عليكم ورحمة الله
اليوم اخوض في مشكلة وهي مشكلة عامة بل وهامة وكبري ايضا وتهم كل بيت وكل مدرس وكل متعلم مشكلة التعليم الابتدائي في الايام الحالية بل ومنذ سنوات نجد الدولة والكل مشغول بتطوير الثانوية العامة ونسوا ان المشكلة الكبري هي تطوير التعليم الابتدائي ومشكلة التعليم الابتدائي تتلخص في بعض الاسباب بل قد تتلخص في سبب واحد وهو عدم التخصص وان وجد كيف هذا اولا هناك نظرة خاطئة من بعض المسؤلين لمدرس المرحلة الابتدائية بانة مدرس دفتر او كشكول يشرح اي ماده يكلف بها لكن هذا ليس بصحيح ومن هذه الامثال تجد مدرس تخصصة لغة عربية ويسند له رياضيات بجانب اللغة العربية : طبعا هيكون غصب عنه مقصر في الرياضيات والمشكلة الكبري توجد في المواد العلمية الرياضيات والعلوم فمعظم مدارس الابتدائي تعاني من عدم وجود مدرسين علوم مختصين وقد تجد مدرس رياضيات وهذا كثيرا ما يحدث يسند له مادة العلوم ومدرس علوم تسند له الرياضيات بحجة استكمال الجدول وتجد مدرس حاسب الي يسند اليه مواد مثل القيم والانشطة وكل هذه الامور تجعل المدرس لايبدع في مادته الاصلية ومن مشاكل مدرسي المرحلة الابتدائية الوصاية التي تفرض عليهم من التعليم الابتدائي فتجد ان المدرس في الاعدادي والثانوي كل تابع لتوجية مادته الا في الابتدائي فنقل المدرس يكون من التعليم الابتدائي الذي في غالب الاحيان يعمل بعشوائية وتجد مدرسة فيها 30 مدرس بدون جدول ومدرسة بها عجز 20 مدرس وهذا موجود بالفعل هذه المشكلة لايجب ان تقرئها وتمر مر الكرام نريد ان نري وجهة نظر الاعضاء والمهتمين . فإذا اردت ان تبني بيتا فعليك ان تضع الاساس المتين لهذا البيت : اذا اردنا تعليم ثانوي ناجح فعلينا ان نبدأ بتعليم ابتدائي قوي وانا اقترح الاتي
__________________
![]() |
#2
|
||||
|
||||
![]()
والله كلامك جميل يا أستاذ توفيق ... وفى محله .. وأنا شخصيا معك فى كل ما قلته فأنا معلم لغة انجليزية ابتدائى , وأسند إلي العام الماضى مادة التربية الفنية (الرسم ) للصف السادس إضافة إلى الانجليزي لإكمال الجدول , والعام قبل الماضى تخيل كنت أدرس أيضا بالاضافة إلى اللغة الانجليزية مادة( التربية الدينية ) لسد العجز .
ناهيك عن التدهور الرهيب الذى أراه فى المدارس الابتدائية فى المستوى التحصيلى , حيث يكمل كثير من التلاميذ المرحلة الابتدائية ويدخل الاعدادية ولا يعرف يكتب اسمه أو يقرأ جملة بسيطة , نتيجة للعشوائية وعدم إعطاء التعليم الابتدائى قدره من الاهتمام . أنا يا سيدي أضم صوتى إلى صوتك وأطالب بمزيد من الاهتمام بتلميذ ومعلم المرحلة الابتدائية لأنه هو أساس العملية التعليمية . كما أطالب بمراقبة الامتحانات ومنع الغش والكتابة على السبورة للتلاميذ فقد أصبح الغش فى اعتقاد كثير من التلاميذ وأولياء أمورهم بل وبعض المعلمين حق مكفول ومشروع لكل تلميذ . شكرا لك على الموضوع الجميل . شكرا لك على الموضوع . |
#3
|
||||
|
||||
![]() اقتباس:
__________________
![]() |
#4
|
|||
|
|||
![]()
انا مدرس لغة عربية وحساب وانا خريج تربية عربي
والله كنت بادى انجليزى الناس القدام مابيشلوش جداول انا جدولى 34 جصة
__________________
الى اللقاء |
#5
|
|||
|
|||
![]()
بسم الله الرحمن الرحيم
ارجو من الله تعالى الاهتمام بالتعليم الازهرى خاصة وبعد تطبيق كادر المعلمين ومراعاة العدالة بين المدرسين حيث انه تم تصعيد مجموعات من التعليم الابتدائى الى التعليم الاعدادى و الثانوى دون الحاجة اليهم مع مراعاة الاكاديمية المهنية للمعلمين لاسناد صفة المدير والنائب لمتخصصين كما هو الحال فى مدارس التربية والتعليم علما بان معلمي التربية و التعليم و معلمى الازهر خاضعين لقرارات الاكاديمية المهنية للمعلمين التى نامل فيها الخير الكبير فى اصلاح حال التعليم الازهرى |
#6
|
||||
|
||||
![]() اقتباس:
__________________
![]() |
#7
|
||||
|
||||
![]()
نحن مازلنا نعرض المشكلة لكن انا في انتظار مقترحاتكم لحل هذه المشكلة الخطيرة
__________________
![]() |
#8
|
|||
|
|||
![]()
معالى السيد الاستاذ الدكتور وزير التربية والتعليم
تحية طيبة وبعد ؛ نحيط علم سعادتكم بأننى متعاقد بالتربية والتعليم عقدا مميزا كمدرس فصل بالمرحلة الإبتدائية مع العلم بأننى حاصل على ليسانس الآداب فى اللغه الفرنسيه بتقدير عام جيد جدا وكنت الأول فى الترتيب على دفعتى وقد تم نشر اسمى ضمن أوائل كلية الآداب لعام 2007م بجريدة الجمهوريه العدد رقم 19592 بالصفحه رقم 12 تحت باب عقول تتفتح وكذلك حاصل على دبلوم تربوى بتقدير عام جيد جدا . وقد تم هذا التعاقد لأن كل التعاقدات التى كانت بالإدارة كانت للتعليم الإبتدائى وقد وعدنى المسؤلون انا بالإدارة انه سيتم ندبى للثانويه العامه لممارسة تخصصى كمدرس لغه فرنسيه بعودة الصف الثانى الثانوى ولأننى أحق بذلك من واقع تقديرى وبعد عودة الصف الثانى الثانوى ووجود عجز فى مدرسى اللغه الفرنسيه بإدارة بلطيم التعليميه قدره 19 مدرساَ وذلك من واقع توجيه اللغه الفرنسيه تركنا المسئولون واستقدموا مدرسين أخرين للعمل بنظام الأجر كمدرسى لغه فرنسيه ومنهم من هو من خارج المركز وتركونا بالتعليم الابتدائى والآن تم التعاقد معهم اتوجه الى سيادتكم مناشدا اياكم بالله ان تتفضلوا بقرار للمسؤلين لدرج اسماء المتعاقدين كمدرسى فصل بالمرحله الابتدائيه مع زملائنا المتعاقدين مدرس لغه فرنسية واختيار الأعلى فى التقدير لأنه لايرضى الله تعالى ولا الناس ايضا ان يعمل بالثانويه العامه من هو حاصل على تقدير مقبول وأن أعمل انا مدرس فصل وانا الأول على الدفعة ؛ ونسأل الله أن يجعلكم دائما عوناَ على نصرة الحق وأهله والله نفسى صوتى يصل لمعالى الوزير ؛ أريد حل لهذا الموقف . أفيدونى بالله عليكم |
#9
|
||||
|
||||
![]() اقتباس:
__________________
![]() |
#10
|
||||
|
||||
![]()
قانون ايه!!!!!!!! دا قانون العقد والاضطرابات النفسيه اللي سببها هذا القانون لكل العاملين في التربية والتعليم من اول المدرس الي الاداري المغلوب علي امره وكمان المشرف الحزين الغلبان المنكسر محدود الدخل والله كنا من غير كادر كوييسين ومرتاحين لكن ازاي يشفونا مرتاحين ومبسوطين وبنحب بعضنا ويقعدو ساكتين لازم يفكروا ازاي نصاب بالامراض النفسيه والعصبيه علشان نبقي زيهم كمان الامراض الي هم ابتلوا بيها بسبب اكلهم للمال الحرام مال الشعب الغلبان اقسم لكم انني اعالج عند طبييب نفسي بسبب الكادر لقد اصبت بامراض نفسيه بسبب هذا الكادر عندما منحونا الكادر وامتحنونا وفرحنا وبدون سابق انذار يخرج السيد المستشار ( المستشار القانوني للسيد وزيز التعليم )بعدم احقية مشرفي النشاط في الكادر وبعدها تخرج فتوي مجلس الدوله بأحقية كل المشرفين في الكادر بما فيهم مشرف النشاط الاجتماعي ولكن سيادة الوزير يقول هو مشرف النشاط الاجتماعي فقط اللي يستحق شفتو مشرف يستحق ومشرف لايستحق شفتوا العدل شفتوا القانون شفتوا التخفيف ورفع مستوي معيشة الناس الغلابه ومحدودي الدخل بيكون ازاي بعدم احقيتهم في الكادر اقسم ان فلوس المرحلة التانية من الكادر بتاعتي عبارة عن 110 جنية فقط في الشهر ولو قعدت 50 سنه اخد كادر ما هيساوي مرتب شهر من الساده مستشاري الوزير شفتوا العدل شفتوا القانون متخدوش علي اصلي انا اصبحت مجنون فعلا بقيت مجنون دا كلام الاطباء النفسيين وجنوني اسمه جنون الظلم والقهرجنون الكادر
|
#11
|
||||
|
||||
![]() اقتباس:
__________________
![]() |
#12
|
||||
|
||||
![]() قانون ايه!!!!!!!!
دا قانون العقد والاضطرابات النفسيه اللي سببها هذا القانون لكل العاملين في التربية والتعليم من اول المدرس الي الاداري المغلوب علي امره وكمان المشرف الحزين الغلبان المنكسر محدود الدخل والله كنا من غير كادر كوييسين ومرتاحين لكن ازاي يشفونا مرتاحين ومبسوطين وبنحب بعضنا ويقعدو ساكتين لازم يفكروا ازاي نصاب بالامراض النفسيه والعصبيه علشان نبقي زيهم كمان الامراض الي هم ابتلوا بيها بسبب اكلهم للمال الحرام مال الشعب الغلبان اقسم لكم انني اعالج عند طبييب نفسي بسبب الكادر لقد اصبت بامراض نفسيه بسبب هذا الكادر عندما منحونا الكادر وامتحنونا وفرحنا وبدون سابق انذار يخرج السيد المستشار ( المستشار القانوني للسيد وزيز التعليم )بعدم احقية مشرفي النشاط في الكادر وبعدها تخرج فتوي مجلس الدوله بأحقية كل المشرفين في الكادر بما فيهم مشرف النشاط الاجتماعي ولكن سيادة الوزير يقول هو مشرف النشاط الاجتماعي فقط اللي يستحق شفتو مشرف يستحق ومشرف لايستحق شفتوا العدل شفتوا القانون شفتوا التخفيف ورفع مستوي معيشة الناس الغلابه ومحدودي الدخل بيكون ازاي بعدم احقيتهم في الكادر اقسم ان فلوس المرحلة التانية من الكادر بتاعتي عبارة عن 110 جنية فقط في الشهر ولو قعدت 50 سنه اخد كادر ما هيساوي مرتب شهر من الساده مستشاري الوزير شفتوا العدل شفتوا القانون متخدوش علي اصلي انا اصبحت مجنون فعلا بقيت مجنون دا كلام الاطباء النفسيين وجنوني اسمه جنون الظلم والقهر جنون الكادر كيف ياسيدي سترجع فلوس الكادر بتاعت الساده المشرفين وتم ارجاعها الي خزانة الدوله مره تانية علشان الساده المحافظيين طبعا ياخدو نصيبهم من فائض الميزانية اللي هي فلوس الناس الغلابه كيف يا سيدي سترجع فلوسنا ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ كيف ؟ |
#13
|
||||
|
||||
![]()
لقد فسر االمسئولون عن الشئون المالية والادارية بالوزارة والشئون القانونية بالوزارة
ان كل من يعمل بوظيفة تعليمية ينطبق علية هذا القانون وكل من هو علي المجموعة الفنية للتعليم تنطبق عليه هذه الفقره شكرااااااااااااااااااااااااااااااااااااا شكرااااااااااااااااا الحمد لله علي ان ارزاق العباد بيده هو سبحانه وتعالي تقبل شكري وتحياتي لكم
|
#14
|
||||
|
||||
![]() اقتباس:
__________________
![]() |
#15
|
|||
|
|||
![]()
دا هو اساس المشكله سيدي
العدل ....................... الاحساس بالعدل والمساواه من المفروض الكل يحاسب حسب العمل الذي يؤديه وليس حسب المؤهل ولا الشهاده حسب عمله وتفانيه في هذا العمل واخلاصه له وحبه له مش الفلوس اللي بياخدها نظير هذا العمل وعلشان تتطور التعليم الابتدائي |
العلامات المرجعية |
|
|