فكروا فى السؤال التالى
 

العبارة صحيحة لاأنة يستحدم فى دراسة الظواعر التى يتعذر فيها اسنخدام المنهج التجريبى لااى مانع دينى او اخلاقى أو قانونى

الاجابه صحيحه
لانه يستخدم لدراسه الظواهر ولكن تحت قانون اخلاقى مثل قياس مدى ادراك انسان مدمن مع غيره من انسان غير مدمن فلا يصح اخلاقيا تحويل الانسان الغيرالمدمن الى انسان مدمن

لا لان هناك حالات يصعب فيها التجريب وتعتمد على الشبة تجريبي لدراستها كما هى بالواقع لاسباب دينية واجتماعية وسياسية

اجابة صحيحة
عندما يسعى الباحث لدراسة العلاقة بين متغيرين على ما هما عليه في الواقع دون التحكم فيهما فإنه يستخدم المنهج شبه التجريبي لأنه في بعض الأحوال لا يمكن التحكم في الظاهرة أو لا يجوز أخلاقيا التدخل باصطناعها .
مثال :
1- دراسة الفروق بين من يعانون من التخلف العقلي وبين متوسطي الذكاء في التفاعل الاجتماعي( فنحن لا نستطيع أن نحول بعض الناس إلى متخلفين عقليا لكي نقارنهم بغيرهم )

مش فاهمة والله
المفروض تكون العبارة صح
لان اننا بستخدم الغير تجريبى ف حالة المتخلفين عقليا
يقى ازاى مش بيصلح لدراسة كل الظواهر

العباره خطا
لان المنهج شبه التجريبى لا يصلح الا فى الحالات التى لايمكن استخدام المنهج التجريبى لدراستها وذلك لاعتبارات اخلاقيه وهى تلك التى لا يمكن التحكم الكمى الصارم فيها او اصطناع التجربه لذلك يعد المنهج شبه التجريبى مكملا للمنهج التجريبىوهو بذلك يدرس العلاقه بين متغيرين على ما هما عليه فى الواقع
محمود النحاس مدرس علم نفس الشواشنه الثانويه

الفرق يا جماعه ان فى المنهج التجريبر يجوز التدخل والتحكم الكمى الصارم
اما فى شبه التجريبى لا يجوز التدخل والتحكم اى على ما هو عليه لذلك لا يدرس المنهج الشبهه تجريبى كل الظواهر