بوابة الثانوية العامة المصرية

بوابة الثانوية العامة المصرية (https://www.thanwya.com/vb/index.php)
-   أرشيف المنتدى (https://www.thanwya.com/vb/forumdisplay.php?f=513)
-   -   حاولوا تحلوا السؤال التالى (https://www.thanwya.com/vb/showthread.php?t=260404)

pepo2003 01-11-2010 02:12 PM
حاولوا تحلوا السؤال التالى
 
يمكن الفصل في النشاط المعرفي بين ذاكرة المدى القصير والطويل . علل صحة أو خطأ العبارة

the_LeAdeR101 02-11-2010 05:13 AM
(صحيحة)--وذلك لان الذاكرة قصيرة المدى تكون اكثر قدرة على التعرف لان المعلومات بها تحت الإستخدام الحالى ولكن الذاكرة طويلة المدى المعلومات بها كثيرة ومنذ فتر طويلة فقد تستغرق فترة كبيرة فى التذكر والتعرف

صح ولا اية

mev 02-11-2010 09:19 AM
لا يمكن الفصل بين ذاكرة المدي الطويل وذاكرة المدي القصير لان لكي تحفظ المعلومات في ذاكرة المدي الطويل يجب ان تمر بذاكرة المدي القصير

voda.fone 03-11-2010 09:11 PM
( خطأ ) لا يمكن الفصل فى النشاط المعرفى بين الذاكرة قصيرة المدى وطويلة المدى ... لان الذاكرة قصيرة المدى توصف بأنها منضدة عمل لانها تستقبل المعلومات الواردة من الذاكرة الفورية واسترجاع المعلومات المختزنة فى الذاكرة طويلة المدى.

pepo2003 05-11-2010 12:21 AM
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة voda.fone (المشاركة 2800114)
( خطأ ) لا يمكن الفصل فى النشاط المعرفى بين الذاكرة قصيرة المدى وطويلة المدى ... لان الذاكرة قصيرة المدى توصف بأنها منضدة عمل لانها تستقبل المعلومات الواردة من الذاكرة الفورية واسترجاع المعلومات المختزنة فى الذاكرة طويلة المدى.
اجابة صحيحة:022yb4::022yb4::022yb4::022yb4::022yb4::022y b4:

pepo2003 05-11-2010 12:46 AM
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة voda.fone (المشاركة 2800114)
( خطأ ) لا يمكن الفصل فى النشاط المعرفى بين الذاكرة قصيرة المدى وطويلة المدى ... لان الذاكرة قصيرة المدى توصف بأنها منضدة عمل لانها تستقبل المعلومات الواردة من الذاكرة الفورية واسترجاع المعلومات المختزنة فى الذاكرة طويلة المدى.
اجابة صحيحة:022yb4::022yb4::022yb4::022yb4::022yb4::022y b4:

ashorashor 08-11-2010 11:57 AM
تحياتى للأستاذ الجميل / حبيب صبري علي هذا السؤال الجميل . مع خالص دعائي بالتوفيق والتقدم ان شاء الله
دكتور / شفيق عاشور

pepo2003 13-11-2010 03:17 PM
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ashorashor (المشاركة 2813903)
تحياتى للأستاذ الجميل / حبيب صبري علي هذا السؤال الجميل . مع خالص دعائي بالتوفيق والتقدم ان شاء الله
دكتور / شفيق عاشور
الله يبارك فيك أخى د/شفيق
:078111rg3::078111rg3::078111rg3::078111rg3::07811 1rg3::078111rg3::078111rg3::078111rg3::078111rg3:: 078111rg3::078111rg3::078111rg3::078111rg3::078111 rg3:

osama.abdelhamid 13-11-2010 09:29 PM
ده المنهج القديم نرجوا اسئلة تفيد الطلاب
س علل صحة اوخطأ
1 الاحساس ابسط العمليات المعرفية
2 توصل العلماء الي معلومات عن العتبة القصوي
3 كل المثيرات تستدعي احساس ملحوظ
4 كلما زادت شدة المثير كلما زاد احساسنا به

osama.abdelhamid 14-11-2010 09:00 PM
يسعدني تلقي اي استفسار عبر احلي موقع ( ثانوية عامة )

osama.abdelhamid 14-11-2010 09:04 PM
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة osama.abdelhamid (المشاركة 2830373)
ده المنهج القديم نرجوا اسئلة تفيد الطلاب
س علل صحة اوخطأ
1 الاحساس ابسط العمليات المعرفية
2 توصل العلماء الي معلومات عن العتبة القصوي
3 كل المثيرات تستدعي احساس ملحوظ
4 كلما زادت شدة المثير كلما زاد احساسنا به
يسعدني تلقي اي استفسار عبرالموقع

osama.abdelhamid 19-11-2010 09:47 PM
اسئلة جديدة للفهم
 
[quote=osama.abdelhamid;2830373]ده المنهج القديم نرجوا اسئلة تفيد الطلاب
س علل صحة اوخطأ
1 الاحساس ابسط العمليات المعرفية
2 توصل العلماء الي معلومات عن العتبة القصوي
3 كل المثيرات تستدعي احساس ملحوظ
4 كلما زادت شدة المثير كلما زاد احساسنا به
5 الانتباه له مدي
6 يمكن الانتباه لمثيران في وقت واحد
7 الخداع الادراكي اضطرابات سلوكية
8 الهلاوس سؤ تاويل للمثيرات
9 التعلم تغير مؤقت

10


جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 08:36 PM.

Powered by vBulletin® Version 3.8.11
Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.