|
||||||
| أرشيف المنتدى هنا نقل الموضوعات المكررة والروابط التى لا تعمل |
|
|
أدوات الموضوع | ابحث في الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
|
|
#1
01-11-2010, 02:12 PM
|
||||
|
||||
حاولوا تحلوا السؤال التالى
يمكن الفصل في النشاط المعرفي بين ذاكرة المدى القصير والطويل . علل صحة أو خطأ العبارة
__________________
حبيب صبرى محمود مدرس علم نفس واجتماع
مدرسة /احمد حسن الزيات طلخا -دقهلية-  |
|
#2
02-11-2010, 05:13 AM
|
||||
|
||||
(صحيحة)--وذلك لان الذاكرة قصيرة المدى تكون اكثر قدرة على التعرف لان المعلومات بها تحت الإستخدام الحالى ولكن الذاكرة طويلة المدى المعلومات بها كثيرة ومنذ فتر طويلة فقد تستغرق فترة كبيرة فى التذكر والتعرف
صح ولا اية
__________________
ليســت مشكــله ، إذآ حلمــت بشــيء "و لـــم يتتـحـقق" ، يكفـــي انـــه جعـــل شفـــآتــي تبتــسم "لمجـــرد" الحلـــم بـــه ... ۩ اللهـم لاتعـلـق قلوبـنـا بمـا ليس لـنـا و اجـعل لنـا فـي مـا نـحـب نصيـب ۩ |
|
#4
03-11-2010, 09:11 PM
|
||||
|
||||
|
( خطأ ) لا يمكن الفصل فى النشاط المعرفى بين الذاكرة قصيرة المدى وطويلة المدى ... لان الذاكرة قصيرة المدى توصف بأنها منضدة عمل لانها تستقبل المعلومات الواردة من الذاكرة الفورية واسترجاع المعلومات المختزنة فى الذاكرة طويلة المدى.
|
|
#5
05-11-2010, 12:21 AM
|
||||
|
||||
|
اقتباس:
 :022y b4:
__________________
حبيب صبرى محمود مدرس علم نفس واجتماع
مدرسة /احمد حسن الزيات طلخا -دقهلية- |
|
#6
05-11-2010, 12:46 AM
|
||||
|
||||
|
اقتباس:
:022y b4:
__________________
حبيب صبرى محمود مدرس علم نفس واجتماع
مدرسة /احمد حسن الزيات طلخا -دقهلية- |
|
#7
08-11-2010, 11:57 AM
|
|||
|
|||
|
تحياتى للأستاذ الجميل / حبيب صبري علي هذا السؤال الجميل . مع خالص دعائي بالتوفيق والتقدم ان شاء الله
دكتور / شفيق عاشور |
|
#8
13-11-2010, 03:17 PM
|
||||
|
||||
|
اقتباس:
:07811 1rg3:: 078111rg3::078111 rg3:
__________________
حبيب صبرى محمود مدرس علم نفس واجتماع
مدرسة /احمد حسن الزيات طلخا -دقهلية- |
|
#9
13-11-2010, 09:29 PM
|
||||
|
||||
|
ده المنهج القديم نرجوا اسئلة تفيد الطلاب
س علل صحة اوخطأ 1 الاحساس ابسط العمليات المعرفية 2 توصل العلماء الي معلومات عن العتبة القصوي 3 كل المثيرات تستدعي احساس ملحوظ 4 كلما زادت شدة المثير كلما زاد احساسنا به |
|
#10
14-11-2010, 09:04 PM
|
||||
|
||||
|
اقتباس:
|
|
#11
19-11-2010, 09:47 PM
|
||||
|
||||
|
اسئلة جديدة للفهم
[quote=osama.abdelhamid;2830373]ده المنهج القديم نرجوا اسئلة تفيد الطلاب
س علل صحة اوخطأ 1 الاحساس ابسط العمليات المعرفية 2 توصل العلماء الي معلومات عن العتبة القصوي 3 كل المثيرات تستدعي احساس ملحوظ 4 كلما زادت شدة المثير كلما زاد احساسنا به 5 الانتباه له مدي 6 يمكن الانتباه لمثيران في وقت واحد 7 الخداع الادراكي اضطرابات سلوكية 8 الهلاوس سؤ تاويل للمثيرات 9 التعلم تغير مؤقت 10 |
|
#12
14-11-2010, 09:00 PM
|
||||
|
||||
|
يسعدني تلقي اي استفسار عبر احلي موقع ( ثانوية عامة )
|
| العلامات المرجعية |
«
الموضوع السابق
|
الموضوع التالي
»
العرض المتطور
|
|
جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 07:45 AM.
