![]() |
رجاء من اخواتي حل امتحان الكادر ؟
رجاء من أخواتي حل الامتحان ده لكي اراجع الاجابه ولكم مني جزيل الشكر
س1 يتحددمفهوم التقويم بأنه 1- أكثر عمومية من القياس 2- يتساوى مع القياس 3- جزء منالقياس 4- مختلف عن القياس س2 من الممكن استخدام تطبيقات تنظيم المجتمع في 1- تشكيل الجمعية العمومية لاتحادالطلاب 2- تفعيل دور مجلس الأمناء 3- تنظيم المحاضرات والندواتالمدرسية 4- علاج المشكلات الفردية س3 معدلات الاشراف على الرحلات للطلاب ذويالاحتياجات الخاصة 1- مشرف لكل 5طلاب 2- مشرف لكل 7 3- مشرف لكل 9 - مشرف لكل 10 س4 يشترك الأخصائي – معلم الفصل في تقويم سلوكالتلاميذ والذي تتحدد نسبته بــــ 1- 5 % 2- 10% 3- 15 % 4- 20 % س5 من أفضل أساليبالعقاب التي يتبعها الأخصائي الاجتماعي مع طالب ينتمي لجماعة نشاط 1- الحرمان فترة من النشاط 2- توجيهونصح 3- تجاهل 4- استدعاء ولي الأمر س 6 يقصد بمفهومالجماعة كمنسق للمساعدة المتبادلة 1- شعور العضو أن تحقيق أهداف الجماعة تقابلاحتياجاته 2- حل المشكلاتبطريقة جماعية 3- التدخلالمباشر في حل مشكلات الجماعة 4- وجود خصائص لكل مرحلة من مراحل نمو الجماعة س7 كل ما يلي من المجالات التي يتعامل معها الأخصائيالاجتماعي ما عدا 1- اجتماعية 2- تربويه 3 - نفسية 4- إقليمية س8 لكي تتم عملية التنمية المهنية للأخصائيالاجتماعي يجب أن تهتم بالدرجة الأولى بـــ 1- التدريب 2- تنفيذ التربية الاجتماعية 3 – دراسة مشكلةالطلاب 4 – الاجتماعات واللقاءات س9 عندما يقوم الأخصائي الاجتماعي ببعض المساعداتالمادية فإنه يتعامل مع مشكلة 1- سلوكية 2- نفسية 3- اقتصادية 4 – حركية س10 كل ما يلي من سجلا الأخصائي الاجتماعي ما عدا 1- حالاتاقتصادية 2- حالاتفردية 3- اجتماعات مكتبتنفيذي 4- سجل زيارة الموجهين س11 كل ما يلي منأساليب التسجيل في خدمة الفرد ماعداالأسلوب 1- القصصي 2- تلخيصي 3- تشخيصي 4- علاجي س12 للأخصائي دور بارز في إجراء البحوث والدراساتالميدانية في المجال 1- الاجتماعي 2- النفسيوالاجتماعي 3- التربويوالديني 4- كل ما سبق س13 من أهم أسس التفاعل الاجتماعي داخل الجماعة 1- الاتصال 2- المرونة 3- الصدق 4- الموضوعية س14 يقوم الأخصائي بإجراء الدراسات والبحوث الخاصةالتي تشمل كل ما يلي عدا 1- علاقة بين التحصيلوالأنشطة 2- السمات التي تتوافر في المعلمالجيد 4- استراتيجياتالتدريس 4- التحليل النفسي للمشكلات الفردية س15 يجتمع مجلس الأمناء والآباء والمعلمين على مستوىالإدارة 1- مرة كلشهر 2- مرتان في الشهر على الأقل 3- مرة كل شهرين علىالأقل 4- ثلاث مرات كل شهر س16 كل ما يلي من أساليب زوال عضوية المكتب التنفيذيلاتحاد طلاب الجمهورية ما عدا 1- ترك الطالبللتعليم 2 - الحكم على الطالب في قضية تمس الشرف 3- رسوب الطالب في فصل دراسي 4- رسوب الطالب عامين متتاليين في نفس السنه س17 نظم الأخصائيالاجتماعي ندوة عن الاستذكار أهم الموضوعات التي يجب تناولها 1- دور الأنشطة المدرسية في تنميةالجوانب الاجتماعية 2- كيفية تنظيم الوقت بعد الخروج من المدرسة 3- أهمية انتظام التلاميذ فيالنشاط المدرسي 4- أساليباستثارة الدافعية س18 كل ما يلي منالتنظيمات المدرسية ما عدا 1- مجلس إدارةالمدرسة 2- الجمعية العموميةللمدرسة 3- جماعاتالنشاط 4 - مجلس الأباء س19 من مهارات الأخصائي الاجتماعي في إجراء المقابلةفي خدمة الفرد 1- إصغاء 2- توجيه إلى العلاج البيئي 3- تشخيص الحالة فورالمقابلة 4 - العلاقة الحميمة بين الأخصائي والعميل س20 دعيت للمشاركة في ندوة عن المحافظة على البيئةوقدم لك بعض الموضوعات لتناولها ونظرا لضيق الوقت طلب حذف موضوعات 1- تشريعات خاصة بحمايةالبيئة 2- دور البحثالعلمي في معالجة المشكلات البيئية 3- دور الإنسان في المحافظة على البيئة 4- المستوىالاجتماعي والاقتصادي للفرد في البيئة المحيطة -أىمما يأتى لا يعتبر من المهام الأساسية للأخصائى الاجنماعى المدرسى أ -تقديم العون المادي لمن تتطلب حالته من الطلاب مثل هذاالعون ب-تذليل أية صعوبات قد تعترض طريق الطالب الأكاديميوالعلاقي ج -تقديم العون المعنوي الذي يعين الطالب على إمكانيةالاستفادة من قدراته د -- المشاركة في العمل البرامجي لتنمية قدراتالطالب 2- هو التوجيه يهدف إلى توعية الطالب على اتخاذالقرارات التي تتصل بخطتهالدراسية أ - التوجيهالفنى ب- التوجيه المهنى ج - التوجيه الأكاديمى د - التوجيه التخصصى 3- أى الفئات التاليةيتعامل معها الخصائى الاجتماعى أ - الخدمةالفردية ب-الخدمة الجماعية ج - الخدمةالتنسيقية د -كلماسبق 4- أى مما يأتى لايعتبر من أهم مظاهر المشكلات المدرسية أ - التخلفالدراسى ب- عدم القدرة على الاستذكار ج - التذبذب فىالمعاملة د - عدمالمواظبة 5-عندما يتمتحويل طالبة مخالفة للزى المدرسى أ - أقوم بتبويخها ونبذها ب- أقابلها بهدوء وابتسم لهاأولا ج- انظر اليها باحتقار د- اتكلممعها بهدوء لمحاولة التعرف على سبب فعل هذا الامر والاعترافبالخطأ 6-أى مما يأتىلا يعتبر من أنواع الرحلات من حيث الأهداف أ - رحلاتعلمية ب-رحلات بيئية ج - رحلاتتاريخية د - رحلات ثقافية 7-أى مما يأتىلا يعتبر من أساليب العمل مع جماعات النشاط أ - أن تكونأعمال الجماعة من تصميم ووضع أعضاء الجماعة أنفسهم ب-أن تكونالجماعة على درجة من التنظيم ولها خطة واضحة نابعة من الأعضاءأنفسهم ج -أن تكونجماعةكبيرة الى حدما د -أن تكونالقيادة في الجماعة موزعة على أكبر عدد من الأعضاء ( توزيعها كلجان ) 8- لايشتمل سجل رعايةالتلاميذ على أ - المتكرريالغياب ب-المستحقينللمعونة ج - الحالاتالصحية د - المتاخريندراسيا 9- أى مما يأتى لا يعتبر من المشكلاتالصحية أ - العادات الضارة والقيم الغير سوية ب- الضعفالعام ج - العاهات النوعية مثل السمع والبصر د - الامراض المزمنة 10-حول اليكطالب قام بسلوك سىء مع مدرسه فى الفصل أ - استدعىولى أمره ب- اقوم بسماعالمشكلة وتحديد اسبابها من جميع الاطراف ج - أوافقعلى استبعاده دون سماع المشكلة د - أبدى استيائى منتصرفه 11-أى مما يلىلا يعدمنالاعمال التى تعهد للاخصائى الاجتماعى من قبلادارة الخدمة الاجتماعية أ -المشاركة في إعداد التقرير السنوي عن أعمال التربيةالاجتماعية خلال عام دراسي . ب-المشاركة في لجان تنظيم وإعداد معسكرات الخدمة العامة للمراحلالتعليمية ج -المشاركة في الدورات التدريبية الخاصة بالعملالاجتماعي . د -المشاركة فيتقييم عمللجان البحوث والدراساتالاجتماعية 12-هىتلك الجهود التي يبذلها الأخصائيون الاجتماعيون في العمل مع الفردحمايةلهم من وقوعهم من مشكلاتمستقبلية أ - الاهدافالعلاجية ب- الاهدافالانمائية ج -الاهداف الوقائية د - الاهدافالتربوية 13-هى معسكراتتهدف إلى زيادة الترابط والتلاحم بين الشباب أ- المعسكرات التدريبية ب- المعسكرات الكشفية ج -معسكرات العمل د - معسكراتالأطفال 14-أى مما يأتىلا يعتبر من مظاهر المشكلات الاجتماعية المتصلة بالاسرة أ - التدليل ب- كراهية بعض المواد ج - الجهلبأساليب التربية السليمة د -الاضطرابات الاسرية 15-تم تحويلطالب غير ملتزم بواجباته العلمية داخل الفصل أ -أقومبتوبيخ الطالب على الفور ب-استدعاءولى امره فورا ج -اوضح لهضرورة الالتزام بالواجبات تجاه مدرسه د -استبعادالطالب على الفور 16- أى مما يأتى لايعتبر من أهم المعسكرات من ناحية المنشأت والاستقرار أ- معسكرات الخلاء ب- معسكرات ثابتة ج- معسكرات متنقلة د-معسكرات خيام 17- تعتبر جماعةالبرلمان المدرسى أ -أكثر عددا من جماعة الهلال الأحمر ب- أقل عددا من جماعة الهلالالأحمر ج -متساوية فى العددمع جماعة الهلال الاحمر د - لاشىء مما سبق 18- أى مما يأتى لا يدخل فى نطاق اختصاصاتمجلس الأمناء أ-المشاركة فى إدارة المدرسةوترشيحالمديرين ب-تغييرالمناهج المرتبطة بالبيئة والمجتمع ج- العمل على تدبير مواردإضافية للتمويل د-ربط المدرسةبالمجتمع، 19- تتكوناللجنة المنسقة للرحلاتمن أ- ثلاثة أفراد ب-أربعةأفراد ج- خمسة أفرادوكيل النشاط الأخصائي الاجتماعي ثلاثة أعضاء منالمدرسين مهتمين بالرحلات د- سته أفراد 20-أى مما يأتىلا يعتبر من مبادىء خدمة الفرد أ - ادراكالذات ب- حرية العميل ج - تسريب المعلومات د - الثقةالمتبادلة 21- تحويل طالب يدخن بالفصل أومدمن أ - أقابل الطالب بهدوء ب- أحاولالتقرب إليه ومعرفة قيامه بهذا الفعل ج - اوضحله اضرار التدخين والادمان د - كل ماسبق 22-أى مما يأتىلا يعدمنالشروط الواجبتوفرهافى خطة التربيةالاجتماعية أ -أن تكون قابلة للتنفيذ . ب-أنتكون ضمن الإمكانيات المتوفرة بالمدرسة والوزارة . ج -أنتشملمعظممجالاتالخدمة المدرسية . د -اشتراك أعضاء الهيئة الإداريةوالتدريسية والطلبة في وضعها 23- هو المسئول الأول عن تنفيذ الخطة وجميعالشئون المالية والادارية أ - المشرف الرياضى ب- الاخصائىالاجتماعى ج - مديرالمعسكر د - معاونالتغذية 24- تحويل طالب يعانى من مشكلةصحية أ - أحوله الىطبيب المدرسة للكشف عليه ب- اتصلبولى أمره تليفونيا ج - أخطر مديرالمدرسة د -أنقله للمستشفى فورا 25-يهتم مجلس الأمناء والأباء والمعلمينب أ -وضع الضوابط لسداد الرسوم المدرسية ب- الاهتمام بقواعد البيانات ج -تأصيل احترام العمل اليدوى د - جميعماسبق 26-أى مما يأتىلا يعتبر من المشكلات النفسية أ - الادمان ب- الخجل ج - الخوف د -السرقة 27- تحويل طالب غير قادر على سدادالمصروفات المدرسية أ - أسدد له المصروفات منجيبى ب- اقوم بعملبحث اقتصادى للطالب واحاول مساعدته قدر الامكان ج - استدعىولى أمره د - اقوم بتوبيخه بعنف واجباره على سدادالمصروفات 28- أى مما يأتى لا يعتبر من السجلاتالالزامية للاخصائى الاجتماعى أ -سجلالبرامجالتوجيهية ب-سجل المواقفاليوميةالسريعة ج- سجل الجماعة الاجتماعية د-سجلمتابعةالحلاتالفردية 29- وتتحدد درجة السلوكالتكيفي للمتخلفين عقلياً داخل الفئة الواحدة أ -بمعيارواحد ب- بمعياران ج - بثلاثةمعايير د - بأربعةمعايير 30-تهدف إلىمساهمة الشباب فى أعمال خدمة البيئة والتنمية الاجتماعية أ - معسكراتالعمل ب- معسكراتالاطفال ج - المعسكرات الكشفية د - المعسكرات التدريبية 31- إيقاظ الطاقاتوالقدرات الكامنة لدى الطلاب لاستثمارها والاستفادة منها بجانبإمكانيات المجتمع أ - أهدافتربوية ب- أهداف انمائية ج -أهدافعلاجية د -أهداف وقائية 32-أى مما يأتىلا يجب القيام به عند اجراء المقابلة الاولى أ -تهيئهالجو المناسب للفرد ب- الصراحةفى الاسئلة ج -القاء النصحوالارشاد د -البعد عن التحيز أوالتعصب 33- طالب منطوى وغير متكيف مع زملائهبالفصل أ - احاول سماع مشكلته وما يعانيه ب- أقومبعمل بحث حاله للطالب ج - استدعى ولى أمره للمساعده فى حلالمشكلة د- كل ماسبق 34- يعتمد نجاحالجماعةالاجتماعيةعلى أ - الأعضاءوالرائد ب- البرنامج ج - تنظيمالجماعة د - كل ما سبق 35- أى مما يأتى لا يعتبر من الفنياتالاساسية لمقابلة ولى الامر أ -الترحيب والتعارف،وعلى ولي الأمر أن يتعرف على الشخصالذي يقابله ب-بدء المقابلة بموضوع عام ومشترك بهدف تخفيف التوتر إنوجد ج -الإصغاء الجيد له وعدم مقاطعته د -عدمإنهاء المقابلةبشكلتدريجيى 36-الدور الفاعل للأخصائي الاجتماعي يكاد يكون معطلاً في بعض المؤسساتالتربويةبسبب أ-تكليفهبالقيامببعض الأعمال الإدارية ب-التعرض لمعالجة المشكلاتالاجتماعية عن طريق الخط الساخن ج - قياممديرالمؤسسة التربوية بأعمال أساسيةفي عمليةالخدمةالاجتماعية د - كل ماسبق 37- لتنظيم العملالاجتماعي داخل المدرسةلابد من تصميم خطة متكاملةتعتمد على أ - ثلاثة محاور ب- أربعةمحاور ج - خمسة محاور د - سبعةمحاور 38-يعتبرالتسجيل فى الحالات الفردية هام جدا ولهذا التسجيل أ - نوعان ب- ثلاثةأنواع ج - أربعة أنواع د - خمسةأنواع 39- تم ضبط طالب فى حوزته سلاحابيض أ - استدعى الشرطة على الفور ب- أدرس حالتهالسلوكية ج - أوافق على استبعاده لعدة أيام لحينحضور ولى أمره د- أقومبتوبيخه فقط 40- أى مما يأتى لا يعتبر منمبادئالعمل مع الجماعات في جماعات النشاط أ -العمللجماعة النشاط ب- تقبلأعضاء الجماعة كم هم لا كما يحب الأخصائي ج -مساعدةجماعة النشاط في توزيع المسؤوليات وإشراك أكبر عدد من الأعضاءبالنشاط د -استخدام السلطة لحماية الجماعةوأفرادها عندما يحتاج الموقف لذلك 41-تمر عمليةتكوين الجماعة الاجتماعيةالمدرسية أ - بثلاثة مراحل الاعلان وعمل الجماعةوالتقويم ب- بأربعةمراحل ج - بخمسة مراحل د - بستةمراحل 42- هي الخدمات التربويةالتي يتلقاها الأشخاص من ذوي الإعاقة بقصد تمكينهم من التكيفالنفسي والمهني والاجتماعي في الحياة أ - التربيةالخاصة ب- التربيةالاجتماعية ج - التربيةالنفسية د - التربية المهنية 43-يشتمل سجلالمواقف اليومية السريعه على أ - فئة الطلابالمتكرريالتاخر عنالطابور ب- فئةالطلابالمتكرري الغياب ج - الموهوبين د - أ، ب 44- تنقسم أنواع الرحلات من حيث وسيلةالمواصلات إلى أ - نوعان ب- ثلاثة أنواع ( برية – بحرية – جويه ) ولاايه ج - أربعةأنواع د -سته أنواع 45-تحويل طالبمتهم بالسرقه داخل الفصل أ - أقوم باستبعاد الطالبنهائيا ب- أقابله بعنف شديد ج - أقابلهبابتسامة عريضه د - أقومبدراسه حالة سلوكية من جميع جوانبها من أهم مزايا أسلوب دراسة الحالة للعميل أ – التعرف علىالأسباب الرئيسية للمشكلة ب- تحديد المتغيرات التجريبية ج- التأكد من صحة البيانات عن العميل د- التركيز على الجوانب المهمة للشخصية 12- يهدفالاختبار السوسيومتري إلى قياس أ- العلاقات الاجتماعيةب- الذكاءالاجتماعي ج- المسئولية الاجتماعية د- المهارات الاجتماعية 13- كل مما يليمن المهارات التي يجب أن يتمتع بها الأخصائي الاجتماعي لاجراء المقابلة ما عدا أ- تكوين العلاقاتالاجتماعية ب- الانصات والاستماع ج- استخدام وسائل الاتصال كالمحمول والفاكس د- مساعدة العميل في تقرير مصيرة 14- كل مما يلي من أساليب علاج مشكلة التأخر الدراسي ما عدا أ – الارشاد النفسي ب – التوجيةالتعليمي ج- العلاج باللعب د- العلاج الجماعي 15- إذا لاحظ الأخصائي الاجتماعي أن الأعضاء يظهرون الولاءللجماعة فمعنى ذلك أن الجماعة تتصف بـــــــ التماسكب- التفاعل ج- الموضوعية د- التكامل 16- الدور الأساسي للأخصائي الاجتماعي في خدمة الجماعة يكونمع مجلس الأمناء والآباء والمعلمينب- جماعات النشاطالاجتماعي ج- مجلس إدارة المدرسة د- اتحادات الطلاب 17 – من مناهج البحث التي يستخدمها الأخصائي الاجتماعي فيدراسة الظواهر الاجتماعية أ- المسح الاجتماعي ب- التجريبي ج- الوصفي د- كل ما سبق 18- جدول الأعمال الخاصبتنظيم الاجتماعات يجب أن يبدأ وينتهي بالعناصر الأتية أ- ما يستجد من أعمال ، والتصديقعلى محضر الجلسة السابق ب- عرض الايجابيات وينتهي بالسلبيات ج- التصديق على محضر الجلسة السابق ، وما يستجد من أعمال د- عرض الانجازات التي تمت خلال الاجتماع السابق 19- نظم مكتب التربية الاجتماعية بإحدى المدارس ندوة عنالحفاظ على البيئة فإن هذه الندوة يكون قد دعم النشاط الأتي أ- الرحلاتب- الخدمة العامةج- الادخار د- الهلالالأحمر 20- للتقدير الكمي لذكاء التلاميذ يستخدم الأخصائيالاجتماعي أ- التقويم الذاتي ب- المقايلة الشخصية ج- الاختبارات الموضوعيةد- مقاييس الاتجاهات 21- أي مما يلي يعكس حرص الأخصائي الاجتماعي على تنميةأدائه المهني ونموه الذاتي أ- استخدام أساليب متعددة في التعامل مع الطلاب ب- تشجيع الطلاب على الاطلاع ج- الاطلاع والتعلم للمارسات المهنية د- التركيز على نشاط واحد وممارسته مع الطلاب 22- سجل عضوية أي نشاط مدرسي يدون فيه أ- رقم عضوية ولي أمر الطالب ب- أسماء الطلاب وميولهم ج- احتياجات الأعضاء المعنوية د- متطلبات النشاط المادية والمعنوية ارجو الأجابه ولكم مني الشكر |
انا عايزه متحان يوم الجمعه ارجوكم حلو
|
امتحان يوم الجمعة التربوى والتخصص كله من الاسئلة دى صدقينى وربنا معاكى
|
جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 10:57 PM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.11
Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.